中秋節親子的活動方案(彙編15篇)

爲了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編整理的中秋節親子的活動方案，希望能夠幫助到大家。

中秋節親子的活動方案1

設計思路：

每年的農曆八月十五是我國著名的傳統節日：中秋節。在這個特殊的日子裏，總是會勾起離家的每一位中國人想家的心。因此大家都十分重視這個特別的節日。在這一天，大家會通過各種方式來表達心中的願望，如：掛燈籠猜燈謎，看

月亮唱歌，吃月餅聚餐等等。

《指南》中提到：欣賞、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛家鄉、愛祖國的情感，瞭解一些接觸到的多元文化。如：民間習俗：參與民間節日活動，玩民間遊戲等。中班的孩子對於過節是非常開心的'，他們已經從純粹的玩，逐漸意識到節日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此，我們中班組設想通過在本次活動中家長的共同參與來幫助孩子更加深刻地體會到“中秋節”的特別之處，使每一位孩子在看看、說說、唱唱、講講、吃吃的過程中瞭解節日的來歷，體驗過中秋節的快樂。

時間安排：9月12日（星期五）下午3點

活動內容與要求：

1、知道農曆八月十五是中秋節。簡單瞭解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。

2、通過與爺爺奶奶共同參觀、表演、品嚐團圓餅，體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

活動準備：

1、邀請幼兒的爺爺奶奶來園參加活動

2、事先佈置四個主題活動室

◆中秋食品展覽(中一班)

◆月亮燈謎(中二班)

◆中秋的來歷(中三班)

◆民俗展示(中四班)

活動過程：

1、迎接爺爺奶奶的到來，請爺爺奶奶來說說，在他們小時侯是怎麼過中秋節的?。(本班活動室)

2、參觀四個主題活動室。

3、班級聯藝

4、品嚐與分享。

你們今天這個中秋節過的怎麼樣?

中秋節親子的活動方案2

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。爲充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的'民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前後，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20xx年x月xx日——x月xx日

三、活動安排

第一階段：佳節讀月——主題閱讀

1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

主題班會時間：x月x日班隊會，少先總隊將進行檢查。

第二階段：佳節憶月——交流展示

1.組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室佈置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2.各班可以在班內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生爲父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“快樂體驗”志願者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節思月——交流彙報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交徵文2篇。x月x日前上交少先總隊，屆時將進行評獎並在國慶期間展出。

主題教育活動時間：x月x—x日交流彙報。

中秋節親子的活動方案3

活動目標：

1、瞭解中秋節的來歷及風俗習慣，知道中秋節團圓的意義，對中國傳統的.節日文化產生興趣。

2、能大膽地運用各種形式(繪畫創作、分享月餅)表達自己在節日中快樂、喜悅的情緒。

3、在活動中體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節日的快樂。

活動準備：

製作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節相關內容的視頻、5張一次性桌布

活動過程：

一、瞭解中秋的相關內容

1、瞭解中秋節。

2、幼兒、家長一起觀看“中秋”視頻。

二、親子製作《月亮兔寶寶》

1、教師講解制作步驟

2、親子一起製作《月亮兔寶寶》，教師巡迴指導。

3、一起佈置欣賞親子製作的作品。

三、一起分享月餅，活動結束

1、瞭解中秋節要吃月餅。月餅的相關知識

2、分享前，幼兒、家長洗手

3、一起分享月餅，體驗中秋的快樂。

中秋節親子的活動方案4

活動目標：

爲了提高全園教師動手、動腦、及創新能力，充分發揮教師的主動性和創新精神，讓教師得到更好的發展。我園決定舉辦教師繪畫、手工製作比賽活動。

活動內容：

開展全園教師繪畫、手工製作比賽活動。

參與人員：

所有在職幼兒教師

活動時間：

20xx年5月15日至20xx年5月29日

活動要求：

1、評分要求：主題鮮明，內容健康向上(20分)，作品內容具有創意(30分)，作品優美、製作精巧(40分)，作品言簡意賅的介紹(10分)。

2、作品規格要求：

繪畫：作品大小統一用8開紙或4開紙。題材不限，主題突出。可用鉛筆、水彩、墨汁，體載可爲圖案、繪畫、剪紙、粘貼畫等。

手工：作品取材不限，大小不限，充分利用廢舊，構思巧妙，製作精美，堅固實用。

3、活動評比：請有關人員評出最具創意獎1名，一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優秀獎12名。所有獲獎教師由幼兒園統一頒發榮譽證書及獎金。

中秋節親子的`活動方案5

一、活動意圖：

農曆八月十五是我國的傳統節日中秋節。中秋節是我國古代勞動人民一個盛大的傳統節日，中秋月圓象徵着家人的團聚，在這一天，大家會通過各種方式來表達心中的願望，如：掛燈籠猜燈謎，賞月，吃月餅聚餐等等。《指南》中提到：欣賞、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛家鄉、愛祖國的情感，瞭解一些接觸到的多元文化。幼兒園的孩子對於過節能夠意識到節日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此，我們想通過本次活動，讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，感受現代中秋節所特有的藝術性。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的.團圓節。

2、瞭解中秋節的習俗，體驗和同伴共同活動的樂趣。

3、各班根據實際，開展詩朗誦、手工、親子製作、博餅、品中秋餅等相關活動，引導幼兒體會到勞動與分享的樂趣。

三、活動時間：

XX年x月x日x月x日

四、活動準備：

各班級聯繫實際，制定班級中秋節活動方案，附相片說明，並以班級爲單位進行整理。

五、活動內容：

1、週一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節日中秋節”爲主題進行宣傳。

2、各班根據實際，開展民俗文化活動、集體活動、親子活動等形式，開展博餅、品中秋月餅等相關活動，引導幼兒體會到參與中秋民俗活動的樂趣。

3、家園共育。

（1）請家長幫助幼兒豐富中秋節相關的故事及傳統民俗文化，在中秋節當天帶幼兒一同賞月、品嚐月餅，感受濃濃的中秋節氣息。

（2）引導幼兒連續觀察中秋節節前、節後月亮的變化，並進行簡單的記錄，體驗科學探索的樂趣。

4、教師活動“水晶月餅DIy”：組織全體教師，製作水晶月餅。

中秋節親子的活動方案6

設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動着重詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發幼兒的愛國熱情，熱愛祖國博大精深的文化，並能以最快樂、最自然的方式融入其中，深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日，積極參與到實踐活動中，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

主題目標：

1、知道陰曆八月十五是中秋節，瞭解中秋節的來歷、傳說、習俗，知道中秋節又叫團圓節。

2、積極參與月餅的製作，在聽聽、做做、學學、唱唱、跳跳中，體驗節日的快樂，進一步感受月圓、團圓、豐收的含義，感受中國人的文化習俗。

活動準備：

班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調歌頭》、祖海《盼團圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色麪糰、裝飾盤、製作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景佈置碩果累累、團團圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等

活動過程：

　　一、幼兒觀看中秋祝福視頻。

開場：嫦娥課件(音視頻)

大——班的小朋友和家長朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團圓”活動現場，轉眼之間，中秋佳節的腳步向我們走近。作爲中國人的傳統節日，八月十五是人們最喜歡的節日，也是最富有意義的節日。月是民族、家庭幸福的象徵，就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的中秋節吧！首先，讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶祝活動吧！ （觀看各班級和老師的DV祝福短片）

祝福送到，問題也來了，幼兒在三個場景“團團圓圓” “碩果累累” “祝福滿滿”，纔可進行下面的活動，小朋友們要加油哦！

　　二、幼兒知識問答環節。

看看嫦娥姐姐會向我們提出什麼問題呢，問題一：小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎？關於中秋節的神話故事有哪些？（農曆八月十五）對的，每年的農曆八月十五定爲中秋節，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜遊月宮。問題二：那你們知道中秋節還叫什麼節嗎？（團圓節、豐收節）秋天是收穫的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把叫做中秋節團圓節。問題三：爲什麼人們把月餅做成圓形的？過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成爲人們渴望和親人團圓的象徵。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多麼美好的景象啊。

三、歌曲《但願人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》 恭喜小朋友們回答正確，嫦娥姐姐爲大家帶來精彩的節目，一起來欣賞吧。

四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節》《爺爺爲我打月餅》 嫦娥姐姐帶來這麼精彩的節目，我們也爲嫦娥姐姐表演節目吧！

　　五、夢想劇場表演：神話故事《嫦娥奔月》

師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什麼驚喜呢？小朋友好，歡迎來到星宇夢想劇場，今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》，瞭解關於中秋的傳說吧。

六、親子游戲《手牽手樂團圓》 夢想劇場，歡樂無限，謝謝大家的收看，我們欣賞完美麗的神話故事，接下來，我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧。

家長戴面具，說出祝福的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音，找到家長，對家長說“月圓人團圓”，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手，開始製作大團圓月餅。

　　七、親子表演《幸福向圓》

一聲聲祝福飄在耳邊，願那快樂朝夕永相伴，一份份希望就在明天，願那幸福向着花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！

　　八、實踐活動《製作團圓大月餅》

下面將進入我們“中秋樂團圓”主題活動中孩子們最喜歡的實踐活動，讓我們和孩子一起感受民族傳統文化之美，寶貝們，快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團圓大月餅吧，把對家人、小夥伴的愛和着麪粉溫暖傳遞，在星宇這個愛的大家庭中幸福團圓！

親子裝飾團圓大月餅。 尾聲：親愛的家長朋友們，小朋友們，我們“中秋樂團圓活動”就圓滿結束了，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長，祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節！

表演古詩：古朗月行 李白

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。

[註釋] 瑤臺：假說中神仙居住的地方。

[今譯] 小時候不認識月亮，把明月叫作白玉盤。又懷疑是瑤臺仙鏡，飛在夜空雲彩中間。

[解說] 《古朗月行》是樂府古題，這裏只節選了詩的前四句。詩人用浪漫主義手法，藉助豐富的.想象和神話傳說，表現出兒童時期對月亮的幼稚而美好的認識。 詩人以“白玉盤”和“瑤臺鏡”作比，不僅描繪出月亮的形狀，更寫出了月光的皎潔可愛，在新穎中透出一股令人感嘆的稚氣。第二句的“呼”字和第三句的“疑” 字，把兒童的天真生動地表現了出來。這四句詩，恰似一首完美的絕句，語言質樸，比喻有趣，十分耐人回味。

《水調歌頭》蘇軾

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨、何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共蟬娟。

詩人蘇軾在中秋節的晚上望月思親，對月飲酒，同時懷念（弟弟）子由，而寫的這首著名的《水調歌頭》，月亮有時圓、有時缺、有時陰、有時睛，我們生活中不可能有永遠圓滿的事情，我們每個人的生活中有悲哀、有歡樂、有離別、也有團聚；自古以來如此，難得十全十美。只願我們都健康長在，雖然遠離千里，卻能共同欣賞這美麗的月色。自己的親人和自己心心相印，共同賞月。月亮便成爲人們渴望和親人團圓的象徵。

中秋節親子的活動方案7

新學期伊始，我們滿懷欣喜的迎來了第34個教師節，爲了更好的服務教職工，讓廣大教職工在繁忙之餘能夠陪伴子女度過充實美好、愉快愜意的`親子時光，校工會將於近期舉辦“慶祝教師節，喜迎中秋節”歡樂親子採摘活動。具體事宜通知如下。

一、活動時間

9月16日（週日）8:00-12:30

二、活動地點

葡萄王國採摘園

三、參加人員

我校在崗教職工及其3—14週歲子女（受人數限制，家長人數限爲1-2人，且僅限於兒童父母）

四、具體活動安排

1、活動門票由教職工自付，校工會爲教職工申請團購價格（A票：原價120元採摘票，團購價100元，含5斤葡萄和3斤蔬菜；B票：原價 元，團購價 元，含 斤葡萄、5斤蔬菜和2小箱速凍玉米；C票：原價300元，團購價258元，10斤葡萄、10斤蔬菜 、2小箱玉米、1瓶紅酒）；

2、往返車費、兒童保險費、團體活動費由校工會統一支付，1米3以下兒童免票，70歲以上老年持身份證免門票；

3、早上8：00出發（一校區步行街集合），預計12：30返回，因活動時間較長，每個家庭自備零食和飲用水。活動中，請各位家長禮讓有序，並照顧好個人和子女人身安全，因個人照顧不當發生的狀況，責任自負；

4、售票時間和地點：9月13日（週四）14：00-16：30，行政樓435室。

5、報名截止日期及方式

以基層工會爲單位報名（不接受個人報名），請填寫《關於舉辦“慶祝教師節，喜迎中秋節”歡樂親子採摘報名表》（詳見附件），於9月12日（週三）下午17:00前發至郵箱 。聯繫人：呂曉磊。

祝各位教職工和xx大寶貝們度過一個開心、充實、愜意的週末！

中秋節親子的活動方案8

活動時間：20xx年9月21日（星期五）

活動地點：活動大廳

活動目的：

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。

活動準備：

1、場地佈置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2、音樂準備：《春江花月夜》、《爺爺爲我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盤時用）

4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、遊戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。

6、座位安排：家長坐在孩子的後面，整個呈半圓形。

活動流程：

一、幼兒演唱歌曲《爺爺爲我打月餅》

小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什麼？（月餅）

現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺爲我打月餅》

二、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》

小朋友，你們知道傳說中月亮上住着誰嗎？（嫦娥）

中秋節的來歷就和嫦娥有關，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋節的來歷，現在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關的古詩？請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具，問：看看這是什麼？（月亮）

請欣賞吳老師爲大家帶來的`故事《月亮姑娘的衣裳》

五、親子猜燈謎

傳統的節日，我們來玩個傳統遊戲《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然後按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。

六、親子製做水果拼盤

按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作製作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。

七、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你！

請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。

感恩，會是心境變得平和；感恩，會使自己感到幸福；感恩，會使生活充滿希望！因爲感恩纔會有多彩的世界，因爲感恩纔會有真摯的友情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

結束語：

人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發展蒸蒸日上，前景輝煌。

中秋節親子的活動方案9

一、指導思想

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本着尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。

因此爲了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養幼兒的動手能力、創造力及想象力；並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的'慾望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。

幼兒園決定與20xx年x月x號上午x點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢爲寶”的親子手工製作活動。

二、活動時間

20xx年x月x日上午

三、活動地點

幼兒園操場

四、活動對象

全園孩子和家長

五、活動主題

“月餅寶盒，變變變”

六、活動目的

爲了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，製作出各種新穎、美觀的作品。

發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。

通過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。

七、活動準備

20xx年x月x日向每位幼兒發放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保製作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

八、作品要求

1.製作材料：廢舊的月餅盒子

2.形式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，採取幼兒與家長共同參與的製作方式。

中秋節親子的活動方案10

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與小朋友、家長一起過節的快樂。

3、幼兒通過跟家長一起製做月餅、聽故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動感受中秋節的氛圍，享受親子活動的樂趣，培養家長與孩子之間的親情!

活動名稱：

xx幼兒園中秋節親子聚會

活動地點：

xx幼兒園

活動時間：

20xx年9月14日上午9:00開始

活動過程：

1、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

2、故事欣賞《中秋節的'來歷》

3、和爸爸媽媽一起做月餅。

4、親子游戲

5、品嚐親手製作的月餅

中秋節親子的活動方案11

一、活動設想：

中秋節是我國傳統的節日，它代表團圓、吉祥。對於剛入園的小班孩子來說，他們並非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中，我們主要以“快樂”爲中心點，以親子同樂的方式開展中秋節的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

二、活動主題

“親子同歡樂，快樂齊分享”。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日下午3：00。

四、活動地點：

幼兒園各小班教室。

五、活動對象：

小班各班幼兒及家長。

六、活動準備：

1、大環境佈置，營造中秋節濃厚氣氛。

2、各班準備幼兒和家長觀看的嫦娥奔月的視頻。

3、通知家長參與活動時每個家庭帶好兩個一次性紙杯

七、活動目的`：

1、知道八月十五是中秋節，喜歡民間節日，體驗節日的快樂。

2、幼兒與家長能夠積極地參與活動，分享操作過程中的快樂。

八、活動流程：

我們來自不同的家庭，或許相識或者陌生，爲了家庭的歡樂我們走到了一起。今天因爲節日我們走到了一起，團圓在我們的幼兒園大家庭―小五班，今天讓我們和孩子們“親子同歡樂，快樂同分享”

（一）熱身。

掛月餅——月餅掛在大樹上，（家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉着寶寶腋下） 風兒吹來搖一搖，月餅撲通掉下來。（家長將寶寶左右兩邊各搖晃一下，轉一圈媽媽抱着寶寶轉一圈）

（二）親子製作燈籠。

1、材料準備：請參加活動的每位寶寶家長帶兩個一次性的紙杯，我們將利用紙杯製作DIY燈籠。

2、製作要求：

（1）家長要和寶寶一起動手。

（2）家長把紙杯按老師要求剪好。

（3）讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。

（4）家長按老師的要求把燈籠進行粘合成型，穿上繩子和流蘇後，在燈籠的底部寫上寶寶名字。

（5）做好的燈籠，我們將會留在班上進行課室環境裝飾。

（三）觀看嫦娥奔月的視頻。

（四）品嚐月餅。

品嚐時記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦！

中秋節親子的活動方案12

活動時間：

20xxx6x1下午4：00至5：30

活動地點：

萬寧興隆石梅灣

參加活動班級：

大一班和大二班

組織人員：

xxx幼兒園全體教師

活動目標:

1、親近並感受大自然的美好，萌發熱愛家鄉的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

活動準備：

(一)、材料準備：

1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。

3、遊戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的.事項：

1、爲了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也爲了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前爲孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗溼時更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，儘量人手一份)。

戶外親子游戲家長鬚知：

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發，活動地點爲萬寧興隆石梅灣

2、請家長爲孩子準備1x2套衣服，以防汗溼時更換。

3、請家長自備乾糧和水，活動過程中能爲孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

6、爲了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，儘量不要離開集體。

7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿着便於活動的服裝和運動鞋(儘量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。

(備註：班級老師在活動前打印以上“家長鬚知”並粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現常)

活動人員安排：

1、主持人：xxx

2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員：xxx

3、攝影：xxx(藍隊)xxx(紅隊)

4、計分員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

5、遊戲調控人員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

6、活動中材料負責人：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

8、自由調配人員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

9、紅隊隊長：xxx;藍隊隊長：xxx

活動安排：

1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便遊戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地後，餘潔璇、黃達瑜選擇並劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班爲紅對，大二班爲藍隊，建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好，並講解活動的有關要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗，準備遊戲材料。

7、遊戲負責人說明遊戲規則，開始遊戲，每項遊戲結束後休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的乾糧)。

8、遊戲1：推小車，遊戲2：背子傳旗接力賽，遊戲3：堆沙堡比賽。

8、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

9、集中xx點名xx返園。

中秋節親子的活動方案13

設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動着重詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發幼兒的愛國熱情，熱愛祖國博大精深的文化，並能以最快樂、最自然的方式融入其中，深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日，積極參與到實踐活動中，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

主題目標：

1、知道陰曆八月十五是中秋節，瞭解中秋節的來歷、傳說、習俗，知道中秋節又叫團圓節。

2、積極參與月餅的製作，在聽聽、做做、學學、唱唱、跳跳中，體驗節日的快樂，進一步感受月圓、團圓、豐收的含義，感受中國人的文化習俗。

活動準備：

班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調歌頭》、祖海《盼團圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色麪糰、裝飾盤、製作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景佈置碩果累累、團團圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等。

活動過程：

　　一、幼兒觀看中秋祝福視頻。

開場：嫦娥課件(音視頻)

大——班的小朋友和家長朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團圓”活動現場，轉眼之間，中秋佳節的腳步向我們走近。作爲中國人的傳統節日，八月十五是人們最喜歡的節日，也是最富有意義的節日。月是民族、家庭幸福的象徵，就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的中秋節吧！

首先，讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶祝活動吧！

（觀看各班級和老師的DV祝福短片）

祝福送到，問題也來了，幼兒在三個場景“團團圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”，纔可進行下面的活動，小朋友們要加油哦！

　　二、幼兒知識問答環節。

看看嫦娥姐姐會向我們提出什麼問題呢，問題一：小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎？關於中秋節的神話故事有哪些？（農曆八月十五）對的，每年的農曆八月十五定爲中秋節，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜遊月宮。問題二：那你們知道中秋節還叫什麼節嗎？（團圓節、豐收節）秋天是收穫的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把叫做中秋節團圓節。問題三：爲什麼人們把月餅做成圓形的？過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成爲人們渴望和親人團圓的象徵。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多麼美好的景象啊。

三、歌曲《但願人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》

恭喜小朋友們回答正確，嫦娥姐姐爲大家帶來精彩的節目，一起來欣賞吧。

四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節》《爺爺爲我打月餅》

嫦娥姐姐帶來這麼精彩的節目，我們也爲嫦娥姐姐表演節目吧！

　　五、夢想劇場表演：神話故事《嫦娥奔月》

老師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什麼驚喜呢？小朋友好，歡迎來到星宇夢想劇場，今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》，瞭解關於中秋的傳說吧。

六、親子游戲《手牽手樂團圓》

夢想劇場，歡樂無限，謝謝大家的'收看，我們欣賞完美麗的神話故事，接下來，我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧。

家長戴面具，說出祝福的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音，找到家長，對家長說“月圓人團圓”，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手，開始製作大團圓月餅。

　　七、親子表演《幸福向圓》

一聲聲祝福飄在耳邊，願那快樂朝夕永相伴，一份份希望就在明天，願那幸福向着花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！

　　八、實踐活動《製作團圓大月餅》

下面將進入我們“中秋樂團圓”主題活動中孩子們最喜歡的實踐活動，讓我們和孩子一起感受民族傳統文化之美，寶貝們，快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團圓大月餅吧，把對家人、小夥伴的愛和着麪粉溫暖傳遞，在星宇這個愛的大家庭中幸福團圓！

親子裝飾團圓大月餅。

尾聲：親愛的家長朋友們，小朋友們，我們“中秋樂團圓活動”就圓滿結束了，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長，祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節！

中秋節親子游戲

遊戲1：《齊心協力吃果果》

心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協力才能收穫到豐收的果實。

遊戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地轉三圈後，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，並用嘴吃掉果實，最先吃到爲勝利。

遊戲規則：

（1）參賽選手必須是全家三口。

（2）爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消遊戲資格。

遊戲2：《水果拼盤》比賽

遊戲玩法：

每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行製作水果拼盤大賽的活動。

遊戲規則：

1、以三個家庭爲一小組，發放號牌。

2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參與性將作爲優先評獎標準。

4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎。

遊戲3：猜謎

“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什麼？

遊戲4、《擊鼓傳花》

我們中國有許多傳統遊戲，《擊鼓傳花》遊戲的玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答問題。

題目1：中秋節什麼時候成爲固定節日？（唐朝初年）中秋節有什麼風俗習慣？

題目2：中國的三大傳統節日？（元宵節、端午節、中秋節）

題目3：唱一首有關月亮的歌曲。（家長答題）

題目4：請說出太陽系中九大行星的名稱。（家長、幼兒答題）

題目5：人類首次登上月球是什麼時候？

題目6：請說出與月亮有關的傳說、神話故事的名稱。（嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元璋月餅起義、唐明皇夜遊月宮許多故事流傳至今）。

中秋節親子的活動方案14

一年一度的中秋佳節即將到來，你還呆在家裏重複着每年和家人一起過節的鏡頭嗎?你想不想過一個特別而有意義的中秋節?今年，帶着寶寶一起來幼兒園過一個別樣的中秋佳節吧！博xx柳樹幼兒園給您帶來不一樣的傳統節日，不一樣的中秋佳節！

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與小朋友、家長一起過節的快樂。

3、幼兒通過跟家長一起製做月餅、聽故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動感受中秋節的'氛圍，享受親子活動的樂趣，培養家長與孩子之間的親情！

活動名稱：博xx柳樹幼兒園中秋節親子聚會

活動地點：日照博xx柳樹幼兒園

活動時間：20xx年9月14日 上午9：00開始

活動過程：

1、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

2、故事欣賞《中秋節的來歷》

3、和爸爸媽媽一起做月餅。

4、親子游戲。

5、品嚐親手製作的月餅。

中秋節親子的活動方案15

設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日、文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體、本次活動着重詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發幼兒的愛國熱情，熱愛祖國博大精深的文化，並能以最快樂、最自然的方式融入其中，深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情、時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日，積極參與到實踐活動中，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處、

主題目標：

1、知道陰曆八月十五是中秋節，瞭解中秋節的來歷、傳說、習俗，知道中秋節又叫團圓節、

2、積極參與月餅的製作，在聽聽、做做、學學、唱唱、跳跳中，體驗節日的快樂，進一步感受月圓、團圓、豐收的含義，感受中國人的文化習俗、

活動準備：

班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調歌頭》、祖海《盼團圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色麪糰、裝飾盤、製作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景佈置碩果累累、團團圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等

活動過程：

一、幼兒觀看中秋祝福視頻、

開場：嫦娥課件（音視頻）

大——班的小朋友和家長朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團圓”活動現場，轉眼之間，中秋佳節的腳步向我們走近、作爲中國人的傳統節日，八月十五是人們最喜歡的節日，也是最富有意義的節日、月是民族、家庭幸福的象徵，就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的中秋節吧！首先，讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶祝活動吧！（觀看各班級和老師的DV祝福短片）

祝福送到，問題也來了，幼兒在三個場景“團團圓圓” “碩果累累” “祝福滿滿”，纔可進行下面的活動，小朋友們要加油哦！

二、幼兒知識問答環節、

看看嫦娥姐姐會向我們提出什麼問題呢，問題一：小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎？關於中秋節的神話故事有哪些？（農曆八月十五）對的，每年的農曆八月十五定爲中秋節，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜遊月宮、問題二：那你們知道中秋節還叫什麼節嗎？（團圓節、豐收節）秋天是收穫的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的.團聚，所以又把叫做中秋節團圓節、問題三：爲什麼人們把月餅做成圓形的？過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成爲人們渴望和親人團圓的象徵、在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多麼美好的景象啊、

三、歌曲《但願人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》恭喜小朋友們回答正確，嫦娥姐姐爲大家帶來精彩的節目，一起來欣賞吧、

四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節》《爺爺爲我打月餅》嫦娥姐姐帶來這麼精彩的節目，我們也爲嫦娥姐姐表演節目吧！

五、夢想劇場表演：神話故事《嫦娥奔月》

師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什麼驚喜呢？小朋友好，歡迎來到星宇夢想劇場，今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》，瞭解關於中秋的傳說吧、

六、親子游戲《手牽手樂團圓》夢想劇場，歡樂無限，謝謝大家的收看，我們欣賞完美麗的神話故事，接下來，我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧、

家長戴面具，說出祝福的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音，找到家長，對家長說“月圓人團圓”，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手，開始製作大團圓月餅、

七、親子表演《幸福向圓》

一聲聲祝福飄在耳邊，願那快樂朝夕永相伴，一份份希望就在明天，願那幸福向着花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！

八、實踐活動《製作團圓大月餅》

下面將進入我們“中秋樂團圓”主題活動中孩子們最喜歡的實踐活動，

讓我們和孩子一起感受民族傳統文化之美，寶貝們，快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團圓大月餅吧，把對家人、小夥伴的愛和着麪粉溫暖傳遞，在星宇這個愛的大家庭中幸福團圓！

親子裝飾團圓大月餅、尾聲：親愛的家長朋友們，小朋友們，我們“中秋樂團圓活動”就圓滿結束了，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長，祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節！

表演古詩：古朗月行李白

小時不識月，呼作白玉盤、又疑瑤臺鏡，飛在青雲端、

[註釋]瑤臺：假說中神仙居住的地方、

[今譯]小時候不認識月亮，把明月叫作白玉盤、又懷疑是瑤臺仙鏡，飛在夜空雲彩中間、

[解說] 《古朗月行》是樂府古題，這裏只節選了詩的前四句、詩人用浪漫主義手法，藉助豐富的想象和神話傳說，表現出兒童時期對月亮的幼稚而美好的認識、詩人以“白玉盤”和“瑤臺鏡”作比，不僅描繪出月亮的形狀，更寫出了月光的皎潔可愛，在新穎中透出一股令人感嘆的稚氣、第二句的“呼”字和第三句的“疑”字，把兒童的天真生動地表現了出來、這四句詩，恰似一首完美的絕句，語言質樸，比喻有趣，十分耐人回味、

《水調歌頭》蘇軾

明月幾時有？把酒問青天、不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠、不應有恨、何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全、但願人長久，千里共蟬娟、

詩人蘇軾在中秋節的晚上望月思親，對月飲酒，同時懷念（弟弟）子由，而寫的這首著名的《水調歌頭》，月亮有時圓、有時缺、有時陰、有時睛，我們生活中不可能有永遠圓滿的事情，我們每個人的生活中有悲哀、有歡樂、有離別、也有團聚；自古以來如此，難得十全十美、只願我們都健康長在，雖然遠離千里，卻能共同欣賞這美麗的月色、自己的親人和自己心心相印，共同賞月、月亮便成爲人們渴望和親人團圓的象徵、