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中秋節國小作文四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的中秋節國小作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節國小作文四篇

中秋節國小作文 篇1

中國有一個傳統節日——中秋節。中秋節在農曆八月十五那天。正因爲那天是秋季的正中,得名中秋節。

在家鄉,中秋節這天有吃月餅賞月的習慣。中秋這天的月亮特別亮、特別圓,到了晚上,月亮就像初次登臺表演的小姑娘一樣慢慢升起,害羞膽怯,潔白如玉。月亮上的圖畫像小孩子信筆塗鴉,又像大師的奇書異畫,讓人捉摸不透。你看,從這個角度看上去是很像山丘;可是換個角度再看,又像一片茂密的小樹林。皎潔的月亮灑落在大地上,一切都是那麼平靜。早早地吃完晚飯,人們便都出來賞月了,一家人圍坐在一起,一邊吃月餅,一邊賞月,有的還唱歌、背詩助興呢。此情此景,不禁讓人想起了《水調歌頭》中的名句:明月幾時有,把酒問蒼天。不知天上宮闕,今夕是何年。

八月十五正值農忙季節,人們歡歡喜喜吃月餅,高高興興收糧食,其樂融融。中秋節,代表豐收,代表喜慶,代表團圓,農民們收穫辛辛苦苦種來的五穀,臉上不由露出會心的微笑;小孩子們可以約好地方痛痛快快地玩上一天,晚上則可以和家人一起去賞月,或是在家裏聊聊天兒,這是多麼美好的節日呀!

中秋節如果到了,我希望今年的中秋月更圓、更明,更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒;也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。

中秋節國小作文 篇2

今天過中秋節,我很開心,因爲過中秋節就代表家人能團聚。

到了晚上,我們從冰箱裏拿出事先準備好的月餅。要五仁的,黑芝麻的,棗泥的,豆沙餡兒的等。我們坐在屋外邊吃美味的月餅,邊看着又大又圓的明月,可真愜意呀。這時突然颳起了涼爽的微風。團圓飯也剛剛端了上來,我們圍坐着,品着美味的月餅,吃着香噴噴的團圓飯。我忽然想起了宋代詩人蘇軾寫的《水調歌頭》,裏面有一句這樣的詩“但願人長久,千里共嬋娟。”我真希望親人們能長長久久地在一起,共賞明月。看着圓圓的`月亮。我還想到了嫦娥,玉兔和桂樹,我真想知道他們是什麼樣子的。

我想着想着想得入了迷,忽然聽到了一聲:“吃團圓飯,快吃月餅呀,別發呆啦!”我就想的連團圓飯飯都忘吃了。我開始大口大口地吃了起來,一邊想着月一邊吃着美味的飯菜,我竟不知不覺地吃了三碗飯。

忽然我聽到了汽車聲,原來是我哥哥回來了。中秋節不愧是家人團圓的日子,就連遠在遼寧的哥哥也回來和我們團聚了。

中秋節國小作文 篇3

農曆八月十五,是華人皆知的中秋節。在報紙上知道今年的月圓比往年要晚,賞月的最佳時刻是凌晨36分,大概除了中秋節外,沒有什麼能使我盼天黑盼到脖子也長几寸的。

好不容易熬到天黑了,因有宴會擔擱,八點多鐘纔回到家,在路上時,不時向天上望去,天空上不見有云,所以月亮正無所阻礙地大肆光茫。不能錦上添花的事是今年月球距地球偏遠了,看不到又大又圓的月亮,在我心中這可以忽略不計。無論它離我們多近,都無法撫摸它,只要掛在天上,把自己的希望和願望,還有對親人的思念通通寄託給它,這纔是月亮的最主要作用。

今年,縣區裏我聽不到有沒有燈謎的活動。

今年,母親沒有買田螺,只有月餅和水果。

今年,我家沒有一同賞月,只我在院子中央望着天上玲瓏金黃的圓月,左手拿着別人送來的月餅吃,右手抓住自家買的柿子食。

中秋節國小作文 篇4

今天是一年一度的中秋節,這一天大家都要吃月餅,賞月。

早上我剛起牀,就看到奶奶已經把月餅擺到桌子上了,桌子上擺放着大大小小的月餅,看上去真是美味。我迫不及待的就拿起一個咬了一口,心想:一定要是奶黃餡的。一口咬下去,酥軟可口,甜而不膩,雖然不是奶黃餡的,但是豆沙餡的也很美味。

不一會兒,姑姑姑父到我家來了,他們給我們帶來了更多美味的月餅,等會,我們一大家人還要一起去聚餐,我都已經迫不及待了。“中秋節有什麼意義呢?”姑父突然提問道。我和姐姐爭先恐後的回答,“是要祭祀嫦娥,祈求來年的幸福,豐收。”姐姐手舞足蹈的說着。“還要賞月呢,把月餅放到窗臺上供嫦娥享用,今天晚上的月亮肯定又大又圓。”我也不甘落後。爸爸媽媽看到我們這麼積極,都笑得合不攏嘴。

該出門吃飯了,爸爸叫嚷着。我們一大家人享用着美味的午餐,大人們聊着家常,姐姐和我玩着遊戲,可真開心啊!晚上還有又亮又圓的月亮都等着我去觀賞了,可真期待啊!