中秋節班會活動教案(5篇)
作爲一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的中秋節班會活動教案,歡迎閱讀與收藏。
中秋節班會活動教案1
活動目標:
1、能回憶我吃過的月餅,在月餅上畫出圖案。
2、激發幼兒創作的慾望,引起對中秋節活動的興趣。
3、願意積極參加活動,感受節日的快樂。
4、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
活動準備:
材料:水彩筆、範例、紙環境:幼兒在家嘗過各種各樣的月餅活動過程:
1、回憶講述:我吃過的月餅是什麼樣的.?月餅上有什麼?(鼓勵幼兒大膽講述)
2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形,可以是自由的,也可以是按規律排列的
3、幼兒練習,鼓勵幼兒能大膽作畫
4、展示講評:我畫的月餅
教學反思:
活動的開展,不僅讓幼兒瞭解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。
中秋節班會活動教案2
活動內容:
認識中秋節
活動目標
2、喜歡民族節日,瞭解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快,瞭解簡單的節日風俗和有關的.民間傳說。
活動重、難點:
知道每年的農曆八月十五是,
活動準備:
1、月餅圖片。
2、民間故事《嫦娥奔月》
活動過程:
一、開始部分
播放月餅圖片,激發幼兒興趣
二、基本部分
1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。
2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
3、瞭解人們在中秋節的活動。問:你是怎麼過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?爲什麼?
4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。
A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己見到的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
B、月餅爲什麼是圓的呢?
C、老師小結。
D、分享月餅。
5、聽故事《嫦娥奔月》。
三、結束部分
品嚐月餅
中秋節班會活動教案3
目標:
1、知道月餅是中秋節使用的中國傳統食品。
2、嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團的方法制作月餅。
3、瞭解中秋節的文化內涵。
準備:
1、月餅圖片及實物若干。
2、油泥、泥工板、牙籤、雪花片等壓模工具
3、收集各種月餅盒。
4、《幼兒畫冊》(第一冊26、27頁)
過程:
一、欣賞各種月餅盒,瞭解月餅盒盒上圖案、色彩所表示的意義。
(1)請幼兒自由結伴欣賞自己帶來的月餅盒。
(2)利用《幼兒畫冊》,介紹中秋節相關傳說,如嫦娥奔月。
(3)集體欣賞月餅盒,瞭解月餅盒盒上圖案代表的含義。
二、欣賞月餅並品嚐。
(1)出示“月餅”禮盒,師幼一同觀察月餅。
(2)請幼兒介紹自己吃過的月餅是什麼形狀的`,什麼味道的。
中秋節,月亮圓圓,月餅也是圓圓的,上面會有一些美麗的花紋,有的還有漂亮圖案。
(3)請幼兒品嚐月餅。
三、做月餅
(1)介紹橡皮泥以及泥工板。
(2)(引導幼兒探索做月餅的方法:想一想、試一試,怎樣把橡皮泥變圓。
(3)個別幼兒示範探索的方法,教師引導幼兒討論團泥、按壓等方法。
(4)幼兒製作:重點在團圓後壓扁的力度上。
四、將幼兒製作的的“月餅”放在展臺上相互欣賞。
中秋節班會活動教案4
活動準備:
1、有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。
2、活動前與幼兒一起佈置活動室,懸掛月亮變化圖。
3、幼兒與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。
4、感受節日的歡快氣氛。
5、運用物品特徵與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。
活動過程:
1、猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什麼?
出示圖:月球(請點擊)講講月亮的'變化。
2、介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師:中秋節還有很多美麗的.傳說和故事,請小朋友講一講。欣賞
3、人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們在家裏是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的?
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?相應資料:人們過中秋(請點擊
4、吃月餅,共同分享快樂。
1、師:你們知道人們用什麼方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結,月餅的分類(請點擊)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺爲我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VCD),邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節的快樂。
5、互送賀卡,學說祝願的話。
中秋節班會活動教案5
活動目標:
1、知道中秋節的來歷,對中秋節的活動產生興趣。
2、在集體前大膽表述,樂意和同伴分享自己的發現。
3、體驗和大家一起過節的快樂。
4、讓幼兒知道節日的時間是八月十五號。
活動難點:
中秋節的傳說和民俗
難點剖析:
中班第一學期幼兒,剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色,對於社會傳統節日關注不多,缺乏相關經驗,對於中秋節的傳說和民俗認知少。
幼兒預期表現:
1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節相關的信息,幼兒有了經驗鋪墊,活動就更有參與性。
2、自主閱讀,提供閱讀空間。
活動過程:
一、關於中秋傳說的交流和分享
幼兒自由講述自己所瞭解到的.中秋節相關信息。
二、教師講述《嫦娥奔月》
提問:
1、嫦娥怎麼會飛到月亮上去的?這是哪一天?
2、后羿聽到這個消息後,做了什麼?
3、從這以後,后羿是怎麼寄託對嫦娥的思念的?
4、中秋節是怎麼來的?
三、幼兒閱讀小圖書第17—22頁
四、邊聽故事錄音,邊閱讀完整故事。
-
(精)中秋作文300字
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的中秋作文300字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。中...
-
[通用]實用的中秋的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的中秋的作文4篇,希望對大家有所幫助。中秋的作文篇1中秋節快到了,大街小巷到處都是銷售月餅的攤位各大超市內...
-
中秋之夜的作文實用[8篇]
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的中秋之夜的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。中秋...
-
中秋團圓經典詩句
在日常生活或是工作學習中,大家都收藏過自己喜歡的詩句吧,詩句具有語言節奏鮮明的特點。你所見過的詩句是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的中秋團圓經典詩句,希望對大家有所幫助。中秋團圓經典詩句1水調歌頭·明月幾時有宋·蘇軾明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮...