學生中秋節活動方案集合15篇

爲了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎麼制定呢？以下是小編爲大家整理的學生中秋節活動方案，歡迎大家分享。

學生中秋節活動方案1

一 活動背景

中秋節到來，由於趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是，在大學，理學院，信計093班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。

二 活動時間

20xx年9月6日(中秋節)18：00~20：30

三 活動地點

山東xx大學新體育場北側

四 活動主題

我在山建有個家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對家的渴望，以“家”爲主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

五 活動目的

1、 使同學們感受到家的溫暖，不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。

2、 增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的瞭解，來彌補未軍訓造成的`同學之間不熟悉的缺憾。

3、 鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。

4 、增強班級凝聚力，爲下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

六 活動負責人

特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工

負責人：信計093班班委

特邀嘉賓：學生會各部部長及主席

預計參加人數：32人

人員分工：

擊鼓手一名

主持人一名

表演者三十二名

七 活動前期準備

1、 借用學校的啦啦棒 加油鼓以及擴音喇叭等設備。

2、 統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。

3、 班委統一採購月餅等食物。

4、 讓同學們分四隊，沒隊至少出6個節目，制定節目單，規範流程。

八 活動開展

六點鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小遊戲。詳情見節目單：

九、活動特色：

1、邀請大二學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。

2、活動強調“人人蔘與，我也是組織者”

3、活動中加入了3個集體項目，有助於增加班級凝聚力。

4、活動有組織。

十、經費預算：

1、月餅 1、3x70=91

2、蘋果 31

3、零食 50

學生中秋節活動方案2

設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的`重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。

時值中秋節來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關於月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。

活動時間：

9月16日——9月18日

活動對象：

六年級師生爲主

活動內容及流程

一、準備工作

1、召集年級組各班班主任，交流活動內容。併發放相關材料（方案、主題班會課教案、誦讀材料等）

2、年級組長準備提前活動所需材料

3、各班後牆板報中有中秋節相關內容

4、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營造節日氣氛。

5、落實相關負責人

6、準備展板，展出優秀作品

二、活動內容

1、生花妙筆繪中秋

中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

（1）組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。

各班週一上交至少兩幅畫作，大小統一爲a4。學校對各班作品進行評比、展出。

（2）書法：進行書法創作，主題：“中秋”。

負責人：各班班主任、年級組長

2、製作中秋節主題手抄報。

各班至少2份。年級內評比評獎，週一展板展出優秀作品。

負責人：班主任

3、中秋主題班會

各班利用週一班會舉行一次中秋主題班會課。瞭解中秋的節日起源、傳統

民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節日中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。

學生中秋節活動方案3

活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋

活動時間：20xx.9.24

活動地點：秋水廣場

活動立意：月圓，家遠，人圓

1.豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節的快樂;

2.進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮各自的個性才能;

3.營造和諧氛圍，放鬆身心。

活動準備：吳**負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張*負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王*負責回校車輛的聯繫;鄭**負責帶數碼相機、照相。

活動流程：

一.14號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

三.賞月，分發月餅(吳**負責)，向大家介紹活動內容(張*負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家裏打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情 )。

四.互動小遊戲(50分鐘左右)

1.拍七令從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的`後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題並做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

2.一塊五男生爲一塊，女生爲五角，以此爲單位疊加，由主持人隨即報數，在宣佈開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。

五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看爲主，注意安全。

六.集體有獎遊戲

1.猜燈謎猜燈謎分爲必答和搶答兩個環節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最後以總成績最高勝出，發獎品。

2.歌曲接龍可將同學分爲四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重複，3秒接不上來的爲敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最後一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲; 第二組：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲; 第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、衆等)的歌曲; 第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲; 等四組接龍結束後，公佈對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。 此遊戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。

七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定爲一、二段。請賴**領誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)

八.活動結束，集合清點人數，坐車返校。

活動金費

1.月餅、水果、獎品等預計250.00

2.回程車費預計150.00

九.活動組織及後勤服務

學生中秋節活動方案4

一、活動背景

新學校，新同學，來自五湖四海的20xx級xx班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，爲了消解部分同學的思鄉之情，也爲了增進大家相互瞭解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節讓大家感受xx學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，20xx級xx班特意爲大家創造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯誼活動。

二、活動目的

增進20xx級同學間的瞭解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。

三、活動時間

中秋節。

四、活動地點

xx廣場。

五、活動對象

20xx級xx學院學生。

六、活動準備

（一）人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數。

（二）物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、遊戲道具等必需品。

七、活動流程

（一）主持人拉開活動序幕並引入第一個環節——方言猜解環節介紹：在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲複述出來，臺下的'同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨後講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。儘量把每個省份都介紹到，不要重複。

（二）組織大家圍坐在一起進行第二個環節——擊鼓傳花才藝表演

環節介紹：此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束後熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨後爲大家表演節目（節目類型自定）。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。

（三）進行第三個環節——誰是臥底

環節介紹：

遊戲人數：最好x個遊戲者，x個臥底。（玩家由主持人隨機說學號來定）

遊戲規則：在場x個人中x個人拿到相同的一個詞語，剩下的x個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，x人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定（就是保留），進行兩人PK。

若有臥底撐到剩下最後兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

（四）最後環節——總結

大家一起唱一首歌曲。最後由x老師總結活動，然後有意願的同學可以參加集體放飛孔明燈活動（活動注意安全）。

學生中秋節活動方案5

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些xx花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現xx花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升xx的企業形象，還能爲xx的假日的宣傳推廣打下良好的基礎。

第一部分活動主題

以“xx快樂大家庭”爲口號，營造xx花園“歡樂和諧、健康向上”的社區氣氛，提升xx品牌形象。

將本次活動延展爲“xx的假日”的運動休閒主題的推廣，在活動中適當介紹xx的假日情況。

第二部分活動內容

本次活動由6日晚的xx花園慶中秋“最棒家庭”競賽，7日白天的xx花園遊園會和7日晚的xx花園燈謎會三個板塊構成。

板塊一：xx花園慶中秋“最棒家庭”競賽

從以往經驗來看，業餘演員臨時排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀衆的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀衆的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動觀衆的積極性，力爭把此次晚會辦成xx花園業主的歡樂聚會。另外，在適當的時機向現場觀衆提一些有關xx的假日的問題，答對送禮品，可以在業主中起到良好的宣傳作用。

優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調動觀衆參與積極性。

難點：要選擇到合適的參賽家庭，現場主持人要有很強的控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。

一、競賽規則方案選擇

方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最後一名的`家庭。

優點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。

缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨着競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。

優點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。

缺點：需要獎品較多。

方案三：單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最後以得分多少定名次。

優點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈。

缺點：選手難找，操作複雜。

綜合考慮，本次晚會採用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不侷限於3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。

　二、競賽題和文藝節目大體思路

1.競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。

2.文藝節目以業餘演員也能表演的好的歌舞爲主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作爲備選。

3.能安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀衆最喜愛看到的節目。

4.臺上答題的冷場期可以進行現場觀衆有獎問答，以宣傳xx的假日爲目的。

5.考慮到選手和觀衆的疲勞期，適當安排兩次臺下觀衆上臺做節目。

三、活動具體安排

第一項：競賽活動簡介

活動名稱：xx花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)

時間：20x年x月x日晚上20：00――22：20

地點：xx花園中心廣場

主辦單位：xx公司、xx花園業主委員會

參賽對象：xx花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家爲一個報名單位，選6個家庭參賽。

獎品設定：待定。

第二項：活動前期準備

1.x月x日起：從xx花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭，選出理想人選發邀請函，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。

2.x月x日：以公告、通知等方式全面告知xx花園小區業主中秋前活動內容。

3.x月x日：尋找小區中有才藝特長的業主，邀請業主門準備2——3個節目。

4.x月x日：在小區中佈置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

5.x月x日：通知公司主要領導、業主代表，確定參加活動主要領導名單。

6.x月x日：將競賽內容、規則告知參賽家庭，使參賽家庭有準備時間。

7.x月x日：聯繫好協同部門，協調好工作。

8.x月x日前：道具、物品準備完畢。

9.x月x日：主持人臺詞敲定，邀請參加表演業主共同進行排練。

10.x月x日晚上18：00前：現場佈置完畢，音響、燈光調試完畢。

第三項：前期預熱和現場佈置

一、前期預熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在xx花園佈置完畢。

xx花園門口橫幅一條，彩旗8面。內容：xx實業祝大家中秋快樂!

xx道路橫幅兩條，三角旗沿路佈置若干。內容：xx實業祝大家生活美滿，家庭團圓!

二、現場佈置，x月x日晚上18：00前佈置完畢。

1.舞臺佈置

氣拱門一個：15米，設置於中心廣場舞臺後側。上貼標語：xx花園慶中秋“最棒家庭”競賽。

舞臺中央鋪設紅地毯，兩側擺放花籃、活動所用桌椅。

2.音響設備佈置

音箱佈置在臺上，調音檯布置在臺下，各種麥克風10個。

3.燈光照明佈置

要求能充分照亮舞臺。

4.觀衆席佈置

前排擺放嘉賓席桌椅，後排擺放塑料凳供觀衆就坐。

第四項：活動流程

主持人宣佈活動開始20：00——20：05

xx公司領導致辭20：05——20：10

勁舞表演20：10——20：15

介紹參賽業主登臺20：15——20：20

競賽活動(具體方案另詳)20：20——22：00

xx公司領導爲獲勝者頒獎22：05——22：20

活動結束22：20

第五項：競賽題及文藝節目具體內容(略)

板塊二xx花園遊園會

遊園會是屢試不爽的經典節目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。

優點：組織難度小、趣味性強、羣衆樂於參與、場面熱鬧。

缺點：需要比較多的工作人員。

一、遊園會大體思路

遊園會參與者大部分是少年兒童，所以遊園活動要輕鬆有趣、做到老少皆宜。

可以考慮委託業主委員會提供工作人員，xx公司提供獎品。

獎品要有一定的吸引力，提高參與者的積極性。但是不要將糖果，糕點等易變質食品作爲獎品，以免引起不必要的糾紛。

考慮到天氣可能比較熱，下午業主家庭忙於準備團圓飯，所以活動時間安排在早上。

二、活動具體安排

第一項遊園活動簡介

活動名稱：xx花園慶中秋遊園會(暫定)

時間：20xx年x月x日早上10：00――12：00

地點：xx花園中心廣場。

主辦單位：xx公司、xx花園業主委員會。

參賽對象：xx花園業主。

獎品設定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。

第二項遊園節目(略)

前期準備(略)

現場佈置(略)

板塊三xx花園燈謎晚會

我們民間在中秋節一直有吃完團圓飯後出門賞月的傳統習俗，因此，在中秋節晚飯後的這段時間舉辦一個燈謎晚會，爲業主提供一個休閒的地方，讓大家可以一起賞月，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語，可謂其樂融融，充分體現了xx大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單，需要費用少，效果好，可以爲這次中秋活動畫上圓滿的句號。

一、燈謎晚會大體思路

1.在xx花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗，謎語粘貼在彩燈下，要營造出節日氣氛。謎語要難易搭配，不能太難猜使大家失去興趣。迷題數量要準備充足，不能一下被猜完。

2.在xx花園中心廣場擺放一些桌椅，供大家休息聊天，體現小區的和諧氛圍。

3.提供比較有吸引力的獎品，提高業主參與的積極性。

二、活動具體安排

燈謎活動簡介

活動名稱：xx花園慶中秋燈謎晚會(暫定)

時間：20xx年x月x日晚上20：30――22：00

地點：xx花園中心廣場及兩側道路

主辦單位：xx公司、xx花園業主委員會

參賽對象：xx花園業主

獎品設定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

第二項燈謎具體內容(略)

第三項前期準備(略)

第四項現場佈置(略)

第四部分活動所需道具及物品清單(略)

第五部分宣傳和媒體報道(略)

第六部分所需費用總計(略)

學生中秋節活動方案6

一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本，把愛國主義教育貫穿“我們的節日中秋”主題活動始終，突出思想教育內涵，大力弘揚共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的節日活動，展示中秋節團圓、和諧的文化魅力，引導學生進一步認知、繼承和弘揚優秀傳統文化，着力營造友善和諧的社會氛圍。

二、活動時間

三、活動內容

1、開展一次中秋繪畫比賽

以“團圓、和諧”爲主題，深入挖掘中秋內涵，進行一次繪畫比賽。

要求：

(1)繪畫種類爲兒童畫;紙張均爲A4紙豎版;

(2)作品主題鮮明、題材新穎，作品表現手法不限，畫面要保持整潔。

(3)9月9日每班上交10份參展評比。

2、記錄我們的中秋節

號召師生積極參加中秋節的民俗活動，如社區文藝聯歡、燈謎競猜、中秋賞月等一系列活動。

要求：9月9日每班上交活動日記2篇、活動照片電子版2張。

3、進行一次經典詩文朗誦會

爲提升情感境界，開展經典詩文朗誦會，精心選擇有關中秋節的佳作進行朗誦比賽。

要求：

(1) 每班經過初選，確定2名同學進行朗誦;

(2) 有感情的.朗誦，建議只做好PPT;

4、開展一次網上寄語活動

中秋節期間，鼓勵學生利用QQ、郵箱、手機等平臺向異地生活的親人、同學、朋友傳達節日的問候，在人人思親情、家家四團圓的氛圍中，鞏固家庭和諧的情感基礎。

要求：9月9日每班上交3份截圖。

各班級要把組織開展中秋節主題活動作爲加強校園文化建設、傳承民族文化的重要載體，周密部署，精心組織，營造“團圓、和諧”的節日氛圍，推動活動有效開展。

學生中秋節活動方案7

活動目的：

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院爲在校師生打造了“中秋望月”的平臺。爲此，我們設計了一個活動方案。

策劃組：家好月圓慶中秋

工作人員安排：

1)策劃員：

2)採購員：

3)場地佈置：

4)後勤員：

內容如下：

1、活動主題：“濃情中秋，情繫火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動時間：零九年 農曆 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經濟管理系 07級商務英語專業

6、參與對象：全院師生

活動形式：聚會+自助餐

場地佈置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

宣傳形式：

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

餐點樣式：

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉幹、

活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船

節目內容：

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮課件下載[*]的瓣

兒上，相互串接，然後把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子裏點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15釐米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

2)許願船：你，是否有幾多心願，那麼讓許願船帶着你五彩的夢，遨遊大海。揚起許願船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上，然後折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的'燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然後毫無預警地往後倒，看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神祕大禮品

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放鬆心情。

7)賞月吃月餅：月亮高掛於空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

8)活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)

學生中秋節活動方案8

活動主題 ：賞月，吃餅，娛樂中秋

活動時間 ：20xx.9.6 19：00——21：00

活動地點 ：綜合樓左側草坪(建工樓對面)

活動立意 ：月圓，家遠，人圓

1豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅

2進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能，

活動準備 ：胡春豔負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳 對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

活動流程 ：

一：賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)

二：簡單介紹關於中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。

三：互動小遊戲

1.拍七令 從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題並做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)

2.成語接龍 整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個遊戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然後一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的'成語最後一個字當第一個字，(比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然後就是以粗開頭如此類推 )誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰 (懲罰：就是饒着大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學殭屍走路你就要學殭屍走路等等。)

四：猜燈謎(附：題目，答案另附)

1同心改革爲祖國 猜一字2一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明 猜一字 3心已決斷不宜遲 猜一字4休把旁人擡太高 猜一字

1天黑之前閒不着 打三字常用語 2烏雲遮不住太陽 打日常用語二3童年時光已忘懷 打七字口語 4搬家 打七字常言一 5捲簾人道雨過天晴 打七字常言一 6兩色茄子分開放 打六字常用語 7推開又來 打一字 8八面透風 打一六字俗語 9善飛者必飛珠峯 打一句唐詩 10彼此各有一半 打一字 11東征西討 打一字 12北京午夜 打一動物 13捲簾人道雨過天晴 打一七字常言14夜夜看落花 打一禮貌用語

五：拉歌遊戲(或個性表演)

屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目後，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

六：活動金費

1月餅、水果等費用胡春豔儘早完成

2.獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購

七：活動組織及後勤服務

黃志鴻、譚水平、鄭素

1白忙活2明天會、再見3大人不記小人過4有所失必有所得5打開窗戶說亮話6青一塊、紫一塊7攤8氣不打一處來9會當凌絕頂10跛11證12燕子13打開天窗說亮話14多謝

學生中秋節活動方案9

一、目的：

我們都知道中秋節是中國傳統的節日，我們想知道更多的關於中國的中秋節的傳統節日之一，努力去體驗的傳統節日中含有的意義。中秋節是一個家庭團聚在一起的好機會，可以與提高的感情和他的家人在一起。

老師把注意力集中在獨特的中秋節”爲主題，讓學生把他們的問題，引導學生走進書店，走進計算機機房、到老師的辦公室，走進社區……閱讀廣泛地開展交流，調查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們去尋找答案的時候，把他們的思維導致深處，研究者的狀態。

二、活動日期：xxxx（八月十五）。

三、活動場所：教室裏，自己的房子

四、內容：

1、中秋佳節馬上就要到了，瞭解中秋節一些歷史。

2、中國傳統文化產生興趣。

3、爲了拓寬學生的知識，可以瀏覽互聯網接入，組織學生有關中秋節的故事和詩歌，並將自己最感興趣的內容記錄下來。

4、爲了鍛鍊學生的動手能力，讓學生合作，根據自己的愛好，組成相應的交流，發現自己組和收穫，聚在一起共同的體驗歡樂。

五、應用和深化

摘要通過調查研究，學生了解關於中秋節的一些知識，讓學生自己設計如何度過今年的中秋節，並通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節，鼓勵學生善於蒐集整理的能力與習慣。

六、反思和發展

通過討論的'教師與學生、學生作品的展示和比較，引導學生總結研究成果，最後的中秋節舉辦“我最快樂的“主題展示活動，讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值，同時，教師引導和鼓勵學生適當的其他研究活動的興趣。

期待着每一位學生都參與，相信我們的未來會更漂亮。

學生中秋節活動方案10

活動主題：

賞月，吃餅，娛樂中秋

活動時間：

xx.9.21 19：00—21：00

活動地點：

秋水廣場

活動立意：

月圓，家遠，人圓

1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節的快樂；

2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮各自的個性才能；

3、營造和諧氛圍，放鬆身心。

活動準備：

吳**負責購置月餅、水果、零食及獎品（14號早晨一切都要準備齊備）；張*負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現場的主持；王*負責回校車輛的聯繫；鄭**負責帶數碼相機、照相。

活動流程：

一、xx號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

三、賞月，分發月餅（吳**負責），向大家介紹活動內容（張*負責）用心體會中秋主題意義（可以建議大家給家裏打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情 ）。

四、互動小遊戲（50分鐘左右）

1、拍七令從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的.倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，並做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題並做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題）。

2、一塊五男生爲一塊，女生爲五角，以此爲單位疊加，由主持人隨即報數，在宣佈開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。

五、8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看爲主，注意安全。

六、集體有獎遊戲

1、猜燈謎猜燈謎分爲必答和搶答兩個環節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最後以總成績最高勝出，發獎品。

2、歌曲接龍可將同學分爲四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重複，3秒接不上來的爲敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最後一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲； 第二組：每人唱一句含“liang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲； 第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、衆等）的歌曲； 第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲； 等四組接龍結束後，公佈對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。 此遊戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。

七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定爲一、二段。請賴**領誦，人手一份序文。（用時20分鐘左右）

八、活動結束，集合清點人數，坐車返校。

活動金費

1、月餅、水果、獎品等預計250。00

2、回程車費預計150。00

九、活動組織及後勤服務

學生中秋節活動方案11

一、活動主題:

迎新生

二、活動背景：

在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子裏同學們用不同的方式表達着對室友、同學、朋友再次

相見的喜悅。校園裏的兄弟協會們也在尋找着適合的機會互相交流學習，同時也計劃着怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

三、活動目的及意義

豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。

四、活動內容

魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。

五、活動流程

活動前兩天（九月十四日至九月十五日兩天）由宣傳組負責在學院內宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站），九月十五日下午六點至八點在三教

一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。九月十六日（星期四）上午十點至下午五點由後勤組負責佈置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。

六點半活動開始，活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由後勤部、宣傳部負責清理活動現場。

六、活動時間

20xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點

七、活動地點

貴陽學院陽明廣場

八、活動對象

貴陽學院全院師生

九、活動機構組織：

冠名單位：（待定）

主辦單位:

貴陽學院學生社團聯合會

承辦單位：貴陽學院武術協會

貴陽學院民樂協會

貴陽學院吉它協會

貴陽學院魔術協會

貴陽學院健美操協會

貴陽學院創業協會

貴陽學院跆拳道協會

贊助單位：（待定）

媒體發佈：貴陽學院廣播站、貴陽學院新聞中心

十、活動組委會

（負責活動的統籌和領導工作）：

總顧問：冉茂虎、符禮豹

名譽顧問：（贊助商待定）

組委會主任：潘興承（武術協會會長）

組委會副主任：李康（魔術協會會長）

執行主任：王進進（創業協會會長）

組委會成員：xxxx

策劃組：貴陽學院就業創業協會

宣傳組：貴陽學院健美操協會

後勤組：貴陽學院武術協會、貴陽學院魔術協會

節目組：貴陽學院吉他協會、貴陽學院民樂協會、貴陽學院跆拳道協會、貴陽學院大學生藝術團

十一、組委會工作職責

1）負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作

2）各參與協會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作

十二、商家參與方式

本次活動商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低於1000元，商家獨家冠名贊助金額爲活動預算總計金額(8000元)。

我們將爲贊助商提供以下服務：

1、在校內提供場地爲該企業舉辦一次小規模展銷活動。展銷商品由您企業自主提供，而且必須是經過國家質檢合格的產品。

2、校內產品展銷時間爲活動當天。

3、接受您企業的宣傳板，並組織專員於活動前一天在校內貼由您企業提供的相關海報，發放宣傳資料（另計酬勞）。

4、活動現場可擺放您企業的.宣傳資料。

5、我們接受贊助商提供的印有企業標誌名稱的工作服進行各項宣傳活動。

6、我們將於活動當天提供場地爲贊助商舉辦活動。

備註：贊助金額最高（不低於5000元）的企業可享有活動的獨家冠名權，即“xxx公司貴陽學院第一屆社團聯誼中秋迎新晚會。

十三、備註

1、所有經費開支需要有正規發票，且需理事成員兩人以上簽字確認並記錄經手人姓名和所屬部門。

2、所有工作細節由各協會認真負責，不得有誤。

3、各協會必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

學生中秋節活動方案12

一、活動背景：

通過本次活動讓學生充分了解我國中秋節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吟誦古詩詞的意義，同時通過這次活動，使學生真正瞭解中國傳統文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、 活動時間：

9月28日下午 五八班全體師生

三、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過開展中秋節的我爲中秋頌詩詞，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動來讓孩子體會有關中秋的`傳統文化。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

四、 活動過程：

第一階段：前期準備工作

一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

二、組織學生排練與中秋有關的詩詞朗誦和歌唱中秋團圓的歌曲以及學生的才藝表演。

第二階段：開展“迎中秋”主題節日課程

內容爲：

（一）

1、主持人宣佈節日課程開始

2、詩詞組上臺進行我爲中秋獻詩詞的活動展示

3、歌唱跟中秋有關的歌曲

4、學生自己通過自己的才藝展示來表達對同學和家人的祝福

第三階段：課堂反饋

1． 班主任翟老師對本次活動做總結性發言

2． 邀請策劃本次活動的活動部長以及相關策劃學生上臺分享他們對整個過程的感受

3． 請學生家長代表發言，談一談對於中秋的認識以及對孩子的期待

4． 主持人簡單總結宣讀結束語

第四階段：活動結束 打掃班級衛生

學生中秋節活動方案13

一、活動目的：

1、通過活動，讓學生體驗中秋節民風民俗，瞭解中秋節動人傳說，誦讀、撰寫中秋詩詞美文，瞭解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養學生感受美、欣賞美的能力。

2、通過引導學生與家人一起共度中秋、共同製作中秋小報，促進親子和諧關係。

二、分年級活動形式及內容

1、找中秋資料：

(1)中秋節的由來

(2) 中秋節的傳說

(3)中秋節的習俗(孩子老家所在地)

(4) 關於中秋節的詩詞

(5)中秋節的飲食文化(孩子老家所在地)

2、講中秋傳說：中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)

3、賞中秋美文：(最有代表性的詩詞及作家)(九年級)

4、觀中秋圓月：觀察中秋前後的月球變化(八年級)

5、寫中秋感言：“我手寫中秋”徵文活動(全體)

6、制中秋小報：家庭親子活動(七年級)

7、我主過中秋：班組交流我的中秋怎麼過(全體)

三、活動時間安排：

1、9月4日——9日各班收集有關中秋節的材料。

2、9月10日——16日以班級爲單位開展主題活動。形式不限

(1)問卷調查(我校及偉業學校)

(2)討論中秋節最有代表性的`詩詞及作家

(3)中秋節美文推薦

(4)今年如何過“中秋”討論 3、9月17日——23日全校性開展“中秋詩詞、中秋傳說”比賽及中秋小報評比

4、9月25日與父母一起“過中秋節”。

5、9月25日——30日寫徵文“我手寫中秋”。

四、活動要求：

1、 9月10日前，各班將收集的資料交學校德育處。

2、9月17日前，將調查問卷、中秋節最具代表的詩詞及作家統計、過中秋的內容交政教處

3、9月24日前，各班交中秋小報3份，9月21日各班派一代表參加“中秋詩詞朗誦比賽、中秋傳說故事比賽”比賽

4、9月30日前各班交 “我手寫中秋”徵文2篇

學生中秋節活動方案14

一、前言

關於節日起源有很多種說法，也有很多關於這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節並稱爲中國漢族的四大傳統節日。每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱爲中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子裏同學們用不同的方式表達着對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園裏的同學們也在尋找着適合的機會互相交流學習，同時也計劃着一個新的開始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的'學弟學妹們的歡迎。

二、活動主題

“歡度中秋，情濃意濃。”

三、活動目的

讓學生充分了解我中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗暑假後來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

四、參與對象

主要面向大一大二新生。

五.活動地點與活動時間

中秋節在學校籃球場。

五、前期準備與宣傳工作

（一）活動準備

1.蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

（二）宣傳工作

用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置於人流量較大的各宣傳欄內，另外還利用網絡通知，主要用校園xx和xx網。

六、活動流程與安排

（一）前期活動

感興趣同學可以設計別緻、精美的月餅圖案，將設計發送至郵箱，詳情評比見附錄。

（二）正式活動

1.主持人主持活動：

主持人準備幾個有意思的關於中秋節的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收穫，也可以邀請大一同學來講講對於大學生活的憧憬，加強同學與同學之間的友誼。

2.中秋燈謎活動：

燈謎由每個部門出x個，寫好後彙總，每個部門上交x張，學校籃球場周邊佈置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

3.中秋祝福卡（許願卡）：

所有在xx擔任幹部的同學，每人寫x張許願卡，全部許願卡寫滿以後，再進行編號（抽獎環節用），關於許願卡的發放：來領許願卡的同學，每人領取一張，然後由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

4.中秋節抽獎環節：

由主持人宣佈抽獎，抽獎結束尋找幸運者，主持人宣佈活動結束。

5.後期活動：

可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由PS，將PS後圖片發送至郵箱，評比見附錄。

七、活動中應該注意的問題和細節

1.各部門人員應提前x小時到場。

2.活動會場提前x小時佈置好。

3.活動中途防止人員離開。

4.活動中保持場地安靜。

5.負責後勤部門做好所需準備，積極配合工作。

6.結束後立即開展清理工作。

7.工作人員必須佩戴工作證。

8.結束後將對各項工作進行全面細緻的總結。

學生中秋節活動方案15

一、活動時間：

20xx年10月4日晚6：00。

二、活動地點：

餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。

三、參加人員：

共同行動祕書處老師、幫扶點領航志願者xxx、全體志願者和受幫扶學生。

四、活動安排：

1、由幫扶點領航志願者xxx校長邀請共同行動祕書處老師來校參加活動。

2、做好活動的宣傳發動工作，營造濃厚的'歡樂氣氛：通過各組組長通知到每一位受幫扶的學生，按時參加，確保參加人數和參會時間；同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動向全校學生傳達，並鼓勵有參與積極性的非幫扶學生參會，讓他們親身感受共同行動帶給他們的溫暖和歡樂。

3、本次活動分聚餐和座談兩個環節。

（1）就餐環節：

A、10月4日晚六點，參加人員準時到餐廳三樓集合。

幫扶點領航志願者xxx校長與學生一起歡度佳節並向學生致以節日的祝賀。

C、志願者和學生代表發言。

D、師生就餐。

（2）座談環節

A、共同行動祕書處老師與幫扶學生代表面對面座談，徵求他們對共同行動工作的意見和建議。

B、共同行動祕書處老師與學校領導、志願者老師和幫扶學生代表親切合影。

4、利用網絡做好網絡播報即時新聞，讓受幫扶學生與各幫扶點進行溝通、互動。