【熱門】中秋節的賞月作文集合5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的中秋節的賞月作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
中秋節的賞月作文 篇1
不知不覺又到了農曆的八月十五,我國的傳統節日——中秋節。我喜歡過中秋節,因爲中秋節不僅可以吃到美味可口的月餅,還可以欣賞到一年中最圓的月亮。俗話說:“十五的月亮十六圓。”但今年的中秋與以往有所不同,“十五的月亮十五圓。”據說要再次看到這種現象要等到八年以後了。
這個中秋,我與大多數人一樣,吃過晚飯後和爸爸媽媽一起在樓下的草坪上賞月。到了草坪,那裏三五成羣已經聚了不少人了。他們有的在聊天討論有關月亮的話題,好像想要生活在月亮之上;有的拿着望遠鏡觀察着月亮,好像要把月亮探個究竟;還有的坐在桌邊邊吃月餅邊欣賞月亮,好像在欣賞着嫦娥的英英妙舞。月亮像一盞明燈高懸在天幕之上,她身着白色紗衣,嫺靜而安詳,溫柔而大方,她那銀盤似的臉,透過樹梢,留下溫和的笑容。我看着這明鏡高懸般的月亮,忽然想到一首詩:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。”這圓圓的明月,難道不像詩中所寫的一模一樣嗎?
中秋,是閤家團圓的日子,古時候有多少文人騷客都在以月亮寄託着相思之情。“明月千里寄相思”我看着純淨皎潔的月亮,想起了遠在他鄉的好朋友——王豹璽。他是不是也在和爸爸媽媽一起賞月呢?“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這句詩正道出了我此時的心情。我的好朋友他是不是也在望着月亮思念着遠方的我呢?
夜漸漸深了,人們陸陸續續回家了。我緊緊地握着爸爸媽媽的手“海上生明月,天涯共此時。”爸爸常年不在家,幾年來我們第一次在一起過中秋節,此時的我是那麼的幸福快樂。天上的月亮依然是那麼圓,那麼亮,像天使一樣守護着我們……
中秋節的賞月作文 篇2
中秋節這天,我家里人都出去吃飯,過了不久,我們趕回了家,圍着茶几吃着佛跳牆月餅。
正在吃的那一刻,說時慢那時快,弟弟手一伸拿到了最後一塊月餅。爸爸突然說:“快看!”我們順着爸爸指的方向看見了一輪又大又圓的.月亮,這月亮像一盞明亮的燈籠。在那時,我想起了《嫦娥奔月》的故事,我多想和玉兔去爬月亮上的珠穆朗瑪峯,去坑坑凹凹的洞裏探險。
過了一會,天空飄來一朵白雲,遮住了月兒的秀麗面容,我掃興的低下了頭,這時天
色已晚,我只好上牀睡覺了!
在夢裏我聞到了桂花的芳香,在夢裏我無數次登上月球灑滿了桂花的種子,來年的八月嫦娥正將我的種子灑向地球,香滿人間!
中秋節的賞月作文 篇3
今年中秋節的傍晚,玉兔東昇 ,皎潔的月亮正照耀着一輪圓月,天空中有幾朵潔白的雲彩飄蕩在雲朵中間,微風颯颯,徐徐地吹着小風,月光下的葡萄架上有
幾串沉甸甸的葡萄,正掛在葡萄架上,幾隻螢火蟲飛來飛去,又飛去飛來,是那麼的有情調,這情調又是那麼的迷人。
我和弟弟站在院子中央,擡着頭,仰脖看那天上的月亮,我說:“看吶,這x邊的月亮升起來了!”弟弟說:“看吶,那邊的月亮也升起來了!”這時,在院子裏的全家人,也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道:“看吶,東邊的月亮真的升起來了!”
好大好圓的月亮啊,它即象一輪明月,又象一輪圓月,正在升起來!
我們在院子裏高興的簡直就是高興,沒有人能說出這不是高興,我們全家人都喜歡這美麗而又美觀的中秋節,尤其是在八月十五這天,正巧又趕上中秋節,真是雙喜臨門吶!
中秋節的賞月作文 篇4
中秋,用“每逢佳節倍思親”這句詩來讚美它,最適宜可是了!中秋,月兒圓圓,能夠爲玩耍的圓球;星兒凝息,能夠爲母親的頸飾;雲兒盪漾,是那浮動的輕紗;清風歌唱,娛人心魂,空中瀰漫着幸福的味道。
在今日,在這個幸福完美的日子裏,我帶着滿懷的好情緒,去拜訪那我期盼已久的俠客——圓月。
不一會兒,一輪明月高懸於空中,周圍鑲嵌着許多小星星。月兒猶如銀盤,光芒四射。它漸漸升高了,穿着白色的紗衣,嫺靜而安詳,溫柔而大方。她的美征服了我,那柔和的雲朵簇擁着皓月,皓月把它那銀片似的光輝灑向大地。柔柔的光瀉下來,灰藍色的天幕襯托着它,它伴着縷縷雲霧,秀出自我那閉月羞花般的容顏,它是那麼皎潔,那麼富有生機,那麼迷人!
月是美的。從低處仰望,它是天然的美,是野性的美。這種美,是一種如癡如醉的美:這圓月輕輕撫摸着“海”,親吻着“海”,漸漸地,由近及遠,由近及遠……這宛如仙子們灑下自我獨有的光輝,柔和的雲縈繞着它。這種美,是一種壯觀的美:它沒有海的暴躁,只有月的輕柔。這種美,是一種訴說的美:它將自我的悄悄話,告訴月和天幕,這種美,這和諧的美佈滿了整個大地,讓人感慨萬千!
我要回家了,我輕輕地向月兒招手,帶回滿懷的好情緒、好記憶,還帶回一路月色!
中秋節的賞月作文 篇5
中秋節的老師下班時間還沒有到來的,學校的喇叭裏播放着動聽的音樂。音樂停了,廣播裏傳來;“下面播送一則通知:校長室通知:今天是中秋節,校長室向全體老師表示節日的慰問!並且,請大家立即停止工作,回家好好準備,過一個快樂祥和的中秋節!”帶着一絲感動,回家了!
套間房的缺點就是:沒法賞月!於是,帶上女兒,到吉達廣場去!
“看,月亮多圓呀!”女兒首先發現了一輪皓月!
“月亮上有人嗎?”話題還是從孩子的那份天真中開始。
“有啊,嫦娥呀!”我不願意讓中國傳統中的美好傳說被我的女兒淡忘。
“嫦娥在和神州號一起看我們嗎?”女兒大班,但她看過媽媽帶回來的一年級語文課本,其中有一課《我叫神州號》。
“嫦娥也在過中秋節嗎?”
“你問問她呀?”我鼓勵她和仙女對話。
“嫦娥阿姨,你好!”女兒說的認真極了!
“你有月餅吃嗎?玉兔淘氣嗎?我看它在亂跑呢。你說坐神州號回家的呢?你什麼時候回來呢?”
“嫦娥阿姨回來,你怎麼招待她呢?”我把她的思緒拉回到現實中。
有吃的、有玩的,女兒和嫦娥開心極了!
“我什麼時候能到月亮上去呀?”女兒當然不滿足於嫦娥下凡。
“那你要向一個人學習呀!”我引導着。
“我知道啦,楊利偉叔叔!”嗨,真厲害!
“宇宙飛船貴嗎?”真是窮追不捨?
“我們國家強大了,能辦大事了。”
“飛船要一千萬一千萬一千萬……嗎?”她的眼中就是這麼多!
孩子,努力,飛吧!
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