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中學元旦文藝匯演主持稿2024

元旦1.88W

在我們平凡的日常裏,我們都不可避免地要接觸到主持稿,主持稿是主持人將晚會、會議連貫起來的稿件。怎麼寫主持稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的中學元旦文藝匯演主持稿2024,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中學元旦文藝匯演主持稿2024

中學元旦文藝匯演主持稿20241

開場白

女:尊敬的各位領導、敬愛的老師們

男:親愛的同學們

合:大家上午好!

男:又是一季雪飄過

女:又是一夕話新春

男:艱難的2xxxx,我們曾經一同走過——

女:H1N1甲流肆虐,烏魯木齊“7·5”騷亂,圓明園鼠首、兔首被拍賣,流行之王傑克遜的殞落.....  男:正如五百年一遇的日食奇觀,烏雲終究遮不住太陽

女:輝煌的2xxxx,重慶“掃黑”重拳出擊民心大振,中國的GDP“保八”一路凱歌,建國60大慶更是炫爛九州,舉世矚目

男:當然,我們不會忘記發生在你我身邊的精彩時刻——

女:夏秋之際,在座的各位同學相約寧中,投入了“大學生搖籃”的懷抱

男:牛年,我們高一年級牛氣沖天搞改革,實行分層教學,勇當皖東南教育改革的急先鋒!

女:還有赤日炎炎下的軍訓會操,操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空迴盪

男:還有彭成感恩教育報告會現場,多少同學以淚洗面,喚醒了自己沉睡多年的良知

女:來吧,伴隨冬日溫暖的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點

男:來吧,懷揣內心涌動的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈

女:今天,我們歡聚一堂,要一起敞開心扉,釋放激情

男:今天,我們歡聚一堂,要共同創造歡樂,描繪屬於我們自己的記憶

合:國寧中學高一年級2xxxx年元旦“春暖校園”綜合文藝匯演現在開始!

節日串詞

1、男:中國,一個古老而年輕的民族,她有超強的.凝聚力,五十六個民族一家親;

女:她有神奇的創造力,一條天路築起青藏高原上的神奇。首先請聽高一1-4班的大合唱《天路》、《愛我中華》

2、女:青春是火,青春更是含苞欲放的花朵;青春是歌,青春更是一幅時尚畫。有請高一(6)班勁爆街舞閃亮登場

3、女:校園的生活單純、寧靜而美妙,朗朗的書聲,無間的友情......此時此刻,如果給你一把吉它,你會彈出什麼樣的心曲?請欣賞高一(13)班吉它彈唱《發如雪》

4、男:改革開放國門敞開,英語世界異彩紛呈。讓我們迸住呼吸,靜靜欣賞高一(11)班的舞蹈

5、女:善良,是每個人心中永恆的天使,沒有誰能取代;擁有它,我們就能穿越黑夜,找到溫暖與希望。請聽高一(2)班男聲對唱

6、男:生活是立體的,七彩故事每天都在我們身邊發生。掌聲有請高一(10)班小品《新聞亂播》登場

7、女:青年有朝氣,快樂無極限。動是靜的外衣,曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。

8、男:一曲舞罷笛聲起,折柳離愁出陽關。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》,高一(14)班甘甜。

9、女:我們是90後,空談、幻想不屬於我們。行動,是我們拉近理想的繩繮,努力將畫出心中最美的彩虹。請欣賞高一(16)班奉獻的相聲《我開始努力了》

10、男:笑聲讓人年輕,笑聲使人智慧。現在讓我們繼續放飛心情,有請高一(12)班表演一幕荒誕劇——《秦時明月》

11、女:想唱就唱,唱得響亮,以青春的名義,讓我們把愛的旗幟舉的高高。掌聲有請高一(5)班陳東旭的獨唱《Kiss good bye》

12、男:遙遠的克羅地亞曾經是一個美麗的地方,但是一場戰爭點燃作曲家的悲憤和靈感,無名的小白花在秋風中獨自綻放,它似乎在大聲呼喊:可惡的戰爭,請遠離故鄉、故鄉。請欣賞高一(11)班的器樂合奏《克羅地亞狂想曲》

13、女:多麼悲愴而華彩的樂章!但是,今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回孃家》上場。

14、男:一人一世界,一星一洪荒。樂壇巨星傑克遜,一個不朽的傳奇,一根攪動心靈和世界的魔棒,他留給我們措手不及的痛惜與永無止境的緬懷。讓我們在瘋狂、尖叫中來欣賞高一(3)班表演的舞蹈——《永遠的傑克遜》

15、女:也許只有迴歸古典,撫摸古典的中國才能漸漸平息你我那顆驛動的心,因爲它是世間最好的鎮靜劑。請聽高一(5)班熊炎表演的揚琴獨奏《憶事曲》

16、男:成長是一種痛且快樂的歷程,而換一個角度反觀世界,你將發現奇妙的美無處不在。有請高一(14)班自創的小品《我和爸爸換角色》

17、女:紅樓故事多,萬事成蹉跎,水中月,鏡中花,牽動多少兒女淚灑西窗,燭影孤掌。請看高一(4)班表演的舞蹈《枉凝眉》

18、男:常言“人生自古誰無死”,可是又有幾人能夠豐碑永駐?不,你錯了!捨己救人的曹軍、盧帥,他們用自己的身體拼成一艘諾亞方舟,救出了落水少年,而他們自己卻永生了。大愛無言,英雄們用生命正洗濯着整個山城人的心靈。請欣賞高一(12)班的配樂詩朗誦——《大愛無言》

19、女:團扇舞動塵封千年的柔情,翩翩復翩翩,Jay Chou將帶我們一步步走近青花瓷那銷魂的容顏。有請高一(8)班以舞詮釋的《青花瓷》

20、男:聽,一陣萬馬奔騰的蹄聲自遠而近,勢不可擋,它不正象徵着09級全體師生那股上下同心,敢爲人先,勇往直前的可貴精神嗎?!請聽高一(9)班二胡合奏《賽馬》

21、女:古老而動人的經典,註定是永不過時的瑰寶,聽一千回還會期待那一千零一回。下面有請高一(7)班表演《天仙配》

22、男:常話說:“自古英雄出少年”;我說:“追夢當下先預演”。掌聲有請高一(3)班奉獻的相聲《奔事業》

23、女:銀色月光灑一地清輝,竹影婆娑引孔雀翩翩起舞,多麼美好的夜晚,多麼優美的旋律啊!讓我們請上高一(15)班那羣可愛的傣族小姑娘,跳一曲《月光下的鳳尾竹》

24、女:詩歌給人美好想像,給人無盡的力量。

男:詩言志,詩人食指四十年前好像就爲我們指明瞭方向,爲我們今天09級的教學改革加油打氣。

女:他說:“我堅信人們對於我們那無數次的探索,一定會給予熱情客觀、公正的評定。”

男:看,鷹已張開翅膀,帆已高高升起,因爲在我們的字典裏沒有什麼“不可以”。

女:朋友,堅定地相信未來吧,因爲這樣我們纔有希望!

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》

結束詞

男:新年的鐘聲即將敲響,365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。

女:乘着歌聲的翅膀,我們彷彿看到2xxxx年斑斕的曙光,彷彿看到上海世博會拉開了宏大景觀,以及寧中建校70年的隆重慶典。

男:春天,從這裏出發,讓我們在新的一年裏團結奮進,自強不息,譜寫新的華麗篇章。

女:春天,我們與你同行,讓你我牽手共同追趕心中的夢想,奮力拼搏,激情飛揚,直達成功的彼岸。

男:祝福我們的祖國更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,虎年大吉!

女:祝福我們的同學在新一年裏如虎添翼,“不要讓愛你的人失望”,好好學習,層層向上。

男:老師、同學們,高一年級“春暖校園”綜合文藝匯演到此結束。

合:再見,我們明年再相會!

中學元旦文藝匯演主持稿20242

男:又是一季雪飄過。

女:又是一夕話新春。

男:新年的鐘聲即將敲響,時光之軸已留下一道深深的印痕,伴隨着冬日溫暖的陽光,20xx年的元旦悄然來至。

女:在過去的一年裏,我們奮發,我們努力,我們進取。而在這全新的一年中,我們更要釋放我們青春的活力,插上理想的翅膀,飛向更高的山巔。

男:來吧,伴隨冬日溫暖的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。

女:來吧,懷揣內心涌動的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。

男:今天,我們相約在這裏,共同迎接着新春的到來。

女:今天,我們歡聚在這裏,共同見證這歡樂的時刻。

合:xx中學八年級年級慶元旦文藝匯演現在開始!

男:青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請xx班的xx帶領我們《快樂出發》。

女:那麼富有激情的音樂欣賞完了,大家有沒有覺得身上的每一個細胞都躍動起來了,那麼接下來有請xx班的同學帶領我們一起舞動《together》吧。

男:說話得說真話,考試也來不得半點虛假。現在就讓xx班的同學們帶領我們重溫《考試風雲》。

女:我們是祖國的花朵,我們是歡樂的天使,我們有潔白的翅膀,幫助我們飛向遠方。撲通,撲通,什麼聲音?哦,原來是xx班《揮着翅膀的'女孩》向我們飛來了!

男:舞動青春,舞出風采,下面有請x班x等人爲我們帶來《sorry sorry》。

女:想唱就唱,唱得響亮。掌聲有請x班x的獨唱《半城煙沙》。

男:揚起你的風帆,亮出你的風采。接下來有請x班x爲我們亮出她的風采。

女:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼優美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞x班同學們帶來的熱舞《千方百計》。

男:童聲的柔、清、純加上真情流露,使得這首歌更加感人,下面有請x班帶來歌舞《蟲兒飛》。

女:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。下面掌聲有請八年級7班x等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。

男:如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子,小品則是一幅漫畫,是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態。接下來有請x班同學們爲我們帶來小品《哥是大款》。

女:青年有朝氣,快樂無極限。動是靜的外衣,曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞x班的《歌舞串燒》。

男:下面有請x班x等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。

女:善良,是每個人心中永恆的天使,沒有誰能取代;擁有它,我們就能穿越黑夜,找到人間的希望。請聽x班帶來的歌曲《天使的翅膀》

男:生活是立體的,七彩故事每天都在我們身邊發生。掌聲有請x班同學爲我們帶來小品《招聘》。

女:欣賞完小品後,讓我們再放鬆放鬆,有請八年級3班x等同學帶來《歌曲串燒》

男:我們是00後,空談、幻想不屬於我們。行動,是我們拉近理想的繩繮,努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。

女:我們是00後,翅膀的羽毛已經長好,飛向理想的山巔,是我們的目標也是我們的理想。

男:祝福我們的祖國更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂。

女:祝福我們的同學在新一年裏“不要讓愛你的人失望”,好好學習,層層向上

合:老師、同學們,八年級年級迎新年文藝演出到此結束,我們明年再見!

中學元旦文藝匯演主持稿20243

男:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

男:沒有松風的秋,雁去長空;

女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

女:滿地餘寒露凝香,凝不住你絕美的`年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋

女:在這永恆與溫馨築就的聖地

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這裏歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的

女:這一刻是溫馨的

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩並肩

男:讓我們跳起來

女:讓我們唱起來。

男:歌唱春天

女:歌唱未來。

合:歌唱輝煌的x年x班。

(結尾詞)

合:所有的日子都來吧,讓我編織你們

女:讓我編織你們,用青春的金線

男:讓我編織你們,用燃燒的信念

女:編成絢麗的歲月

男:編成遐思的年華

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

女:願雨裏有你的收穫

男:願風中傳你的捷報

女:陽光中我爲你祝福

男:月光下我爲你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

合:親愛的老師、同學們

合:再見!

中學元旦文藝匯演主持稿20244

親愛的老師、同學們:

合:大家元旦快樂!

合:新的鐘聲

合:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待。

男:xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了

女:xx年的鐘聲即將敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們重任在肩。

女:爲了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

男:讓燭光如故,光明永恆。

女:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言

男:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞。

女:讓歡笑伴着你,歡笑的名字叫燦爛

男:讓溫馨伴着你,溫馨的名字叫永遠。

男:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩並肩。

男:讓我們跳起來

女:讓我們唱起來。

男:歌唱春天

女:歌唱未來。

合:605班慶元旦聯歡會現在開始!

(結尾詞)

女:所有的日子都來吧,讓我編織你們

男:讓我編織你們,用活力的金線

男:讓我編織你們,用燃燒的信念。

女:編成絢麗的歲月。

男:編成遐思的.年華

女:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

男:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

女:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

男:願雨裏有你的收穫

女:願風中傳你的捷報

男:陽光中我爲你祝福

男:月光下我爲你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

男:親愛的老師、同學們。

合:再見!

中學元旦文藝匯演主持稿20245

甲:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅

乙:和諧親切的濃郁情調,使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。

甲:同學們,回首過去我們熱情洋溢

乙:展望未來我們鬥志昂揚

甲:讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀

乙:向着更高的目標飛翔。

甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們

乙:讓我編織你們,用青春的金線

甲:讓我編織你們,用燃燒的信念。

乙:編成絢麗的歲月

甲:編成遐思的.年華。

乙:過去的日子是充滿遐想的日子

甲:紛紛的心願迷離,像春天的雨。

乙:我們有時間,有力量,有燃燒的信念。

甲:我們渴望生活,渴望在天上飛。

乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,願望與夢想齊飛。

甲:面對機遇與挑戰同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

乙:讓我們今天再一次種下成功與希望

甲:再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫!

乙:讓我們攜手並肩,凝聚智慧,和諧共生

甲:用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合:我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實

甲:我們的精神和思想將在這個時代中得到昇華

乙:我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡

甲:我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯歡會,到此結束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績!

中學元旦文藝匯演主持稿20246

親愛的老師們、同學們:

甲:新的一年即將來到!新年的鐘聲即將敲響!

乙:20xx年在對過去的回首中漸漸遠去

丙:20xx年在對未來的憧憬中即將來到。

丁:爲了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同點燃新年的蠟燭

甲:讓燭光如故,光明永恆。

乙:送你一千個祝福,祝福裏有我的'萬語千言

丙:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞。

丁:讓歡笑伴着你,歡笑的名字叫燦爛

甲:讓溫馨伴着你,溫馨的名字叫永遠。

乙:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢

丙:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫。

丁:讓我們手牽手

丙:讓我們肩並肩。

乙:讓我們跳起來

甲:讓我們唱起來

甲、乙:歌唱春天

丙、丁:歌唱未來

合:xx中學迎新文藝匯演現在開始!

中學元旦文藝匯演主持稿20247

A:新的鐘聲新的一年

B:新的祝福新的期待

C:新的征程擂響了新的戰鼓

D:新的春風帶來了新的祈禱

E:新的天空下寫滿我們心的渴望

F:新的舞臺上送上我們心的祝語

合:尊敬的各位老師,親愛的同學們

合:新年快樂!幸福永遠!

A:站在新一年的門檻,回顧xxxx,我們有太多感慨

B:踏着新一季的鐘聲,展望XX年,我們更躊躇滿志

C:xxxx,帶着賞識目光,我們發現生活中的溫馨美麗

D:XX年,懷揣璀璨夢想,我們走在與國外名校聯合辦學的星光大道

E:xxxx,腳踏實地的拼搏,我們創造了一連串中大學聯考的輝煌

F:XX年,高瞻遠矚的設計,我們將描繪出樂外大步跨越的新奇蹟

A:今晚,我們齊聚這裏,用歌聲傳唱出我們的快樂與感動

B:今晚,我們齊聚這裏,用舞姿表達出我們的幸福與歡喜

C:今晚的樂外,是屬於沸騰的

D:今晚的樂外,是屬於激情的

E:今晚的樂外,火辣辣的熱情可以融化冰雪

F:今晚的樂外,坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意

A:今晚的樂外,燦爛的星光,也閃爍着新年最絢麗的色彩

B:今晚的樂外,靜謐的蒼穹,也流淌着今春最動人的旋律

C:今晚,就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月

D:今晚,就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華

E:今晚,就讓我們用最純淨的笑容笑出一年的好運氣

F:今晚,就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意

合:xx外國語學校元旦文藝晚會暨“感動樂外十大年度人物”頒獎典禮現在開始!

1、朱校致辭

舞步傳遞的是快樂的情緒,旋律撥動的是幸福的音符。感謝國小部的孩子們,是他們告訴我們如何Q住童年的歡快,是他們用肢體語言詮釋了美的內涵。

今天的.晚會,不僅是歡樂的相逢,更是對xxxx年的回首和對未來的憧憬。下面,我們有請朱廣安校長致新年賀辭。

2、歌伴舞

感謝朱校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康。同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

美就是奇蹟,舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起最優美的曲線;歌者歌喉亮起的那一刻,生命凝聚成一條線,緊繞最精彩的瞬間。

下面請欣賞歌伴舞

3、花木蘭

黃河流水鳴不盡的是報國的忠誠,銅鏡花黃扮不完的是女兒的容顏。怒發憑欄並非鬚眉專利,英姿颯爽自有我巾幗風範。下面請欣賞英語劇《花木蘭》

4、《我和月亮說句話》流光飛舞處,僅驀然回首間的一瞥,便再也不能忘卻你的皎潔;燈火透明時,憑清麗冷豔的素裝,你牽動了多少人的情腸?今晚我們一起來欣賞幹小也同學和月亮之間的呢喃《我和月亮說句話》

5、感動樂外人物頒獎(第一組)(主持詞另附)

6、世界因感動而多姿多采,生活因感動而活色生香。感動你我,感動樂外,感動身邊每一件平常而不平凡的小事,因有了感動,樂外的每寸土地都涌動着和諧;因有了感動,校園每個角落都充滿溫馨。下面,就讓我們帶着感動欣賞外教帶來的說唱節目。

7、戰颱風古箏是我國傳統的民族樂器之一,在五千多年悠久的歷史長河之中,它散發出了無以倫比的光芒。可高山流水覓知音,也可策馬奔騰疆場上。請大家欣賞古箏連奏《戰颱風》,表演者表演者:李雨粟,王佳禾,陳淑慧,陳露蟬,陳方原

8、紅燈籠

紅燈籠,中華民族光明與圓滿的象徵;

紅燈籠,中華民族愛美與善美的情懷;

手擎紅燈籠,手擎幸福與美滿;點燃紅燈籠,點燃歡樂和激情。現在,我們一起走進喜慶、美好、溫暖、和諧的紅燈籠世界。請欣賞舞蹈《紅燈籠》

9、感動樂外人物頒獎(第二組)(主持詞另附)

10、年華

轉瞬即逝的是如花年華,但一任櫻桃熟透、芭蕉碧綠,時光帶不走的都是最珍貴的回憶。今春,我們爲你獻上年華。來年,你憶年華燦如煙花。請欣賞情景劇《年華》

11、美麗侗鄉

似水年華總有太多挽留不住的遺憾,花樣生活卻用它真實的美麗將這些彌補成圓滿。接下來讓我們隨着悠揚的葫蘆絲走進那《美麗的侗鄉》,去看看搖曳的鳳尾竹,感受一下異鄉的風情。有請林藝,陳璐亞,鄭涵,黃夢潔爲我們帶來《美麗侗鄉》!

12、德智體美勞

美麗的生活哺育的自然是德智體美勞和諧發展的人。德以養心,智以提神,體以健身,美以悅情,勞以壯志。五點都很重要,我們到底先發展哪一項呢?這個問題,還是留給國小部相聲組回答吧。下面請欣賞相聲《德智體美勞》

13、感動樂外人物頒獎(第三組)(主持詞另附)

14、激情飛揚

街舞節奏,因年輕的激昂而熱烈;光彩,因夢想的飛旋而耀眼。如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律則總是洋溢着讓人羨慕的朝氣,讓我們一起來領略這超級給力的街舞秀吧。有請外國語學校街舞團

15、十二生肖鬧春

截取四季的片段,我們今夜才織成華麗錦章;醞釀一季的真誠,我們今夜才心情釋放。什麼是情,拋卻一切隔閡的相擁祝願;什麼是緣,相聚歡談不論子醜寅卯。請欣賞歌舞《十二生肖鬧春》

結束語

A:難忘今宵,難忘這一片沸騰的熱情

B:難忘今宵,難忘這一段相伴的真誠

C:難忘今宵繽紛的心願迷離,如春天的雨

D:難忘今宵精彩的才藝綻放,如盛夏的風

E:金秋的霜林豔紅似火,但比今晚的歌聲略輸活力

F:銀冬的雪花潔淨清瑩,但比今晚的舞姿稍遜曼妙

A:再難捨的情,也有筵席散盡際

B:再美妙的景,也有定格成記憶時

C:過去的日子就讓它隨風而去吧,讓將來的日子如拂曉明麗

D:已播下的希望就讓它破土茁壯吧,讓來年的收穫

E:再過幾個小時,我們就打開人生嶄新的一頁,激情與歡樂相融,願望與夢想齊飛

F:再過幾個小時,我們就走進亢龍高昂的新時代,機遇與挑戰同在,勝利與汗水共生

A:攜手並肩,讓我們一路同行

B:齊心協力,讓我們與校共榮

C:晚會到此結束

合:各位朋友,明年再見!