元旦計劃作文彙編4篇

時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編爲大家收集的元旦計劃作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦計劃作文 篇1

“過元旦嘍!過元旦嘍!”同學們踏着歡快的步伐走進了教室。原來，今天我們學校要舉行元旦慶祝活動。一進教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞着教室;教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結;黑板上貼着各種各樣的謎語。瞧!“x”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛着一隻用多彩閃光紙紮成的燈籠呢!教室裏到處瀰漫着一種喜氣洋洋的節日氣氛。

元旦慶祝活動多種多樣，有猜謎語、小品、遊戲……當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的'對白不時把大家逗得鬨堂大笑，博得了大家的滿堂彩。

最吸引人和令人激動的就要數做遊戲了。我們班的第一個節目是搶板凳遊戲，有五個椅子被擺在教室中央，讓六個同學去搶座位，沒搶到的一位同學爲失敗。雖然我沒有被選上，但是作爲觀衆，一樣看得興趣盎然。遊戲就要開始，六個同學分別站好，緊緊盯着對自己有利的椅子，身體向前傾着，似乎都做好了“百米衝刺”的準備，隨着宣言的一聲令下：“一!二!三!”個個爭先恐後地向椅子撲去。漸漸地，許多同學都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子。“決賽”要開始了!一個同學和另一個同學都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向對方看了一眼，好像在對自己的競爭對手說：“我要贏了你!”你看，他們倆隨着“1、2、3”的叫喊，在這三個數字裏，他們一邊圍着椅子轉，一邊還不時地看看僅剩下的一把椅子，還不時向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完，兩個同學便急忙坐了下來，可是已將有一個同學在椅子上坐下了，那一個同學只好“怏怏離去”。看他的表情，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會輸給你!同學們被遊戲逗得前仰後合，教室裏的歡聲笑語響徹校園。

這真是一個快樂的元旦啊!

元旦計劃作文 篇2

坐在爸爸壯碩的肩膀上，離地面好遠好遠，那時候的我，只是一個國小一、二年級的小蘿蔔頭。

眼前，是滿滿的人潮，因爲是夜晚，人，反而覺得更多，像小螞蟻朝聖一般，都是爲了一睹，難得一見的大燈籠的風采，今年是鼠年，所以，矗立在密密麻麻小黑點中的，是一隻雄糾糾、氣昂昂的公雞，在搭配上五顏六色的燈光，更顯的氣勢非凡。

那一次，是我過得最特別的元宵節，和全家人一起，看了許多的燈籠，由其是那一隻大公雞，到現在，它帥氣繽紛的.樣子，都還在我的腦海裏，清清楚楚的烙印著。

我被爸爸的肩膀舉著，爲了在茫茫人海中探出頭來，我的手，和家人牽在一起，爲了不讓自己走失，雖然，都有理由，但，都讓我感覺好溫暖。

我喜歡元宵節，因爲，可以和家人一起去看燈會，一個有爸爸肩膀記憶的美好節日。

元旦計劃作文 篇3

一年一度的元旦佳節就要來臨了。

在此期間，我們準備搞一些班級活動，以增加節日的氣氛。

首先，我們在班級裏搞個聯歡會，讓同學們盡情展示自己的才華，如表演樂器，講故事，演小品或唱歌跳舞。

其次，佳節不忘做“慈善”，可以在我們班乃至我們整個年級開展捐書活動。本活動每人自願捐一到兩本書，可以是輔導教材，也可以是課外讀物或文學類，給貧困地區缺乏書籍的孩子們，相信這個活動可以讓節日變得更加有意義。有專人負責把捐來的書交給相關的慈善機構。

第三，準備組織一次名爲“成長·感恩”寫作比賽。新的一年又要來到，我們又長大了一歲，在我們成長的'過程中，有許多人值得感謝。懷着感恩的心，回憶即將過去的一年發生在自己身邊的感人的事情，同學之間，家人之間，師生之間的關愛往事。希望寫得溫馨有趣而感人。

元旦計劃作文 篇4

舊的一年快要過去了，昨天我在學校的祕密基地，偷偷地跟我的好朋友一起許下心願，我希望我們天天可以當最好的朋友，天天玩在一起，就連睡覺都在一起，那不知道該有多好。

我跟外天空的星星說：“請你守護着我，守護着我最愛的家人，他們都是全宇宙最好的人，我希望他們健康幸福，永遠都跟我一起到老。”

這一年，爸爸媽媽買了好多禮物給我和弟弟，一定花了很多錢，我的心裏充滿感激，只是我好希望爸爸別在派那麼多的功課給我了，因爲我真的`寫得好累，我光是學校的功課就寫不完，還要給我額外的作業，我壓力好大。

媽媽啊！你還是這麼忙，但是很奇怪，你還是這麼漂亮，讓我很驕傲。知道你沒辦法多陪我，我能體諒，我會乖乖的照顧弟弟，不讓你多操心。

我，只希望世界和平，大家都快樂，那該有多好。