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關於寫中秋節賞月的作文三篇大綱

中秋節1.55W

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的寫中秋節賞月的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關於寫中秋節賞月的作文三篇大綱

寫中秋節賞月的作文 篇1

每讀蘇子瞻的《前赤壁賦》,總爲其七月既望泛舟赤壁所領略的美妙意境而陶醉。在月白風清之夜,“舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章”,可謂古今文人學士雅興最濃的賞心樂事。我不敢躋身屈宋弟子的行列,然於此事實心嚮往之。

今年的中秋之夜,我同十二位同窗一起,在昆明的魯家花園宴遊狂歡,度過了有生以來最富情趣的一次中秋節。在生命的交響曲中,增添了一段值得回味的樂章。時間雖然已經過去了半個多月,但思想的羽翼又把我帶到了那個迷人的夜晚,那使人留戀忘返的魯園……

暮色蒼茫中,一列輕捷的自行車隊在城郊的新聞路上疾馳。每一個人的臉上都盪漾着春風,預備着消受今晚的良辰美景。沿着靜靜的大觀河,出城約五里許,遙見四圍香稻中坐落着一座飛金點翠的花園——嚮導朱一陽告訴大夥,那就是我們今晚的洞天福地:魯園。

大夥莫不雀躍,不由加快了腳步。在田間的阡陌溝洫之間穿行了約莫二十分鐘,才進入了這座久慕而無緣一遊的名園。

魯園面積不大,大約有二三十畝光景。但十分清靜幽雅,佈局也獨具匠心。花園正中矗立着一幢橙黃色的二層法式小別墅,小巧玲瓏,雅緻美觀。別墅旁邊是一個荷花塘,我想起了朱自清先生在《荷塘月色》中對荷塘的描寫:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴着些白花,有嫋娜地開着的,有羞澀地打着朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天裏的星星。微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”我驚歎朱先生的生花妙筆,彷彿他描繪的就是眼前的這個荷塘,但這卻是我心中所有而筆下所無的。

魯園的花卉也栽培得十分好,金盞菊、白牡丹、一串紅、德國蘭,滿眼奼紫嫣紅,芳氣襲人。

在這樣小的天地裏,還有小橋流水,石舫曲徑,真是“桃花流水杳然去,別有天地非人間。”

魯園的後園緊靠滇池的草海。在花園裏盤桓了一個多小時,我們決定到湖面的小渚上去賞月。我、朱一陽、羅崇光、晏學坤、夏羣、王偉六人組成了“先遣隊”,登上小舟向湖心劃去,尋找理想的登陸點。

玉盤似的圓月掛在樹梢尖頭,給平靜的湖面撒上了一層碎銀。清風徐來,水面蕩起片片魚鱗狀的漣漪。我們幾個均勻而有節奏地划着漿,小舟像輕盈的水鳥在湖上逡巡。啊,多美的意境啊!此時此刻,我的心中充溢着溫馨而甜蜜的感情,不禁低聲吟哦起李太白的《江上吟》:“木蘭之枻沙棠舟,玉簫金管坐兩頭……”是啊,李太白一生藐視功名富貴,“醉月頻中聖,迷花不事君;高山安可仰,徒此揖清芬。”這是他誇讚孟浩然的詩句,也是他孤傲人格的生動寫照。

“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風而不知其所止,飄飄忽如遺世獨立羽化而登仙”。我們幾個駕着小舟在湖面上往來穿梭,但見螺洲點點星羅棋佈,只是都不理想,不是面積太小,就是地皮太潮。忽然眼前出現了一道長堤,就像漂浮在水面上的一條白練。我們欣喜極了,加快速度向長堤劃去。登上長堤,四顧茫茫,使人頓生神祕、寂寥之感。但要論賞月,這兒確是一個佳境。長堤就像一柄長劍,把草海劈做兩半。站在堤上,彷彿可以聽見滇池的喁喁情語,觸摸到它的脈搏;舉頭望天,長空碧藍如洗,與湖水連成一片,使人恍恍然如乘舳艫航行於碧海青天之問。當即決定就在這兒紮營,小舟又返回去接第二批同學了。

一個小時以後,人員全部到齊,果餅菜餚也已擺佈停當,司儀朱一陽宣佈聯歡開始。同學們席地而坐,在歡笑聲中一起舉杯,爲今晚的歡聚乾杯,爲未來的前程乾杯!

我們這次來的十三位同學,雖然坐在同一間教室裏學習了多年,但像今天這樣結伴宴遊,還是第一次。大家心裏特別興奮,話也特別多。不時有人被選作“攻擊目標”。高美清是我們中間的大姐,也是稱職的“後勤部長”,今晚的食品就是她一手籌備的。詼諧的沈潤章直着嗓門高喊:“爲我們的終身部長乾杯!”大夥兒一鬨而應,酒杯一起舉到“高部長”面前。“高部長”在衆人的鬨鬧聲中有點羞澀,但終究不愧是久經風霜的人物,旋即老練地端起酒杯,說出一串謙虛而又不失身份的話來:“感謝衆鄉親的鼓勵,只要大家信任,我一定永不辭職。”大夥兒一迭聲叫好,痛痛快快地幹了一杯。

月兒悄悄地升上了中天,像一位幽居深閨的少女,羞澀而又羨慕地偷覷着我們,又多情地把清渾灑得更均勻,柔和,彷彿在說:年輕人,玩吧,樂吧,人生就應該這樣暢快豁達。

這時有的同學提出以明月爲題聯詩,大夥兒都表贊成。於是由我起了第一句“良宵賞月喜空前”,然後按反時針方向依次承接。十三個同學每人都聯了一句,有的莊重,有的纖麗,有的詼諧,有的古樸,雖然不押韻也談不上工穩,但每人都抒發了一瞬間的真情,倒也別有情趣。

不知不覺,已經到了下半夜。有的同學提出返回魯園盡興,大夥兒立刻異口同聲贊成。

於是,一葉扁舟又把我們送回魯園。朱一陽、夏羣、羅崇光諸人忽然心血來潮,要駕舟出去遊湖,我們幾個當然頷首歡送。沈潤章,田素昆、王偉、許朝毅和我一起來到石舫上,打開錄音機跳起了“迪斯科”。我們平時都是“非禮勿言,非禮勿視,非禮勿聞”的書呆子,今晚也要學着狂一狂了。

“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”。夜已經深了。大家吃夠了,跳夠了,談夠了,鬧夠了,於是帶着滿足的心情,依依不捨地告別魯園,又在熟睡的大地上留下一串串歡笑……

寫中秋節賞月的作文 篇2

中秋節是家人團聚的節日。你們知道中秋節的來歷嗎?如果不知道就聽我說說吧!中秋節是我國的傳統佳節。根據史籍的記載,“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節才成爲固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始於宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成爲我國的主要節日之一。

今天是中秋節,晚上我們一家人到露臺上去賞月。我們剛到樓上就被一股強光給刺了眼睛,我想:莫非太陽出來了?不,一定不是,現在是晚上,不可能有太陽的。我睜開眼一看,原來天上有一個又大又圓的“月餅”呀!在仔細一看,好像不是呀,原來是月亮!(真像月餅,可能是我聞到月餅的味道了吧!)我們搬出了坐墊坐到了地上。看着圓圓的月亮,吃着圓圓的月餅,甜在嘴裏、美在心裏,舒服極了!

媽媽也在看着月亮,她邊看邊問我們:“你們知道嫦娥奔月的故事嗎?”我想:媽媽還想考我呢!嘿嘿!她還不知道,我也是有備而來賞月呀!上午我就做足了中秋節的功課,現在我可要露一手了!我決不能讓她小瞧我!於是我滔滔不絕地講了起來。

“相傳,遠古時候有一年,天上出現了十個太陽,直烤得大地冒煙,海水乾枯,於是有一個叫后羿的人把天上的九個太陽都射掉了,留了一個太陽,救了那些老百姓。后羿也和一個叫嫦娥的'人結了婚。后羿立下蓋世神功,受到百姓的尊敬和愛戴,然後就有很多人來向他拜師學藝。心懷鬼胎的人也混了進來。有一天,后羿得到了一個長生不老藥,他和嫦娥都捨不得吃,就交給嫦娥保管着。那個心懷鬼胎的徒弟知道了這件事,就在一次練武中偷偷裝病,逼嫦娥交出長生不老藥,嫦娥不給。最後,嫦娥爲了保護長生不老藥,自己把長生不老藥吃了,飛上了月亮,做了神仙。”

講完以後,媽媽對我刮目相看。“你是怎麼知道這些故事的呀?不簡單呀!”媽媽看着我問道。我仰起頭,看着月亮,逗她道:“嘻嘻,這都是月亮告訴我的!”

我們說笑着又把目光轉向了明月。又看見月亮上好像有些東西,我說,月亮上怎麼有一個小人在扇扇子呢?媽媽說:“不是的,我看像一個桂花樹下面有一個採藥人在採藥呢!”“不是吧,應該是一個人在牀上休息呢!”爸爸又插嘴。於是我們在月光的照耀下開心的笑了!

此時,嫦娥一定也不寂寞了,有這麼多的人在陪她,有這麼多的人在仰望着她。你看,她正在在廣寒宮裏開心的笑呢!

寫中秋節賞月的作文 篇3

舉頭望明月,突如其來的孤單陣陣襲來。

我輕聲詢問:孤獨的嫦娥啊,此刻你在孤冷的月宮做些什麼?在想后羿嗎?在開啓承封的記憶嗎?想當初你們的生活過得是何等的幸福美滿,而如今卻落到了各居一方的地步,彼此都承受着孤獨和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍,你後悔過嗎?這麼多年你在月宮閉門思過得怎麼樣了?

孤獨的氣氛總是給人壓抑的感覺。

看着那輪在高空懸掛的月亮,我忽然發現它似乎也不如平常的活潑愛動。緩緩的,漫無目的的在夜空徘徊。因爲今天是中秋節。所以它也孤單嗎?也許吧。

月孤單了就以徘徊的方式來消磨時間,那我孤單的時間又用什麼樣的方式來打發呢?

子在川上曰:逝者如斯夫。時間啊,就像流水一去不返,但時間彷彿就停留在了這一刻——中秋節。世間高興與快樂都被凍結了麼?我幾乎找不到熱鬧遺留的半點痕跡,留下的只有孤單與落寞。整個夜空、整個世界只有孤單。

孤從何來?是因爲月的孤獨?可我怎麼也想不明白,月要孤獨的時間是很豐富的。可爲什麼偏偏就選擇這一夜呢?是嫦娥她激發孤獨感的降臨?還是她看不慣別人因爲團聚而興奮,不甘心自己獨守月宮的孤獨。因此,將月調得更大、更圓?還是她?