元旦文藝匯演主持稿合集15篇

在我們平凡的日常裏，越來越多地方需要用到主持稿，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。你寫主持稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的元旦文藝匯演主持稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦文藝匯演主持稿1

甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點

乙：當皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲

合：20xx年的元旦如約而至

甲：回首往事，讓我們展望未來

乙：放飛夢想，讓我們點燃激情

甲：今日，燈光閃爍，訴說着一種喜悅

乙：今日，歌舞昇平，傳送着一份祝福

甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩

乙：聽，朗朗的鐘聲，那是新年動人的旋律

甲：讓動聽的歌聲唱響春天的旋律

乙：讓優美的舞姿秀出我們的風采

甲：菁菁校園凝聚着莘莘學子堅定的信念

乙：桃李芬芳爭創一流是我們二小人的情懷

合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓20xx年舥艚二小“舞動春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響

甲：首先請方校長爲我們帶來新年致辭，掌聲歡迎

甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久

乙：是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式

甲：也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術

乙：好，請欣賞四年級同學給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請

甲：紅領巾迎着太陽，陽光灑在海面上

乙：水中的魚兒望着我們，悄悄地聽我們愉快歌唱

甲：請欣賞二（3）班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎

甲：貓媽媽教小貓們抓老鼠，但小貓們沒有把媽媽的話聽完，就去抓老鼠了，結果鬧出了笑話。到底鬧了什麼笑話呢？一（2）班的小朋友們將會告訴我們。請欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》。掌聲在哪裏？

乙：有人用詩詞讚美我們的二小，有人用歌聲讚美我們的二小，二（1）的小朋友卻用優美的舞姿來讚美我們的二小。掌聲請出新疆舞《歡騰的二小》

甲：感謝爺爺奶奶，爲我們奉獻了一切

乙：感謝爸爸媽媽，爲我們創造了一切

甲：感謝敬愛的老師，爲我們付出了這麼多的心血

乙：請欣賞五年級同學帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲

甲：《喜洋洋與灰太狼》是小朋友們最愛看的動畫片了，今天，一（1）的小朋友們把它編成了舞蹈。請欣賞《大家一起喜洋洋》。掌聲有請一（1）小朋友

乙：東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠八面風，中華有神功。請欣賞三（2）小朋友給我們帶來的武術表演《中國功夫》。掌聲響起

甲：葫蘆絲是我國少數民族一種古典的吹管樂器，它的音色獨特優美，親切婉轉，溫馨醉人，會給人一種全新的感覺。掌聲有請一（1）小朋友章弘睿的葫蘆絲獨奏《望春風》

甲：童年是無憂無慮的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的時裝秀《多彩的童年》，怎一個“酷”字了得！掌聲請出

乙：相聲是一種曲藝形式，以引人發笑爲藝術特點，以“說、學、逗、唱”爲主要藝術手段。下面，大家將欣賞到的是由六（2）林宵竹和應雯雯倆的對口相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲有請

甲：當我們撕去20xx年的最後一張日曆的時候，新年的太陽即將升起

乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽就要升起來了

甲：請欣賞二（2）小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲

甲：哎，你知道不？這個學期我們學校裏請了外教老師啦！

乙：啊！什麼啊？什麼是外教啊？

甲：嘿，你這都不懂啊！我是說，我們學校裏請了外國的老師來教英語啦！

乙：哦，這說明我們二小人對英語的重視嘛！

甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語童話劇呢！

乙：好，掌聲有請童話劇《三隻小豬》

甲：勤儉節約，熱愛勞動是我們中華民族的美德，你看，一羣小姑娘正在剛收割完的農田上拾稻穗呢！請欣賞五年級同學帶給大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌聲

乙：快板，也是曲藝的一種。有些地區叫“順口溜”、“練子嘴”。詞兒合轍押韻，說時用竹板打拍，節奏較快。下面，掌聲有請四年級的同學爲我們表演快板《誇誇我們和諧文明的新校園》

甲：俗話說得好，好戲在後頭，你若不相信，請你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什麼呢？好，隆重推出六年級的舞蹈《姥姥門前看大戲》。掌聲有請

甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過

乙：大地知道你，心中的每一個角落

甲：甜蜜的夢啊！誰都不會錯過

乙：終於迎來，今天這歡聚時刻

甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望

乙：同樣的歡樂，給了我們同一首歌

甲：請欣賞六（4）帶來的合唱《同一首歌》

元旦文藝匯演主持稿2

關於舉辦20xx年元旦文藝匯演的通知

七、八年級各班：

爲了活躍校園文化生活，加強師生之間的互動交流，增強學校凝聚力，爲學生提供施展才華的舞臺，全面推進素質教育，創建和諧校園，學校決定舉行20xx年元旦文藝匯演，現將有關事項通知如下：

一、節目主題：和諧校園、歡度新年

二、節目要求：

1.節目內容緊扣主題，形式活潑新穎，貼近校園生活，體現時代精神。

2.節目形式不限，小品、相聲、小合唱、話劇、戲曲、音樂小品、舞蹈、樂器演奏等均可。

3.節目數量：各班準備1個高水平的節目，時間在4-8分鐘之內，人數不少於2人。

4.各班請於12月12日前將本班的參演節目及節目報幕詞（20字左右）上交到商楊生老師處，以便編排。

三、獎項設置：參演節目獎項不分節目類別，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

四、評分規則：

服裝得體10分；

進出場動作迅速、紀律嚴明、組織管理好10分；

表情大方，動作整齊，聲音洪亮，有較好的藝術表演水平，舞臺形象好，富有親和力60分；

主題新穎，思想積極健康，有較強的時代氣息和教育意義20分。 由評委進行評分，去掉一個最高分和一個最低分，以總分決名次。評比結果計入班級四項競賽考覈。

五、匯演時間：12月底

六、注意事項：

1.演出服裝、道具、光碟等由各班自行解決。

2.望各班接到通知後，積極參與，認真組織，落實責任，積極排練，把參演節目排練成精品奉獻給大家。

元旦文藝匯演主持稿3

林：尊敬的各位領導.

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長

馮:親愛的同學們

合：大家晚上好!

楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑着向我們走來。

林：在這辭舊迎新的日子裏，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊：在這激動人心的時刻，我們在這裏歡聚一堂。

馮：讓我們用動聽的歌聲，

翁：讓我們踏着美妙的舞姿，

林：共同書寫今晚的樂章。

合：振華後安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!

元旦文藝匯演主持稿4

(女)：敬愛的老師們!(男)：親愛的同學們!

合：大家上午好!

(女)：金秋，我們攜手踏入校門，

(男)：在這裏，我們播種夢想;

(女)：在這裏，我們放飛希望。

(男)：今天，我們歡聚一堂，共同迎接新年的到來!

(女)：讓我們盡情舞蹈;

(男)：讓我們放聲歌唱。

(合)：成師附小慧源校區一年級二班20xx年元旦聯歡會，現在開始!

(女)：首先由我們倆爲大家帶來歌伴舞《荷塘月色》。

(男)：欣賞了美妙的舞姿和動聽的歌曲後，接下來有請關博仁同學爲我們帶來《青春舞曲》。

(女)：聽了動感的歌曲後，接下來請聽歌曲《國旗國旗真美麗》，表演者張馨欽同學。

(男)：國旗真美麗，小草也很可愛，下面讓我們來欣賞由曹澤麟同學帶來的精彩節目：歌曲《小草》和故事《布萊梅鎮的音樂家》

(女)：同學們，你們喜歡小兔子嗎?下面請欣賞何蕤同學的獨唱《小兔子乖乖》。

(男)：大家都喜歡聽故事吧，下面呂不爲同學又要給大家講故事了，《三隻小豬》。

(男)：故事真好聽，下面請欣賞陳彥希同學的很棒的英語歌。

(女)：優美的歌曲之後，我們的劉丹桐同學要爲大家講故事了《兩隻笨熊》。

(男)：大家聽過手語歌曲嗎?是不是很新鮮呢?接下來請欣賞楊沐東同學表演《讓愛傳出去》。

(女)：蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰?請欣賞張一弛同學獨唱《蟲兒飛》。

(女)：聽完悠揚的歌曲，我們繼續欣賞高婧同學的獨唱《十個印第安小男孩》。

(男)：我們愛勞動，勞動最光榮，下面歡迎張婧雅同學演唱《勞動最光榮》。

(女)：讓我們繼續來聽有趣的故事吧，請聽唐資同學帶來的故事《小鳥飛》。

(男)：站是一顆鬆，臥是一張弓，請欣賞蔣林宏同學帶來精彩的武術表演。

(女):是不是很佩服蔣林宏啊?真棒。我國的古詩文化源遠流長，下面有請唐子瀚同學朗誦古詩《望廬山瀑布》，《贈汪倫》。

(男)：同學們，你們聽過《賓果》這首歌嗎?下面請陳果同學爲我們演唱歌曲。

(女):下面繼續來聽故事吧，有請孫苛軒同學講故事《三隻聰明的小羊》。

(男)：寒冬臘月，梅花高潔怒放，下面請徐弛同學朗誦詩歌《梅花》。

(女):**什麼最火?那就是《江南style》，請欣賞鄢蘭天同學的舞蹈。

(男)：熊出沒，請小心。請聽胡比倫同學講故事《熊出沒》。

(女):武術可以強身健體，下面請欣賞武術，表演者黃懷德同學。

(男)：欣賞了精彩的武術，請我們的劉佳怡同學帶來歌曲《粉刷匠》。

(女):最後，由杜悠然同學爲大家唱一首歌曲《詠鵝》

結束語：

(女)老師們，同學們，在過去的一年裏，我們從幼兒園的小朋友成長爲一年級的國小生;

(男)：在過去的一年裏，我們從玩具遊戲過渡到了寫字算術。

(女)：在新的一年裏，我們將快樂學習，

(男)：在新的一年裏，我們將健康成長。

(女)：沐浴老師的教導，沐浴家人的關愛

(男)：有同學相伴，有書本爲友。

(合)：一年級二班元旦匯演到此結束。祝大家新年快樂!健康平安!

元旦文藝匯演主持稿5

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們，

合：大家下午好!

男：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭

女：踏着聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，

女：有汗水也有掌聲;

男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

女：過去的一年，老師們不知爲我們付出了多少，

男：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!

合：20xx年元旦聯歡會現在開始!

元旦文藝匯演主持稿6

(男)：20~~年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

(男)：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

(男)：20~~年慶元旦文藝晚會現在開始!

元旦文藝匯演主持稿7

(蓓)：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，**年元旦如約而至;

(葉)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

(乾)：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(寧)：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(乾)：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(葉)：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

(蓓)：廟渠中學**年慶元旦文藝匯演(合)現在開始!

寧1.鑼鼓聲中除舊歲，踏着歌聲，踩着節拍，我們將迎來新的一年，祝大家在新的一年裏“牛”氣十足，開門就紅，下面請欣賞八(5)班帶給我們的集體舞《開門紅》

乾2.母親是我們經學讚頌的、母愛偉大，欠感謝母親，而這時，我們的父親也在無微不至的關懷着我們，我們的父親也不容易，然而，我們做兒女的是怎樣對待父親的呢?請欣賞九(3)班的小品《矇在鼓裏》

3葉.：在一段精彩的小品之後,我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是七(1)班朱陽帶來的獨唱《鄉間小路》

蓓4.新的一年開始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發的舞蹈加上一曲旋律優美的《好運來》，一定會讓大家新年有好運。下面請欣賞九(1)班爲大家帶來的舞蹈《好運來》。

寧5.下面請欣賞七四班帶來的相聲《考場暇思》

葉6.下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》

蓓7.歲月如詩，歲月如歌，在走過的日子裏，我們耕耘歲月，耕耘生活，收穫陽光，收穫甜蜜。請欣賞八(6)班的詩朗誦《歲月如歌》。

寧8.臥似一張弓，站似一棵鬆。拳打塞北江南，腳踢黃河兩岸，古老的中國文化豐富多彩，源遠流長，武術是我國五千年的歷史長河一朵璀璨的奇葩。試看我

九(4)健兒爲大家上演的《中國功夫》

乾9.請欣賞九(2)班帶來的舞蹈《歐若拉》。

葉10.新年的鐘聲即將敲響，讓我們在歡樂的笑聲中領略一下吹牛人的風采，請欣賞七(3)班的相聲《吹牛》

寧11.下面讓我們一起欣賞八(3)班爲我們帶來的一段西洋韻味十足的小步舞

蓓12.學校向來是好學生的舞臺，殊不知，差生在學校也可以翻起軒然大波。請欣賞差生的考試終極PK《考試風波》，由八(1)班的常葉子等同學表演。

乾13.山上的野花，我們是最熟悉不過了，當那鮮豔奪目的山花開滿原野時，美麗從此綻放，可你看過浪花嗎?你踏過浪花嗎?請欣賞七(2)舞蹈《踏浪》

寧14英語組小合唱《隱形的翅膀》

葉15.請欣賞由八(4)班爲我們帶來的《青少年健康舞》。

乾16.今天，我們歡聚一堂，輕歌曼舞，共賀新歲，讓我們敞開心扉，開心的玩吧!請欣賞八(7)班的相聲《胡椒麪》

蓓17.輕柔舞姿，輕快的舞步，代表着青春的活力與夢想的激情，請欣賞七(3)班的舞蹈《大家一起來》

寧18.攀爬過歲月的脊樑,滄桑印證着我們求所的腳步,半個多世紀的風雨,60載的崢嶸,光榮着子孫們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,於是世人對着太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和60載繽紛花季,.在億萬炎黃子孫心中凝結成一個主題：祖國啊，我爲你自豪!請欣賞七(6)班路乾等同學帶來的詩朗誦<祖國啊，我爲你自豪>

乾19.請九(6)班帶來的舞蹈《歡樂中國年》

寧20、行政組獨唱《牡丹之歌》。

21、女1：你看過《賣柺》這個小品嗎?

女2：當然看過了，那是趙本山在春節晚會上演過的啊，可以說是家喻戶曉啊

女1：覺得怎麼樣?

女2：太搞笑了，當時笑的我肚子都疼，還記住了一個詞“大忽悠”。

女1：今天我們也有一個大忽悠，我們看看他忽悠的怎麼樣，有請七(6)班同學《賣柺》

蓓22、青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞八(2)班帶來的現代舞《西瓜太郎》，掌聲有請!

蓓23、請欣賞九(5)班帶來的相聲《吹牛》

乾24、好日子和和美美，好日子快快樂樂，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請欣賞八(1)班的舞蹈《好日子》。

25大合唱《新年好》《難忘今宵》

(寧)追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花;

(葉)：奮鬥與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(乾)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：

(合)：祝急流勇進的同學們再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

(寧)：本次文藝匯演到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(葉)：朋友們

(合)：再見!

元旦文藝匯演主持稿8

甲：尊敬的各位領導!

乙：敬愛的各位老師!

合：大家新年好!

甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑着向我們走來。

乙：回首過去的一年，我們攜手並肩用汗水澆鑄了榮耀。

甲：回首過去的一年，我們團結奮進用智慧創造了精彩。

乙：在這辭舊迎新的日子裏，我們在這裏彼此相約，共同分享這一年的收穫。

甲：在這激動人心的時刻，我們在這裏歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。

乙：在這裏，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年裏身體健康，閤家歡樂。

甲：心想事成，萬事如意。

乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。

甲：許一個美好的心願願你來年萬事圓圓。

乙：在這裏，讓我們共同把祝福送給天德中學。

合：願天德中學的明天更加美好!

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開心扉，讓夢想點燃激情。

乙：今天，我們相聚在這裏，心潮澎湃，讓快樂響徹雲端。

甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。

乙：讓我們展現才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。

合：天德中學元旦聯歡會現在開始

元旦文藝匯演主持稿9

“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演主持詞

開幕詞：

（師甲、乙）：尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓：

（生甲、乙）：親愛的同學們：

（四人合）：大家晚上好！

（師甲）：20xx年在成功和收穫的喜悅中漸行漸遠。

（生甲）：20xx年的腳步已經越來越近。

（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。 （生乙）：20xx的豔陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。 （師甲）：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

（生甲）：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

（師乙）：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

（生乙）：新的一年，我們溫馨和諧，收穫喜悅。

（師甲）：回首往事，我們豪情滿懷。

（生甲）：展望未來，我們責任在肩。

（師乙）：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光。

（生乙）：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

（師甲）：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。 （生甲）：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

（師乙）20xx年“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演現在開始！ （生乙）：首先有請我們可親可敬的徐校長致開幕詞，大家掌聲歡迎！

（師甲）：感謝徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！

（師乙）：同時，也把祝福送個在座的每一位，祝大家新的一年萬 1

事如意，心想事成！

節目串詞：

1、（現代舞串燒，表演者——八年級4班、6班、8班）

（甲）：首先請大家欣賞八年級4班、6班、8班的姑娘小夥們。 歡樂、激情無限的現代舞串燒。

2、（朗誦《感恩》，領誦—陳發全老師、王玉鳳老師）

（甲）：謝謝姑娘小夥們歡樂激情的舞蹈

我們常說：感恩是一種心態

（乙）：感恩是一種修養

（甲）：學會感恩，會讓你即使在寒冷的冬天也有如沐春風的感覺 （乙）：常懷感恩的心，會讓這個世界變得更加真誠、美好

（甲）：下面請欣賞朗誦《感恩》，領誦——陳發全、王玉鳳。

3、（歌舞《感恩歌》，領唱——七年級5班胡可怡，七年級6班吳佳怡，八年級1班鄧卓爾，伴舞——八年級3班）

（甲)：感恩親愛的父母，給予了我生命。

（乙）：感恩敬愛的老師，教會了我成長。

（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來訴說我們對自然、對社會、對父母、對老師的感恩。

（乙）：下面請欣賞歌舞《感恩歌》，領唱——七年級5班胡可怡，七年級6班吳佳怡，八年級1班鄧卓爾，伴舞——八年級3班。

4、（情景劇《青春之夢》，表演——八年級1班）

（甲）：青春，與追夢相伴。

（乙）：青春，與夢想爲伍。

（甲）：追夢路上，我們心心相印。

（乙）：追夢路上，我們攜手並肩。

（甲）下面請欣賞八年級1班的同學爲我們帶來的情景劇《青春之夢》。

5、（扇舞《詠春》，表演者——七年級1班）

（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走着、笑着

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（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們上前去

（甲）下面請欣賞七年級1班的同學給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請!

6、（吉他彈唱，《愛的代價》，表演者——楊飛雨老師等）

（甲）：謝謝同學們用曼妙的舞姿給我們展現了春的美好，也讓我們領略了舞蹈的魅力。

（乙）接下來請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價》，表演者——楊飛雨老師等。

7、（小品《老同學》，表演者——七年級8班）

（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說：今生能成爲同學是緣分，所以同學之間應該是真誠相待的。

（乙）：同學之間應該是友善相處的。

（甲）：下面讓我們看看七年級8班同學給我們帶來的小品《同學之間》。

8、（小品《大中新聞》，表演者——七年級12班）

（甲）：謝謝七年級八班的同學的表演，的確所有人之間都應該真誠相待。這時我想問大家一個問題：當你在公共場合遇着板凳上有根釘子，怎麼辦？

（甲）：下面請欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。

9、（藏族舞《卓瑪》，表演者——七年級2班）

（甲）：一根釘子，一段廣告，引發了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。

（乙）：就讓我們帶着笑容，接着欣賞七年級2班的同學給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。

10、（音樂情景劇《家園》，表演者——高一、高二同學代表24人） （甲）：朋友們，在我們的身邊，有這樣一羣孩子，父母在外打工，而他們逼迫留在家鄉，留在爺爺奶奶的身邊，對這些孩子而言，父母已蛻變爲一年兩年才露個臉、見個面的符號和概念。於是他們有 3

了一個共同的名字——“留守兒童”。

（乙）：關愛留守兒童，爲他們健康成長撐起一片藍天，這是我們老師、同學甚至這個社會的責任。

（甲）：下面請欣賞音樂情景劇《家園》。

11、（蒙古舞《鴻雁》，歌唱——七年級10班周涵義，伴舞七年級12班） （甲）：一段情景劇引起了我們對家、對親人無限的思念之情。 （乙）：我寄愁心於鴻雁，隨風直到親人邊

（甲）：接下來請欣賞一段優美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——七年級12班。

12、（朗誦《奮鬥、拼搏》，領誦——八年級1班周福康、熊子欽） （甲）：奮鬥、拼搏，這是我們的責任

（乙）：奮鬥、拼搏，這是我們的理想

（甲）：讓我們揚起責任的風帆，迎接驚濤駭浪

（乙）：讓我們肩負責任，爭做祖國的棟樑

（甲）：請欣賞朗誦《、奮鬥拼搏》，領誦——周福康、熊子欽

13、（舞蹈《相信自己》，表演者——八年級8班）

（甲）：青春之路上只有去奮鬥去拼搏纔會成功，青春之路上只有相信自己，你才能贏得勝利

（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢想纔會在你手裏

（乙）：下面請欣賞八年級8班的同學帶來的舞蹈《相信自己》

14、（小品《聽不懂》，表演者——八年級10班）

（甲）：漢語是世界上最美的語言，推廣和使用普通話是我們的責任與義務

（乙）：語言不通或交流障礙必然會鬧出許多笑話。

（甲）：請欣賞小品《聽不懂》。

15、（民族舞串燒，表演者——八年級10班陳松柏、吳婷婷，八年級3班陶旭麗）

（甲）：五十六個民族五十六朵花。

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（乙）：五十六個民族是一家。

（乙）：下面請欣賞八年級10班和八年級3班的同學們給我們帶來的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來。

16、（綜藝展示：《枉凝眉》，表演者——文潔；古箏獨奏《漁舟晚唱》，表演者——七年級4班；書法，劉俊周 八年級1班；繪畫。） （甲）：中華文化源遠流長

（乙）：中華文明熠熠生輝

（甲）：傳承中華文化，這是我們的責任

（乙）：弘揚中華文明，這是我們的使命

（甲）：下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和七年級4班、八年級1班的同學們帶來的綜藝展示。

（乙）：掌聲有請。

17、（快板《小蘋果課改篇》，表演者——七年級1班）

（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深

（乙）：也謝謝老師們平日裏用課改的形式讓我們感受到學習的魅力

（甲）：在課堂改革中，我們是學習的主人

（乙）：在課堂改革中，我們是快樂的雛鷹

（甲）：下面請聽聽七年級1班的學生對課改的認識和體會。

（乙）：請欣賞快板表演《小蘋果課改篇》，表演者七年級1班的同學。

18、（新疆舞《歡樂的舞蹈》，表演者——八年級9班）

（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋果》後

（甲）：接下來請欣賞八年級9班的同學們給我們帶來的動感十足、青春奔放的新疆舞。

19、（朗誦《少年中國說》，領誦——周福康、熊子欽）

（生甲）：建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，這是我們的責任。

（生乙）：構建自由、平等、公正、法治的社會主義社會，這是我們的使命。

5

（師甲）：培養愛國、敬業、誠信、友善的社會主義公民，這是我們的義務。

（師乙）：今日之責任，不在他人，而全在我中國少年

（甲）：下面請欣賞朗誦《少年中國說》，領誦——周福康、熊子欽

20、（大合唱《我的中國心》，表演者，國中部全體老師、課外活動主持班學員）

（甲）：當我們踏上這方讓人驕傲的熱土時，看着錦繡山川的祖國，看着繁榮昌盛的祖國，我們感到無比的欣慰和自豪。

（乙）：因爲我們深愛着這片土地，她養育着千千萬萬的華夏兒女，傳承着5000年的歷史文化。

（甲）：那麼，就讓我們用一首歌去表達我們對親愛的祖國母親的無限熱愛。

（乙）：接下來請欣賞全體老師給我們帶來的合唱《我的中國心》。

閉幕詞：

（師甲）：花團錦簇迎新年

（師乙）：喜笑顏開慶元旦

（生甲）：今晚我們相聚一堂，舞動青春

（生乙）：今晚我們相聚一堂，唱響大中

（師甲）：今晚我們領悟了“厚德懿行、博文達理”的內涵

（師乙）：今晚讓我們嗅到了油墨的清香，觸摸了青春的脈搏 （生乙）：今晚讓我們釋放了激情，點燃了夢想

（生甲乙）：讓我們帶着青春的責任，攜手並肩，一路同行

（師甲、乙）：讓我們帶着對未來的憧憬，齊心協力，與校共榮 （師甲）：老師們，同學們，今晚的文藝匯演到此結束！祝大家新年快樂，讓我們來年再見！

（四人合）：再見！

6

元旦文藝匯演主持稿10

曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們

洪：讓我編織你們，用活力的金線

洪：讓我編織你們，用燃燒的信念

曾：編成絢麗的歲月

洪：編成遐思的年華

曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

洪：願雨裏有你的收穫

曾：願風中傳你的捷報

洪：陽光中我爲你祝福

洪：月光下我爲你祈禱

甲：各位領導、各位家長、老師們，

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢着熱烈的節日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

甲：20xx年元旦聯歡匯演現在開始。

元旦文藝匯演主持稿11

(甲)尊敬的各位領導、各位老師

(乙)親愛的同學們

(合)大家晚上好!

(甲)燦爛輝煌的20~~年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的20~~年正微笑着向我們走來。

(乙)在這辭舊迎新的日子裏，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

(乙)宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現在開始

元旦文藝匯演主持稿12

開場白：

男女：尊敬的各位領導，各位同事，大家晚上好。

男：xxxx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，xxxx年元旦如約而至；

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

男：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

女：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；

女：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

男女：現在，就讓我們一起倒計時，期待xx中心國小喜迎元旦聯歡晚會的到來。

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1

男：在過去的365個日日夜夜，我們走過艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領導下，我們xx中心國小通過風箏節、英語節、藝術節、體育節、數學專題研討活動、英語基本功比賽、華港區體育教育活動、新生入隊儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動、師能培訓活動、青年文明號授牌活動、綜合督導等多項活動，向全市人民展現出我們淤小獨特的魅力與風采。

女：xx年，學校新建了師生餐廳、教學樓整修一新、每個班級都新添了多媒體教學設備。學校近幾年榮獲：xx年青年文明號、xx年“xx市五四紅旗團支部”榮譽稱號、xxx年度食品衛生A級單位、《營造書香校園》優秀課題、xx年度文明單位、xx年度素質教育質量考覈優秀獎。

男：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱歡樂之歌。

男女：xx中心國小xxxx年元旦聯歡會現在開始！

元旦文藝匯演主持稿13

甲：尊敬的各位領導，敬愛的各位老師！

乙：親愛的'各位同學！

合：大家上午好！這天在那裏我們舉行第二十二屆校園文化藝術節匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮領導的到來。

甲：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空白雲飄逸，四月的校園熱烈歡騰。

乙：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子裏，我校第二十二屆校園藝術節拉開了帷幕。

甲：下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。

乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學們學業有成，勤奮進取；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創佳績！

合：天虹中心國小第二十二屆校園文化藝術節文藝匯演此刻開始！

元旦文藝匯演主持稿14

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情 乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶着祝願、帶着囑託

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始！

結束語

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚，讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀，向着更高的目標飛翔。

甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

乙︰讓我編織你們,用青春的金線

甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念

乙︰編成絢麗的歲月

甲︰編成遐思的年華

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子

甲︰紛紛的心願迷離，像春天的雨

乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念

甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛

乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫！

乙：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到昇華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！

合:本次慶元旦聯歡會,到此結束!

元旦文藝匯演主持稿15

女：尊敬的各位領導、各位來賓；

男：敬愛的老師們；

女：親愛的同學們；

合：大家上午好!

男：滿載成功與收穫的20xx年即將揮手向我們告別；

女：充滿希望與挑戰的20xx年正微笑着向我們走來；

男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放；

女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷；

女：首先請校長爲我們作新年致辭；

合：大家掌聲歡迎!

男：感謝校長的新年致辭；

合：下面我們宣佈xx學校20xx年元旦文藝匯演；

合：現在開始!

男：當明朗的陽光沐浴着燦爛的笑容，已能感覺春天的腳步臨近；

女：今天，你將在歌聲盪漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到多才多藝的表演；

男：首先是x年級的同學們給我們帶來的《嘿，加油》；

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!請x年級舞蹈《火花》做好準備!

女：好的音樂讓我們靜靜聆聽，優美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開你火熱的心，釋放如花季節的美麗吧!請欣賞x年級帶來的動感舞蹈《火花》，大家歡迎!請x年級舞蹈《日不落》做好準備!

男：偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中，願我們的母親永遠燦爛，耀眼，願我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來請欣賞x年級和x年級共同帶來的舞蹈《日不落》，大家掌聲歡迎!請x年級合唱《讀唐詩》做好準備!

女：唐詩我們都很熟悉的，那麼接下來就有請x年級的同學們給我們帶來的合唱《讀唐詩》大家掌聲歡迎!請x年級的相聲《吹牛》做好準備!

女：哎，xx，聽說你最近在學吹牛，學的怎麼樣了?

男：吹牛還用得着學?多簡單阿!

女：喲，這麼說你練成了?給我們學學?

男：我不行，我不行。不過我今天把我的兩個小老師給帶來了。怎麼着?領教領教?

女：那好阿。

男：下面有請xx、xx兩位小朋友爲我們帶來相聲《吹牛》，掌聲有請。

女：請x年級年級舞蹈《棉花糖》做好準備!

男：有人說，幸福就像棉花糖。吃在嘴裏，美在心裏。x年級今天給我們帶來舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來的溫暖。大家歡迎!請x年級的合唱《左手右手》做好準備!

女：下面有請x年級小朋友給我們帶來的合唱《左手右手》，大家掌聲歡迎!請x年級舞蹈《小人舞》做好準備!

男：節日的氣氛越來越高漲，我們的激情也再繼續，那麼接下來有請x年級同學給我們帶來的《小人舞》大家族掌聲歡迎!請x年級帶來的小品《一隻雞腿》做好準備!

女：有一種表演，令人賞心悅目，有一種表演，讓人麼在歡笑聲中明白真理，看清事實，這就是小品。下面有請x年級帶來的小品《一隻雞腿》，大家歡迎!請x年級的舞蹈《小蘋果》做好準備!

男：你是我的小呀小蘋果兒,怎麼愛你都不嫌多”這首哥老火了，都已經情不自禁了。那今天,我就帶大家欣賞x年級到來的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎!請x年級合唱《魯冰花》做好準備!

女：天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽；

男：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”；

女：凡是聽過“魯冰花”這首歌的人，都會爲開頭的童聲合唱所打動；

男：接下來有請x年級帶來的合唱《魯冰花》；

合：大家掌聲歡迎!

女：x年級舞蹈《愛》做好準備!

男：生命的魅力在這裏揮灑，青春的風采在這裏綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞x年級帶來的舞蹈《愛》大家歡迎!請八年級手語《爸爸媽媽》做好準備!

男：有一個人他經常說大道理，而這個人就是爸爸，有一個人她嘮嘮叨叨很長，而這個人就是媽媽。下面有請八年級給我們帶來的手語《爸爸媽媽》，大家歡迎!請x年級舞蹈《洗刷刷》做好準備!

女：剛纔的節目可真精彩啊，我們的同學可真棒，讓我們再一次給予他們熱烈的掌聲好不好?下面是x年級給我帶來的舞蹈《洗刷刷》，大家掌聲歡迎!請x年級舞蹈《軍中姐妹》做好準備!讓我們感受軍營的火熱，感受軍訓帶給我們的青春激情的撞擊!看，那邊走來了一羣英姿颯爽的小兵!請欣賞x年級帶來的《軍中姐妹》，大家歡迎!請x年級的歌曲《武裝》做好準備!

追逐夢想，奮力前行，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，爲青春，爲夢想，我們奮力追逐，只因我們已將夢想全副武裝。x年級同學一首《武裝》送給大家，相信，全副武裝的我們，夢想即將發光!掌聲歡迎他們!請x年級的詩歌朗誦《語文鍾你廣闊，愛你芬芳》做好準備

最後給我呈現的精彩的表演的是x年級的詩歌朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

男：撥動心靈的琴絃，彈出美妙的歌謠；

女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年；

男：今天，學校因我們而精彩；

女：明天，學校因我們而自豪；

男：今天，我們是學校的主人；

女：明天，我們是祖國的棟樑；

合：老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。