【精華】中秋節活動策劃彙編八篇

中秋節活動策劃 篇1

活動期間，首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克，在專利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專櫃，選購任意一款一口價商品，均可享受優惠81.5。

操作說明

八.會場佈置及宣傳20xx中秋節活動方案、中秋節活動策劃方案

1，外場佈置

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯一對，擺放桌子一張，上面鋪放活動宣傳單，桌子兩側立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責

2，內場佈置

設立中秋節特色專櫃，例如金月餅等，設立引導牌，採取多種方式陳列，給人以豐富感。

推出中秋商品組合套裝，(金條類)，把產品分檔，如5000元，10000元，15000元等

在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務禮品客戶)

3，宣傳

在LED顯示屏上加入金秋活動內容

在店頭滾動屏處，循環播放活動詳情

邀約新老會員，傳達金秋活動

在活動前期的銷售中，營業員廣泛宣傳金秋活動

針對本次活動製作專屬的宣傳單頁

安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度

針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場

火車站旁邊樓盤的策劃

媒體宣傳內容

金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷

三圓金秋相關活動內容

本次活動時間及地點

九，活動預算

活動鑰匙扣 待定

全家福照相7寸 每張7元

燈籠5個 待定

對聯一對 待定

活動宣傳x展架 一對70元 (不要展架一對30)

活動宣傳單頁 待定

報刊或廣播 待定

中秋節活動策劃 篇2

一、活動目的

爲了進一步提高學生的環保意識，加強對學生的環境宣傳，進一步倡導綠色消費，建設節約型社會，在鎮團委的倡議下，我校決定開展中秋節月餅盒回收活動。

二、活動主題

佳節中秋時尚過，回收包裝利環保

三、活動時間、地點

**月**日下午3：20：在廣場舉行

四、活動程序

1、學生宣讀倡議書；

2、鎮團委領導講話；

3、用月餅砌字；

4、各班回收月餅盒

五、活動具體工作要求

1、各班主任要積極宣傳、動員學生回收月餅盒。各班要以“環保”爲主題召開班會主題會，讓學生充分認識到月餅盒回收的意義和環保的重要性。（在中秋節前要求學生保管好月餅盒）:

2、四、五、六年級要負責用月餅盒砌一個“綠”字，此項工作由三位老師負責。

3、**月**日下午第二節課在廣場舉行回收月餅盒活動，全校師生參加，各班主任要登記好本班學生回收月餅盒的數量並報給李錦容。（各班在當天下午第一節下課後帶齊月餅盒馬上到廣場集中）

以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成。

中秋節活動策劃 篇3

一、活動主題

濃情中秋，心繫教育

二、活動目的

在校長和書記的關心下，開展“濃情中秋，心繫教育”青年教師主題聯誼活動，爲我校青年教師搭建一個經驗交流、思維碰撞、互相學習的舞臺，豐富我校青年黨團員教師的業餘文化生活加強青年教師之間的情感交流，實現青年教師之間，領導和青年之間的互動，緩解日常工作中的壓力，增進學校教師的凝聚力及向心力。

青年教師通過在政治學習上對於《上海市中國小生學業質量綠色指標》（附件1）的理解，針對其中某一個指標體系，暢談自己如何在工作中實踐以及自己今後的努力方向，同時，可以針對自己近期在教育和教學工作中出現的疑惑互相交流分享自己的經驗，以營造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學校這個溫暖、和諧的大家庭裏幸福工作、認真學習、快樂生活，從而推動我校青年教師專業朝向“更好更高更快”發展，努力構建和諧校園，攜手共創美好未來。

三、活動時間：

暫定

四、擬請相關領導：

鎮團委領導、校長、書記、學校黨政領導

五、活動地點：

學校綜合樓底樓會議室

六、活動準備：

1、請柬、活動通知

2、青年教師準備簡短髮言稿

3、留念禮品、會場佈置和遊戲道具等

4、暖場音樂、活動中間配樂

七、活動前期安排：

1、發言稿（3分鐘）自備

2、領導的邀請：發邀請函

李剛負責：送出邀請函，上級領導邀請函發放，徵求校黨政領導意見

3、會場佈置，遊戲準備

一年期教師負責：買綵帶、氣球等安排佈置溫馨的會場

4、主持稿撰寫

徐蘊婷、蔣威負責：主持本次活動、主持串聯詞的撰寫

5、聚餐地點

翁海賢負責聯繫預定

6、禮品購買

（1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等；

（2）領導紀念品：暫計12人；

（3）遊戲道具、獎品：氣球、綵帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責

7、活動現場ppt、暖場音樂

胡犇負責

八、活動議程：

暖場音樂

（一）學校黨支部書記鄒謹忠，致詞

（二）請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法

（1）如何幫助學生提高學業成績？通過何種措施縮小班級學生學業成績的差異性？

（2）作爲任課老師我們如何提升學生的學習自信心、學習動機？減輕學生的學習壓力，提（3）高我們自身的師德修養。

（4）作爲班主任我們從什麼角度，如何提升學生、家長對學校的認同度？

（5）我們如何在工作中提升課堂效率，準確的把握課堂五環節從而達到減少課後“補習”，減輕學生的課業負擔？

（6）結合自己的實踐工作談談，針對我校80%以上的外來農民供子女，我們青年教師如何提升師生關係？

（三）互動遊戲：

（1）擊鼓傳花；（抽問題回答或獎勵）（2）夾乒乓球；（3）合力吹氣球；（4）猜燈謎（附件3）

（四）聚餐

九：活動預算：

（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等，600元

（2）領導紀念品：暫計12人，1000元；

（3）遊戲道具、獎品：氣球、綵帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，200元；

（4）現場糕點（水、水果、零食等）700元。

中秋節活動策劃 篇4

爲了迎接20xx年中秋節的到來，豐富小區業主的業餘生活，爲大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，享受節日的快樂。矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚，既要管物，更要管人。

　　一、目標：

1、爲了迎接20xx年中秋節的到來，豐富小區業主的業餘生活，爲大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，享受節日的快樂。

2、矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚，既要管物，更要管人。

3、寓教於示地建立新型的人際關係，培養住戶的自律，發揮羣體效能，共同創造親切和睦的空間社區中秋節活動策劃20xx社區中秋節活動策劃20xx。

4、循序漸進地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區品牌形象，加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

　　二、具體活動方案如下：

　　(一)、夾彈子：

1、在30秒鐘的時間內用遊戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好;

2、在夾彈子過程中不得用另一隻手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以後彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續夾下一顆彈子;

3、分值：在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的爲獲勝者，將得禮品一份。

　　(二)、扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;

3、分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份

　　(三)、猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行覈實燈謎答案，答案正確後領取相應的禮品。

　　(四)、飛鏢射氣球：

1、本活動共分爲男子組、女子組、少兒組三組進行社區中秋節活動策劃20xx活動方案。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球裏的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。

　　(五)、套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，並憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加，根據簽定的成績至物業客服臺前領取獎品。

中秋節活動策劃 篇5

一、活動引言：

月與酒自古就有着不解之緣，不少詩人都既嗜酒如命，又以月爲魂。而在月光明媚、清輝遍灑的中秋之夜，飲酒賞月，吟詩作賦是最讓騷人墨客心馳神往的，因此長久以來月、酒、詩的三位一體，共同鑄成了炎黃子孫所最喜愛的秋季盛日——“中秋節”。

二、活動的目的和意義：

本次活動旨在通過中秋之夜吟詩作賦活動來提升當代大學生的文化素養;同時在中秋時節相聚，或做花燈，或猜燈謎，或揮灑大字，我們對於中國傳統的節日有個深刻的體驗;最後也希望大家在活動中思鄉感慨，記得打個電話回家問候;最終也希望讓新生們在中秋時節開始接觸大學社團的魅力，讓大家在嚴苛的.軍訓期間收穫一份溫情。

三、活動口號：

中秋之夜，我們在一起。

四、活動對象：

面向XX大學全體在校學生

五、活動時間：

9月26日

六、活動地點：

忠烈祠草坪

七、工作人員安排：

(1)前期準備

全程負責，活動監督：

1、分配人員在學院及寢室發放傳單進行活動宣傳，網上宣傳同時着手

2、學院、木蘭路擺展板宣傳，報名形式採用短信報名

3、印發關於中秋知識的傳單

4、草擬活動內容及流程

5、分配各項具體的任務：

海報繪製及張貼：

6、網絡載體宣傳(整個活動期間)：

7、宣傳期間展板的擡放工作：

8、活動主持人：

9、道具的準備：

10、場地控制人員：

11、活動拍照攝影：

12、新聞報道跟進：

13、週五晚上根據策劃書做出財務預算：

14、ppt的製作：

注：可能根據情況臨時調動人員，此處不列出

八、活動宣傳：

海報宣傳：在歷史文化學院宣傳欄內張貼海報

板塊宣傳：製作展板在木蘭路宣傳

網絡宣傳：利用QQ,微博，微信，飛信，校內等形式展開宣傳

院內口頭宣傳：要求歷文院各班班長在班級內宣傳

九、活動流程策劃：

春秋之夜，詩詞赴會

1.場地控制人員提前到場，佈置場地

2.主持人宣佈活動開始

3.嘉賓代表 春秋現任社長龔茜 發言講述這個活動的意義

4.猜燈謎，飲酒賦詩，聯詩書法比賽，唱歌，走月亮等各個節目的開展

5.思想懷親，大家講述自己對於中秋節對於傳統文化的感慨

十，經費預算：

海報製作費：(張貼海報和展板海報)6張海報紙 24元;彩繪筆一盒，12元;

材料打印費： 16元(0.08元一張 約200張)

場地佈置費：(簡易花燈製作 10個30元;毛筆書法紙三份 50元;月餅68元)

總計200元

十一，注意事項

1. 佈置工作要提前到位完成

2. 通知主持人撰寫主持稿

3. 宣傳要到位，海報在院擺放一天，中午晚上放到木蘭路展出

4. 由項目負責人負責對各成員表現的監督和評分

5. 新聞稿的發佈要及時

6. 嘉賓邀請人員在活動前要再次確認嘉賓能否及時到位

7. 報名時接待人員要熱情主動，樹立春秋學社和本次活動良好形象

8. 在活動前要讓主持人和負責人進行商量，保證活動的流暢

9. 活動人員要積極負責樹立春秋學社的良好形象

10.活動過程中確保秩序井然，以保證安全性。

中秋節活動策劃 篇6

一.活動背景

中秋望月，會使每個離家的孩子思念親愛的家人，會盼望團圓，與家人坐着吃月餅，喝茶，聊天，賞月。然而，在大學的我們只有少數同學能與家人團聚，希望藉此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節，使同學們感到如家人般的溫暖。尤其12級的同學剛進入一個新班級，藉此活動可以增進與11級學長學姐的友誼，增進與老師的深厚情誼，增強對新環境的歸屬感。

二.活動時間

XX年9 月7日(中秋節前一天)19:00~21:30

三.活動地點

體育館 3樓(8,9號宿舍樓對面)

四.活動主題

中秋聯歡，增進情誼，感受溫馨

五.活動目的

1.搭建 11級與12級同學近距離溝通的良好平臺

2.搭建12級同學良好溝通的平臺

3.通過組織活動增強班級凝聚力，團結合作能力

4.增進同學與老師的感情

5.挖掘有文藝特長的同學

6.樹立石油軟件工程(實驗班)的良好形象

六.活動負責人 11 級&12級班委

七.特邀嘉賓

張老師 院領導(待定)

八.參加晚會人員

11級&12級全體同學，張老師，，院領導(待定)

九.活動形式

主要以互動遊戲和文藝表演爲主

十.活動要求

選出二名主持人，11級5個節目，12級6個節目，準備3個小遊戲

十一.活動流程

1. 節目徵集

2. 9月5號初審

3. 9月6日確保各個節目準備好

4. 9月7日正式演出

十二.活動開展

1.互動小遊戲安排

遊戲(規則)：倒着說、頂橘子、牽手、做動作(不 語)猜出職業、或某一運動等、傳遞水瓶、三人夾球跑(背靠背，手挽手，進行折返跑)

懲罰措施：

1、吻桌子(可以用手機拍照留念)

2、唱一首歌/講一個笑話/展示才藝

獎勵措施:對於獲勝的小組將得到我們提供的小禮物

2.文藝表演安排

按節目單演出，每三個節目表演完後做一個小遊戲，最後一歌曲結束晚會表演

十四.晚會流程

1.主持人致開首詞

2.介紹與會嘉賓

3.開場曲

4.表演和遊戲穿插進行

5.主持人宣佈晚會結束

十五.組織活動人員分配

1.組織委員組織同學借場地、音響等設備材料

2.生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資 3.組織委員安排人員負責收集表演節目，做遊戲所需伴奏，器材等

4.宣傳委員安排人員負責拍照、錄像等事情 5.組織委員安排人員佈置場地，調節燈光、音響設施

6.宣傳委員通知同學按時到場 7.副班長負責現場的現場秩序等,包括遇到安全問題 8.生活委員負責月餅等及獎勵的發放

9.事先安排好迎賓者的人員,負責院領導來

十六.經費預算：（略）

中秋節活動策劃 篇7

中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮、品嚐月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節爲主題設計和組織豐富多彩的活動，有助於幫助幼兒初步瞭解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作爲一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。爲了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到佈置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

活動準備：發動幼兒自帶水果和月餅

活動形式：班級集體活動

活動流程：介紹節日——欣賞故事——談話品嚐

活動過程：

一、介紹節日 向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，瞭解月亮是不斷變化的。

討論：爲什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嚐：

1、中秋節吃什麼?

2、分享：

共同品嚐自帶的月餅和水果。

隨着快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿着碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的樂趣。

說說自己所帶的食品。

中秋節活動策劃 篇8

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

活動準備：發動幼兒自帶水果和月餅

活動形式：班級集體活動

活動流程：介紹節日——欣賞故事——談話品嚐

活動過程：

一、介紹節日

向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

二、欣賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”，瞭解月亮是不斷變化的。

討論：爲什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嚐：

1、中秋節吃什麼？

2、分享：

共同品嚐自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊雲彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連釦子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一隻圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。