校園中秋節活動方案【熱】
爲確保事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。我們應該怎麼制定方案呢?下面是小編幫大家整理的校園中秋節活動方案,希望能夠幫助到大家。
校園中秋節活動方案1
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。爲充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節前後,開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年9月15日——9月25日
三、活動安排
第一階段:佳節讀月——主題閱讀
1、蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。
第二階段:佳節憶月——交流展示
1、組織學生蒐集有關中秋節的'節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室佈置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。
2、各班可以在班內設一面“寄情”牆,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。
第三階段:佳節賞月——實踐活動
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生爲父母製作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
2、開展“快樂體驗”志願者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。
3、將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段:佳節思月——交流彙報
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交徵文2篇。9月28日前上交少先總隊,屆時將進行評獎並在國慶期間展出。
主題教育活動時間:9月23—25日交流彙報。
校園中秋節活動方案2
一、活動時間:
中秋節前兩天
二、活動目的:
1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備:
將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
四、學校中秋節活動方案
第一階段:活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的'長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
1、情境導入
2、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋
中秋節的由來
中秋節的傳說與民間故事
中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
設計別緻、精xxxxxx月餅圖案
舉辦月餅宴
討論中秋節活動方案
中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。
同學們之間交流。
校園中秋節活動方案3
一、活動目的
通過本次班會活動,讓學生進一步瞭解中秋節是我國的一個傳統節日,在這個信息化社會裏,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外,藉助於“團圓”,讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備
1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人。
2、根據班會內容確定班會骨幹同學。
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目。
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程
1、主持人(xx)致歡迎詞。
2、周想朗誦《水調歌頭·中秋》。
3、講述中秋的由來、食俗。
4、講述身邊有關中秋的傳說故事。
5、有關中秋的.民謠表演。
6、全班合唱《水調歌頭·中秋》。
7、主持人宣佈班會結束。
四、活動內容
女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。
男:當冰峯上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的藍色的夢想。
女:當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。
男:轉眼間又到中秋佳節了,在此祝所有的同學老師......
合:“中秋節快樂!”
男:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的?
女:下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》:
水調歌頭·中秋蘇軾
丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共蟬娟。
校園中秋節活動方案4
一、活動主題:
迎新生·慶中秋
二、活動背景:
在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子裏同學們用不同的方式表達着對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園裏的兄弟協會們也在尋找着適合的機會互相交流學習,同時也計劃着怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。
四、活動內容
魔術表演葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術表演健美操表演樂隊表演小品表演獨唱話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學院各大網站),九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由後勤組負責佈置活動現場,下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始,活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由後勤部、宣傳部負責清理活動現場。
六、活動時間
擬定於xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點
七、活動地點
貴陽學院陽明廣場
八、活動對象
貴陽學院全院師生
九、活動機構組織:
冠名單位:(待定)
主辦單位:貴陽學院學生社團聯合會
承辦單位:貴陽學院武術協會
貴陽學院民樂協會
貴陽學院吉它協會
貴陽學院魔術協會
貴陽學院健美操協會
貴陽學院創業協會
貴陽學院跆拳道協會
贊助單位:(待定)
媒體發佈:貴陽學院廣播站貴陽學院新聞中心
貴陽學院報
貴陽學院團風雜誌
十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作):總顧問:
名譽顧問:
組委會主任:
組委會副主任:
執行主任:
組委會成員:
策劃組:
宣傳組:
後勤組:
節目組:
十一、組委會工作職責
1)負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作
2)各參與協會成立相應的組織機構,負責本次活動的組織和實施工作
十二、資金預算
略
十三、商家參與方式
本次活動商家可參與贊助與冠名,每戶商家贊助金額原則上不低於1000元,商家冠名贊助金額爲活動預算總計金額(8000元)。
我們將爲贊助商提供以下服務:
1、在校內提供場地爲該企業舉辦一次小規模展銷活動。展銷商品由您企業自主提供,而且必須是經過國家質檢合格的.產品。
2、校內產品展銷時間爲活動當天。
3、接受您企業的宣傳板,並組織專員於活動前一天在校內貼由您企業提供的相關海報,發放宣傳資料(另計酬勞)。
4、活動現場可擺放您企業的宣傳資料。
5、我們接受贊助商提供的印有企業標誌名稱的工作服進行各項宣傳活動。
6、我們將於活動當天提供場地爲贊助商舉辦活動。
備註:贊助金額(不低於5000元)的企業可享有活動的冠名權,即“公司貴陽學院第一屆社團聯誼中秋迎新晚會”。
十四、備註
1、所有經費開支需要有正規發票,且需理事成員兩人以上簽字確認並記錄經手人姓名和所屬部門。
2、所有工作細節由各協會認真負責,不得有誤。
3、各協會必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
校園中秋節活動方案5
一、實施年級:
四年級
二、活動目標:
1、知識目標
(1) 瞭解中秋節的由來
(2) 瞭解中秋節的習俗
(3) 瞭解中秋節月餅的由來
(4) 瞭解有關中秋節的詩歌
2、能力目標
(1)在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。
(2)學會調查、收集、整理資料的方法,培養收集信息、處理信息的能力。
(3)培養學生經常觀察生活的習慣,提高審美能力和寫作能力。
2、情感目標
(1)通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。通過本次活動更激發學生熱愛生活。
(2)通過各種活動培養學生的合作意識、團體精神,分享合作與交往的快樂。
(3)通過展示、演講等形式培養學生的自信心。
活動班級:四(2)班
活動時間:3月~5月
活動過程:
●活動一:開題課 確定研究主題
師生談話
師:農曆八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日 。對於中秋節的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?
生:(大聲:想)課件欣賞相關中秋節的圖片
師:看了剛纔的圖片,大家有什麼話想說?
生:自由討論,交流。
師:對,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。
師:從今天起,老師和大家一起來研究有關中秋節的文化,關於中秋節,你想知道些什麼?
生:自由發言。
師:總結學生髮言之後確定研究主題
如:a、中秋節的由來
b、中秋節的習俗。
c、有關中秋節的詩詞
d、中秋月餅的來源
●活動二:分組,落實任務
根據學生的愛好,分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃並完成表格。
●活動三、開展調查研究
1、習俗調查
中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣,但由於中國地域廣大,人口衆多,風俗各異,中秋節的過法也是多種多樣並帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩瞭解自己家鄉過中秋節還有哪些風俗習慣,把了解到的記錄下來,回到班裏進行交流。
2、月餅調查
教師可引導學生按居住地域或自由組合,組成若干調查小組,制訂一份簡單的調查計劃,深入學校或家庭附近的超市、百貨商店、食品廠等地,針對月餅的品牌、產地、生產廠家、價格等方面進行調查採訪,有條件的話,還可以分別購買一些不同種類的月餅,品嚐口味,比較優劣,做好調查情況的彙總。
3、巧手作坊
(1)寫一寫
在瞭解了各地和家鄉過中秋的習俗後,請學生計劃一下“今年的中秋節你準備怎麼過?”可以通過小組討論、交流的形式,制訂一份簡單的節日方案,教師要鼓勵學生大膽創新。
(2)做一做
用自己喜歡的製作形式和材料,自制一張精美的賀卡,寫上一句的`祝福的話語,寄給自己最親近的人。
4、攜手共享
(1)蒐集與中秋節相關的詩詞,舉行一次詩詞朗誦會,要求能說出詩詞作者所要表達的主要內容,體味其中的意境。
(2)“每逢佳節倍思親”,在闔家團聚的時刻,大家一定也會想到遠在海外的小夥伴。有條件的話,教師可帶領學生上網,通過發email的形式給遠方的小夥伴捎去節日的祝福。
●活動四、綜合成果展示
這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環節,爲此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結交流。
●活動五 活動評價
綜合實踐活動課的評價標準應以學生已有的發展基礎爲評價標準,並突出學習過程的體驗、情感、態度、價值觀和綜合實踐活動能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現對學生進行評價。對學生的評價方式可以是學生的自我評價,也可以是小組評價或由輔導老師(包括校外輔導員)進行評價
校園中秋節活動方案6
一、活動目的:
中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。爲充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前後,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。
二、活動主題:
月圓國圓,傳承經典三、活動時間:9月5日——9月15日
三、活動內容:
一)9月5日週五班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經典”主題班會具體內容:中秋讀月
1、“但願人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷,並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——爲祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、介紹蒐集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的活動。
3、製作節日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。中秋節當天送出賀卡,表達自己對長輩的'一片孝心。
二)9月5日——9月15日具體活動內容:一二年級:主題:孝老敬親奏和諧活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,爲長輩送祝福,帶去節日的溫暖。
三、四年級:主題:仲秋月兒明·攝影留永恆活動:拍攝表現仲秋的照片,留下美好回憶。貼於A4紙(豎版),上方:照片爲6寸,下方:註明“照片主題”和“我的心聲”(最好爲打印文字,手寫也可)。9月20日各班上交5份優秀作品。
校園中秋節活動方案7
(一)活動目的:
中秋節是古老而又有影響力的中華傳統節日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對於遠離家鄉在異地求學的莘莘學子,中秋探親往往成爲一種奢望。同時社會經濟的發展和人們觀念的.改變使得80·90一代對中華傳統文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。於是在校園舉辦中秋節文化慶祝活動就顯得尤爲重要。
衆所周知,大學校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學子們聚集在這裏將理想變爲現實,化陌路爲至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不捨。因此我們想在20××年中秋節來臨之際舉辦一場“千人愛心儲蓄”活動,此活動不僅是爲了傳揚中華傳統文化·增強校園感情更是爲了那些遠離家鄉生活困難的學生。屆時募集的所有捐款我們將全部用於資助在校貧困學生,讓他們充分感受到校園的溫暖。
(二)活動策劃:
“千人愛心儲蓄”活動流程
一、宣傳
考慮到中秋節作爲法定假日和學生課時及學校其他慶祝活動因素,將活動定於20××年9月20日,因此在15日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報,廣播站廣播,各年級導員飛信通知,力爭在全校產生影響,但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨,對內容要嚴格保密,因爲只有這樣纔會保持新鮮和神祕以達到驚喜的目的。活動當天張貼畫板和條幅形成展臺,基調溫馨活潑。
適時聯繫媒體,並與其保持通話,在無極特殊情況下邀請媒體到場採訪,擴大聲勢。
二、互動
20××年9月20日當天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子(中國共34個省級地區,按地區標名)擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過往師生。
由組織人員向師生介紹活動規則(先在登記簿上註明學號·姓名·聯繫方式和家鄉(省市),然後到捐款箱捐獻一元——多者不限——領取信紙和小禮物,隨後在信紙上自願填寫內容——最好是中秋寄語——,最後找到標有相應地區的盒子並將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來並在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用於資助本校貧困生,專款專用!)
組織人員分批執勤,保證活動正常進行。全校師生自願參加,願者多捐。
三、保存與捐贈
在活動結束後認真保存所有信件以備日後回饋。統計捐款,一部分爲貧困生補貼生活,另一部分爲他們籌劃一個溫馨的中秋節。
同時歡迎有需要的同學在登記簿中尋找同鄉,在贈予貧困生款目時考慮到學生自尊心及其他因素不公開學生姓名和個人資料,但要學校財務部爲此活動鑑證,並公開金額數目。
四、總結
全程圖文記載,歸納經驗,陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動具有生命力影響更多人,力創“溫情校園·愛心社會”。
(三)活動具體實施方案
一、遞交策劃書
二、宣傳
三、實行
四、圖文記載
五、總結
(四)活動預算
一、海報(紙張·畫筆)100元
二、盒子(至少100個盒子)300元
三、條幅80元
四、信紙,彩筆200元
五、媒體通訊費紙張打印費200元
共計:880元
校園中秋節活動方案8
一、活動目的
通過本次班會活動,讓學生進一步瞭解中秋節是我國的一個傳統節日,在這個信息化社會裏,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外,藉助於“團圓”,讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備
1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人。
2、根據班會內容確定班會骨幹同學。
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目。
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程
1。主持人(__)致歡迎詞。
2。周想朗誦《水調歌頭·中秋》。
3。講述中秋的由來、食俗。
4。講述身邊有關中秋的傳說故事。
5。有關中秋的民謠表演。
6。全班合唱《水調歌頭·中秋》。
7。主持人宣佈班會結束。
四、活動內容
女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。
男:當冰峯上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的藍色的`夢想。
女:當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。
男:轉眼間又到中秋佳節了,在此祝所有的同學老師......
合:“中秋節快樂!”
男:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的?
女:下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》:
水調歌頭·中秋蘇軾
丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共蟬娟。
校園中秋節活動方案9
一、工作人員安排:
1、策劃員:_________________。
2、採購員:_________________。
3、場地佈置:_______________。
4、後勤員:_________________。
二、內容:
1、活動主題:“濃情中秋,情繫火炬”。
2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動時間:20xx年xx月xx日晚上( 7點30分到9點45分)。
4、活動地點:xx。
5、主承辦單位:xx專業。
6、參與對象:全院師生。
三、活動形式:
聚會+自助餐。場地佈置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
四、宣傳形式:
1、校園海報宣傳。
2、校園播音宣傳。
3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
五、餐點樣式:
1、水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2、飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
3、小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉幹。
六、活動節目:
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船。
1、小橘燈:把線穿在吃完的'橘子皮的瓣兒上,相互串接,然後把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子裏點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15釐米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2、許願船:你,是否有幾多心願,那麼讓許願船帶着你五彩的夢,遨遊大海。揚起許願船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上,然後折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3、聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,並分發熒光棒和小燈籠。
4、一切準備完畢,聚會儀式開始:
(1)領導致詞並宣佈晚會開始 7點30分
(2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在遊戲結束後正式開始)。
(3)我愛記歌詞 8點20分—8點50分。
(4)交際舞 8點55分—9點05分。
(5)賞月吃月餅 9點05—9點30分。
(6)許願船 9點30分—結束。
七、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的佈置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)。
1、宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)。
2、餐飲費:400元(批發價格)。
3、獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)。
4、其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)。
總金額:800元。
八、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)。
學院撥款。
九、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)。
如果遇到停電—點蠟燭或啓用發電機;如果遇到火災—附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病—我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、颱風、暴雨等緊急情況—大家幫忙散場
十、其他要求:
1、對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真。
2、對環境佈置的要求:簡單即可。
3、對活動議程安排的要求:緊湊有序。
4、對活動內容的要求:盡興就好。
5、其他要求:隨便。
十一:其他情況說明:
隨機應變。
校園中秋節活動方案10
一、活動主題
迎中秋佳節,促班級團結
二、活動目的
傳承中國傳統文化,積極弘揚團結友愛精神,促進班級團結,提高班級凝聚力。這是一個團圓的.日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個屬於我們__班的月亮,讓我們共度一個別樣的中秋佳節。
三、活動時間
農曆八月十三晚(具體時間待定)
四、活動地點
__大學呈__區梨園
五、策劃主辦單位
__學院__班班委,團支部
六、活動負責人
班長___,副班長___,團支書___
七、活動方案
1。買氣球與熒光棒佈置活動現場,製造活動氣氛。
2。買月餅,水果,薯片,飲料等。
3。負責人做好一切就緒工作。
4。做好每個節目之間的連接,恰當的融入喜氣的氛圍。
5。組織五個節目。(包括演唱,走秀等)
6。班級集體玩遊戲。(如:成語接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個人做動作,另一個人猜等)
7。節目與遊戲穿插進行,爭取high翻全場。
8。活動結尾共同唱——難忘今宵。
9。班長總結活動,結束!
八、活動備註
1。班級注意活動現場的衛生清潔。(自帶垃圾袋)
2。儘量節省不必要的開支,爭取過一個節儉又有意義的中秋節。
校園中秋節活動方案11
設計意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。
時值中秋節來臨,x年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,關於月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的.意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。
活動時間:
9月27日——9月28日
活動對象:
x年級師生爲主
活動內容及流程
一、準備工作
1、召集年級組各班班主任,交流活動內容。併發放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)
2、年級組長準備提前活動所需材料
3、各班後牆板報中有中秋節相關內容
4、宣傳動員:9月27日,升國旗儀式上作中秋節演講,以營造節日氣氛。
5、落實相關負責人
6、準備展板,展出優秀作品
二、活動內容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個充滿詩意,富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)
各班週一上交至少兩幅畫作,大小統一爲a4。學校對各班作品進行評比、展出。
(2)書法:進行書法創作,主題:“中秋”。
負責人:各班班主任、年級組長
2、製作中秋節主題手抄報。
各班至少2份。年級內評比評獎,週一展板展出優秀作品。
負責人:班主任
3、中秋主題班會
各班利用週一班會舉行一次中秋主題班會課。瞭解中秋的節日起源、傳統
民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經典詩文,感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題:“我們的節日 中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見 附件1
負責人:各班班主任
拍照:張春龍
4、中秋主題閱讀
下發“x年級中秋文化專題讀本”(見附件2),組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。
負責人:語文老師
拍照:張春龍
5、紅領巾廣播站中秋專輯
策劃週一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。
校園中秋節活動方案12
方案標題:
博樂中秋,品味經典
方案亮點:
學科融合顯綜合全校博餅樂翻天
方案數量:
3個
此創意活動以中秋節爲載體,融合學科學習內容,通過“走進美麗神話,品味醉美詩詞、大家一起吃月餅、全校博餅樂翻天”等精彩紛呈的活動,引導孩子們體驗傳統民情風俗帶來的樂趣,感受濃厚的節日氣氛,過一個有聲有味有趣的中秋節,在瞭解傳統文化的同時增強民族自豪感。
執行方案
活動前期的準備工作有:
(1)召開活動啓動會,召集各科教師協同商討,制定融入學科教學的`活動實施方案,突顯活動性與綜合性。
語文課:誦經典——讀中秋詩文,感受中華傳統節日的文化內涵和迷人魅力。品德課:講中秋故事,話中秋習俗,瞭解我國的傳統文化。數學課:學習擲骰子,瞭解骰子的點數特點,培養學生的數感及運算能力。美術課:“巧手畫中秋”,引導孩子們用手中的畫筆畫月亮、畫嫦娥玉兔、畫美好團圓(一、二年級);設計個性月餅(三、四年級);中秋詩詞配畫(五、六年級)。科學課:認識月球。
(2)各班班主任鼓勵學生自己蒐集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、詩詞佳句、故事、詩歌等相關資料。
(3)中秋博餅活動獎品、月餅,由各班家委會統一採購。各班還需準備博餅道具博餅碗x4個,骰子x4副。
(4)學校充分利用宣傳欄、廣播站進行宣傳,營造濃厚的節日氛圍。
活動開展的流程有:
主題一:傳承經典文化,品味醉美詩詞
各班召開“傳承經典文化,品味醉美詩詞”主題班會,通過開展“講中秋故事、話中秋習俗、誦中秋詩文、品中秋月餅”等活動,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚傳統文化,激發學生的愛國熱情,設置班級專欄展出活動精彩照片。
主題二:傳統活動進校園,全校博餅樂翻天
(1)活動開始前根據內容需要,各班按要求佈置好教室,每個教室黑板上貼好博餅規則。
(2)根據預定的時間和地點進行各班“中秋博餅”。
校園中秋節活動方案13
一、活動目的:中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。爲充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的`優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前後,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。
二、活動主題:月圓國圓,傳承經典三、活動時間:9月5日——9月15日
三、活動內容:
一)9月5日週五班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經典”主題班會具體內容:中秋讀月
1、“但願人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷,並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——爲祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、介紹蒐集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的活動。
3、製作節日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。中秋節當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具體活動內容:一九年級:主題:孝老敬親奏和諧活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,爲長輩送祝福,帶去節日的溫暖。
三、四年級:主題:仲秋月兒明·攝影留永恆活動:拍攝表現仲秋的照片,留下美好回憶。貼於A4紙(豎版),上方:照片爲6寸,下方:註明“照片主題”和“我的心聲”(最好爲打印文字,手寫也可)。9月20日各班上交5份優秀作品。
仲秋文化研究活動:收集仲秋節的來歷、風俗;收集關於仲秋節的傳說、詩歌;研究上海仲秋節的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。9月20日各班上交5份優秀作品。
校園中秋節活動方案14
一、工作人員安排:
1)策劃員:
2)採購員:
3)場地佈置:
4)後勤員:
二、內容如下:
1.活動主題:“濃情中秋,情繫火炬”
2.活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3.活動時間:零九年 農曆 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)
4.活動地點:院圖書館噴池廣場
5.主承辦單位:經濟管理系 07級商務英語專業
6.參與對象:全院師生
3、活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)
4、活動形式:聚會+自助餐
5、場地佈置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
6、宣傳形式:
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
7、餐點樣式:
1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉乾、
活動節目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船
8、節目內容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然後把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子裏點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15釐米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許願船:你,是否有幾多心願,那麼讓許願船帶着你五彩的夢,遨遊大海。揚起許願船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上,然後折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,並分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:
1)領導致詞並宣佈晚會開始 7點30分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在遊戲結束後正式開始)
3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分
4) 交際舞 8點55分—9點05分
5)賞月吃月餅 9點05—9點30分
6) 許願船 9點30分—結束
9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的佈置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)
宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費:400元(批發價格)
獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額:800元
10、經費的`籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
學院撥款
11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)
如果遇到停電-點蠟燭或啓用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、颱風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場
12、其他要求:
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真
2)對環境佈置的要求:簡單即可
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序
4)對活動內容的要求:盡興就好
5)其他要求:隨便
13、其他情況說明:隨機應變
校園中秋節活動方案15
中秋佳節即將來臨,首先預祝“共同行動”所有工作人員及愛心人士中秋節快樂!
xx中學幫扶點現有幫扶學生154名,爲了更好的發揚共同行動精神,爲“共同行動”幫扶學生創造一個溫馨的節日氣氛,感受家的溫暖,根據共同行動《祕書處號召幫扶點舉行“共同行動歡樂中秋”活動》精神,xx中學志願者老師積極爭取學校領導的.支持,認真進行籌劃,確定了中秋節活動方案,具體方案爲:
一、活動時間:20xx年10月4日晚6:00。
二、活動地點:餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。
三、參加人員:共同行動祕書處老師、幫扶點領航志願者郭振嶺、全體志願者和受幫扶學生。
四、活動安排:
1、 由幫扶點領航志願者郭振嶺校長邀請共同行動祕書處老師來校參加活動。
2、做好活動的宣傳發動工作,營造濃厚的歡樂氣氛:通過各組組長通知到每一位受幫扶的學生,按時參加,確保參加人數和參會時間;同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式,將本次活動向全校學生傳達,並鼓勵有參與積極性的非幫扶學生參會,讓他們親身感受共同行動帶給他們的溫暖和歡樂。
3、本次活動分聚餐和座談兩個環節。
(1)就餐環節:
A、10月4日晚六點,參加人員準時到餐廳三樓集合。
幫扶點領航志願者郭振嶺校長與學生一起歡度佳節並向學生致以節日的祝賀。
C、志願者和學生代表發言。
D、師生就餐。
(2)座談環節
A、共同行動祕書處老師與幫扶學生代表面對面座談,徵求他們對共同行動工作的意見和建議。
B、共同行動祕書處老師與學校領導、志願者老師和幫扶學生代表親切合影。
4、利用網絡做好網絡播報即時新聞,讓受幫扶學生與各幫扶點進行溝通、互動。
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