關於元旦節目作文六篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的元旦節目作文6篇，歡迎大家分享。

元旦節目作文 篇1

元旦聯歡會離現在已經有好幾天了，但是每當別人談起的時候就會想起我們這次元旦節目，我們班的節目是《怡香春景》，不僅讓我想起了當時的場面。

這時主持人上臺介紹了一下我們的節目，於是節目就開始表演了。先是一排一排的打開扇子，再同時合攏扇子，接着是出現一個漩渦一樣的圖案，他們依次消失，再依次出現。

接着又是出現由四個人圍成的一朵粉色的花，所有人都看着這朵花。又出現了一朵粉色的花，所有人又都看着多花。又出現了一朵粉色的花，所有人再次改變視線，看向了這朵粉色的花。

然後是他們排成一排，分成3個，圍着中間的人轉了一個圈，接着是每個人都舉起扇子，一塊扇扇子，整個場面形成了一個大寫的“w”形狀的大波浪，而且每一個人都配合的非常的有默契。

這是我們所有人看過最好看的'一個節目，這讓我非常的開心，因爲這個節目實在是太好看了，第二是因爲這個節目是我們班的節目所以讓我非常的開心，我希望以後他們更加的厲害。

元旦節目作文 篇2

元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了！

回到家，我和爸爸媽媽說了後，非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！的母愛！

等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信的眼睛，教師的.黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛着氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，美麗！

看完抄本展覽後，就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始！”頓時，教室裏爆發出熱烈的掌聲，久久不息……

下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，那奇怪的樣子，讓捧腹大笑……是表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。，我也非常高興，我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裏面也有我的一份功勞。

最後，大家合唱《新年好》，將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼着新——20xx。

這件是事，我也明白了道理，幸福要靠的雙手，才能結出豐盛的果實。

20xx年的元旦，我它保留在記憶的深處，讓它一直。願美好的歌聲和祝福，伴隨新的一年的每一天！

元旦節目作文 篇3

啪、啪、啪……這是什麼聲音？原來有人在鼓掌。爲什麼會有人鼓掌呢？是因爲我們學校在1月1日晚，安排了“元旦聯歡晚會”，當觀衆們看到精彩的節目時，會情不自禁地鼓起掌來，高聲歡呼。

元旦聯歡晚會每年都會有，今年也不會例外。聯歡晚會非常熱鬧！同學們有的在舞臺上跳舞有的演小品還有的唱歌，不光有同學們參加，辛辛苦苦地老師也參加了，老師們有的演小品有的唱歌，這些節目都非常的引人注目！

其中我最喜歡的元旦節目，非《怡香春景》莫屬了！我可不是因爲這個舞蹈有本班的女同學參加，才喜歡的，而是因爲這個舞蹈的的確確、真真實實不錯哦！

當這個舞蹈開場時，就博得了觀衆的高聲歡呼與熱烈掌聲！開場不久後，同學們形成了一朵花的`形狀，將扇子展開更加漂亮更加像一朵美麗的花朵了。到高潮部分後，簡直太出乎意料了，演員們站成一橫排，根據音樂的變化，扇子也有規律的扇動着，而且還形成了一個波浪，波浪高低起伏，十分整齊十分有規律，觀衆們的的掌聲更加歡呼雀躍了！

這個舞蹈不僅好看，而且還體現出了演員們的辛苦排練與團結一致的心，就是因爲這樣，這個舞蹈才能如此婀娜多姿！

元旦節目作文 篇4

今天中午，我們一、三、五年級都去看元旦節目了。

我們來到自己的位置上，想：爲什麼我們要在最後，這能看清個啥？然後隨着歌聲的扮演我們開始看了。

雖然什麼都沒有看清，可是我還是挺喜歡這一次的元旦節目，我最喜歡的是有我班霍家程和南國傑演的持杆入城了，因爲他們演的很搞笑，惹我們開心、笑，我感覺南國傑演的還挺好，他雖然胖了點，可是演的還不錯，如果是真真正正的要拿着杆子入城，南國傑可沒有這麼笨！

開頭，一個人想要變成一個大官，首先有學習好，他看到一個粗大漢扛着一個特別重的東西，想要進城，那個人就說：“你爲什麼不舉着它呢？這樣更輕鬆。”然後那個大漢說：“我試試。”然後他把重東西放到地上，一舉，舉了起來。感到更累了，說：“不還是扛起來比較好。”看到這裏，我笑了一下別的`小朋友看了也笑了笑。

然後繼續看，然後有一個人來了，他拿着長長的杆子要入城，走到城門前，他直接摔倒了，然後起來，一走，又被摔倒了，看到這裏我們有哈哈大笑。

終於看完了，我的腦子裏還在想南國傑被摔倒的場景，想到這裏我還想笑！

元旦節目作文 篇5

前天的晚上是我們看元旦節目。

我們吃完飯數學老師把我們帶到了騰飛園去集合，我們排好隊就去了騰飛園，我們來到騰飛園以後還沒有一個隊伍我說：“是不是不集合呀？”數學老師說：“集合。”過了一會其他的班也來了，主任就給我們講了一些看元旦節目的秩序，我們就進餐廳做好準備看節目，過了一會兒有人把臺上的簾子拉住了，突然有一位老師說：“元旦節目馬上要開始了，請往我們倒數五個數。”聽到了這個我們一起喊五，四，三，二，一，簾子就自己打開了，然後就看是表演了，老師給我們說：“第三個節目是我們班表演的，所以要熱烈鼓掌。”一會兒就到我們的`班表演的節目了，我們班的節目才演了四分之一別的班就開始鼓掌，我們班也熱烈鼓掌，我數了數一共鼓了五次掌，後來我又給第二個的節目對比了一下，他們班表演的節目，要比我們班表演節目鼓掌的次數要少，所以我認爲我們班表演的節目是最好的，後來我繼續往下看，沒有想到有一個節目鼓掌的次數比我們鼓掌的次數還要多。

今天我懂看到了這個我知道了人外有人，天外有天的道理。

元旦節目作文 篇6

今天我們看了20xx年的元旦聯歡會，其中我最喜歡的一個節目就是由我們班南國傑、霍佳程和五（5）班的楊子涵演的《持杆入城》了。

《最美的眼睛》結束以後，就開始表演《持杆入城》了，先是一陣熱烈的掌聲，掌聲過後霍佳程從城門裏走出來。瞧！那最前面的一排國小生看的`多仔細呀！目不轉睛的盯着演員，一會兒哈哈大笑起來一會兒心情低落下來。臺下的掌聲斷斷續續的。我也不時的哈哈大笑起來。

尤其是那一段最搞笑，那一段是有我們班的南國傑和霍佳程演的，南國傑演的也就是拿竹竿的小胖，霍佳程演的就是一個讀書人。開始南國傑，扛着竹竿搖搖晃晃的往城門走，頓時臺下哈哈大笑起來。當南國傑走到城門前的時候，卻進不去，兩次想進去可是都沒有進去。我們班的南國傑被摔倒在地，哭了起來，當時臺下沒有一個人鼓掌他們的心情也都低落了下來。彷彿臺下的觀衆們都融入到了這場戲裏面了。後來霍佳程就給南國傑想辦法，這時就想起了一陣音樂，音樂結束以後突然“啊！我想到了！我想到了！”在他說“啊”的時候我被嚇着了，臺下的觀衆也被嚇着了，後來發現是假的以後臉上都露出了微笑。

最後隨着一聲鑼聲，這場音樂劇《持杆入城》就結束了，結束以後我的眼前還會放着當時搞笑的情景。