快樂的元旦作文15篇（集合）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的快樂的元旦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的元旦作文1

看着街上張燈結綵，熱鬧非凡，人羣熙熙攘攘，不用講也知道這是因爲我們又迎來了一年一度的元旦節。而我也過了一個快樂的元旦節。

元旦那天下午，我嚷嚷着想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神祕地說：“這枚銅錢代表着平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗乾淨，熟練地包進了湯圓裏。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋裏翻滾着，像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵着“六六大順”。我看着這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這裏面該不會有什麼“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裏。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗裏。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家裏的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬着頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎麼吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不幹!”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子裏了。你如果想要，就爬到我的.肚子裏來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!這是一個快樂的元旦節。

快樂的元旦作文2

當元旦來臨時，意味着我的本名年——馬年到了!

我們送走了XXXX年，迎來了XXXX年。在XXXX年，不管你有什麼煩惱，請在XXXX年1月1日那天全部拋掉吧!因爲那是新的365天的開始!因爲我們迎來了新的一年!

好了，廢話不多說。先讓我來講講，元旦這天，我在幹嘛吧!Let’sgo!(讓我們走吧)

按簡單來說，元旦，就跟雙十一，雙十二一樣，是個打折的節日。

而這個元旦，我當然去了萬達shoping(購物)了!

“唉呀媽呀!這麼多!!”剛到了筆記本電腦專賣店，我的'心中就在忍不住的吶喊。

“你喜歡什麼?自己看看吧。”媽媽說。

我四處遊蕩，左看看，右看看。覺得哪一個都好看，都想買回家。

“媽媽，我想要這個。”我指着一臺白色三星筆記本電腦大喊。

媽媽則一看價格，說：“不行!太貴了。”我看了看價格，上邊赫然寫着：2999元!!這對我來說可是一筆鉅款了。

我死纏爛打，媽媽硬是不肯啊，沒法子，只好使出三十六計之一——苦肉計!

“哎呀。你就給我買吧。你自己也說了我要是拿到了聽寫比賽第一就給我買的。嗚嗚。”我邊說還邊假哭，演得很真。

“你得了吧，我還不知道你啊。”媽媽不屑一顧地說。

那我只好，只好使出三十六計之一——“發飆”計

“你!再不給我買!我就不跟你說話了!”我故作生氣，還吵得很大聲。

快樂的元旦作文3

今天是元旦，我要和媽媽出去好好玩兒玩兒了。

第一站是南湖公園。我看見湖裏早已結上了厚厚的冰，冰面上有許多小冰塊兒，那些小冰塊兒在陽光的照射下，像鑽石一樣閃閃發亮。有一些人在冰上，有的在滑冰，有的在冰面上“打冰仗”，還有的在冰上砸了個冰窟窿，然後坐在自己帶來的馬紮上釣魚。我也想去湊湊熱鬧，可是被媽媽阻止了，她說：“你們小孩兒不能上去，因爲你們不知道哪裏冰厚哪裏冰薄，還有那些冰窟窿，萬一掉進去撈也撈不上來呀！”我想：危險的地方還是不要去了吧！我們一邊欣賞着冬日的景色，一邊順着坡道爬上了小山坡，幾個小孩兒在枯黃的草坡上嬉笑打鬧。我也加入了他們的`行列。我在草坡上瘋狂地打起滾來，直到身上沾滿了枯草爲止，媽媽才喊我去下一站。我只好依依不捨地離開了南湖公園。

下一站是書店，媽媽說我買什麼書都可以，只要我喜歡，我當時一下就想到了漫畫書，我正要歡呼的時候，媽媽又說了一句：“除了漫畫書之外。”“唉！”我嘆了一口氣，因爲我的漫畫書計劃又泡湯了。可我還是很高興地走進了書店，除了漫畫書之外還有很多我喜歡的書在等着我。我就如飢似渴地看了起來。最後我選了兩本我喜歡的，又有意義的書：《啓發孩子思考力的１００個科學童話》和《啓迪孩子心靈的１００個智慧童話》。我迫切的希望快點兒回到家閱讀我新買的這兩本書。

這一天我真快樂！

快樂的元旦作文4

2000元旦就要到了，我們浮樑一小師生要在文化館舉行一場盛大的文藝匯演。聽到這個消息，我們興奮了好幾天。

晚上，我和媽媽早早地吃完晚飯來到了文化宮。只見容得下千人坐的大禮堂早已經是座無虛席。熱鬧非凡的大禮堂裏燈火通明，讓人在隆冬裏感到春天一樣的溫暖。大屏幕上正播放着學校的宣傳片。

七點一到，燈光一閃，整個禮堂漆黑一片，工作人員點燃了漂亮的`禮花，接着重新亮燈，在音樂和舞蹈聲中，馬老師領着十幾位穿着中國紅禮服的老師，打起了震天響的鼓聲，加上場上舞蹈的配合，及那剛勁有力的精神頭，一點也不亞於央視春晚的開幕式，精彩的表演贏得了場內觀衆雷鳴般的掌聲。

隨後的各年級組師生們表演的舞蹈、小品、古箏、二胡、書畫、親子表演等，也是異彩紛呈，博得陣陣掌聲。

看完這些節目，我才明白，我們這些平凡的老師，不僅教會我們語文、數學、英語等文化課程，而且他們都是多才多藝、活潑、團結向上的人才。我更知道他們爲了這臺晚會，在不耽誤正常上課的情況下，這幾天每天只啃幾個包子當晚餐加班策劃排練。

同時我也懂得技多不壓身，臺上一分鐘，臺下十年功。我是學鋼琴的，我多麼希望有一天我也能登臺爲觀衆演奏啊，所以從今天起我要更加努力地練習。

快樂的元旦作文5

20xx年12月31日，陽光明媚，正是慶祝元旦的好時機！雖然有一些冷清清的，但是學校的師生裏火熱的心情讓全場充滿了整個操場。

我們懷着高興的心情有次序地走向操場。校長宣佈比賽開始後，全場一片沸騰，充滿了歡聲笑語。

首先，我們先開展了“運球接力賽”這個有趣的活動。很快就要輪到我們五年級段的了，參加比賽的同學的心像即將發射的箭一樣，繃得好緊，好緊。到我們了，我們井然有序地排好隊。一眨眼，到我了，我和我的搭檔——陳東，抱在一起，中間夾着一個球。做好準備工作以後，我們便像風一樣的跑過去，到達目的地的時候，我們倆迅速地轉過身來兩人的腿並在一起。丁老師幫我們綁好。我們一邊異口同聲的喊着：“1，2、1，2、……”一邊齊步前進着。旁觀的'人的呼喊聲、打氣聲一浪高過一浪，讓人震耳欲聾。我們得了第一名。

緊接着，我們又開展了精彩的“抗旱救災”的活動。這個活動對我們來說是小菜一碟呀！我們知趣地站在一旁看其它年級段的表現，就像守株待兔似的。

終於輪到我們班“上場”了。我們五一班的同學幹得都很出色。他們拿起勺子，往水桶裏舀了一勺子，捻手捻腳地走到面前，把勺子裏的水倒進水缸裏，最後像駿馬似地跑回來，把勺子遞給下一個同學。這樣一個緊接着一個。掌聲此起彼伏。大家都小心翼翼的，因爲大家害怕把水倒掉。“停！”裁判員說。我們便毫不猶豫地放下勺子。我們有的了第一名！

那天，我們很開心。汗水與笑容在同學們的臉上，榮譽傳動在的家的心裏，讓我們感到自豪感和光榮！

快樂的元旦作文6

今天上午，我們班舉行了慶元旦聯歡會。同學們把準備好長時間的節目展示出來，大家個個都很高興。

當主持人宣佈節目開始了，同學們都在熱烈的鼓掌。首先上場的是瞧惠表演的“蝴蝶舞”，然後是石星鑫表演的“ABC”英文歌曲，最精彩的是趙龍果等人表演的“小蘋果”引起了同學們的熱烈掌聲。當我和我同學準備的節目“老鷹抓小雞上場了，我們表演的很投入，只聽見臺下傳來陣陣歡笑聲，在歡聲笑語中聯歡會結束了，今天是我難忘的一天。

新年又來到我們的身邊，一放學，我們一家三口開車真奔臨海外婆家，因爲冠軍哥哥要結婚了，所以我們過去喝喜酒，大舅舅帶着哥哥哥姐姐也從杭州回來了。

迎親車隊出發了，我和哥哥做小伴郎，姐姐做小伴娘，去接新娘子。一路上，鞭炮聲一陣高過一陣，震耳欲聾，我們又唱又跳，高興極了！

晚上，我們一起喝喜酒，大家歡聚一堂，舉杯共慶。熱鬧的一天過去了，我度過了一個快樂的`元旦！

今天，我和媽媽、婆婆、大姨、二姨等等一起去公園裏玩，我和姐姐還有媽媽一起坐了摩天輪，開始的時候很慢很慢，一會的功夫就上到最高點了，我們在最高處看見了動物園裏面的猴子，他們家很大，他們的家有秋千等等，我還在最高處看見了有人餵它們吃的東西，媽媽說，動物園裏禁止餵它們食物的。

我們又去坐過山車了，我和姐姐一起坐過山車，總共坐了三圈，速度很快很快，我們有點害怕，還有點暈，不過我們還是很高興。

公園裏面的人不是很多，天氣很好。我們一起玩的好開心。

今年的元旦我過得真快樂。

快樂的元旦作文7

一年一度的元旦聯歡會開始了，校園裏喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室裏佈置得格外美麗，四條五顏六色的綵帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿着送舊迎新的節日喜慶氣氛。

首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室裏一片歡騰。接着，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手裏，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心裏又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑着說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的`湖，多麼美麗動人的畫面啊！

聯歡會繼續進行着，貼尾巴的遊戲開始了。黑板上畫着一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長着四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐後地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然後把尾巴交到她手裏，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧着她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室裏不時爆發出陣陣笑聲。後來她下定決心，把尾巴貼到豬的後腿上，同學們立刻鬨堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴着歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。

後來，同學們又表演了武術、雙人走路、相聲、唱歌等節目，大家越玩越高興。

這次元旦聯歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。

快樂的元旦作文8

星期五，我和幾個小夥伴一起出去玩，其中一個小夥伴帶了一把紅外線機關槍。

當他拿紅外線照我們時，我們不是閉上眼睛，就是拿滑板擋住眼睛。於是，我們發明了一種遊戲：黑暗抓人。首先，我讓拿槍的人躲起來，我們倒數一百秒，然後我們去找他，找到了還的抓到。第一關：一個人拿槍，其他人找。我們倒數一百秒後，一個人便想衝出去找拿槍的人。我們連忙拉住他，說先商量計劃。

我們覺的在空地商量計劃會被他聽到，於是我們決定去一個隱蔽的地方商量計劃。過去時，由我領隊。突然，一道強烈的紅光向我們射來，我們立刻閉上了眼睛。緊接着，我們以最快的速度躲進了竹林祕密基地。然後從後門悄悄地向他逼近。就在這時，紅外線突然停止了，那個人掉頭就跑，我在後面緊追不捨，就在他準備轉一個大彎甩掉我時，我猛地衝上去，終於抓住了他。第二關：我還是讓他去躲，但他怎麼也不肯，非要再選一個人跟他一起躲。我說要不重新選人，他說也可以。重新選的結果是我跟他一起躲。

我們躲藏時，發現有人偷看。另一個人說讓他重數。我想到了一個好辦法：聲東擊西。他在看我時，我們正往車庫跑，現在他沒看我們，我便帶着他往又高又密的'草叢裏跑。我跑到草叢時他也到了。我猜想他們會往車庫跑。果然，他們剛數完就往車庫涌。看到這裏我不禁哈哈大笑起來。突然我覺的這樣太沒意思了，想玩點刺激的。便問：想不想玩刺激的。他說想。我便帶着他跑了出來大聲喊：“我們在這兒！”看他們也跑了出來我便跑，但他沒反應過來，就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個元旦我過的非常快樂。

快樂的元旦作文9

“哈哈哈……”是哪裏傳來的笑聲？原來是我正在和老爸媽媽玩成語接龍的遊戲。

“成語接龍遊戲規則：說出開頭的成語，下面一個人必須接上成語的最後一個字，就這樣一直接下去，可以是同音字，誰輸了，就要接受懲罰。”我大聲說出遊戲規則。

遊戲開始了，我先和自稱是“人工百度”的媽媽pk。我漫不經心的出了一個成語——欣喜若狂，媽媽擺擺手說：“So easy（太簡單了），狂躁不安！”我不假思索地說：“安分守己！”“己，己什麼呀？”媽媽抓耳撓腮，“時間倒計時，十，九，八，七，六，五……”我數道，就在我得意洋洋之時，媽媽靈機一動：“杞人憂天！”我一聽，臉頓時從晴天變成了陰天，“天壤之別！”“別來無恙！”我目瞪口呆，可恙開頭的成語我沒學過，只能認輸，看來，“人工百度”的稱號也不是浪得虛名的，我無可奈何，只能接受懲罰，媽媽笑得前仰後合。

接下來，是書呆子老爸和媽媽的.比拼。“萬紫千紅！”紅紅火火！“媽媽剛說完，老爸便接過話題，媽媽不服氣：”火上澆油！“”那我就油嘴滑舌！“老爸壞笑着說。”舌排脣焦！“媽媽對答如流，”焦，焦什麼？“老爸深思熟慮，也無濟於事，我趕忙前去幫忙，小心翼翼對老爸說；”焦頭爛額！“說完，便跑了，老爸與媽媽一陣脣槍舌戰後，經過幾番波折，老爸終於取得了來之不易的勝利。

今天，我不僅收穫了快樂，還學會了許多成語，真是一舉兩得。

快樂的元旦作文10

一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打着火，然後座上鍋，往鍋裏倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋裏，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打着退堂鼓：咳，早知如此，何必當初。

我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加海獅頂氣球活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂着氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學生在國小內度過的最後一個元旦了，不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個國小的最後一個元旦吧!負責如果在國小內的最後一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!

20xx年的最後一天是我們不段期盼的，因爲每年的.最後一天都是值得紀念的，在這夜晚，我們將共同迎來新的一年的新的一天，元旦。

經過漫長的等待，包餃子的時刻終於到了，陶老師一聲令下，我們開工了!我小心地拿起一張餃子皮，左手託皮，右手取餡，看起來還有模有樣的呢，只不過餡兒放多了，小小的餃子皮包不下了，小肚子都要撐破了，我嘗試這去點餡兒，卻無濟於事，只好硬着頭皮讓俞倩支援，忙得不可開交的俞倩看我變成了苦瓜臉，只好耐心地教我。

快樂的元旦作文11

媽媽說明天就是元旦了，我們一家要去四海山玩。我高興得整個晚上睡不着覺。

到了第二天，我早早地起了牀，準備去四海山玩。一路上我們有說有笑，心裏非常開心。

到了四海山，時間已經是中午了。我們去四海山莊吃了午飯之後，媽媽說帶我去看瀑布。在路上，媽媽發現樹上和地上有許多冰，感到非常奇怪，於是叫了一聲：“停！”

爸爸馬上把車停下了。大家下車玩冰。這些冰晶瑩剔透，奇形怪狀，有的像一把刀，有的像一根柱子，有的.像一根蘿蔔……我掰下一大塊冰，哎呀！手差一點兒就被凍僵了。我左手凍僵了換右手，右手凍僵了換左手。感覺太好玩了。

忽然，媽媽拿起了一塊尖尖的“冰刀”向吳歡阿姨刺去。吳歡阿姨的頭擡得高高的，大聲說：“不要啊！”就跑開了。看，大家玩得多開心啊！

不久，我們走到了第一層瀑布。這裏真是好玩！水清澈見底，兩旁青青的樹木倒映在水中，風吹過來，蕩起層層水波。我撿起一根樹枝放在水裏，樹枝順着水流下去，到了第二層瀑布，爸爸給我們拍了許多照片，我們擺了許多姿勢，比如千手觀音呀，布娃娃啊。我們要把這美好的景色永遠保存下來。

我們的目的是燒烤。我們找來了許多大石頭，在石頭中間鋪起了一層鐵網，在鐵網下面放了許多木炭，最後用打火機把木炭點燃，媽媽把雞腿啊，雞翅啊用竹籤串起來，刷了一層油，放在鐵網上慢慢烤。快烤熟的時候，放了些調料，那些雞腿立刻變得香噴噴了，吃起來還很美味呢！

這真是一個快樂的一天呀！明年一月一日的元旦，我還想到這裏玩！

快樂的元旦作文12

時間就像小溪裏的水，悄悄地從我身邊流過，轉眼即將迎來新的一年。校園裏寒風陣陣，似乎連空氣都被凝固，樹木光禿禿的，上面結滿了厚厚的銀霜。我們六六班教室裏卻熱氣騰騰，氣氛活躍，同學們都在爲元旦聯歡會準備着。

教室裏掛滿了花花綠綠的綵帶和紅紅的燈籠，黑板上兩個大字“元旦”格外引人注目。

聯歡會開始了，郭子君的一首《少年有爲》拉開了節目的.序幕，她那美妙的歌喉剎時傳遍了教室的各個角落，同學們歡呼着，欣賞着，有的情不自禁地跟着哼起來，他們個個精神抖擻，滿臉笑容。

終於輪到我表演了，唉，還真有點緊張，臺下那麼多同學看着我們，一定要演成功，我邊想邊給自己打氣。我們演的是小品《秀才教子》，劇中我演秀才的傻兒子，我一開口說着傻乎乎的話就把同學們逗樂了，再加上我那傻傻的表情引得同學們捧腹大笑，我也想大笑，可我強忍住沒敢笑出來。

節目一個接着一個：搞笑的相聲，動聽的歌曲，還有開發智力的猜字謎，真是八仙過海各顯神通。

最後苗朔銘的一首歌曲《老師，你好》讓同學們再次興奮起來，有的同學一邊鼓掌一邊撒起糖果，有的乾脆站起來，教室裏又一次沸騰了，歡呼聲，歌聲，鼓掌聲響成一片，同學們真是太開心了。

聯歡會在同學們的嘻笑聲中結束了，我們還不想離開，快樂的元旦聯歡，讓我們迎來了新的一年，希望大家在新的一年裏學習更上一層樓！

快樂的元旦作文13

“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，XXXXX正在演小品《離婚記》呢。“你這個臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個二百五。”劉XX指着王X繪聲繪色地說。這一舉動讓同學開懷大笑。“你……你憑啥說我二百五？”王X問。“你還不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉。”劉XX數落到。這兩個機靈鬼，平時就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。

沒想到嚴肅的劉老師，也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，“一、二、三、四、五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一擡，鍵子又回來了，眼看着鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨着鍵子的.節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的笑容。

接下來的活動更加精彩。“過獨木橋”，遊戲規則是：兩名同學爲一組，其中一人掉了下去便算輸了。遊戲一開始，班上的氣氛達到了極點，旁邊的同學不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由於我十分急，沒有找到決竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎麼過的。哦，兩個人要抱着過，團結就是力量！於是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏！

更讓開心的是，我當任這次文藝會的主持人。儘管第一次，但是還是被老師同學們認可了。平時，看電視裏，那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現在終於“夢想成真”！

活動還在繼續，同學們沉浸在歡樂的海洋中……

快樂的元旦作文14

12月31日下午，勝利勝採國小校園裏歡歌笑語、洋溢着一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經被同學們用五顏六色的綵帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫着幾個醒目的大字：元旦快樂！

周圍用氣球、綵帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯歡會的主持人。別看他們沒有經過訓練，站在臺上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道呢！同學們自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎着新年的曙光，帶着真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

聽說低年級教室內學生還進行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落後，贏得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場地佈置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學生自己來做。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的`大家庭，讓同學們在緊張的學習中得到了很好的放鬆。

辭舊迎新，班級聯歡給學生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學生的課餘文化生活鍛鍊了學生的能力。，增進了班級的凝聚力。