元旦節作文經典[3篇]

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的元旦節作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦節作文 篇1

昨天是20__年的最後一天，今天是20__年的第一天也是元旦節，跨了一年我當然長大了一歲也懂事了。

今年元旦節彷彿是最特別的一個元旦節，早晨起來，我興奮的走進客廳，對爸爸媽媽說了一聲“新年快樂”然後，洗臉刷牙吃早餐，完後我從做作業開始了新一年的早晨，先認真寫完語數作業，然後我在看書、玩遊戲、畫畫……我等啊，等啊，終於到了我期待的晚上。

爸爸開車帶着我、媽媽、大媽去外面吃團圓飯，到了飯店，我先觀察着飯店裏的水產物品，瞧!一條條好像被人踩扁的多寶魚、一隻只想逃走的烏龜、一個個被冷凍的貝殼……真豐富，我剛回到座位上不久，大伯伯、姑媽、姑伯、奶奶、嫂子……都陸陸續續的'來了，點好菜後不久，菜慢慢的上來了，桌上擺滿了各種各樣、香氣撲鼻、五顏六色的菜。看着這些食物，好像也很高興的樣子，對我們說：“吃了我吧!吃了我吧!”終於，開席了，大家先互相敬着酒，說着甜美的祝福語，我卻心不在焉的聽着，開始吃了，我迫不急待的吃着翠綠色的南瓜苗、紅紅的肉排、檸檬_的雞塊、喝着棕色的可樂……吃到一半時，媽媽帶着我去敬桌上所有的人然後送上甜美的祝福語並說聲“新年快樂”，坐到位子上以後，我又大口大口的吃了些魚，總算吃飽了。

新的一年，新的祝願，新的開始，新的希望……我開心成長，快樂收穫。

元旦節作文 篇2

元旦節當天，我並沒有和我的家人過，而是和我的`朋友們一起過。

下午，張中惠來喊我，我們倆又去叫上史豐寧、張慕瑤然後一起去慕語涵的茶館玩了一會兒，就去龍泉湖玩了。我們找到了一塊隱蔽的地方玩捉迷藏，我們用石頭，剪子、布來決定誰來捉，我的運氣不太好，輸了。我數到了五十，去捉她們。我看見樹的中間有粉色和白色的身影，對了！一定是慕語涵和張慕瑤，因爲她們倆穿的就是這兩個顏色。我慢慢的靠近，張慕瑤反應快，看見了我，趕緊逃走了藏到了另一個地方，所以我找到帶了慕語涵。然後我們倆兵分兩路去找，竟然沒找到，我們就在原地等。最後她們三個看我們沒找到，就自動回來了。

我們有比賽找松果，開始我找到了很多，後來我竟然一個也沒找到，張中惠倒是找到了不少，一個又一個。我們還比賽跑步······

這一天真是個快樂的元旦。

元旦節作文 篇3

等了等，終於到了元旦聯歡會了，我們晚上吃完飯準備了一下便去集合。

我們又來到了食堂，這次便不叫食堂了，叫教堂。來到了所謂的“教堂”，已是人山人海、車水馬龍。

我最喜歡的節目叫“賽馬”，這是個由二胡來拉的一個古曲，這是個音樂老師演奏的一個二胡曲，這是一個充滿着激情的.曲子，當然，也是個家喻戶曉、人人皆知的一個曲子。

這個節目，爲什麼名字叫“賽馬”，那是因爲曲子發出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過，又似賽馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰知道這竟是二胡來拉的。曲子動人心絃，二胡聲裏後浪推前浪，一個接一個。我們一會兒猛的鼓掌、一會兒眼睛盯得死緊，好像心情就和二胡聲連了起來。

從那聲音裏，我看見了賽馬者們正在等待裁判說開始，我看見了駿馬們腿部肌肉緊繃，我看見了他們說過之處黃沙四起，我看見了路人停下腳步看着比賽。一切我都看到了，曲子隨着演奏者的步伐，一會兒停在這裏“吱——”了起來，一會兒聽到那裏“吱——”了起來，但好像我們都被吸引住了，竟不知曲子已經結尾了。

啊！這就是我國藝術的魅力啊！但元旦聯歡會也已戛然而止，我們回宿舍了。盤算着下次元旦聯歡會的到來。