學校中秋節活動主持詞(9篇)
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在各種集會、活動不斷增多的社會,各種集會的節目都通過主持人來進行串聯,那麼我們該怎麼去寫主持詞呢?以下是小編整理的學校中秋節活動主持詞,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
學校中秋節活動主持詞1乙:今天,中秋佳節,我們一起歡度時光,同抒“xx”的激情。
丙:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
丁:今天,月夜良辰,我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲:中秋節的思念,在xx學校裏放飛遠方的眷戀。
乙:中秋節的團圓,在xx學校裏把濃濃情意展現。
丙:xx的希望,在我們的心房。
丁:xx的掘起,是我們的理想。
甲:在這裏,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來。
乙:在這裏,讓我們盡情歡呼,歡呼我們在xx學習的愉快。
丙:在這裏,讓我們誠摯祝福,祝福xx學子中秋佳節快樂。
丁:在這裏,讓我們真心祈禱,祈禱xx學校明天會更好。
合:中秋佳節,溫馨校園濃濃情。中秋聯歡晚會到此結束。
學校中秋節活動主持詞2女1:尊敬的各位學校領導,
男:親愛的各位朋友們,
女2:親愛的各位同學們,
合:大家晚上好!
男:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收穫,
女1:丹桂飄香,秋風送爽。中秋佳節踏着迷人的月色,姍姍向我們走來。
女2:皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念,珍惜中秋的歡聚。
男:金秋的歲月,豐收的季節,火紅的辣椒串串相連,如同一簇簇燃燒的火焰。
女2:今夜,讓我們一起仰望天空的明月,爲親人、朋友送去一份誠摯的祝福。
男:收穫是我們成功的希望,希望的種子播灑在xx的課堂,
女2:歡聚是我們醞釀的友情,友情和親情充滿了xx的校園!
女1:今晚,中秋佳節,我們xx全體學員和老師相聚一堂,共敘思念之情;
男:今晚,花好月圓,我們一起度過這歡樂的時光,共寫屬於xx的激情!
女2:今晚,讓我們相逢相聚在xx舞臺上,唱出一曲難忘而歡快的歌!
男:現在我宣佈:相約xx文藝晚會現在開始!!!
女1:首先讓我們以熱烈的掌聲有請我們xx負責人講話。
女2:再次感謝學校領導的深情祝福,雋雋教誨!相信我們在這裏一定會開心,快樂,努力,成長。
學校中秋節活動主持詞3主持1:大家都知道中秋節我們有吃月餅的習俗,據說中秋節吃月餅始於元代,當時,朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起義,以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。
主持2:後來,朱元璋終於成爲明朝的第一個皇帝,雖然其後清朝人入主中國,但是人們仍舊慶祝這個象徵異族統治的節日。
主持1:也有相傳我國古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。
主持2:在民間,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的風俗。“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜”,這句名諺便道出了中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。
主持1:月餅最初是用來祭奉月神的'祭品,後來人們逐漸把中秋賞月與品嚐月餅,作爲家人團圓的象徵,慢慢月餅也就成了節日的禮品。
合:今天也讓我們一起品嚐這中秋的月餅,這團圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅,祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。
主持2:老師們,同學們,家長們!
主持1:相聚的時光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,
主持2:今夜,秋高氣爽,明月當空,讓我們銘記中華文化的永恆經典,
主持1:讓我們遙寄對親人、對家鄉的思念,讓幸福永遠與他們相伴。
主持2:也祝願我們所有的老師、同學、家長平安快樂,
主持1:祝福我們的學校蒸蒸日上。
合:xx國小“詩韻中秋與月共舞”——中秋xx賞月活動到此結束,謝謝大家的參與,再見!
學校中秋節活動主持詞4男:敬愛的老師
女:親愛的同學們
合:大家好!
男:金秋x月。
女:金秋x月,萬家團圓
男:走進x月,我們用一樣的眼神凝望金秋
女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收穫
男:歡度中秋,
女:我們用深情的語言詮釋情懷
男:今天我們歡聚一堂。
女:今天我們載歌載舞,共迎中秋佳節
男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進這歡樂的海洋中;
女:讓我們歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月
男:在這歡樂的日子裏,讓我們互道一聲,中秋節快樂!
女:在這闔家團圓的日子裏,祝大家中秋快樂!
合:xx國小四八班度中秋聯歡會現在開始!
結束:
男:歡樂的時刻總是那麼短暫;
女:歡聲笑語永駐你我的心中;
男:童年的歡歌,童年的笑語,
女:童年的生活無憂無慮,
男:童年的我們總愛幻想,
女:童年的我們又充滿希望。
男:有愛的地方就有夢想,
女:有夢想的地方就有希望,
男:知識改變命運
女:希望成就未來
男:願我們的學習蒸蒸日上
女:願我們的生活天天快樂
男:願我們的老師永遠年輕
女:願我們的集體團結向上
男:願我們的明天幸福美好
女:願我們的祖國永遠繁榮昌盛
合:xx國小四八班迎度中秋聯歡會到此結束。謝謝大家!
學校中秋節活動主持詞5甲:明月幾時有,把酒問青天,
乙:中秋佳節,便是所有期盼相聚,團圓的人節日。
甲:圍坐一起,食以那如月般渾圓的月餅,心中滿是溫馨。
乙:恭向高堂,說着那祝福長壽,歡喜隨心的賀詞。
甲:攜着一根網線,舉杯邀月。
乙:這便是生命中的熱愛,這便是人間永遠訴不完的真情,永遠說不完的話題,
甲:下面掌聲請出xx致以中秋的祝福。
乙:中秋,這是人間的一次盛景,
甲:飽滿,給予殘缺的笙歌。
乙:祝福,給予別離的溫馨。
甲:用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛,映照那天穹的月,
乙:用無數雙相執相親的手,用無數雙喜悅歡欣的眼睛,對着天上的明月,共頌這"但願人長久,千里共嬋娟"。
甲:中秋,請你,捧着自己火熱的紅心,
乙:去與心中難忘的戀人,
甲:去與慈發白首的親人,
乙:去與人世間每一個期望獲得愛意的孤客,
甲:基於那月下的柳梢,含笑的燈光,
乙:把愛播灑開來,把笑瀰漫於桌前,杯間,
甲:把平和祝福的話語傳遞給每一位朋友,生活開心,事事順心。
合:中秋聯歡晚會到此結束。謝謝大家!
學校中秋節活動主持詞6男:桂花開時,香雲成海;
女:月輪高處,廣寒有宮。
男:金秋送爽,碩果飄香。又是一年中秋好時光。
女:尊敬的老師,親愛的同學們
合:XX學校七(2)班中秋主題班會課現在開始
男:俗話說:每逢佳節倍思親,值此佳節我們越發感受到來自家人的溫暖
女:在父母眼裏我們就如小蘋果一樣,下面一曲小蘋果作爲今天的開場
男:中秋節有着悠久的歷史下面請聽由帶來的節目《有關中秋的來歷和故事》
女:下面我出一個燈謎,猜對了有獎哦嫦娥下凡(打一花名)答案:月季男:下面請欣賞由蘭鑫月同學帶來的節目
男:大家說她的表演好不好,再來一個要不要---------
女:請欣賞由帶來的詩朗誦
男:十五的月亮打一成語:答案:正大光明男:下面請欣賞由鄧子欣同學帶來的小提琴獨奏,大家的掌聲在哪裏?!
男:一年月色最明夜,千里人心共賞時,下面請欣賞由帶來的詩朗誦
女:中天一輪滿;秋野萬里香。下面請欣賞由XX同學帶來的XX
女:相聚是一種緣,相逢是一首歌。
男:我們有幸來到七(2)班,我們都是一家人。下面請班主任楊老師講話
男:佔得清秋一半好;應推明月十分圓,今天我們歡聚一堂,共同慶祝中秋佳節!
女:今天我們放飛心情,放飛夢想,我宣佈
合:七二班中秋主題班會,到此結束,謝謝大家!
學校中秋節活動主持詞7甲:敬愛的老師,親愛的同學們:
合:大家好!今天我們的活動的主題是《迎國慶賀中秋》。
甲:在九月的晨曦中悄然甦醒,秋意已經佈滿了牀邊。涼爽的秋風、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節。
乙:農曆八月十五,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。
甲:下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》
乙:很好,同學們,我們談中秋到現在,那有誰知道“中秋”的由來啊?請大家認真聆聽這一傳統節日的由來。
甲:關於中秋節還有好多故事,下面請大家分享一段故事。
乙:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視爲團圓的象徵。因此,又稱八月十五爲“團圓節”。
甲:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉的遊子,更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是千古絕唱。中秋節是個古老的節日,下面請一位同學介紹古人過中秋節的傳統。
乙:吃月餅是節日的另一個習俗,月餅象徵着團圓。請一位同學說說月餅這一美食的故事。
甲:中國傳統文化博大精深、源遠流長,同學們,勿忘傳統佳節,讓我們分享共同的喜悅和歡樂!
乙:下面我們進入遊戲環節。
甲:作爲當代學生,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。
乙:下面我們一起欣賞《十五夜望月》
甲:海上升明月,天涯共此時。此時此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。
乙:最後,預祝大家中秋快樂,學習進步!今天的班會到此結束。謝謝大家!
學校中秋節活動主持詞8A:親愛的老師們
B:敬愛的同學們
合:大家晚上好
C:月是思念,月是圓滿;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂;
A:月是執着,月是永恆;今夜,月美如玉,舞動我們青春的步伐。
D:月是期盼,月是掛牽;今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;
E:月是幻想,月是浪漫;今夜,月光如水,清澈着我們彼此的友誼;
B:今天,花好月圓,我們師生濟濟一堂,共敘思念之情;
D:今天,中秋佳節,我們一起歡度時光,共抒校園的喜悅;
E:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航;
C:今天,月夜良辰,我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在高二一班這個大家庭裏放飛!
A:現在我宣佈高二一班中秋晚會正式開始!
B:歲月流逝,生命亦將老去,相聚在這裏的,雖然點滴,卻是永恆,美好與回憶,時間帶不走空間,歡笑在心中沉浸,十年不變。下面有請xx爲大家帶來的《十年》
D:感謝xx帶來的歌聲,接下來有請萬A給大家帶來一首充滿溫馨愛意的歌曲——《小情歌》,大家歡迎!
E:聽完美妙的歌聲,讓我們坐着熱氣球,載着理想飛向遠方。歡迎xx,xx帶來的《熱氣球》
C:環遊過人生的旅途後,不妨回頭再看看自己的腳步,到底留下了多少錯誤,同時讓我們在未來認錯改過,歡迎xx帶來歌曲《認錯》
A:青春是一支支歌曲,催促着我們前進,在這玉帛之季,我們始終堅信,未來是我們的,未來是美好的,下面有請xx一組爲我們帶朗誦——《相信未來》
B:聽了許久的中文,也讓我們換換口味,歡迎xx帶來的歌曲——《littlelove》
D:穿越太空,來到茫茫宇宙,讓我們來看看賽爾號的傳奇,掌聲有請xx帶來的《傳奇的賽爾號》
E:下面有請xx給大家到來的朗誦《月之韻》和《這也是一切》
C:茫茫人生,或喜或悲,回眸處,看見自己走過的長長人生,我們或許會感嘆,人世沉浮,接下來,掌聲有請xx帶來《來生緣》
A:感謝xx美妙的歌聲,下面讓我們歡迎xx帶來的《戀風戀歌》
B:又是一箇中秋夜即將要過去了,在這歡樂的時刻,總讓人不經感嘆有多少愛可以重來,歡迎xx帶來《有多少愛可以重來》
D:我們正是一個準備展翅翱翔的雄鷹,直到羽翼長到豐滿一飛沖天,下面,有請xx帶來《羽毛》
E:接下來有請xx、xx、xx帶來《習慣兩個人》
C:世界上最遙遠的距離不是生和死,而是站在你面前卻不能說出最想說的話,有請xx帶來《香菸愛上火柴》
A:月夜是十分美麗的,銀白的月光灑向一對騎着單車的戀人,下面有請xx帶來《夜車》
B:長夜漫漫,卻有明星當空閃爍,爲我們寂寞的奮鬥掛一盞暖心明燈,有請xx,xx帶來《暖心》
D:殘酷的現實,讓我們並不沉迷幻想,卻嚮往童話,嚮往那甜蜜的幸福,嚮往那綻放異彩的天空,嚮往那充滿期待的未知世界,有請xx一組帶來《童話》。
E:有請xx,xx帶來《尾戒》
C:笨小孩不是上天註定的,只要笨鳥先飛,付出比別人更多的努力就會擁有比別人更美好的一天!下面有請xx帶來《笨小孩》
A:因爲快樂、所以快樂,就這樣、快樂一輩子。有請遊xx帶來《我很快樂》
B:在成長的路途上,每個人都或多或少的有自己的煩惱,你是否也會因爲漸漸成長而偶爾覺的孤單呢。下面有請xx,xx帶來《越長越孤單》
E:下面有請xx,xx帶來《XX》
D:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,有時候殘缺也是一種美麗!有請遊xx,xx帶來《殘缺》
C:有請李靜、遊EE帶來《一見鍾情》
A:燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,放飛我的夢想,我將闖出一片天堂,有請xx帶來《我最閃亮》
B:最後請李C同學現場ktv
D:追求與夢想,盛開了一朵豔麗的花;
E:奮鬥與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
C:花如海,歌如潮。站在高二的起跑線上,讓我們共同祝願:
合:祝全班同心想事成,萬事如意!!
A:下面有請我們敬愛的張老師來爲我們的晚會畫上完美的句號!
學校中秋節活動主持詞9孫:明月當空灑銀玉,中秋正至喜悅人。
戈:月是中秋分外明,且把問候遙窗寄;
孫:是呀,每當風清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團圓,別有一番風味。今天,我們7年九班全體同學相聚在這明月下,真是別有一番滋味啊,飲宴賞明月、把酒問青天、共訴思念情,在這裏共祝7.9更加優秀。
合:我宣佈XX中秋主題班會現在開始
戈:首先進行第一個環節:談中秋
孫:同學們,你們知道中秋節的來歷嗎,下面我們就給大家介紹一下
孫:戈銳知道的可真多啊,下面進行第二環節:悟中秋,
孫:哎戈銳,你知道中秋有哪些習俗嗎?
戈:這個。我可不知道
孫:那就讓我們班博學多才的同學們告訴你吧
同學們來介紹一下中秋的習俗吧
戈:感謝同學們的精彩發言。
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