元旦節作文必備4篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的元旦節作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦節作文 篇1

今天，是一個特殊的日子，一天過後，便是20xx年了，也是元旦，今天，是20xx的最後一天。

回首20xx年最後一天到20xx最後一天，我甚至有些畏懼，畢竟，在那段日子裏，我有痛苦與恥辱，還有虛度光陰，讓時間如千萬財報一般流逝。

回憶一年，我做過許多虧心事——惡作劇、打架。還有那懶惰得不想做、少的可憐的作業，還有因爲不想複習而考得低得嚇死人的分數。往事的遺憾及一幕幕，深深的刺痛着我那懶惰的心。我也悔過過，可時光不可倒流，我只有坐在椅子上，胡思亂想——如果開始，我就認真學習，那我的成績不就提高了嗎？於是我又再次晨報盡在空想中，沒有一個實際的計劃，就這樣，我又損失了“千萬黃金”。

可是，在那一年中，我還是有那麼一點珍貴的回憶，即使是浪費現在一點點流失的珍寶來走進它，大概也是值得的。在那少得可憐的珍寶中有我的考試成績，有在車上給老人讓座，扶老人過馬路，所幫助別人的事情，也有與朋友嬉戲。那可憐的'珍寶是我再也不能所失去的，我要將它緊緊抓住。

回過神來，馬上就要20xx了，我想下決心，想刻苦學習，想將人生充實，可是我又怕我的惰性會看到時間是長遠的，人生是長遠的，我的人生又會象骨牌一般倒下，一環扣一環一排壓一排，最後。。我雖然知道，知道這樣的後果，心只起誓，可是這又會成爲空想，成爲時間的浪費；總之我不能在說，說得越多浪費得就越多，所以，我不需要計劃；需要一個信念———不要在空想，座上挖掘珍寶的機器，去實幹計劃就會隨之而來！

元旦節作文 篇2

一月一日，我們在學校裏舉行慶元旦典禮。

典禮開始了，我們全校的每一個班都到操場裏集合。全校的.人都着一支長長的隊出來，就開始表演了。跑道上有許許多多的老師家長拿着手機或是相機錄相。

先是主持人說話，說完就開始表演了，表演裏我最喜歡一個舉着五星紅期的那個，他圍着舞臺轉一圈。

表演完了後我們右排着隊回教室。

元旦節作文 篇3

馬上元旦節就要到了，街上張燈結綵，到處洋溢着喜慶、祥和的節日氣氛。看着這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。

記得那天下午，我嚷嚷着想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神祕地說：“這枚銅錢代表着平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗乾淨，熟練地包進了湯圓裏。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的'湯圓在鍋裏翻滾着，像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵着“六六大順”。我看着這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這裏面該不會有什麼“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裏。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗裏。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家裏的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬着頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎麼吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不幹！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子裏了。你如果想要，就爬到我的肚子裏來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

啊！我就是喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！

元旦節作文 篇4

元旦節很快就到了，那天我們班舉行元旦節慶祝活動同學們可高興了。老師叫我們帶綵帶、氣球……大家非常踊躍帶來了一大堆氣球、綵帶和畫紙等裝飾材料。第一節課下課後我們就開始忙着裝扮起教室來，同學們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報，大家忙的'不亦樂乎。經過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過節的氣氛啊！

班長錢曉楊主持活動，首先他邀請班主任袁老師爲大家唱歌，同學們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優美的歌聲讓我們深深的陶醉。接着有我爲大家表演詩朗誦《長歌行》，當我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時老師和同學們都鼓起掌來；再下來張心怡表演了舞蹈……這次活動大家唱歌、跳舞、講笑話節目精彩紛呈。

這個元旦節過的真有意思啊！我真愛我們三（5）班這個團結的集體！