幼兒園元旦家長演講稿13篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園元旦家長演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園元旦家長演講稿 篇1

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：

大家好！

我是王嘉翔小朋友的媽媽，今天非常開心來參加咱們大二班的新年聯歡會，也非常感謝大二班的老師給我這個機會讓我榮幸的作爲家長代表在此發言。

個辭舊迎新的日子裏，我首先祝願在座的各位新年快樂，萬事如意！也請允許我代表家長，向爲孩子們的健康成長付出辛勤勞動的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節日的問候和最誠摯的感謝！

家長代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經度過了愉快、充實而難忘的兩年半的時間。這兩年多來，看到在孩子幼小的心靈中孕育着成長的喜悅和希望，作爲家長，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導與呵護下，小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責任心把小朋友們培養成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長帶來了欣慰與歡樂。所以，請允許我代表全體家長向所有爲孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，你們辛苦了！感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們一直以來的默默奉獻，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。

作爲孩子媽媽，我祝福小朋友們。可愛的小朋友們，你們升入大班也已經有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關愛你們的親人的好孩子，也是老師們的'好孩子，你們吸吮着老師們的甘泉，不斷的成長和進步。媽媽爸爸珍藏着你們從幼兒園帶回的每一個笑容，也爲你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂，又帶領你們在知識的海洋裏翱翔，你們的成長，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的生活即將結束，半年後將進入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關愛你們的人祝你們身體健康，快樂成長。

語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我爲小朋友們有這樣的老師而感到幸運。

最後，我再一次祝願各位老師工作順利、事業有成；祝願所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝願小朋友們快樂健康、平安幸福；也祝願大二班的新年聯歡會圓滿成功。

幼兒園元旦家長演講稿 篇2

尊敬的各位老師、家長、小朋友們：

新年好！非常高興與大家共度家園聯藝會！

十分榮幸作爲家長代表發言。說啥呢，就談談自己一些零星的想法吧。

作父母的都希望自己的孩子快樂幸福，都滿腔熱情地希望將自己的孩子培養的很優秀，作爲教育啓蒙階段的幼兒園，我們也都希望進最好的。擇園時，我們不光考慮孩子的`個人因素和需求、又考慮幼兒園的育兒理念及教育原則，更兼顧幼兒園的環境設施、教師素質等等。我們瞭解比較後選擇了這裏，孩子喜歡這裏寬敞、漂亮、舒適的環境，我們對這裏的安全設施感到滿意，而特別吸引我們的還要數富有愛心和先進教學理念的教師。事實證明我們的選擇是正確的。儘管孩子入園時間不長，可我們已經發現許多可喜的成績，如：個子高了、身體壯了，朋友多了、知識廣了，習慣好了、自理能力強了……

面對孩子兩天見不着老師就會流下想念的淚水，面對孩子天天早晨歡快、激動的入園熱忱，面對班裏一張張活潑可愛的笑臉，面對這個充滿溫馨而和諧的大家園，我們心情特別激動，感激之情由然而生。在這裏，我代表家長朋友們向大二班的教師說聲謝謝，謝謝你們這樣細心、用心地教育孩子、呵護孩子。

感謝的話說一百遍一千遍都不多。你們辛勤的汗水滋潤着幼兒的心田，你們的熱忱感化着幼小的心靈，你們的耐心教導啓迪着孩子的智慧，你們耐心細心的舉動讓我們感到放心、溫馨，而你們專業敬業的教育理念更鼓舞着我們每位家長的信心。我們堅信自己的孩子已擁有最好的啓蒙教育，我們堅信各位老師必將桃李芬芳！

同時，我祝願各位老師、家長、小朋友們在新的一年裏心想事成、健康平安！

謝謝！

幼兒園元旦家長演講稿 篇3

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

我是彭泓錦小朋友的家長。非常榮幸能夠作爲家長代表在這裏發言，能夠在這裏和各位家長一起，共同體會做爲家長對孩子成長的那種渴望和期待，共同分享孩子們喜迎新年的這一份快樂和喜悅。在此請允許我代表各位家長，向爲孩子們的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師，致以節日的問候和最誠摯的感謝！同時祝願在座的各位新年快樂，萬事如意!

我相信，在座的各位，都還記得最初送孩子進幼兒園的那份忐忑和不捨……總覺得他們太小，都不想撒手把他們送到幼兒園，但我們還是碩下心來，放下孩子，轉身離去。從此孩子們開始了他們離開家長的第一次生活，幼兒園成了他們觀察世界的第一站。要知道，在老師的眼裏，我們交給學校的不僅僅是一個個活潑可愛的孩子，那更是我們交出的'是一份信任、一份委託、一份沉甸甸的責任。

時間給了我們最好的證明：幼兒園和老師們沒有讓我們失望,他們用實際行動給我們交了一份滿意的答卷。這些年來，幼兒園領導鑽研探索、考察學習先進經驗，不斷提高老師們的業務能力和教學水平，還與萬州機關幼兒園結成了，同時購買房產、擴大園區，先後成立了B校區和C校區，教學管理有條不紊……家長朋友們，請仔細看看我們的寶貝，他們再也不是以前那個稚嫩、膽怯、害羞的孩子，他們變了，有的長高了，有的長結實了，他們喜歡上學了，他們能說能笑、能唱能跳了，他們有如一株株小小的幼苗，在老師的呵護下變得茁壯起來；又像一朵朵小小的花蕾，在老師的關愛裏綻放開來。

清晨，老師們以清新的笑容歡迎孩子們的到來；下午，老師們乂以同樣燦爛的笑容將孩子交到我們的手裏。親愛的家長朋友們，在這裏，你可曾看到過老師對孩子的厭煩？你可曾聽到過老師們一點點的抱怨？沒有！！從來沒有！！！你所看到的永遠是老師溫暖如水、燦爛如花的笑臉，您所聽到的永遠是老師對孩子的叮嚀和囑託。她們以無私的愛心與超乎尋常的耐心，默默地爲孩子們的成長營造着最溫暖最和諧的環境。在此，請允許我代表各位家長真誠的向你們道一聲“謝謝”，“謝謝你們”。

老師們，你們的付出，我們當家長的看在眼裏，記在心上。除了一聲微不足道的“謝謝”之外，我們的心情不知怎樣表達。在此，我謹代表各位家長給老師們一個“承諾”：你們的教學方法我們家長給予完全的認可和贊同！在以後的日子裏，我們將一如既往的全力配合幼兒園的各項工作！你們永遠都是孩子們心中最棒的！我們家長心中最好的！！

願我們在新的一年裏和諧努力，家園共管，共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛！

最後，祝福所有的小朋友健康、快樂。祝孩子們，永遠

進步；祝老師們，永遠美麗！！祝XXX幼兒園，明天更美好！

幼兒園元旦家長演講稿 篇4

各位家長朋友及xx班的各位小朋友：

我是xx老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們全家，感謝三位老師對xx小朋友的精心培養和照顧！謝謝你們，辛苦了！

其次，我再代表各位家長朋友，再次感謝三位老師對xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了！

孩子是國家的未來，是民族的希望，教育孩子則是一項長期的重要的系統工程，也是最難，最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。

"在孩子這塊神奇的土地上，播種什麼樣的思想，就收穫什麼樣的.行爲，播種什麼樣的行爲，就收穫什麼樣的習慣，播種什麼樣的習慣，就收穫什麼樣的個性，播種什麼樣的個性，就收穫什麼樣的命運。"

孩子是家庭的中心更是重心，沒有哪位父母不愛自己的孩子，也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。

那就讓我們攜起手來，承擔起我們作父母的應有責任，配合好學校爲教育好我們的下一代而一起努力吧！

最後祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂。

祝各個家庭幸福美滿

祝各位小朋友健康成長、學習進步，爲將來的美好人生打下堅實的基礎！

幼兒園元旦家長演講稿 篇5

尊敬的領導、老師、家長，可愛的小朋友們：

下午好！

我是藍天幼兒園中班小朋友李傳琦的媽媽。今天，我作爲家長代表發言，感到非常的榮幸。首先我代表家長朋友們誠懇地說聲："藍天幼兒園的全體老師，你們辛苦了！"有了你們的精心呵護，每天孩子們的臉上纔會綻放出美麗的笑容；是你們的'辛勤勞動換來了孩子們無數的進步。

家長朋友們，孩子是家庭的希望，社會的未來。我們要高度認識到：對孩子的教育是老師和家長共同的責任，孩子們的年齡都很小，這就需要老師更多的耐心和愛心，可見，老師的工作是如此的艱辛。因此，我們要在今後的日子裏一如既往的理解和支持他們的工作，讓我們共同攜手爲了孩子的健康、快樂而努力吧！最後獻上我最誠摯的祝福：祝願大家在新的一年裏健康、平安！

幼兒園元旦家長演講稿 篇6

親愛的小朋友，老師們：

大家早上好！

首先，十分感激你們在百忙中抽出時間來參加我們大一班舉行的“慶元旦、迎新年”聯歡會。在那裏，我謹代表我們班的三位教師向你們表示衷心的感激，並向大家拜個早年，祝大家新年歡樂，閤家安康！

xxx市實驗幼兒園作爲我市幼教的領頭羊，業務上始終引領着我市幼教事業的發展，保教質量和社會聲譽有了極大的提高，20xx年——20xx年連續五年獲得xx市教育先進工作單位，先後獲得河南省示範幼兒園、河南省幼兒教育工作先進單位等30多項榮譽。爲了讓更多的孩子享受優質教育，實驗幼兒園於20xx年春在喜洋洋小區開設了第二教學部。自從實驗幼兒園喜洋洋分園開辦以來，全體教職工在園長成雲青和領導班子的正確領導下，本着“讓孩子歡樂、讓家長放心、讓社會滿意”的辦園宗旨和“堅持全面發展、倡導個性發展、實現可持續發展”的辦園理念，圍繞“引領濟源市學前教育，創辦省一流幼兒園”的辦園目標，狠抓教學、改善伙食、重視園風園貌、注重禮貌禮儀、牢記安全，使幼兒園有了質的飛躍。在新的一年裏，我們會倍加努力，把工作做的更好！

這學期，孩子們在教師的辛勤培育下，養成了良好的生活、衛生、行爲習慣，每一天高興來園、主動問好、自我吃飯、睡覺，學會了認真上課、學會了和小朋友一齊做遊戲，學會了在教師拖完地時說：“教師辛苦啦！”學會了盛飯時說：“請你給我盛點飯吧”，明白了在教師累時輕輕的捶背等……

當然，我們也真誠的感激各位朋友對我們工作的支持與配合，感激在製作玩教具時，朋友們的積極主動；親子游戲時你們的積極參與；王雨曦、王浩旭、王浩博三位家長的'感激信；還有孫同輝、成家樂、潘夢瑤、劉又嘉四位家長送的平安果，所有的一切一切我們都記在心裏。在此，我們再次感激你們對我們工作的支持與幫忙，也請朋友們對我們的工作做的不太滿意的地方給予諒解。相信在新的一年裏，經過我們的共同努力、互相溝通、互相支持、互相理解，我們的孩子必須會更加茁壯成長！

幼兒園元旦家長演講稿 篇7

各位家長、各位老師：

大家好！

能借此機會認識到各位家長，是一份榮幸和緣分；說真的，談不上什麼發表或發言，能將自己的小孩這麼放心的送到這裏來的，大家都有自己的想法和看法；說真的，我也不知道該說些什麼，才能去代表大家，所以就只能藉助平時的點滴和大家一起分享：

當今社會，基本上都是一孩家庭，（呵呵，我是二孩的），孩子更是家裏的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環境裏，將不得不去學到如何自理，如何與人相處等等。幼兒園，將是小孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭裏，他將會學到一些有別於父母和家人所教導的生活方式。

其實，平時我接觸小孩的時間比較少，一個月只能見她三兩天，平時都是通過電話或者視頻在維持聯繫，隨着XX的不斷長大，現在電話她也不聽不打了，視頻也很少聊上幾句；大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以，只能憑着自己的一些記憶和感覺去和大家分享；雖然，談不上專業或系統化，但身爲家長，我們都想努力克服一些不良的教育方式，積極科學去培養自己的小孩。

首先：

一、自理能力：

剛進幼兒園的時候，XX生活上還不能自理，週一到週五，經常晚睡晚起，晚上看電視呀玩玩具呀，好不容易哄到了牀上，在牀上更是蹦蹦跳跳呀翻來翻去的一點睡意都沒有，讓你不得不又陪她讀書呀唱催眠曲呀等等，漸漸的才遲遲入睡；早上更麻煩，遲遲不肯起牀，更不肯去上學，一開始基本上都是在迷糊的狀態洗刷穿戴，經過一段時間的習慣期後，逐漸的去引導和哄說“XX最乖、XX今天起牀第一”等等才能匆匆的送去學校的；其它的類似吃飯呀、清潔衛生呀、也是要通過一些她看來似懂非懂的道理，慢慢的引導她培養良好的習慣。

作爲一個父母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至衝小孩發點脾氣。（特別是起牀的時候和吃飯的時候特別鬧心）；但作爲家長，更好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣，我們都知道，小孩子是有樣學樣的，我們在我們孩子面前表現出來的脾氣和習慣，會直接影響到我們小孩以後的一些行爲習慣的；

雖然說，在幼兒園裏照顧和教導小孩是當老師的工作職責，但是面對一羣生活還不能自理的小不點，能當幼兒園的`老師也真是挺辛苦的：不是自己的小孩，不能打，又不能罵；惹哭了小孩，還要哄。真的很不容易；我想，很多家長多少都會曾經問過自己的小孩，在幼兒園裏好不好玩啊、吃的飽嗎？睡的好嗎？老師如何待自己呀；我也不例外。雖然，XX還似懂非懂的，但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的。小孩對老師的肯定，是因爲她覺得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這裏我要向各位老師說聲：“謝謝老師，老師，您辛苦了”。

二、樹立夢想

每一個父母都“望子成龍”，“望女成鳳”都希望自己的小孩能實現自己的夢想，這點，我也不例外，我也很希望自己的小孩有一個很好的將來；記得第一次問XX，長大後想幹什麼呀？正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓！以後接着的好幾次再問，都是想蓋樓！

後來停了一段時間再去問她，她的回答要麼就是彈琴呀、唱歌跳舞的，回答都根據她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化，存在着很大的不定性；做爲家長，我們都比較清楚和了解；對今天的小孩來說，和他們談夢想談理想，還是也有點言之太早，畢竟孩子還太小了，一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期，所以，現在的我，對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就，只希望她能擁有一個屬於自己的快樂的健康成長的童年。

三、培養興趣

小孩貪玩，這是天性，但如何正確、科學的去引導，確是一個難題，更是一門學問；XX愛玩，也貪玩，記性也比較好，記得在還沒上幼兒園前，XX就很喜歡聽音樂、看少兒頻道電視、看小孩dvd等等的音樂，記得在XX年中，什麼超級女聲、什麼智慧樹啊的電視是她的最愛，天線寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd，看了一遍又一遍；XX也是家裏的破壞王，什麼玩具到她的手裏，壽命不會超過一個星期，家裏的牆上更是她的一些塗鴉傑作但我知道，我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。

比如，很多時候，XX會把在幼兒園裏學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候，看到認識的字，還會大聲的說出來。從XX年XX踏入幼兒園的第一天起，我就挺喜歡她的啓蒙老師：胡老師，X老師；XX的健康成長和進步，離不開幾位老師的辛勤勞動。記得XX年底，有一次在和X老師qq聊天的時候，老師針對XX的培養和成長，我們有過分歧和共識，所以針對這些，在XX年一開學，我們在利用空餘的時間，讓XX參加了跳舞興趣班、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛鍊，希望能通過不同的興趣培養和發揮她的潛在興趣。

誰都希望自己的寶寶聰明伶俐，長大了有出息。望子成龍，望女成鳳，是天下父母共同的願望。

如何才能使父母的夢想成真呢？我們有時候把這些願望寄託在我們小孩的老師身上，因爲現在都比較忙，爲家庭、爲生活、爲三餐，很少時間去針對我們的小孩有意識的去教導與培養，自然的就把小孩往學校一丟，就完事了；

其實，“師者，傳道、授業、解惑也。”但老師畢竟面對很多的學生，說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到。

所以，我們爲父母者更是肩負着開發孩子智力和培養孩子良好的道德品質兩大重任。因爲我們的小孩正處於智力發展的”關鍵期”；這一時期，兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發，我覺得對他們以後能力的發展有着不可估量的作用。同時，我們的小孩又處於人生

發展的重要階段。他未來的品質和行爲如何，這一階段的教育和引導將起着十分關鍵的作用。這一階段如果培養得法，對於孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質至關重要。

針對以上這些，我覺得我們更應該和學校、和老師密切溝通與配合，及時瞭解我們小孩不定期的動態，真正的去了解我們小孩的需要，針對我們的小孩更有效的去培養他們，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴、成爲他們的知心朋友，或許，這些更加會用心去愛他們，才能得到他們的愛。

以上僅代表自己個人一時的理解和想法，僅藉此機會和各位交流和共享。

謝謝大家的聆聽！

幼兒園元旦家長演講稿 篇8

各位家長朋友及xx班的各位小朋友：

我是xx老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們全家，感謝三位老師對xx小朋友的精心培養和照顧！謝謝你們，辛苦了！

其次，我再代表各位家長朋友，再次感謝三位老師對xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了！

孩子是國家的未來，是民族的希望，教育孩子則是一項長期的重要的系統工程，也是最難，最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。

"在孩子這塊神奇的土地上，播種什麼樣的思想，就收穫什麼樣的行爲，播種什麼樣的行爲，就收穫什麼樣的習慣，播種什麼樣的習慣，就收穫什麼樣的'個性，播種什麼樣的個性，就收穫什麼樣的命運。"孩子是家庭的中心更是重心，沒有哪位父母不愛自己的孩子，也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。

那就讓我們攜起手來，承擔起我們作父母的應有責任，配合好學校爲教育好我們的下一代而一起努力吧！

最後祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂。

幼兒園元旦家長演講稿 篇9

尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

非常榮幸能夠代表家長在這裏發言，在這裏和各位家長共同體會做父母對孩子的期望和感受、特別是感受在孩子成長過程中幼兒園老師所付出的辛勤汗水，並分享孩子們在老師的培養下成長進步的快樂和喜悅，在此我代表家長和我們的孩子向譚老師、孫老師和薛老師表現衷心的感謝！

我們點點是從託班轉到本班的，記得點點剛到咱們班的時候，她膽子比較小，也不愛和班級裏別的小朋友玩，整天粘着老師！是老師們以極大的愛心、耐心、和責任心，關心她、愛護她，用鼓勵、欣賞、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到點點幼小的心裏。記得經常哭鼻子的她，第3天得了小紅花，回到家，自豪的告訴我"媽媽，今天譚老師給我發小紅花了，"我問她"爲什麼呀？"她很開心的說"因爲我今天只哭了一會。"第二天又得了一個小紅花，理由是"今天我表現的好，沒有哭。"我的心裏真的很感動。平時譚老師對孩子的教育與生活更是無微不至，連孩子那天的情緒不太對都會我們家長溝通。

還有薛老師，對咱們班的孩子，就像對自己的孩子一樣，就拿我們點點來說吧，一天晚上睡覺的時候，點點突然對我說，"媽媽，我摟摟你吧"，接着她就把小手搭在我的肩上，很有節湊的拍着，我心裏那個美呀！然後她又告訴我，薛老師就是這麼摟她的，原來她在學校午休的時候睡的比較晚，老師是這麼哄她的！我的心裏真的是很感動，這種感動不是簡單的兩個字"謝謝"所能表達的。8月份的時候幼兒園裏老師有調動，薛老師和點點開玩笑，說她要去別的班級了，點點當晚回家哭了半個多小時，還斷斷續續的說着"我不要薛老師離開我，她走了，我怎麼辦呀？"這是多麼深的情誼呀，這種感情沒有老師平日裏的熟心付出，那是不會有的。

還有孫老師非常的有愛心和耐心，點點前一段時間感冒了，有幾天沒去，這些天一直有點小情緒，到幼兒園的時候，孫老師見了總會關切的安慰她，親親她抑或是抱抱她，我看在眼裏，樂在心裏。其實我孩子入園後讓我感動的點滴，多得無法一一列舉，感謝老師們讓孩子在幼兒園裏健康快樂的成長！

我的孩子性格比較緩，自己認定的事不容易改變，讓老師非常的操心，可是入園一年多來，我感受到了孩子的進步，幾乎每天都能感覺到孩子的變化，她回家後總要把在幼兒園學到的本領表演給我們看。膽子也變大了，也愛交朋友了，而且現在很愛勞動，是媽媽的小助手了；也愛運動了，愛玩籃球、足球、羽毛球。看着孩子不斷的進步，我們家長真是樂在心裏。作爲家長，我們深刻了解孩子的點滴進步裏傾注了老師太多的辛苦和太多的奉獻，老師是孩子心中的太陽，照耀着每個角落，影響着他們的人生，我想用"感謝"兩個字，不能足以表達我們的心情，可我還是要說：老師們，你們辛苦了！感謝你們！

每每看到老師牽着孩子們的小手在明媚的陽光下做遊戲，想到老師和孩子們一起甜甜的'歌唱，想到老師滿臉微笑地和孩子一起歡快的舞蹈，想到老師興趣盎然地給孩子們講故事，想到老師苦思冥想廢寢忘食爲孩子們準備節目………作爲孩子媽媽的我，都會心靈震顫地檢查一下自己，反問自己爲孩子的成長究竟做了些什麼？應該怎樣做呢？就這樣，不斷的反思，不斷的學習和吸取老師的經驗。

孩子們需要一定的空間去成長，去檢驗自己的能力，學會如何應付危險和突發事件。要讓孩子有儘可能多的機會去鍛鍊自己，家長過多的保護孩子，也就等於剝奪了孩子的自信心。這一點我非常明白，可是作爲孩子的媽媽，我總是給予孩子太多的保護，在以後的成長過程中我一定要改變自己的觀念，給予孩子更多的空間，讓我們寶寶更加茁壯的成長！親愛的家長朋友們，讓我們攜起手來，爲了孩子健康快樂的成長一起努力吧！親愛的笑朋友們，你們是爸爸媽媽的驕傲，感謝你們帶給我們無窮無盡的驚喜與幸福！

最後，祝願老師們、各位家長以及小朋友們節日快樂！在新的一年裏身體健康、萬事如意！謝謝大家！

幼兒園元旦家長演講稿 篇10

各位尊敬的老師、親愛的家長和可愛的小朋友們:

大家早上好!

我是某某。今天非常榮幸有機會站在這裏，表達一下我作爲家長的心聲。

我的女兒從小小班就在這個幼兒園，到現在近一年半的時間了，在座有些孩子可能入園時間短些，有些可能更長些。相逢已是有緣，而我們今天的所有人有機會在這幾年中共同成長，這當然更是難得的緣分了。何況在家長和老師中間還有一個最值得我們驕傲的紐帶，就是我們的寶貝們。這段時間我的`孩子回家，常常不經意地就喊我“老師”，對這個稱呼我感到既感動又榮幸。

感動是因爲這背後一定是老師們用愛的教育贏得了孩子們的尊敬，使孩子們見媽媽如見老師，見老師如見媽媽。榮幸的是作爲一個普通的女性，我卻有機會把媽媽和老師這兩個天底下最高尚的身份集於一身。然而，我當媽媽是本分，是本能，而老師們尤其是很多老師還都是年輕的女孩子們，也要身兼兩職，而且還要做好，其強大的動力一定是來源於對孩子們的愛和對幼教事業的熱愛。所以，我們的老師是非常偉大的。請給我們的老師們一個掌聲。

如果把我們孩子看作是一個剛剛起步的有潛力的企業，而家長和老師就是管理這個企業的最佳合作者，這其間有磨合，有切磋，需要我們不斷用寬容、用理解、用信任來達成默契，共同經營好我們的企業。很慶幸的，在我們的幼兒園，不論是老師還是家長，都擁有較高的素養和能力，再加上我們的互賴,我們的孩子一定會成長爲品德高尚、能力卓越的棟樑之才。請給我們的未來棟樑們一個掌聲。

元旦佳節將至，傳統春節也在不遠處，藉此良機，我想代表家長和孩子們向老師們真誠地說一句：“謝謝，你們辛苦了!”祝願我們的幼兒園在20xx年裏有更大的發展，也祝願老師們在新的一年裏身心快樂，萬事如意。同時祝願我們的寶貝們在新的一年裏茁壯成長、快樂進步，最後祝願家長們在新年裏可以做更輕鬆愉快的爸爸媽媽。謝謝大家!

幼兒園元旦家長演講稿 篇11

教師在對幼兒進行教育指導之前，必須要了解幼兒的家庭狀況，包括幼兒家庭的經濟狀況、家庭成員的政治面貌以及家長的文化、品德修養水平、對子女的教育要求等，在瞭解了上述基本信息後，教師便有了利於溝通的前提，可以採取以下溝通方法。

1.先報喜,後報憂;先表揚,後批評.在與家長的交流中，教師要能生動地描述出其幼兒在幼兒園某一環節的可愛表現，家長會從教師的言談中自然感受到教師對他孩子的關愛、對他的孩子特別重視，並留下了教師工作細緻、認真負責的好印象。而面對孩子的缺點，一次只說一個方面，只解決一個問題，而不要將孩子缺點錯誤都羅列一遍，這樣只會讓家長更沮喪，甚至對教師的能力產生懷疑。教師也不要流露出這個幼兒對其他幼兒造成的影響，而是強調幼兒的缺點對自身發展的負面影響，讓家長感覺到教師的目的是爲了他孩子着想，而非爲了教師工作上的便利。

2.善於傾聽家長意見.對於教師來說,一定要抱着信任的態度傾聽家長的描述，切不可隨意打斷，更不能在語言中流露出不信任，以免使溝通變成爭執。一是讓對方表達自己的意願;二是使對方覺得自己被關注;三是瞭解問題的癥結;四是爲對方提供了一個宣泄的機會;五是減少誤解和錯誤，節約時間;六是增進雙方的信賴與合作，提高解決問題的效率。

3.根據家長需求,找準溝通的切入點.不同年齡、不同文化層次、不同職業、不同生活水平的家長對幼兒關心的方式不同。老人關注孩子的生活、飲食，父母關注孩子學習方面多些;母親在孩子成長的問題上過問的多些，而父親則很少過問;小班幼兒的家長關心生活事多些，大班家長關注幼兒學習方面的事多些;體弱兒家長關心幼兒的飲食起居和健康方面多些，而新入園幼兒的幼兒還沒有建立起對教師的.信任感，擔心孩子在園受委屈，擔心教師不夠盡心等。所以，教師要關注家長所擔心的問題，以家長最爲關心的話題爲切入點，展開溝通，進而引導家長了解幼兒園，瞭解老師，找準家庭教育配合點，保障孩子在多種教育因素下全面和諧地發展。

4.要尊重家長,多提建設性的意見,不居高臨下。要注意徵求家長的意見，要多提建設性意見，不要使用“你應該”或“你必須”等命令性的字眼，而應該說“我認爲”或“你認爲怎樣”這些婉轉、協商性質的詞語，這樣家長才容易接受也樂意接受我們的建議或意見。當然也不能過於謙虛，在確定無疑時，語氣也應該十分肯定，讓家長相信你的意見是不容質疑的。

5.出現問題主動溝通.幼兒在園難免會出現這樣或那樣的意外事故;還有個別孩子在一段時期內多次出現尿褲子、洗手打溼衣袖、被其他小朋友欺負等問題，教師要及時主動地與家長溝通，主動擔責，並與家長說明這些問題發生的前提和原因，引導家長從多種角度思考分析，走出懷疑猜忌陰影。

6.要注重溝通方式.營造氛圍隨着現代通訊手段的發展，幼兒教師與家長在溝通過程中，除了可使用口頭溝通、電話溝通、書面溝通、家長會、家園聯繫冊、家訪、家長信箱等一些常用的溝通手段外，還可以通過手機短信、網絡平臺及電子郵件、約談等手段與家長進行溝通交流。交談中教師要根據具體情況，結合環境與時間，靈活變通的選擇溝通方式，同時要注意營造輕鬆自然的氣氛，以達到有效溝通交流的目的。

幼兒園元旦家長演講稿 篇12

各位家長，各位老師：

大家好！能借此機會認識到各位家長，是一份榮幸和緣分；說真的，談不上什麼發表或發言，能將自己的小孩這麼放心的送到這裏來的，大家都有自己的想法和看法；說真的，我也不知道該說些什麼，才能去代表大家，所以就只能藉助平時的點滴和大家一起分享：

當今社會，基本上都是一孩家庭，（呵呵，我是二孩的），孩子更是家裏的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環境裏，將不得不去學到如何自理，如何與人相處等等。幼兒園，將是小孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭裏，他將會學到一些有別於父母和家人所教導的生活方式。

其實，平時我接觸小孩的時間比較少，一個月只能見她三兩天，平時都是通過電話或者視頻在維持聯繫，隨着菲菲的不斷長大，現在電話她也不聽不打了，視頻也很少聊上幾句；大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以，只能憑着自己的一些記憶和感覺去和大家分享；雖然，談不上專業或系統化，但身爲家長，我們都想努力克服一些不良的教育方式，積極科學去培養自己的小孩。

首先：

一、自理能力：

剛進幼兒園的時候，菲菲生活上還不能自理，週一到週五，經常晚睡晚起，晚上看電視呀玩玩具呀，好不容易哄到了牀上，在牀上更是蹦蹦跳跳呀翻來翻去的一點睡意都沒有，讓你不得不又陪她讀書呀唱催眠曲呀等等，漸漸的才遲遲入睡；早上更麻煩，遲遲不肯起牀，更不肯去上學，一開始基本上都是在迷糊的狀態洗刷穿戴，經過一段時間的習慣期後，逐漸的去引導和哄說“菲菲最乖、菲菲今天起牀第一”等等才能匆匆的送去學校的；其它的類似吃飯呀、清潔衛生呀、也是要通過一些她看來似懂非懂的道理，慢慢的引導她培養良好的習慣。

作爲一個父母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至衝小孩發點脾氣。（特別是起牀的時候和吃飯的時候特別鬧心）；但作爲家長，更好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣，我們都知道，小孩子是有樣學樣的，我們在我們孩子面前表現出來的脾氣和習慣，會直接影響到我們小孩以後的一些行爲習慣的；

雖然說，在幼兒園裏照顧和教導小孩是當老師的工作職責，但是面對一羣生活還不能自理的小不點，能當幼兒園的老師也真是挺辛苦的：不是自己的小孩，不能打，又不能罵；惹哭了小孩，還要哄。真的'很不容易；我想，很多家長多少都會曾經問過自己的小孩，在幼兒園裏好不好玩啊、吃的飽嗎？睡的好嗎？老師如何待自己呀；我也不例外。雖然，菲菲還似懂非懂的，但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的。小孩對老師的肯定，是因爲她覺得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這裏我要向各位老師說聲：“謝謝老師，老師，您辛苦了”。

二、樹立夢想

每一個父母都“望子成龍”，“望女成鳳”都希望自己的小孩能實現自己的夢想，這點，我也不例外，我也很希望自己的小孩有一個很好的將來；記得第一次問菲菲，長大後想幹什麼呀？正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓！以後接着的好幾次再問，都是想蓋樓！

後來停了一段時間再去問她，她的回答要麼就是彈琴呀、唱歌跳舞的，回答都根據她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化，存在着很大的不定性；做爲家長，我們都比較清楚和了解；對今天的小孩來說，和他們談夢想談理想，還是也有點言之太早，畢竟孩子還太小了，一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期，所以，現在的我，對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就，只希望她能擁有一個屬於自己的快樂的健康成長的童年。

三、培養興趣

小孩貪玩，這是天性，但如何正確、科學的去引導，確是一個難題，更是一門學問；菲菲愛玩，也貪玩，記性也比較好，記得在還沒上幼兒園前，菲菲就很喜歡聽音樂、看少兒頻道電視、看小孩dvd等等的音樂，記得在XX年中，什麼超級女聲、什麼智慧樹啊的電視是她的最愛，天線寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd，看了一遍又一遍；菲菲也是家裏的破壞王，什麼玩具到她的手裏，壽命不會超過一個星期，家裏的牆上更是她的一些塗鴉傑作但我知道，我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。

比如，很多時候，菲菲會把在幼兒園裏學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候，看到認識的字，還會大聲的說出來。從xxxx年菲菲踏入幼兒園的第一天起，我就挺喜歡她的啓蒙老師：胡老師，詹老師；菲菲的健康成長和進步，離不開幾位老師的辛勤勞動。記得xxxx年底，有一次在和詹老師qq聊天的時候，老師針對菲菲的培養和成長，我們有過分歧和共識，所以針對這些，在xxxx年一開學，我們在利用空餘的時間，讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛鍊，希望能通過不同的興趣培養和發揮她的潛在興趣。

誰都希望自己的寶寶聰明伶俐，長大了有出息。望子成龍，望女成鳳，是天下父母共同的願望。

如何才能使父母的夢想成真呢？我們有時候把這些願望寄託在我們小孩的老師身上，因爲現在都比較忙，爲家庭、爲生活、爲三餐，很少時間去針對我們的小孩有意識的去教導與培養，自然的就把小孩往學校一丟，就完事了；

其實，“師者，傳道、授業、解惑也。”但老師畢竟面對很多的學生，說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到。

所以，我們爲父母者更是肩負着開發孩子智力和培養孩子良好的道德品質兩大重任。因爲我們的小孩正處於智力發展的”關鍵期”；這一時期，兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發，我覺得對他們以後能力的發展有着不可估量的作用。同時，我們的小孩又處於人生

發展的重要階段。他未來的品質和行爲如何，這一階段的教育和引導將起着十分關鍵的作用。這一階段如果培養得法，對於孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質至關重要。

針對以上這些，我覺得我們更應該和學校、和老師密切溝通與配合，及時瞭解我們小孩不定期的動態，真正的去了解我們小孩的需要，針對我們的小孩更有效的去培養他們，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴、成爲他們的知心朋友，或許，這些更加會用心去愛他們，才能得到他們的愛。

以上僅代表自己個人一時的理解和想法，僅藉此機會和各位交流和共享。

謝謝大家的聆聽！

幼兒園元旦家長演講稿 篇13

尊敬的各位家長，老師們，親愛的小朋友們：

大家好！

我是姜景淳的媽媽，首先感謝咱班老師給我這個發言機會。

在這辭舊迎新的日子裏，首先祝願在座的各位元旦快樂，萬事如意！也請允許我代表家長，向爲孩子們的健康成長付出辛勤勞動的老師們致以節日的問候和最誠摯的感謝！

衆所周知，幼兒園是孩子們踏入社會的第一步，幼兒園肩負着及其重要的教育任務。我們都說播種信念收穫行爲，播種行爲收穫習慣，播種習慣收穫性格，播種性格收穫命運。幼兒園的重要課程就是培養孩子好習慣。所以要想當好幼兒園的老師，是非常不容易的，她們所付出的愛心、耐心、辛苦非常之多。想當初，我們把害羞、膽怯、任性、稚嫩的孩子送到這裏，孩子哭鬧、家長焦慮。看現在，經過老師們的精心培育，孩子們長大了，懂事了，一張張小臉上寫滿了自信、勇敢、愛心、健康（此處省略n多字）。就像一本可愛的童話書，讀起來讓人着迷、驚喜和感動。孩子們的點滴進步，背後都有老師們的辛勤付出，我們都看在眼裏記在心裏。請允許我代表家長再次真誠的說聲：老師，你們辛苦了！感謝你們對孩子的關心和教育，感謝你們啓迪了孩子幼小的.心靈，感謝你們讓孩子學會學習，學會生活。孩子們在幼兒園學習的好習慣好方法，將給孩子的一生帶來深遠的影響。我們家長會與老師們好好配合，架起一座暢通的橋樑，實現教育的雙贏。

最後，祝願丁丁四班的小天使、老師和家長都越來越好！