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中秋節介紹的作文300字合集五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的中秋節介紹的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中秋節介紹的作文300字合集五篇

中秋節介紹的作文300字 篇1

每年農曆八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱爲中秋。在中國的農曆裏,一年分爲四季,每季又分爲孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋,這就是中秋節的來歷。

中秋節的由來之一:“嫦娥奔月”說,早在戰國末年成書的《歸藏》記載:“昔日嫦娥一西王母的不死藥以服之,遂奔月爲月精。人們對嫦娥寄以同情,說她登上了天帝的後庭,十分寂寞。所以在唐朝開始將八月十五日夜的賞月改稱爲祭月,期盼嫦娥迴歸人間。

中秋節的由來之二:“時令節氣”說,近人考證,“中秋”一詞,始見於春秋末年《周禮》:“中春晝,鼓擊士鼓吹幽雅以迎暑;中秋夜,迎寒亦如雲。”

中秋節秋高氣爽,歷來都有吃月餅與賞月的習俗,這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等。許多詩人也有留下了許多的名篇,一至到宋朝,被正式定爲中秋節。以下是一些關於中秋節的古詩及諺語、對聯等,供大家欣賞。

中秋節介紹的作文300字 篇2

中秋節又來臨了,這就意味着我的生日快要來臨了。

同時農曆八月十五日就是我們中國人心裏一個不可缺少的節日——中秋節。也是團圓節,在這個節日裏,和家人一起坐在餐桌上,一邊吃着月餅,一邊欣賞着 “月圓之夜”。中秋節,有着一個悽美的故事,這個故事引發了中秋節。這是一個傳統的故事——“嫦娥奔月”。這個故事的大概內容是這樣的:從前有一個姑娘, 名叫嫦娥。她和一個男人相愛了,天上的一個神仙下凡送了些可以昇天的仙丹。說,只要他們一起吃下丹藥,便可以全部昇仙。但是嫦娥把那些丹藥私吞了。所以嫦 娥成了一個仙人,上了天。玉帝知道了後非常生氣,派人傳下指令把嫦娥打入了廣寒宮,也就是月宮。裏面的寒冰讓人冷得不得了。同時玉帝也賜給了嫦娥一隻雪白 的玉兔。從此,嫦娥的丈夫只能在八月十五日才能看見嫦娥在月亮上向他朝手。

因此,八月十五日就成了月圓之夜。這就是中秋節爲什麼月圓的來由。而吃月餅又是怎麼來的呢?我上網搜了搜,說是當時正在戰鬥的士兵們把情報藏在了餅子裏相互傳遞,於是,吃月餅就流傳了下來。吃月餅象徵着團圓。所以,在中秋節吃月餅,成了我國風俗習慣。

中秋節,帶着家人一起去外面賞月時,同時不要忘了吃月餅。

中秋節介紹的作文300字 篇3

中秋節是中國的傳統節日,是一個喜慶的日子,是閤家團圓的好日子。我國不同的地方,中秋節有很多不同的習俗。

中秋吃月餅,和端午吃糉子、元宵節吃湯圓一樣,是我國民間的傳統習俗。很多地方的人們都有互相饋贈月餅表達良好祝願的習俗。月餅作爲吉祥、團圓的象徵,寄託着人們的美好願望,吃月餅和送月餅的習俗從宋代一直延續至今。

每到中秋節,我們全家吃過團圓飯以後,媽媽就忙着準備拜月光的儀式。我會幫媽媽擺上很多水果和傳統賞月食品:田螺、柚子和芋頭等等,當然少不了我最喜歡吃的'月餅。知道我爲什麼喜歡吃月餅嗎?因爲月餅裏面的餡兒可好吃了,甜甜的,滑滑的,很細膩。

中秋節有月餅吃,所以我最喜歡過的節日就是中秋節。

中秋節介紹的作文300字 篇4

今天是中秋節,是閤家團圓的日子,我們一家人聚在一起吃了頓團圓飯。飯後,媽媽就帶着我去廣場上玩。

一開始我們看不見月亮,我還直納悶:中秋節是要賞月的,月亮跑哪兒去啦?再仔細一看,原來是被樓房擋住了。只見又大又圓的月亮好像一個玉盤一樣晶瑩剔透,皎潔的月光灑在地面上,彷彿鋪了一層銀霜似的,稀稀落落的星星眨着明亮的眼睛,好像在對我微笑,真漂亮呀!突然南面飛來幾顆移動的“星星”,有的小朋友說那是遙控飛機,我感覺不太像,因爲它飛得實在很高。媽媽說那叫孔明燈,也叫許願燈,是人們用來許願的,燈點着後,許上自己的心願,讓它帶着我們的願望越飛越高,越飛越遠。瞧,那邊正好有人在放孔明燈,我趕緊跑過去看個究竟,原來這是一個燈籠一樣的東西,底部有幾根鋼絲,鋼絲上有一塊沾有燃料的木板,往木板上點了火,等到裏面的熱氣膨脹起來以後,它就會慢慢上升,向高空飛去,直到火熄滅。

欣賞完孔明燈,我又繼續和小朋友們一起玩遊戲,最後纔在媽媽的催促聲中依依不捨地回家了。

中秋節介紹的作文300字 篇5

下午,我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎着腰,好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松,它好像聖誕節的聖誕樹,就是沒有禮物。我還看見了藍藍的天空,天上還有白白的雲。我看見了湖水,湖水在太陽底下發出了光芒,真像發光的大寶石。

我看到了綠綠的草地,我一坐下去軟軟的,真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照,第一個我拍,老師把照相機給了我。我看見照相機有很多很多的按鈕,我看了心裏就很煩。我叫老師教我,老師把我教會了。我幫同學拍了一張,老師說我拍得很好,我心裏很高興。第二次別的同學來拍我,我不會擺動作,心裏想了好久纔想出來。接着,老師叫我們來一個合照,我們都坐在一塊石頭上。照完相,老師說這裏有蘑菇,叫我們找找,我以爲會找到蘑菇的是我。我們找呀找,第一個找到蘑菇不是我,是別的同學找到了蘑菇。我對自己說:不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞,最後,我捉到了一隻小雞。玩完了,老師叫我們回去上課。

如果每天都去湖邊,那會多開心呀!

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