慶祝元旦作文精華（5篇）

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的慶祝元旦作文5篇，歡迎大家分享。

慶祝元旦作文 篇1

新年來了，真的好高興哦!小鎮的新年氣氛隨着柏安超市的開張變得濃郁起來。而我呢?正在家裏認真地批改着我們班學生的作文和週記。說老實話，我最想改的作業就是學生們的週記了。儘管是元旦節日，我還是先做完自己應該做的事情再去玩吧!

在批改中，學生的文字讓我大吃一驚。在週記上，她們叫我等她們，她們要過來找我一起去逛街。從她們的隻言片語中，無不透露出一種極爲希望見到我，希望能和我一起去逛街的強烈願望。我的心爲之一顫，不由得想起了學生經常問我的`那些問題中，最多的就是：老師，你家的地址在哪裏?你的生日是什麼時候?原來在她們的心中，我也會成爲她們的一種期盼。其實，我知道她們也很懂事!每次，對學生生氣時，她們的心靈也曾受折磨，但是她們沒有忘記用自己獨特的方式來安慰我!因此，我總能在週記中，聽到她們內心的聲音。無論是道歉、煩惱、憂傷還是高興、祝福、讚美，總是讓人沉醉。如果閉上眼深思，我感覺到自己好像看到那種山村裏最純的小花，帶着點淡淡的香氣在陽光明媚的季節裏綻放。在我心中，也時常感覺到山村純淨的空氣裏，我們班的那些孩子們身上散發出最誘人的淳樸品質讓我深深入迷。是的，農村的風景也有它獨特的一面，尤其是那一顆顆天使般的心。

正當我快批改完時，沒想到我的學生真的來找我了。她們見到我時，感覺好興奮哦!我也微笑着看着她們，簡單地招待了她們。從她們的眼神裏，流露出見到我的欣喜之情，可是她們的語言和舉動中，卻帶着點拘束。後來，我們就聊了起來。和她們交談起來，感覺到孩子就是孩子，孩子氣裏透出的天真爛漫真讓人發笑。雖然那天的天氣不太好，但是我還是和她們一起去逛街了。雨後的路面很泥濘，髒髒的。可是，學生們都很高興，因爲有我陪着她們。在逛超市時，她們看看這個，又問問我，想了解更多的東西。其中，我還將課本的知識放到生活中，讓她們有了個更深的體會。在逛衣服時，她們竟然說：“要是我們的老師穿上去，會怎麼樣呢?……”暈倒，看來她們的動機還不太純了呢!去逛書店時，她們首先找到新華字典的那個地方，還有一些放名著之類的書籍。還看了一些五年級的試題……看來，她們都是很愛學習的孩子，只可惜我們那裏的教學設備等條件太落後了……當看到那些禮品杯子時，她們又說起教師節想送禮物給我的事情，可是最後拿到教室了，因沒有勇氣拿給我，還是沒能送給我。看着她們嘰嘰喳喳的樣子，說話說得好開心哦。而我聽了她們的話，我的心也暖暖的。

新年了，也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績!現在的他們單元測試中一次比一次考得好，我的心裏也充滿了信心。我總是相信一分耕耘，一分收穫!祝你們好運吧!

同樣在新年裏，我也要祝福我生命中第一批學生——北流三中58班心想事成，學習進步!很快要大學聯考了，希望你們都能考上讓自己滿意的大學!雖然不常聯繫你們，不知道現在的你們過得怎麼樣了呢?想知而不能知道了，但是我還是經常默默地想起你們，祝福你們!

慶祝元旦作文 篇2

今天我特別高興，因爲今天是20__年的最後一天，學校準備舉行一個歡慶元旦的活動。

來到學校，只見一間間教室被同學們打扮的漂漂亮亮的，給節日增添了不少歡樂的氣氛。來到自己班上，只見五彩繽紛的`氣球掛滿 了窗戶。一條條五顏六色的綵帶從一頭拉到另一頭，又從那頭掛到這頭。黑板上用彩色粉筆寫了“歡慶元旦”四個字。8點，我們收看了各班的特色活動。十點以後，我們開始包餃子。這時，教室裏充滿了節日的氣氛。我的同坐不回包，只得看着旁邊的童天包。可他總是不會包花邊。我心想：學着人家包都包不好，真是的。他好像看穿了我的心思，說：“包什花邊呀!真浪費時間!我纔不包什麼花邊呢!什麼?什麼?我包了三個餃子，你呢?你一個餃子的陷都沒搞完。包完餃子我們就下哈鍋了。吃着我包的餃子，我開心的笑了。

今天我玩得很開心。

慶祝元旦作文 篇3

慶元旦鬧翻天，迎新年樂翻天

“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點點了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來看！快來看！絕對的質量保障，全新的跳樓價，不要錯過……”“啊！這麼好玩的遊戲，心動了吧你，開來玩啊！有好禮鼓勵呢！開來啊！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開來啊！你們上進的“動力資源”……”一陣陣驚天動地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個校園，傳便了大江南北。

爲了慶元旦，迎新年，學校學生會搞了一個別開生面的大型慶祝活動——“擺地攤”，玄吧！讓我帶你一起一去看看吧!

拍賣會。“我們的質量絕對保障，您看看，這筆多好寫，您試試吧，手感不錯的！您可得抓住這次機會，這麼優惠的價格，只有在我們的'這活動纔有可能買到的！……”別說這好看、好寫的筆讓人心動，光聽這驚爆的跳樓價，就讓人有種想把全部東西包下來的衝動，“別再猶豫了，過了這村就沒這店了，大家隨便挑挑，看看，找到滿意的就抱回家吧！”“是啊！是啊！質量保障，價格優惠，何樂而不爲啊！”“好，我要這個、這個，還有這個，還有……”“我也要……”“我們也要……”“好，好，大家不要擠，慢慢來，還有機會的……”，“來，找您的錢，慢走！”，“這小項墜您帶上真好看”，“小弟弟筆要幾根啊？”……

拍賣攤上，人潮洶涌，人聲喧譁，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂乎！顧客更是滿載歡喜而歸！

慶祝元旦作文 篇4

又一元旦而近，思緒飛繞。

每一個這樣的日子，本來是毫無牽掛的與與友同樂的。而今，一絲的惆悵、一絲的想念，也盡回了眼底。

“在我想念你的日子裏，生日、節日使我更加的悲苦於你不在我的身邊。”不管它表達的是思念還是懷念，它都讓我從紅塵的俗景中想到了你的影像。

“母親元旦快樂!父親元旦快樂!朋友元旦快樂啊!”每一個這樣的日子，都讓我那樣的傷感。不能歸回，不能團聚，不能挽手，是我的錯。

“遠離故鄉、遠離親朋、遠離那一山一水，我心中是那樣的悲痛。遠方的你們都還嗎?都快樂嗎?沒有我在你們身邊，你們會傷感嗎?我那樣的無情，不能早歸。‘

中秋、春節，萬家團聚。聖誕、元旦，你我牽掛。

在思念你的每一刻中，我都重重的在心中刻下對你的思戀。你在遠方不我快樂嗎?你有的記憶嗎?我是你人生鏈條中的一員嗎?我是那樣的愚不可及，在每夜星星閃爍的時候，告訴星星我是那樣的憧憬與你同在的每一刻。雖然，你聽不見，星星聽不懂，可我卻依舊那樣傻癡的`在做着。不只是什麼東西神化了這沒有靈性的生物。讓他那樣的執着。

我的親友，我的同伴，我所愛的每一個人。你們聽到了嗎?我在元旦的時候，悄悄的告訴了星星，祝你快樂，我很想你。

慶祝元旦作文 篇5

說起元旦，我總會想想自己的生日，而我們學校爲元旦開了一次慶祝大會。

那是星期四中午，我們吃完了中飯，大家就興致勃勃地化妝，準備表演。風雨打操場可熱鬧了！許多家長早早地坐在後頭了，想看孩子們的表演，主持人正等待大會的開始同同學們也是交頭接耳地談話。

“元旦大會，正式開始！”主持人剛說完，許多同學就準備上臺了。

有的班級表演唐詩詠唱；有的表演小鴨子唱英文歌；還有的表演現代舞。最好看的.是跳新彊舞。那些跳舞的大姐姐把頭髮紮成一根又一根的麻花，把它們盤起來，姐姐穿着紅色的新彊舞裙，跳舞時脖子一扭一扭的，我忍不住試了一試，想：“如果我去跳，一定行！

一個又一個班級演完了，我們406班早就躍躍欲試了。終於輪到我們班級了，我們一個個信心十足地走上臺，笑咪咪地望着觀衆，認真做着每一個動作。我是個捧書的，沒什麼動作可做，但我還是很努力，讓自己不出一點錯，在“下課”時，我們的“小火車”後面蔣萌欣斷了，我緊張了一下萬一老這樣，那多難看！一點兒錯不太要緊，我們蹦着跳回去。等我們最後一個動作時，臺下熱烈極了，真是沒白費了幾個晚託班的練習呀！

我喜歡過生日，更喜歡和同學們跳着玩着做節目。