【實用】中秋節活動策劃模板集合6篇

中秋節活動策劃 篇1

活動時間 ：

201479.6 19：00——21：00

　活動地點 ：

綜合樓左側草坪(建工樓對面)

　活動立意 ：

月圓，家遠，人圓

1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅

2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能，活動準備 ：胡春豔負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳 對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

　活動流程 ：

　　一：賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)

　　二：簡單介紹關於中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。

　三：互動小遊戲

1.拍七令 從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題並做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)

2.成語接龍 整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個遊戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然後一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最後一個字當第一個字，(比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然後就是以粗開頭如此類推 )誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰 (懲罰：就是饒着大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學殭屍走路你就要學殭屍走路等等。)

四：猜燈謎(附：題目，答案另附)

1同心改革爲祖國 猜一字2一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明 猜一字 3心已決斷不宜遲 猜一字4休把旁人擡太高 猜一字

1天黑之前閒不着 打三字常用語 2烏雲遮不住太陽 打日常用語二3童年時光已忘懷 打七字口語 4搬家 打七字常言一 5捲簾人道雨過天晴 打七字常言一 6兩色茄子分開放 打六字常用語 7推開又來 打一字 8八面透風 打一六字俗語 9善飛者必飛珠峯 打一句唐詩 10彼此各有一半 打一字 11東征西討 打一字 12北京午夜 打一動物 13捲簾人道雨過天晴 打一七字常言14夜夜看落花 打一禮貌用語

　五：拉歌遊戲(或個性表演)

屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目後，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

六：活動金費

1月餅、水果等費用胡春豔儘早完成

2.獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購

　七：活動組織及後勤服務

黃志鴻、譚水平、鄭素

1白忙活2明天會、再見3大人不記小人過4有所失必有所得5打開窗戶說亮話6青一塊、紫一塊7攤8氣不打一處來9會當凌絕頂10跛11證12燕子13打開天窗說亮話14多謝

中秋節活動策劃 篇2

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。爲充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前後，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20xx年9月xx日——9月xx日

三、活動安排

第一階段：佳節讀月——主題閱讀

1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。

第二階段：佳節憶月——交流展示

1.組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室佈置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2.各班可以在班內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生爲父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“快樂體驗”志願者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節思月——交流彙報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交徵文2篇。9月xx日前上交少先總隊，屆時將進行評獎並在國慶期間展出。

主題教育活動時間：9月xx—xx日交流彙報。

中秋節活動策劃 篇3

　　一、活動目的

爲節日的孩子送上一份中秋禮物，也讓老師在自己的節日裏感受一份開心，近一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯繫。在教師節來臨之際，我園將舉行雙節同慶家園共慶教師節 中秋之際賀團圓 爲主題的慶祝教師節和中秋節的主題活動。

　　二、活動準備

(一)佈置班級主題牆，展示孩子們對老師的祝福(活動開始前準備)

1、和幼兒一起佈置中秋的`大型壁畫，其中有月亮變化、宮燈。

2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧節日氣氛。

3、製作教師節主題牆

(二)家長來齊之前讓家長在自己孩子所在班級等待。這時幼兒園通過多媒體投影播放出平時孩子在幼兒園的場景讓家長觀看可以：照片、視頻形式。如：學習時照片、吃飯時照片、遊戲時照片、參加各類幼兒園活動的照片以及幼兒園室內場景也可拍攝。

　　三、活動內容

(一) 多媒體播放孩子在幼兒園生活片段。

(二) 各班組織班內的彙報教學表演。

親子活動

(三)大人孩子齊動手

1、製作感謝信/賀卡，

家長和小朋友們不妨在教師節活動日，製作幼兒園教師節感謝信或賀卡(現場寫下)，備註：感謝信可以買兩本同學錄每個家庭發放一頁寫在上面，寫完後收回並保存。

2、手工製作根據各班情況進行

(1)家長孩子製作燈籠：空瓶子或紙盒(自備)、剪刀(自備)、提供各色彩紙、膠水、繪畫筆、粘貼素材。

(2)繪畫：提供水果圖片，供孩子繪畫之用。

(3)泥工：橡皮泥，家長指導孩子做月餅。

(4)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆，供裝飾節日的燈籠。

(四)製作完成發放月餅，投影儀播放如：《爺爺爲我打月餅》、《春江花月夜》或視頻動畫講述與月亮有關的傳說故事、中秋節來歷及習俗。邊觀賞邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。

(五)以《大風車》兒童歌曲作爲結束，主題牆上寫祝福萬人簽名活動。(在幼兒園主題牆上寫下他們的祝願!備註：物品：各班內或幼兒園主題牆，如有宣傳欄寫完後放入宣傳欄內，並在附近懸掛條幅進行宣傳。)

　　四、所需物品

條幅若干、卡紙、彩紙、膠水、繪畫筆、橡皮泥、畫紙、相機、音樂《大風車》、《爺爺爲我打月餅》、《春江花月夜》及相關視頻資料、月餅、同學錄23本。幼兒園

剪刀、瓶子或紙盒家長

　　五、人員分工

園長負責接待家長工作

照相1人(活動當天照片留念)

各班老師負責組織各班主持工作(據情況而定)

多媒體設備控制人員1-2人負責

機動人員23人

　　六、注意事項

1、剪刀需在家長看護下使用，避免弄傷(幼兒園可提前備好簡單醫療箱)

2、活動當天突發情況，各班老師及幼兒園相關人員立即變爲應急人員組織孩子、家長安全撤離。

3、活動開始後園長負責總調度，非班級授課工作人員23人爲臨時機動人員供園長調用。

4、各項工作專人負責，指定到人。

中秋節活動策劃 篇4

　　活動主題：

團圓共此時

　　活動時間：

9月22號（星期二）晚6：30到8：00。

　　活動地點：

三五班教室

　　活動準備：

1、模具、一次性手套、包裝盒。

（網上購買，前兩樣每樣25份，包裝盒250個，負責人：陳熠洋媽媽）

2、冰皮。

朱亞男媽媽、杜澤文媽媽、方胤賢媽媽、翟一末媽媽（每位媽媽準備6斤冰皮，含水分）

3、陷。

王依聖媽媽（奶黃陷）

蔣沈軒媽媽（紫薯陷）

雙寶媽媽（豆沙餡）

吳禹桐媽媽（綠豆餡）

（每位媽媽準備四斤，含水分）

說明：冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱裏，第二天取出即可。準備的材料到超市購買，活動當天到憑小票到蔣沈軒媽媽處報銷。

　　活動過程：

1、開場語：一年一度的中秋佳節即將到來，我們都知道中秋節是———團圓的日子，所以我們小太陽班的所有成員也迎來了今年的大聚會，今天聚會的主題是——製作冰皮月餅，大家都看到桌面上都擺放着什麼了嗎？對的，這些就是我們製作冰皮月餅的原料，知道是誰爲我們準備的嗎？所以在這裏我們應該。

2、製作冰皮月餅

講解制作過程，每家可以製作十個左右的月餅。

3、挑選製作最好的月餅

每家選出認爲製作最好的一個月餅放入包裝盒內並貼上姓名貼參加比賽，由我們的而每一個家庭進行投票，得到票數最多的家庭可以參加下一輪親子游戲，另外這24塊月餅還有一個用途，就是將它們分享給咱們班上的老師們，在這個美好的節日裏，也讓我們辛勤付出的老師們品嚐到來自大家分享的喜悅的味道！

4、親子游戲——我來說你來猜

遊戲規則：每家出一個大人代表，大人表演小孩猜。在規定時間（一分鐘）內猜出來最多的家庭獲勝。可以用語言也可以用動作，但是在語言表達的過程中不能出現答案上的任意一個字，出現則這一題無效。（班長負責計時，計時器。副班長負責統計。）

中秋節活動策劃 篇5

一、活動目標:

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。

2、喜歡民族節日，瞭解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。

二、活動準備:

1、每一個孩子準備一塊月餅，並請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《常娥奔月》

三、活動過程:

1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

3、瞭解人們在中秋節的活動。問:你是怎麼過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?爲什麼?

4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。

教師問:月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹;月餅爲什麼是圓的呢?

四、在中秋節歌曲中，分享月餅。

中秋節活動策劃 篇6

一、促銷方法：

1、利用打折進行促銷

2、免費禮物滿就送

3、積分換購或積分抵現金

4、加價購

5、滿就減

6、買就贈

這些促銷活動都有自身的優勢，也有自身的缺點。

二、促銷的目的：

節雙利用中秋節、國慶節客戶流量大的優勢進行促銷。目的就是留住大客戶量。 從而賺更多的信用、錢。

三。促銷前工作：

1、貨源問題：確定促銷的商品、並備好充足的貨。不同的商品採取不同的促銷方式，再者就是關於打折的物品要選擇例如大的商品作爲促銷品。促銷期間，貨品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障，如果經常發生缺貨現象，不僅影響銷售，也會影響買主對咱們的好評，如果遇到不好說話的買主，給你一個差評，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費掉不少的時間與精力。那可就不值得啦。

2、顧客人羣的確定：要促銷，當然要把促銷的對象搞清楚，促銷對象是你的目標消費羣，這些人才是你的財富來源，而不是你自己，所以促銷一定要針對你的目標人羣開展促銷信息的傳播，你的目標消費羣知道了，促銷纔會有成效，如果對着自己促銷，促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。

目標對象確定了，再選擇合適的傳播方法，比如網上的旺旺消息，簽名檔，寶貝題目，公告，qq，博客，微博，貼吧，幫派，論壇發帖等等。都可以起到傳播信息的作用。

顧客確定了，才能選擇合適的促銷方法。

四、活動促銷方案介紹

1、免費禮物滿就送

購物訂單到一定金額（10）即送免費禮物一個（國徽一枚）。

2、積分換購或積分抵現金

積分換購商品。十元爲一分。這對老的忠實用戶是一個非常好的回報。此舉也能讓那些目前積分不是很多的買家多購物。如果你的積分換購商品夠吸引人的話，說不定有買家會爲了湊夠積分瘋狂購物呢。這種促銷方式，可吸引客戶再次來店購買以及介紹新客戶來店購買，不僅可以使客戶得到更多的實惠，同時鞏固老客戶，拓展新客戶，增強了客戶對網店的忠誠度！

3、折扣大打折

凡是在中秋節和十月一當天到我店鋪買東西的都可以 “您只要花2元就可以買到我們店裏價值5元的商品”或者“您只要花1元，就可以在我們店裏挑選任何一件原價的商品”。這有這樣買家才能更被我們的寶貝所吸引。

人們總是普遍認爲打折的東西質量總是會差一點，這是心理暗示，要打消這種心理暗示就要讓買家覺得我買的這個商品其實是原價的，但是我花了更少的錢買到他了，我賺到了。

這其實和打折差不多。但是給買家的感覺是完全不一樣的，如果你給5元的寶貝打個7。7折，那買家感覺這個寶貝就是值3塊，那他的

質量估計也就是3的質量。但是你把打折改稱“花2元就可以帶走價值5元的商品”，買家就會覺得這個商品的價值還是5元，但是我只要花

2塊錢就得到了，他的質量品質還是5元的。

4、加價購

消費者在購買特定的商品基礎上，增加活動金額即可低價獲取活動內容之商品；例如買一件上衣裝備加點金額可以低價買取頭飾類等裝備。

5、滿就減

凡在中秋節和十月一期間購買我店鋪東西滿五十元我們就給你件十元。滿三十元就減五元。

6、買就贈

中秋節和十月一凡在我店鋪購買指定商品即贈超值物品；案例如買上衣服裝備就送精美頭飾等。

7、抽獎

抽獎是一個非常有着誘惑力的促銷方案。在中秋節十月一期間凡是在我店鋪購買過的東西買家都可以參加抽獎一次喲。機會不容錯過。百元大獎等着你喲！！！

再者就是一發表精華帖子，軟文也可，只要包含了促銷信息或者產品信息；二是多建友情鏈接，特別是那些瀏覽量特別大的店鋪，很多人在進行瀏覽的時候，一不小心就看到了你的店鋪；三是巧用搜索，建議店鋪和寶貝的名字要加多一些買家常用的搜索關鍵字，可以增加網店的曝光率，例如國慶促銷，國慶特價。