【熱門】元旦的作文彙編10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的元旦的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文 篇1

夜深了，想必鄰居開的Party也已結束了吧。我望着天花板，靜聽着全家3只鍾一起擺動的聲音。我知道，再聽若干聲之後，舊的一年會離開，永遠不再回來。而我國中的黃金時代，也將戛然而止，這個元旦，或許將成爲我國中生活中最後的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。 這個元旦是與衆不同的，晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧着嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看着它們輕輕地着落，然後化成水，最終煙消雲散。我還讓它們鑽進我的鞋子裏，涼涼的，沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候，我發現我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒了。是啊，這種情景是這個元旦特有的，也是專屬於我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。 如果說雪的到來是一種意外收穫的話，那元旦聯誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備，其間有否定的失落，有割愛的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽光跳動的是準備過程中的快樂，以及從未體驗過的經歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽許多搞笑故事以及看學校夜幕中的模樣。

這一切歡樂在聯誼會當天達到了高潮，我們出乎意料的臺詞，奇怪的獎品，新奇的節目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發燙的歡樂。 但是，當我頂着雨披回家的時候，冰冷的風把我吹醒了，這種感覺很痛，但是不苦，因爲清醒的人總是幸福的。回憶幾分鐘之前的氣氛，不禁感到失落。這歡樂背後是什麼？雖然聯誼會場中很溫暖，但場外仍是天寒地凍；雖然我們快樂得忘我，但期末考試不會遲到。終於，一切明瞭了。當時快樂得發熱令我覺得荒謬，孰不知這場聯誼會是我們國中黃金時代的告別會了。我這時才心生留戀，回想過去，才發現自己的種種不夠黃金的事，而此時的後悔不免令人發笑，新的一年要來了，爲什麼還要過分留戀着過去的時光？我跨上了車，與往常一樣地回了家。 寫字檯上，老的檯曆已換成新的。我不忍將它丟棄，因爲它淡雅的色調，深厚的內涵及包含智慧的設計。但再好的東西，過了特定環境都會成爲廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣，遠不如一把鐵斧有用。該放過的還是放過吧，丟不下過去的人與只會對未來抱有希望的人一樣愚蠢。 下一個長假怕是我們衝剌的開頭吧。

真想不到，一直在爲八年級學生的辛苦感嘆唏噓的我們，竟也將面對這一切了。想想這些，是否能打消一些多餘的懷念呢？時間不多了，清醒了。陽光把積雪全曬融了，也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了，那紅色的臉，白色的雪及五彩的氣球，全是過去的事，而我們所該做的，就是好好送走過去，以笑迎接未來。 元旦後的第一天，我又像往常一樣下樓拿車，一樣上學，心中懷揣同樣的目標，所不同的，大概只有日曆上的數字時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的`又一段旅程。 除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“Happy new year！”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。 過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。

我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選爲班長，從那以後，爲了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。 告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。 此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“Happy new year!"

元旦的作文 篇2

光陰似箭歲月如梭，時間飛快我們又逢元旦，新年的腳步隨着我們的歡笑聲慢慢地的到來。

記不起每年的元旦是怎麼度過的，或許平凡如他日。這些有着特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，爲自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人爲之亢奮、着迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能於黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅緻，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的着色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應該算是人生最大的目標吧！

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的去年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“Happy new year!”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向新的一年尋視的'雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選爲班長，從那以後，爲了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗戶外面又響起了鞭炮聲，這是人們在歡送舊年和迎接新年。

元旦的作文 篇3

“去那邊！去那邊！”“這個好玩！”“我有三個獎勵章啦！”咦！校園裏怎麼這麼熱鬧呢？這在幹什麼呀？原來是我們學校舉行慶元旦遊園活動呢！

每個同學手中都舉着一張遊戲券，像一隻只歡快的小蝴蝶穿梭在各個遊戲室之間，遊園項目有槍板凳、鉤魚、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準毽子等。我首先來到一（1）班門口參加搶板凳遊戲。人真多呀！終於輪到我啦，音樂一響，五個同學都緊緊盯着小板凳，音樂一停你推我，我擠你，好不熱鬧呀！一個同學被淘汰出局了。音樂又響起了，這次我一不留神沒有搶到板凳，一屁股坐到了地上，引得周圍的同學歡笑一片，雖然被淘汰出局了，可心裏還是蠻開心的。

“比眼力”門前人氣也很高，還沒走進教室，“同學們每人可以投五次，需要投中四個才能得到獎勵章！”吳老師清脆的'聲音伴隨着同學們的笑聲就傳了出來。好不容易，終於到我上場了，心裏不由得生出幾分緊張，手上拿着第一個毽子，眼睛瞄準，“嘿！”投中啦，第二個、第三個、身邊傳來同學們的讚歎聲，心裏冒出一絲驕傲。啊！不好，歪了，我只剩最後一個毽子了，一定要投進呀！果然不出我所料，完美進框！老師對我說：“你真棒！你是這個遊戲第二個成功的人哦！趕緊去兌獎吧！”

遊戲室裏熱熱鬧鬧，二樓大廳裏的兌獎臺前的景象也格外壯觀。望着老師給我們精心挑選的小文具，每個同學都迫不及待地想先換到，隊伍像一條長龍排到了樓梯口，拿到獎品的同學左看右看，愛不釋手，臉上笑開了花。

不知不覺迎新年遊藝會在一片歡聲笑語中結束了，真是令人開心又難忘！

元旦的作文 篇4

今天是元旦節前夕，爲了迎接元旦節，學校組織了【元旦聯歡會】的活動。

到了下午，校園裏、外到處充滿了歡聲笑語。超市裏擠滿了人，因爲我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿着寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因爲購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”(後面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品，我提着“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成羣、勾肩搭背的“衝”進了校園。每個人臉上都洋溢着難以遮掩的笑容。

我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌着，終於。。。。。。終於元旦聯歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優美動聽，閉着眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的'《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。

要問誰的節目最贏取人心，那麼非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不苟一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續着，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷着肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞於小品大師)。最後，節目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用說，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。

接下來一個又一個好玩的節目和遊戲使教室裏笑聲不斷，大家一邊往嘴裏塞着美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室裏活像是一鍋五顏六色的八寶粥。

啊!今天真是一個狂歡節!

在這裏我祝大家：“元旦節快樂”!

元旦的作文 篇5

班長與主持人有感情的宣讀着開幕詞：“親愛的同學們……我宣佈元旦PARTY現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的交響曲。

今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動是由我和班長負責的，準備時間：2天。老師向我們下達了這個命令，我們立刻忙了起來，想着：“要在兩天內完成元旦PARTY的佈置工作。必須快馬加鞭了。”

於是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫題詞、下載歌曲、設計遊戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、佈置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。一天上完課後我們一刻也沒有閒着，趕忙商討着對策，然後各奔東西。徹夜難眠啊！

現在是離元旦還有30分鐘的時候，勞動委員和體育委員爲班級裝飾，紀律委員在維持着紀律，而我和班長負責安排着，準備好一切。

半個小時在我們繁忙的工作下過去了，隨着下課鐘聲的敲響，元旦PARTY這一驚心動魄的`時刻來臨了，我與程宏（同學）走進後臺，做好調音的工作。

班長與主持人有感情的宣讀着開幕詞：“親愛的同學們……我宣佈元旦PARTY現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的交響曲。

首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴着那悠揚的歌聲，同學們揮舞着手臂，擺動着旋律。

接着，進入遊戲，第一場遊戲：吹乒乓球，規則是：四個杯裏都裝着麪粉，求放在第一個杯子裏，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子裏。難度很高。而且如果因爲接觸本遊戲而毀容者，概不負責的！

大家聽了，爭先恐後的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長說：”我先試試。於是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是

元旦的作文 篇6

每逢新春佳節，家家戶戶都要在屋門上、牆壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。春節貼“福”字，是我國民間由來已久的風俗。

“福”字現在的.解釋是“幸福”，而在過去則指“福氣”、“福運”。春節貼“福”字，無論是現在還是過去，都寄託了人們對幸福生活的嚮往，也是對美好未來的祝願。民間爲了更充分地體現這種嚮往和祝願，乾脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已倒”“福氣已到”。

元旦的作文 篇7

20xx年快要過去了，我們要迎接新的一年了，學校特意準備了元旦晚會。

最吸引我們的就是桌子上那些好吃的，有瓜子、花生和桔子，我高興地吃了起來。

首先是王成燁坐爆氣球，迎接新的一年，元旦晚會正式開始了。第一個上場的是葉一樂小組的“搭長城”。就是把四個凳子擺成一個正方形，再找四個同學，頭都搭在另一個同學的腿上，把凳子抽出來，看哪一組能堅持到最後。我在臺下看的時候都爲參加比賽的`同學捏了一把冷汗，他們到底能不能堅持到最後呢？我真爲他們擔心，誰要是一不留神倒了下來，其它的三個同學就也再倒下，他們就退出比賽。比賽結束了，我覺得真有點可惜，因爲我沒有上去，下資助有機會我一定要上。這個遊戲告訴我們，只要我們團結一心，沒有不能幹成的事。

“搶翕子”也是我印象最深的一個遊戲，就是把凳子的個數比同學的人數少一個，李老師的音樂一停看誰能搶到凳子，搶不到凳子的人就退出比賽，再減少一個凳子，這樣以次類推，剛開始玩時，鬧了一個小笑話，阿姨把凳子的個數和同學的人數弄的一樣多了，李老師的音樂一停，兩個同學坐在了一個凳子上，一個凳子空着，當時全場鬨堂大笑，我也不例外。

我喜歡這個元旦晚會，它向徵着20xx年的來到，在新的一年裏我更要好好學習，天天向上！

元旦的作文 篇8

臨近期末，我們小組幾個人都嚴陣以待。其中，李宜人、楊博超、韓忠瑞的表現尤其突出。

先來說說李宜人。他在這個星期裏表現得十分優秀。他在上課時表現了他身爲組長的職責。記得有一次，那是在一個有陽光但又寒冷的下午。我們正在享受下課時光。突然，“鈴鈴鈴”的上課聲音想起，我們急忙坐正身體，翻開書本，等待着老師的到來。可老師還沒有來，我們就先來念雙優目標。這時，不知是誰玩心大起，到前面把韓忠瑞的凳子搬到了前面，一個一個的往前傳。開始我還不知道發生了什麼，後來聽何逸飛一說，我們這一排的人都笑了起來，亂成了一團。這時，李宜人不僅沒笑，還督促我們，到前面把韓忠瑞的凳子拿了回來，警告他們不要不要有第二次，再有一次直接在夕會上提出來。這時，老師進來了，我們好像忘了剛纔的事一樣，對老師鞠了一躬後開始了今天的課程。李宜人，多謝你！

其次是楊博超。他在這個星期裏表現得十分優秀。在上課時，他安安靜靜，沒有多餘的喧囂。有一次，是在上課的時候。我們正在認真聽講。這時，後面傳來了一陣大笑。我們奇怪的看了看他，他似乎沒有感受到，反而笑的越來越“傻”了。他的笑聲似乎有傳染性，瞬間，我們都被感染了。“噗嗤”何逸飛首先沒忍住，我們也瞬間崩潰，一個一個笑個不停。唯有他楊博超沒有笑。而且他接過管理紀律的大任，瞪着我們，說了一句：“你們有病吧，期末了還這麼笑，想不想考好了。還有，後邊那個你也別笑了，你一笑惹得我們組都笑，好閒人。”一席話說的我們面紅耳赤。楊博超，謝謝你！

最後是韓忠瑞。這個星期是我們組打掃衛生，他爲了我們組打掃衛生每天早上都起得早早地，到的也是最早的。有一次，在一個早上，天還是黑黑的`，我們一個個七點纔打着哈欠，小跑進入麪館。而這時我一看，發現韓忠瑞已經坐在那吃麪了。“我去，你怎麼來的這麼早，我們都還沒來。天這麼冷，你是要幾點出門啊”。只見他笑笑，看了我一眼，好像在說：“給你個眼神自己體會。”等我們的面上了，他已然吃完。當他正準備離開的時候，我對他說了一句：“別走那麼早，這估計還要一分鐘纔開門，着什麼急啊，現在這兒坐會兒，外面多冷。”只見他搖了搖頭，淡淡的說了一句：“沒事，我脂肪多，不怕冷。”我還沒來得及笑，他就已經離開了。正是因爲韓忠瑞的這份敬業，我們纔在星期五的晚上被表揚，每人加了３分。謝謝你，韓忠瑞！

在這個星期裏，我們歡度元旦，喜迎優的到來，希望在下個星期，我們也能有這個表現。

元旦的作文 篇9

元旦前三天，我回到了學校，因爲生病我不能到校上課，很是傷心！不過，我趕上了我們一一班的元旦慶典，我很是高興！

曹老師要求我們每個人準備一個節目，我興奮的自己報了一個節目，媽媽爲我找好了伴奏的曲子《中國功夫》，還爲我買了一把金光閃閃的亮劍，助我一臂之力，雖然時間很短，舉辦慶典的前一天晚上，我在家裏認真的準備着，雖然動作不是很到位，但是我也很高興，因爲這是我上國小以來的第一個慶典，意義不同尋常。

早上八點，當我來到教室的時候，教室裏五彩斑斕，打扮的十分漂亮，我們的小課桌被擺成了一個長方形，小夥伴們都坐在桌子周圍，大家高高興興，等着曹老師宣佈慶典開始！一會兒，曹老師來了，還有許多家長，都來看我們的表演。曹老師宣佈慶典開始，首先大家一起回憶了我們這個學期開展的手工課活動，非常有意義，而且有聲有色，給我們留下了深刻的印象！然後好幾個同學談了自己上手工課的`感受，我們都報以熱烈的掌聲！

再然後，呵呵，演出正式開始了！我是第一個節目，我表演的節目是中國功夫，我快速的上臺，開始了我的表演，雖然動作不規範，時間不長，但是寶劍在我的手裏左右揮舞，陣陣生風。雖然不如專業人士那樣犀利，但是我感覺很好，許多同學都給了我一個讚歎的掌聲。曹老師也給了我一個微笑！好贊啊，呵呵！

在我之後，還有許多同學表演了節目，舞蹈，琵琶，架子鼓，歌唱，京劇等等，大家都很上心，表演的很不錯，甚至激發了我學習樂器的興趣！

最後，我們大家還在教室門口照了全家福，留下了我們幸福的歡笑！

我很高興參加這樣的活動，可惜一年只有一次，我希望以後多多參加慶典！

元旦的作文 篇10

新的一年，新的一天，新的祝福，新的期待。用我們的微笑來祝福，用我們的歌聲來迎接，迎接它的是充滿歡聲笑語——20xx年的.元旦。

下午，我早早地來到學校。在大門口，我看見同學們的手裏都提着一個袋子，裏面裝滿了令人垂涎三尺的零食。大門開了，走進教室看到同學們都在自己的座位上一邊吃自己的零食，一邊和別人說話，討論着今天會玩什麼樣的遊戲、你都帶了哪些零食……

老師來了，先帶領我們玩了一個名叫“時間、地點、人物、幹什麼”的遊戲，規則是：四大組，第一組16個同學寫時間，第二組16個同學寫地點，第三組16個同學寫人物，第四組16個同學寫幹什麼。遊戲開始了，同學們一邊寫，一邊用手蓋住了自己寫的字。時間到了，老師讓組長把紙條收了，站在講臺上按順序念出自己手中紙條上的字，“任佳慧，在凌晨一點，在廁所，吃大餐……”聽着並不是很流暢的一句話，卻把大家笑得前仰後合。接下來老師又帶我們玩了“明七暗七”、“火車青蛙跳”……

呀!20xx年的元旦聯歡會，似一張張永不褪色的照片，永遠保存在我的記憶裏。