元旦節的隨筆(14篇)

在日常學習和工作中，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。那麼，什麼樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編精心整理的元旦節的隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦節的隨筆 篇1

“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”這是從哪兒傳出來的歌聲啊？哦，原來是我們班的元旦聯歡會開場了！

我和媽媽快步走進會場，哇，好漂亮、好熱鬧！會場的天花板上飄滿了五顏六色的氣球，掛滿了五彩繽紛的綵帶，好看極了！會場上的人數不勝數，有老師，有同學，還有前來觀看的家長們，真是人山人海！整個會場洋溢着節日的喜慶。

瞧，我們班的'節目多麼豐富多彩！有的唱着動聽的歌曲，有的跳着優美的舞蹈，有的表演神奇的魔術，還有的表演滑稽的小品。同學們精彩的表演讓現場的觀衆嘖嘖稱讚，會場上不時地響起狂烈的喝彩聲和雷鳴般的熱烈掌聲。

最有趣的要數小品《郵信》了。小演員王帥文扮成了年邁的老太太，他滑稽的動作和搞笑的臺詞逗得大家捧腹大笑，同學們笑得前仰後合，老師笑得合不攏嘴，叔叔阿姨笑得只流眼淚。不過，魔術《瞬間逃脫》也不賴。元張帆嫺熟的動作和樑俊豪精彩的解說，把整個魔術配合得天衣無縫，同學們看得目瞪口呆，驚歎不已。

“滴答滴答”，時間像飛鳥，伴隨着歡快的《江南style》舞曲，開心的元旦聯歡會結束了。同學沉浸在節日的喜慶中，久久回不過神來，大家多麼希望明年的今天早點來到啊！

元旦節的隨筆 篇2

元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了！

回到家，我和爸爸媽媽說了後，他們十分支持我，並且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛！

等星星，盼月亮。最終盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦歡樂”幾個字樣；窗戶上掛着氣球，拉花等飾物。轉眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！

看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪。四年級一班新年聯歡會此刻開始！”頓時，教室裏爆發出熱烈的掌聲，久久不息。

下頭，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑。不僅僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《學校》、趙沛斌的魔術，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因爲我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裏面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼着一個新目標——20xx。

經過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自我的雙手，才能結出豐盛的果實。20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的'深處，讓它一向存在。願完美的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！

元旦節的隨筆 篇3

美好的20__過去了，迎來了新的一年。在新的一年中，我有許多的暢想

在過去的20__年當中，我的學習不是很好，在期末考試當中，我發揮得不好。所以，我希望在這剛剛到來的20__年中，我希望學習有進步。爲此，我也要努力，盡我的能力來完成這項目標的。

我希望在20__年當中，我在語言表達方面有所提高，因爲有的時候我說話有些讓人聽不懂，所以，我想通過一些方法來使我的語言更流利。

我還希望下學期能讀上幾本名著或好書，因爲我的作文水平不是很高，所以我想通過讀幾本好書來提高我的作文水平。

下學期我一定要改掉玩電腦的壞習慣。因爲玩電腦不但對眼睛有害，而且對學習也有影響，每到學習或者寫作業的時候，總感覺有一種煩悶的感覺，心裏總是想着電腦裏的遊戲，所以怎麼學也學不進去，就算學進去了，也一定是是應付的。所以，我下決心要把這個習慣給改掉。

我上學期有個毛病，就是寫完作業之後沒有想着複習，所以考試成績纔會考不好。到了下學期，我寫完作業之後要及時複習當天所學的內容。

下學期我要把幾次所學的`內容整理到一起，我想通過這個方法來提高自己的成績。

我的暢想到此結束，我要把我所提的這幾點真正地用到學習上，我想，我的成績應該有所提高吧。

元旦節的隨筆 篇4

元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了！

回到家，我和爸爸媽媽說了後，他們十分支持我，並且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛！

等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦歡樂”幾個字樣；窗戶上掛着氣球，拉花等飾物。轉眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！

看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會此刻開始！”頓時，教室裏爆發出熱烈的掌聲，久久不息……

下頭，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《學校》、趙沛斌的魔術，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因爲我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裏面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼着一個新目標——20某。

經過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自我的雙手，才能結出豐盛的果實。　　又逢元旦，20xx的腳步隨着我們酒後的舞步一起翩翩到來。清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑裏，雪還沒化，一個圈則代表一對別離之人的團圓。

記不起每年的元旦是怎麼度過的`，或許平凡如他日每次都全家一起看元旦晚會，這些有着特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，爲自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。這一年人們有太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應該算是我們最大的目標。

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的一年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月。

隨着一聲新年的問候，翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。一年真滴很快。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦節的隨筆 篇5

冬盡春來，鳥兒雙雙枝上啼，花兒朵朵園中綻，又是一個新的開始，我不僅要以興奮的心情迎接新的一年，也要好好整理一下過去三百六十五天點點滴滴的回憶。

過去一年五味雜陳，酸甜苦辣，有高興、有傷感，一年又在瞬間溜走，歲月匆匆，讓人感慨萬分。我獨自坐在陽臺上，看着點點綠意，飲一杯濃郁的熱茶。回想過去一年，腦中開始像剪影般快轉，許多事情歷歷在目。這一年，我的光榮就是順利考入了理想的國小，光陰似箭，歲月如梭。轉眼之間，20xx到也進入了倒計時階段，四年的國小生活讓我學會了許多知識，讓我懂得許多找人的道理，讓我感到學習的輕鬆，自從升入四年級，心中無故增添了許多壓力，可能是因爲學習競爭太激烈。我要反省過去所有的過失，好好檢討並改正，以狀態迎接新的一年，爲自己的目標、理想所奮鬥、努力不懈，創造璀璨的未來。

20xx的`太陽即將升起，新一輪的“戰鬥”也即將開始，我已經整裝待發，準備好要去迎接新的挑戰，願我們大家都能順利度過一切難關，取得勝利。

一元復始，萬象更新。所以我們不僅在過年前家中要大掃除，心中也有許多垃圾更需要大掃除，就讓過去的不愉快化爲烏有，用新的心情迎接新的一年。

元旦節的隨筆 篇6

今天是20xx年第一天，我參加了海月社區的少兒圍棋比賽，剛開始媽媽記錯了地方，我們來到了三期的會所,差點遲到了.後來又趕到了二期會所,參加比賽的小朋友真多,老師說上午下2輪,下午3輪.第一輪開始我的對手是我的好朋友黃哲,最後我贏了,第二輪是我們一起學圍棋的另一個同學,我們下了很久,最後也是我贏了.不過下午就沒有那麼幸運了,連續三輪都輸了,媽媽說沒關係,輸贏不重要,重要的`是我參與了.最後她還是獎勵了我2張卡片.這個元旦很難忘也很充實。

元旦節的隨筆 篇7

時間好似河中水，只能流去不留回。轉眼，新的一年又到了，爲了歡慶元旦節，我們班舉行了一場別開生面的聯歡會。

聯歡會那天，我早早地走進教室，發現教室煥然一新，同學們個個喜氣洋洋，笑逐顏開，互相打着招呼，房頂上掛滿了五顏六色的氣球，像一張張孩子們紅通通的笑臉。窗戶上還掛着同學們精心剪地窗花：有頑皮的猴子，膽小的兔子和威猛的老虎，個個栩栩如生，逼真極了。最引人注目的是黑板上用彩色粉筆寫得幾個大字：歡慶元旦節。到處洋溢着歡樂的氣息。

在陣陣熱烈的掌聲中，聯歡會拉開了帷幕。第一個節目是由具有音樂天賦的xxx給我們唱了一首《xxx》，她那優美的嗓音深深地打動了我們，讓我們如癡如醉，彷彿聽到了天外之音。接着，又由具有表演天賦的xxx和xxx表演的《xxx》，他們在臺上講得有聲有色，我們在臺下聽得津津有味，彷彿被帶到了那個生動的場景裏。最精彩得是由“武術家”xxx表演的`武術，他先翻了幾個跟斗，一直翻到臺中央，接着表演了他的拿手絕活：鯉魚打挺。同學們的注意力被吸引住了，眼睛瞪得大大的，站起來揮舞着手臂，大聲喊：“再來一個，再來一個。”，xxx又表演了“倒掛金鉤”。這個與衆不同的節目獲得了同學們陣陣熱烈的掌聲。接下來的節更是一個比一個精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。

聯歡會在同學們的歡歌笑語中結束了，這真是個歡樂的元旦節。

元旦節的隨筆 篇8

悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積澱;水，在冰封下把清波瀲灩;生機，就在這繼往的凝練裏提取;希望，就在這開來的生髮上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉村，大江南北。合拍是我心中最大的願望，超越是我眼前惟一的財富!

新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵雲彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現的熱切情懷。

和諧屬於整齊的步伐。

在新年，有一種起點叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節奏叫豪邁。在中國，前進的步伐就是如此鏗鏘和有力。

新年開始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬於統一的和諧。

新年,掌握在我們手上。因爲，我們親手翻開第一頁檯曆，把美好的祝福注進厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點。新年,掌握在我們手上。因爲，我們掌握着新年的`'動詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去的風雨，傾聽新年的歌聲，傾聽自己的心跳，傾聽和諧社會的步伐，傾聽汗水洶涌的浪潮，傾聽捷報飛翔的聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬“十一五”規劃。在第一年的門檻前，我們高高地昂起頭來，一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。

我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽光。在第一時間，用心喊出春天的問候，然後，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年,我是你時光裏的開拓者。一秒，也是我的跨越。祖國,我是你血液裏的跋涉者。一滴，也是我的超越。

在中國，在新年的吉祥如意裏，每一個日子都很凝重，凝重得一心向着一個叫做與時俱進的節奏。

在市場大潮裏跋涉，實踐一種理念，創造一種價值，不論在長城內外還是在天涯海角，都能做一名征戰市場的模範;在科學王國裏跋涉，解開一個命題，設計一個品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創新的英雄。祖國，到處都有我的舞臺，到處都有跋涉者的彼岸!沿着唐詩宋詞，我們書寫新年美好的篇章;沿着絲綢之路，我們追求市場經濟的輝煌。就讓我們在新年裏奮力開拓、頑強跋涉吧!

一秒，也是我的跨越。我是你時光裏的開拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液裏的跋涉者，祖國!人傑地靈最美屬於心靈和心靈的映照。

一年一度的聯歡會快到了，我們班主任田老師前兩天宣佈要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

終於到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室裏立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接着，我們看到田老師白裏透紅的臉上帶着笑容，心裏就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴着同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的爲她們鼓掌，爲她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱着唱着我開始進入狀態，終於，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班裏像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年裏幸福、快樂。

時間過得很快，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都難以忘懷。

元旦節的隨筆 篇9

秋風吹瑟，淚亦零，萬般心傷。我傷心什麼呢，我傷感流年，我嘆息命途，我猶如人世的花，就算盛開得最美，一瞬間，便凋零。我無心於名利，無奈名利有心於我，欲致我於死地。

漫步走在黃昏裏，路上一對情人笑得甜甜密密，愛得死去活來。相擁着寂寞，難道就不寂寞？

我荊棘刺背，沒有女友，元旦的夜晚，我喝得爛醉如泥。在這個世界，沒有人會對我好了。萬般寂寞，這一世春秋，誰與共？

“問世間情爲何物，直教人生死相許。”又想起故鄉的梧桐，老家的水井，牛棚邊的喇叭花，院子裏的枇杷樹，當年的.小牛崽，只是舊時的時光，像碎了的月輝，再也回不去了。想着想着，不禁落下淚來。

感深秋撫琴悲往事，回家又添新傷。我離故鄉越來越遠，亦越來越近，我萬般傷感流年。歲月無情，人焉能無情？

縱使人有情，可時光易老催人老，萬事萬物，終歸有個盡頭，想通了這一點，便覺死亦何俱，生亦何歡！自是有苦難耐，更難言。

少年時喜歡宋祁的句子：“浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。爲客持酒勸斜陽，且向花間留晚照。”今日的我卻是聞一葉落而知天下秋，無意中，便是傷感之至，徒惹一番寂寥。念着李清照的詞句“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖”，便憶起與昔日的故友在夕陽的餘暉下揮手告別的種種……

好生傷感，卻無可奈何。百般心情，卻早已無可言表。傷心歲月，嘆息流年，我們有淚，我們有夢，這一世春秋誰與處之？

沏一壺好茶，品一杯香茗，於花前月下，酒後亦重逢。可卻不曾想，一切終歸只是泡影，如霧亦如電，應作如是觀。唉，悲秋，傷秋，感秋，惜秋，更痛心自己，不戀舊情，貪戀年華，不惜年華，終只不過是一場黃粱美夢，最好最美不過一晚。

於是，又回想起曾經自己親手栽種的花，一盛開一凋零，歲歲枯榮，年年花開，可我們呢，又有什麼理由不去開花呢，不去放手一搏呢？

我無語於秋，我遺恨冬天，我懷念雪，更傷感雪。我愛雪花，雪花愛我；我似蝴蝶，蝴蝶似我，外貌再美終不過是曇花一現，問這世間，究竟什麼纔是永恆？

生戀死，死望生，生生死死，死死生生，世人受盡萬物輪迴之苦，在時間的年限裏涅槃，其實，人世間無數的煩惱與苦衷，終究不過是庸人自擾之，自取其辱而已。

簡單、樸素方爲永恆。人世間最完美的東西便是殘缺不全。我不知道這世界上還有什麼比殘缺更圓滿的了。

奈何雲煙，奈何世道，又爲何要互相殘殺，多少個無辜的生命就此去了，爲何如此，是對生命的不重視麼，還是對生命的踐踏，亦或者是從來就不曾明白生命存在的意義是什麼？

人間本無路，走的人多了也便成了路，究竟誰纔是始作俑者，對生命如此的不尊重？

很多很多，哲學等之類的話亦不想再多說，我只是想，這世間，又何嘗對我公平以待之？“天下無智者，使豎子成名。”縱且我尚有野心，但問這悽慘切切，難道又是世人該承受的麼？我以良知教化世人，奈何世人以冷漠無情教化我。

我不是忠實的衛道者，我不甘於爲道義迷失自己，拋棄一切，我不甘於只是沉淪，我不甘於飛蛾撲火。涅槃重生，也只不過是虛妄無稽之談而已；滄海桑田，花開花亦落，雲捲雲亦舒，又是誰的青春改了容顏？我窮盡一生，只爲尋道，“朝聞道，夕死可以”。

我去年寫的一篇序文，我仍然記得，看後仍欲罷不能，淚落沾襟，不知所言。“天生雲柔，秋風謂我涼。望恐人間，幸福何所言。吾待生死，兩茫茫，是天涯孤角。時人不識凌雲木，縱功名隨我，問渡略知津？／／怕應羞見，故人道哀音。萬般冬雪，梅子無暇揀。蒼松畏深寒，千古何常青？易水湯湯，嘆喟誰明，知己斜音遠天地。幽怨，遂行吟，行行行，行到水窮處，何處是吾鄉？”唉，可如今卻早已失去了昔日“少年心事當拿雲”的心胸了，更何談壯志！

元旦節的隨筆 篇10

一年一度的元旦聯歡會開始了，校園裏喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室裏佈置得格外美麗，四條五顏六色的綵帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿着送舊迎新的節日喜慶氣氛。

首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室裏一片歡騰。接着，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到小明的手裏，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心裏又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時小紅同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑着說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多麼美麗動人的畫面啊！

聯歡會繼續進行着，貼尾巴的遊戲開始了。黑板上畫着一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長着四條粗壯的'腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐後地好上去貼。老師第一個叫來李華同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然後把尾巴交到她手裏，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧着她。李華先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室裏不時爆發出陣陣笑聲。後來她下定決心，把尾巴貼到豬的後腿上，同學們立刻鬨堂大笑起來。李華解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴着歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。

後來，同學們又表演了武術、雙人走路、相聲、唱歌等節目，大家越玩越高興。

這次元旦聯歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。

元旦節的隨筆 篇11

再過一天就放假了。收拾書包準備站隊放學時，班主任陳老師忽然叫住了我們：“等一下，我有東西給你們。”

”禮物？“我不敢相信地自問道。真是難以置信，想起以前班主任罰我們抄課文時的那種嚴厲，我都懷疑我自己的耳朵。“快回班，我有東西給你們。”老師又說了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。“快到元旦了，學校除了舉辦聯歡會，什麼都沒準備。看到你們都在送賀卡，我就用我自己的錢買了一些。本來想挑44張完全不同的，結果找了半天都沒有找到，所以，如果有重複的，別把它當回事。”老師站在講臺上，用很小但很清晰的聲音說。“我給每個人都寫了留言，我希望你們能看一看，我把對你們的希望都寫在了上面。我希望，你們過了這個元旦，放了這個假，能認真地對待學習，認真聽從我的教導，別再貪玩了。當然我也會改正，我不會在無緣無故就罰你們了。”教室裏靜得嚇人，所有的人都在聽，偶爾傳出一聲抽泣聲，那是被感動的同學流淚了。

就在這時，我們學校有名的小霸王忽然大喊一聲：“嗨！”無疑是一聲嘲笑。結果全班譁然，有斥責他的，又罵他的，更多的是對他的厭煩。老師做了個手勢，示意我們安靜。“可能有同學覺得這個賀卡沒什麼價值。確實，它的確沒有什麼特殊的，但我是認真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一，但它都是一個價格的，不是說大的就貴，小的就便宜，而且，每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時間，抓住每一分每一秒……”老師說不下去了，鼻子紅了，透過眼鏡，可以看見她眼睛裏有晶瑩的液體在流動。

“老師，我們會好好聽您的話的！”xx大喊一聲，卻沒人埋怨他。

“對啊！”“老師，我們會聽你的！”“就只有5個月了……”喊聲哭聲混爲一談，我們都望着老師，止不住眼眶中的眼淚。

“不耽誤你們的時間了。我點名，你們上來拿。記住，不要在學校裏看。”約莫過了十幾分鍾，大部分同學都拿到了賀卡。我看到有不少同學躲着老師的目光，偷偷地打開了精美的信封，讀起了老師的.留言。沒有一個同學不淚水涕零的。

“xx！”我走到講桌前，接過賀卡，看了一眼老師。那年輕的臉龐，和藹的笑容，使我一愣。老師真的變了。

放學後，大多數同學都打開了信封，走在路上還在談論着信的內容。xx甚至還跑過來，高聲對我說：“老師真好！你知道老師給我寫的什麼吧？老師說，好好發展，你很聰明，對數學的認知感強，將來會成爲公司最年輕的董事長的。”我也悄悄的拆開了封緊的信，一行娟秀的正楷字顯現了出來：你是我最出色的學生，總是有獨到的見解，希望你乘風破浪，追求學習、寫作上的最高境界。當然，也要改掉粗心的小毛病，提高自身的能力。

最後看了一眼學校，夕陽中，不知怎的，我看到了陳老師，她把頭探出窗口，注視着我們。

元旦節的隨筆 篇12

爲了迎接元旦節，接到幼兒節目排練的重任。根據指示“打擊樂”舞蹈，選擇了比較熱鬧的打鼓。但是排練的過程中，遠遠要比自己想象的要難的多的多。

剛開始的開始

根據舞蹈的道具分類，將舞蹈演出人員分爲4個組成部分：腰鼓、綵帶、大鼓、面鼓。學會各自的舞蹈動作，選好演出人員，並完成各種道具的租借或者採購。這算是完成了一切準備工作。由於道具的繁重以及體積的龐大，搬運和放置都給我們造成了很大的困擾，但是我們沒有退路，唯一的退路就是想盡一切辦法一如既往。

後來的後來

分組學習動作，成了排練的主旋律。而每組排練學習都需要指揮官，而我就成了貫穿始終的演出人員，從早上到下班，一刻都無法停歇，甚至下班後加班。有那麼一段時間，我很累，我很不理解自己，甚至我有過不良的情緒。直到有一天……

那是我們持續練習了一個下午以後，打腰鼓的其中一個女孩子跟我說肚子疼，我問：“是不是累了？”她受傷地點點頭，我連忙安慰到：“雖然有點辛苦，但是我們要是把舞蹈跳好了，就可以表演給很多人看。那時候爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都會來看我們演出，可光榮了！”話雖這麼說，可我心裏很清楚，對於那些在家是個公主的小天使們來說，他們的確沒有經歷過這樣的強度。連我都有點累壞了，何況是他們！晚上回到家，她媽媽就打來電話和我交流了，說是童童說排練太辛苦了，不想練習了。好在媽媽理解我們，好說歹說勸服了。

晚上我也很認真地反思了自己的排練進度安排，我想可能也是自己安排地過於緊湊，對於中班的孩子有些過頭，導致精神、體力都有些支持不了，爲此我想了適當緩解排練力度的小妙方，增加了分享美食、小遊戲等，讓枯燥的排練有了幾分期待。（後來孩子們都有非常期待排練哦。）

令我驚訝的是，第二天當我還是像往常一樣開導那些覺得排練辛苦的孩子時，童童卻趾高氣昂地說：當然要認真練習呀！你不爬到山頂，怎麼看最美麗的風景啊！被她這麼一說，我一下子愣了，昨天還苦苦哀求的孩子，今天卻有了如此大的改變，居然還說出如此有深度的言語。看樣子，媽媽的思想工作做得相當到位。

是啊，如果我們不在過程中付出汗水，不努力堅持到最後，我們怎麼可能看到成功的演出。怎麼會體驗到成功的喜悅。那麼我的那些辛苦又算的了什麼。

最後的最後

排練是孩子們期待的`、快樂的。因爲在排練的過程中，看到了老師、媽媽的表揚，還因爲排練的過程中有好吃的點心，好玩的小遊戲，哪怕只是一個小故事。

我想，無論我們最終的演出是否成功，但在每個孩子的心目中，我們都是成功的！因爲我們在過程中克服了困難，戰勝了自己！更是有努力地往上爬，爭取看到最美麗的風景！

元旦節的隨筆 篇13

元旦，是新年的第一天，憨厚老實的牛結束了它的使命，霸氣的虎王呈現在大家的眼前。

一大早，我就盤算着怎樣過好這個元旦。無意中的我翻到了以前的錯題本，呵!大多數是因爲粗心而錯的題，比如u寫順了手寫成了a，還因爲粗心而漏掉了一點，句子明明寫對了卻忘了加上句號。這種低級錯誤在我的錯題本上是多得數不清的。還有，剛剛過去的.數學期會考試裏，有一道簡單又普通的計算題，本應該先算乘法，而我卻先算了加法，白白扣去了3分。所以，我要在全新的20xx年這個壞毛病——粗心。

在全新的一年裏，我不僅要改掉粗心這個壞毛病，還要改掉害我好久的拖拖拉拉。

這種情況在平常還表現的不算突出，但每次到了星期五下午，放學以後，若是作業少點，就做一些，減輕些負擔，若是作業多，我的心裏總是想着反正明天后天還有兩天，明天再做也不遲，結果呢，可想而知，星期天下午才做完，免不了爸爸媽媽一陣嘮叨。所以，我還要在20xx年改掉拖拖拉拉的習慣。

在最後，我祝大家虎年快樂!

元旦節的隨筆 篇14

今天，學校將舉行慶祝元旦活動。元旦中的遊戲，總是充滿着歡聲笑語；元旦中的節目，更是精彩紛呈。今天一定是個快樂的日子，你說我能不期待這一天嗎？

早晨，我迫不及待地來到了班級，和夥伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報；有的貼綵帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球……畫畫不錯的我，當然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的畫了一個拿着鮮花的小胖娃。站在旁邊的xxx讚歎道：“xxx，你畫得真好！”“謝謝！”我心裏美滋滋的。人多力量大，不一會兒，教室就變得煥然一新，別具一格，處處洋溢着節日的氣氛。

上午，學校舉行了運動會，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的聯歡會。同學們都把自己的才藝表現了出來，精彩的節目一個接一個，有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術。給我印象最深刻的節目就是xxx的`舞蹈《稍息立正站好》了。一上場，她很大方，嘴角含着微微的笑容，沒有流露出一丁點的害羞或扭捏。她跳起舞來也熱情自信，一會兒扭扭身子，一會兒拍一拍手，我看着她神采飛揚的樣子，都忍不住想跟着她的節奏一起跳了。

時間如飛鳥，一掠而過。三個小時，很快就在歡樂中度過了。大家依依不捨地告別，放學回家了。我在心裏也輕輕地對20xx年的最後一天說再見，希望20xx年能夠每天都像今天這樣開開心心！

惜只有兩小時，我還意猶未盡，期待下次元旦佳節！