迎新年總結範文

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢？以下是小編精心整理的迎新年總結範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

迎新年總結範文1

爲讓小朋友們度過一個快樂而難忘的元旦佳節，12月20下午zz區中心幼兒園，開展20xx年“慶元旦迎新年”親子聯歡會活動。

在聯歡會上，各個班級的節目形式多樣、精彩紛呈，有話劇表演、詩歌朗誦、樂器演奏等等。節目中穿插着快板“誇誇我們的幼兒園”、舞蹈“葫蘆娃”、手語“感恩的心”口才表演“月亮和星星”等節目。稚趣的節目表演，贏得了家長們的`喝彩和陣陣掌聲。

本次活動，是幼兒園素質教育的一次展示，不僅讓孩子們更好地瞭解了我國傳統節日文化，同時也讓家長們見證了孩子的點滴成長，有效地促進了家園共育。加深了家園情、師生情和親子情。

迎新年總結範文2

悅耳的音樂響起來，歡快的舞蹈跳起來，動聽的歌兒唱起來。值元旦節來臨之際，爲了讓孩子度過一個快樂美好而有意義的節日，屠園鄉中心幼兒園於20xx年12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動。

活動共分三個部分：

親子製作

以“創意燈籠，點亮祝福”爲主題的親子自制燈籠活動中，家長和孩子積極參與，充分發揮聰明才智，動手動腦，利用各種廢棄材料製作出一個個富有創意、造型別致的燈籠，把整個幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。

親子運動會

“親子同樂，運動快樂”活動中，老師們根據孩子的年齡特點設計了內容豐富、形式多樣的遊戲項目。有了家長的陪伴，孩子們表現得更加積極認真，努力的.表現自己，盡情的張揚個性，運動場上歡呼不斷。

幼兒才藝展示

“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請了家委會成員擔任評委，看到孩子們精彩表現，家長們紛紛豎起來大拇指。

幼兒園裏濃濃的新年氣氛感染着在場的每一個人，也帶給了他們無限的樂趣。但快樂的時刻總是短暫的，在一片歡聲笑語中，家長和孩子們帶着對新年的美好願望和祝福，告別即將過去的20xx年，迎接嶄新的20xx。

迎新年總結範文3

新年的鐘聲即將響起，爲了讓孩子們進一步瞭解我國傳統文化節日，更好地感受濃郁的節日氣氛，20xx年12月28日xx幼兒園以開展紅色經典歌曲傳唱活動爲載體，舉行了“童心向黨唱祖國，紅紅火火迎新年”元旦系列活動。

活動中，孩子們以班級爲單位，個個精神飽滿，落落大方，他們用稚嫩美妙的童聲演唱了《我愛北京天安門》、《祖國祖國真美麗》、《國家》、《大中國》、《童心向黨》等十幾首膾炙人口的紅色經典歌曲。伴隨着悅耳的音樂，中大班小朋友還通過舞蹈、朗誦、手語表演等形式表達了自己對黨和祖國的熱愛之情，精彩的表演贏得了老師和孩子們的陣陣掌聲。一首首紅色歌曲再現着那段崢嶸歲月，充滿激情的歌聲在校園裏此起彼伏，悠揚的旋律久久迴盪。

孩子們還在老師的指導下剪窗花、做燈籠、畫年畫，做鞭炮、裝扮教室佈置環境，迎接新年的到來。通過豐富多彩的藝術活動，孩子們感受到了濃濃的年味，也學到了關於元旦、春節的'知識與禮儀。

本次活動的開展弘揚了偉大的民族精神，在感受元旦節日氣氛的同時更加深了孩子們對祖國媽媽的熱愛，民族自豪感在每一個孩子的心中生根發芽。新年來臨之際他們用自己的歌聲和作品爲祖國送上了祝福：祝願祖國繁榮富強，明天更美好！

迎新年總結範文4

下午3時整，聯歡晚會在激情昂揚、催人奮進的開場舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧，戲曲《說唱臉譜》唱腔優美，展示了一年以來戲曲進校園活動帶來的傳承活力。

歌曲《歌在飛》、打擊樂器表演、獨唱《大地飛歌》展現了學校領導班子、教師隊伍的獨特風采。“一生就想做個好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛的教育事業，她利用休息時間，精心排演舞蹈《我的祝福你聽見了嗎》，以此表達自己對學校、教師的依依不捨之情。

歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來》展現了年輕教師的夢想追求。鋼琴獨奏《向陽花》、集體舞《童年》，讓在場的每位觀衆激情滿懷。

20xx是一段輝煌的歲月，是一段念念不忘的芳華，我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的廣小！詩朗誦《我驕傲，我是廣小人》生動而全面地回顧了學校20xx年在教育教學改革、學科研究成果、德育工作、校園文化建設等方面取得的成績，歌頌廣小蒸蒸日上的發展和變化。

歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風格帶動全場氣氛，帶領在場觀衆重溫那段艱苦卓絕的歲月，感受新時代教師的.紅色精神，表達了廣小人不忘初心、繼往開來，走好新長征路的昂揚鬥志。

全體教師在元旦晚會歡快的氛圍中喜迎新年，歡慶元旦。活動中，還策劃組織了各種歡樂多樣、引人注目、豐富多彩的活動，“搶凳子”、“你說我猜”等一個個非常有趣的遊戲項目吸引了衆多教師積極參與。

晚會的成功舉辦，不僅傳遞了對彼此的新年祝福，更是對廣小一年工作成果的總結與肯定，同時也代表了廣小教師將攜手以最誠摯的姿態迎接更加美好的明天！

迎新年總結範文5

歡聲笑語辭舊歲，歌舞美食迎新春。20xx年元旦來臨之際，爲了增強孩子們的交際互動、統籌與計劃的能力，讓孩子們感受新年的`歡樂與喜慶，增進家園的溝通和聯繫，20xx年12月24日—28日，xx幼兒園開展了“慶元旦迎新年”系列活動。

幼兒園各班級組以“主題課程推進”的形式，分別開展了各具特色的迎新年活動。

大班級組以“小鬼當家美食大集匯”爲主線開展了由幼兒完全獨立進行的“美食計劃、食材準備、美食製作、獎狀設計、美食分享、美食評選”等系列活動。中班組以“我的元旦我做主”爲主題，幼兒通過自主分工，招募演員、報幕員、化妝師、製作道具、佈置環境等完成前期準備，隨後齊聚一堂，相繼開展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話會”等系列活動。小班組邀請爸媽來園組織了“甜甜蜜蜜一家親”親子聯歡活動。剛入園三個月的萌寶們爲爸媽們表演了精彩的節目，家長們參與了“動感模特秀、搶帽子、護蛋、大力士”等親子游戲。

本次元旦主題系列活動，放手讓孩子們在過程中學習、在遊戲中成長。他們勇敢展示、盡情自信表達，享受到了新年的快樂。同時，幼兒園還通過一系列家園有效互動方式，進一步讓家長們瞭解到節日活動所蘊含的教育價值，增進了親子關係，密切了家園合作。

迎新年總結範文6

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，爲了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，20xx年12月30日上午，伴隨着孩子們的歡聲笑語，實驗幼兒園星光部和御景部開展了以班級爲單位的“慶元旦，迎新年”聯歡活動。

爲了烘托節日氣氛，教師們對班級室內、室外環境進行了佈置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的`鞭炮和窗花等等。各班級還開展了關於元旦的主題教育活動，孩子瞭解了元旦的來歷、習俗文化等知識，通過畫、剪、粘、貼將主題牆佈置得喜氣洋洋，整個幼兒園處處都蘊含着濃郁的新年氣氛。

上午九時，實驗幼兒園的操場上熱鬧非凡，新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開始沸騰起來。

班級聯歡會上，幼兒節目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節目，有動感十足的舞蹈；有詼諧幽默的幼兒故事；還有趣味橫生的遊戲穿插其中，教室裏到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過後，孩子們開始分享他們從家裏帶來的美味零食，遊戲的同時體驗着分享帶來的快樂。

在大家的歡聲笑語中，聯歡會圓滿結束。通過主題聯歡活動的開展，讓孩子們充分的體驗到節日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象，祝願所有的寶貝在新的一年裏身體健康、快樂成長！

迎新年總結範文7

20xx年元旦前夕，在美麗的校園內綵球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢着節日的歡樂氣氛。爲了慶祝新年的到來，豐富孩子們的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，我們家委會和老師們組織開展了豐富多彩的慶元旦聯歡會親子聯歡會活動，共同迎接新年的到來！

我們在12月26日上午，學校五樓會議室內一片歡騰，在這裏我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯歡”，孩子們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悅。架子鼓《小蘋果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。爲幼兒們提供了一個展示自我的平臺，爲學校的素質教育奠定了基礎。

我們的聯歡8點半開始，11點半結束。時間上非常緊湊，表演有鬆有緊，徐老師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》，爲節目迎來了小高潮，徐老師帶着孩子們進行有趣的互動，家長們也跟着學習了預防頸椎病的寶貴動作要領，非常受益。節目緊張地演完，總覺得還有些意猶未盡。每個孩子上臺演出都有小禮物送上，每個孩子都拿到了喜愛的禮物，聯歡結束後在活動室幫忙的孩子們還有小記事本送上。雖然禮物很輕，但這是我們的一點心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道，孩子們的祝福語不光是自己準備的，這其中還有家長的支持和幫助。美好的祝福，我們把它變成祝福語接龍。讓愛傳遞下去。這次聯歡我們和老師進行了多次溝通，很多細節問題考慮的很周全，爲演出的`孩子們拍了不少照片，我們全體師生和家長都進行了合影留念。留下了難忘的時刻，在此也感謝家長朋友的配合。

兩個小時的時間匆匆而過，本次活動給孩子們帶來歡樂。在以後的工作中，我們也會再接再厲，服務於我們的孩子，配合老師做好本班的家長工作。願我們實驗國小的明天更加美好。

迎新年總結範文8

新年的鐘聲即將敲響，爲了讓孩子們感受中國的傳統文化，度過一個歡樂、有意義的節日，20xx年12月29日，xx鎮中心幼兒園組織全園師生通過佈置新年環境、製作相關手工作品等活動形式慶祝20xx年的到來，豐富了幼兒園的文化生活。

幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動，大班組以“做繡球、送繡球”爲主線，孩子們自己動手製作繡球，將自制的繡球送給家人。中班組開展了製作十二生肖圖的頭飾，孩子們發揮自己的想象力，盡情的畫。不一會，一個個栩栩如生的生肖圖頭飾展現在我們面前。孩子們戴上自己製作的頭飾，學者相關的動物寶寶，開心的`玩了起來。孩子們圍着老師唱着十二屬相歌曲，更加有節日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱，紛紛拿出自己的看家本領，製作了一朵朵美麗的花朵，小朋友們拿着花朵唱歌、跳舞真開心，一個個美好願望從此時快樂出發，象徵着20xx年我們的生活像花兒一樣美麗。

本次系列活動以提升孩子的自信、團結合作精神，展現老師們的熱情、活力和積極向上的精神風貌，同時也弘揚了傳統節日文化，豐富了幼兒園的生活，給孩子們留下了美好的回憶。

迎新年總結範文9

新年將至，爲了讓小朋友們充分參與感受辭舊迎新的喜慶氛圍，進一步增強孩子和家長之間的互動與合作，增進親子關係，xxxx年1月3日，xx幼兒園裏開展了“歡天喜地迎新年”親子主題遊園活動，活動中歡笑聲不斷，其樂融融。

活動在陳xx園長的精彩賀詞中拉開了序幕，首先是中班小朋友的《鬧新春》閃亮登場，接着小班小朋友們以帶來精彩的舞蹈《我是勇敢小兵兵》現場皆洋溢着新年的味道，各班教師根據幼兒不同年齡組特點組織幼進行剪紙、吉祥燈籠、五彩拉花等製作，爲幼兒園渲染新年歡樂、祥和的節日氛圍。遊園活動以聯班形式舉行，小班的老師們精心準備了“摸石頭過河”、“舀珠子”、“套圈”、“兜兜樂”等一系列親子游戲活動；整個活動在大班孩子們整齊優美、朗朗上口的《新年好》歌聲中表達他們對全體師生的祝福，並開展“運小豬”、“大腳丫”等互動遊戲詼諧有趣；大班組的老師們則開展了“兩人三足”、“打保齡球”等競賽遊戲……遊戲是幼兒園教育最基本的活動形式，也是幼兒最喜歡的活動。因此，孩子們都參與得十分投入，充分感受到幼兒園這個“大家庭”的溫暖和熱情，獲得與家長同伴團結合作的.快樂體驗，在活潑自由的氛圍下，此時，護山幼兒園的師生們與家長歡歡喜喜地沉浸在節日的樂趣之中。此刻，歡笑聲此起彼伏，加油聲充滿了校園的每一個角落，每一張臉上都洋溢着開心的笑容，家長與孩子們一起度過了溫情的親子時光。

本次活動xx幼兒創建園所文化的又一載體，活動以健康、快樂、運動爲宗旨，增強了孩子自信、團結合作精神和競爭意識，展示教師們熱情、活力和積極向上的精神風貌，同時寄託護山幼兒園的寶寶們迎接輝煌燦爛新一年的美好願望與祝福。

迎新年總結範文10

紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯寫起來，紅紅的福字貼起來，香香的餃子吃起來，新年將至，xx幼兒園到處洋溢着歡樂吉祥的氣氛，這是孩子們在新園度過的第一個新年。12月27至29日，我園各級部根據幼兒的年齡特點先後開展了不同主題的新年系列活動，使孩子們度過了一個美好、快樂、有意義的節日。

小中班級部結合新年活動主題，將我園本學期的語言教學成果，通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言遊戲等形式完美呈現，一句句童謠，一首首古詩，一個接一個的`精彩節目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長們的一致讚譽，活動中孩子們既體驗了過節快樂，也充分感受到各類語言活動的不同與魅力。

大班級部結合傳統文化與語言特色，精心組織，通過自主投票選出小導遊，在整個活動中帶領小團隊幼兒參與活動，組織的“寫春聯”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動，既富有傳統特色又能夠調動幼兒語言表達，充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學探索、身體運動等方面的成長進步，讓幼兒感知中國傳統文化，在濃濃的年味中與家長共同分享童年的快樂與甜蜜。

此次新年活動，形式多樣，精彩紛呈，孩子們在說說唱唱、玩玩樂樂中，感受了親子互動的甜蜜，提高了語言表達能力。同時，搭建起了家園互動的溫情紐帶，讓家長見證了孩子們的成長與進步，凝聚了班級合力，感受到老師的教育智慧和專業魅力。

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20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”爲主題的聯歡活動，幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動。

大班組以“做燈籠、做鞭炮”爲主線，孩子們自己動手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛；中班組開展包餃子活動，幼兒跟老師一起動手製作餃子，體驗過節的快樂；小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的`聯歡活動，孩子們唱唱跳跳一起度過一個愉快的上午。

此次活動，讓孩子們在參與體驗的過程中找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到張揚，同時弘揚了傳統節日文化，給孩子們留下了美好的回憶！

迎新年總結範文12

新年的鐘聲即將敲響，託小班新生已不再是新生，他們已非常熟悉幼兒園的環境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然，最重要的是身心發展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升國小了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的`天地。爲迎接20xx年的到來，小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動。

20xx年12月30日，在合肥潤安公學幼兒園三樓的室內活動場地上有一羣可愛的花朵們爲20xx年舉行了“迎新年，慶元旦”的主題活動。新的一年當然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實而幸福。

此次，幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導自演開展的，上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺時光，他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃，充滿希望。下午是中大班一起進行的慶祝活動，稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長帶來的驚喜。

孩子們在關愛中收穫了20xx年，在歡笑中迎接了20xx年。新的一年，惟願所有小朋友每天都能開心成長。

迎新年總結範文13

新年將至，爲了讓小朋友們充分參與感受辭舊迎新的喜慶氛圍，進一步增強孩子和家長之間的互動與合作，增進親子關係，xxxx年1月3日，**幼兒園裏開展了“歡天喜地迎新年”親子主題遊園活動，活動中歡笑聲不斷，其樂融融。

活動在陳**園長的精彩賀詞中拉開了序幕，首先是中班小朋友的《鬧新春》閃亮登場，接着小班小朋友們以帶來精彩的舞蹈《我是勇敢小兵兵》現場皆洋溢着新年的味道，各班教師根據幼兒不同年齡組特點組織幼進行剪紙、吉祥燈籠、五彩拉花等製作，爲幼兒園渲染新年歡樂、祥和的節日氛圍。遊園活動以聯班形式舉行，小班的老師們精心準備了“摸石頭過河”、“舀珠子”、“套圈”、“兜兜樂”等一系列親子游戲活動；整個活動在大班孩子們整齊優美、朗朗上口的《新年好》歌聲中表達他們對全體師生的祝福，並開展“運小豬”、“大腳丫”等互動遊戲詼諧有趣；大班組的老師們則開展了“兩人三足”、“打保齡球”等競賽遊戲……遊戲是幼兒園教育最基本的活動形式，也是幼兒最喜歡的活動。因此，孩子們都參與得十分投入，充分感受到幼兒園這個“大家庭”的溫暖和熱情，獲得與家長同伴團結合作的快樂體驗，在活潑自由的氛圍下，此時，護山幼兒園的師生們與家長歡歡喜喜地沉浸在節日的樂趣之中。此刻，歡笑聲此起彼伏，加油聲充滿了校園的每一個角落，每一張臉上都洋溢着開心的.笑容，家長與孩子們一起度過了溫情的親子時光。

本次活動**幼兒創建園所文化的又一載體，活動以健康、快樂、運動爲宗旨，增強了孩子自信、團結合作精神和競爭意識，展示教師們熱情、活力和積極向上的精神風貌，同時寄託護山幼兒園的寶寶們迎接輝煌燦爛新一年的美好願望與祝福。

迎新年總結範文14

這次的匯演圓滿結束充分的展現出了我們商校學生的多才多藝，文藝匯演一次次的推向高潮，而且取得了圓滿成功，並深受廣大師生的贊同，那是一件值得讓我們驕傲的事情。但這也只是我第一次以紀檢部成員身份協助文藝匯演的工作人員，通過這次活動給我帶來了很多收穫，現在我就這次文藝匯演做以下總結：

第一，我部門成員爲維護場面秩序做出了自己分內的事，在場內如果有大聲喧譁和站起來同學我會走上前去給予警告，但是發現班工作的成員沒有積極管理現場秩序，在匯演過程中很少看見班工作成員在場維持秩序。

第二，看見各部門的工作人員十分認真的負責這次文藝匯演的的各項任務，爲文藝匯演作好充分的準備，在此，我也很榮幸可以成爲其中的一員。

第三，在本次活動中，我部門不但做好了自己的本職工作也積極配合了體育部、文娛部及其他部門的工作，充分鍛鍊了在大型活動中的組織及配合能力。本次活動我校學生會工作人員共同參與，羣策羣力，做了大量的準備工作，每個人都爲這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。雖然本次活動在一些方面也存在問題，但在各部門的共同努力下，並未出現重大失誤，使匯演順利舉行。

第四，通過這次工作中我得到了一定的鍛鍊和工作經驗，爲以後這種類似的工作作鋪墊。

第五，在文藝匯演結束後，紀檢部成員積極工作的熱情仍未退卻，在部長的鼓舞下，成員還在階梯教室和拓展部工作人員一起進行衛生打掃，對於這種不怕苦不怕累的同學我很榮幸也是其中的`一員。

雖然天公不作美，整個匯演過程中都飄着綿綿細雨，但是細雨澆不滅同學們的熱情，溼滑擋不住表演者的腳步，寒冷蓋不住幕後工作者們的熱情，參演的師生們克服了天氣帶來的種種不便，給冒雨觀看的老師和同學們帶來了一場精彩紛呈的盛宴。不但爲我們師生們提前帶來了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學生們的課餘生活，爲老師和同學們提供了一個展現自己文藝的舞臺。總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。