【必備】中秋節國小作文集錦七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的中秋節國小作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節國小作文 篇1

中秋，我印象最深的是——月餅。

中秋到了，爸爸送給我們大大的禮盒，上面還印着幾朵顏色不同的國花——牡丹，牡丹花下面長着翠綠的葉子。

我打開那個禮盒，哇，太多月餅！我把包裝拆開來找到隱藏在最後一個的月餅——蓮蓉蛋黃月餅，吃起香噴噴的。還有五仁、豆沙、香辣牛肉……它們的餡都很多。

蓮蓉蛋黃裏面的蛋黃金黃油亮，吃起來滿口清香，五仁月餅裏面有炒瓜子、熟花生等五穀……香辣牛肉月餅裏面有牛肉、辣椒。紫薯月餅裏面有紫薯、糖……

爸爸媽媽見狀，笑了。說了：“寶貝，不要吃太多了！”我聽了說：“好吧！”所以我先暫時放下月餅。

我愛好吃的月餅。

中秋節國小作文 篇2

　　今天是一年一度的中秋節。上午，老師給我們佈置了一項“愛心作業”。要求我們回家的時候到父母的面前，看着他們的眼睛認真地說：“我愛你！”又說如果實在不好意思的話，就把這話寫在紙上給父母看。還要我們注意觀察父母對此的反應，要把這個過程和因此產生的感想記錄下來。

回到家後，我以最快的速度寫完了別的作業，然後悄悄地看了一眼在幹活的爸爸，想對他說：“我愛你！”，可我始終開不了口，這可是我從小到大都沒說過的話啊，多肉麻呀，哎呀，還是等到晚上的時候再說吧。

我收拾好書包，到一旁看起了書。儘管表面是拿着書在看，可我的心還是時時刻刻在惦記着那件事。書上的字我一個也沒看到心裏去。

傍晚全家人圍在桌子上吃晚飯，爸爸見我心神不安，不象以前那樣活潑，愁眉苦臉的，便問：“兒子，你今天是怎麼了，好象有什麼心事？”“噢，沒……沒事。”我裝作若無其事的樣子。

可時間在一分一秒消逝，爸爸媽媽都已經在院子裏吃月餅，看月亮了。“此時不去，更待何時？”我暗下決心，疾步跑到他們面前，對着他們的眼睛認真說：“爸爸媽媽，謝謝你們平時對我的關心和照顧，我想在今天這個傳統的節日裏說聲‘我愛你們！’”誰知爸爸媽媽聽了我的話以後，竟然傻了眼！他們你看看我，我看看你，月餅含在嘴裏都忘記嚥了。楞了一會，媽媽一把我摟在了懷裏，激動地說：“兒子，我們也愛你！”爸爸接着說：“是啊，我們都愛你。但是我希望你愛我們的話不但要勇敢地說出來，還要用行動來表達！就是要好好學習，將來做個有出息的人！”我大聲的說：“好，兒子一定不辜負你們的期望！”爸爸、媽媽聽後欣慰的笑了。

我擡頭看看月亮，覺得今晚的月亮似乎特別圓，月色也比以前更美了。月亮底下的我們這一家子也更融洽了。我真慶幸自己終於勇敢地說出了這句“肉麻話”。讓我的這個中秋過得別緻而難忘！

中秋節國小作文 篇3

中秋節也稱“仲秋節”，還稱“團圓節”。這天，我和爸爸、媽媽去了大伯家。大媽做了一大桌菜，我們一起吃了中秋飯，我很開心。大媽說，十五的月亮十六圓，我不信。到了十六晚上，我看見月亮又大又圓，美極了，我很喜歡，我也喜歡這團圓的節日。

中秋節國小作文 篇4

中秋節在新加坡是相當熱鬧的。節日降臨前的一個月，月餅燈籠就開始上市了。月餅，不僅滿足人們的口福也用來祭祖拜月，更是親戚朋友互相饋贈的節日佳品。除了月餅，中秋節的另一種節日佳品是“柚”。

對年輕人而言，令他們感到興趣的是各式各樣製作精美的燈籠，他們也趁着節日的機會，展露製作燈籠的才華，大人們也可以在一年一度的燈籠製作比賽及花燈展覽會上盡情娛樂。

新加坡人也可以參加由民衆聯絡所或會館主辦的中秋晚會。一家人一起賞月也是一件美事，在家中擺上瓜果、月餅，再添上孩子們的燈籠，就是一個溫馨、和諧的中秋夜。

爲了使中秋佳節的氣氛更濃，慶祝活動更普遍，我們可以建議在公共場所張掛燈籠，同時主辦猜燈謎等活動。

中秋節國小作文 篇5

中秋節這一天，人們都非常的重視，畢竟中秋節是一個團圓的日子。

早晨，媽媽和奶奶去菜市場買菜了，我呢就在家開始大掃除了，爸爸不幹活就知道去釣魚，唉，真沒辦法。經過很久的來回折騰，我們好不容易纔將所有的事情都準備好，就要吃飯了，不過能停下來吃個午飯也是很開心的一件事了。吃過午飯後我們一家人就開始討論誰洗碗的問題了，爸爸說讓媽媽洗，但是媽媽說她馬上要去做個面膜，所以要讓我洗。下午我和媽媽還有奶奶一起逛超市，然而我們逛了好久都不知道要買什麼，世界上最痛苦的的是人死了，錢沒花掉!可是錢就在自己的手上，我們卻不知道要買什麼，最後我提議不如買一些好吃的月餅回去，正好今天是中秋節嘛。

到了晚上我們一家人圍到桌子旁邊吃晚飯邊拉家常，吃過晚飯後，我們一家人端着板凳來到陽臺上準備賞月，奶奶說今晚的月亮是最圓的，我問這是爲什麼呀，奶奶說不知道，突然我看見了一道光照了下來，再一看原來是月亮，“今晚的月亮好大好圓好美哦!“我情不自禁的讚歎道，這時奶奶說道：“我沒騙你吧。”“嗯嗯!”我來不及回答奶奶的話就跑去賞月了，這時奶奶又說道：“俗話說得好，十五的月亮十六圓，以後要想再看到十五的月亮就要再等八年咯!”這麼好的月亮還要再等八年，我彷彿有些傷感，乘着大好的月色我們不如好好賞月一番吧，可能過了今天就要等到下一個中秋節才能看到這麼美的月亮了。

中秋節國小作文 篇6

每到中秋節，一家人找到一快空曠而又平坦的地方，盤腿圍成圈坐在一起，一邊聊天，一邊吃着美味的月餅，一邊賞月真是其樂融融。而我們可不像爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一樣靜悄悄的賞月。我們會手提燈籠在人羣間你追我趕，嬉戲。

今年的中秋節是公曆的九月二十二號。在中秋放假的前一週，老師告訴我們要自己組織一次“家庭賞月活動。我一直在心裏默默的籌劃，想在今年的中秋賞月時給家人一個驚喜!每每想起自己的“驚喜”策劃，會不由自主的笑出聲來。同學看見了還會問我說：“你傻笑什麼?”

可是，事與願違，中秋節的那天晚上偏偏下着小雨，天空被烏雲遮得嚴嚴實實，看不見絲毫的月光，這對於我來說簡直就是晴天霹靂，把我所有幻想、精心的準備全都打成了泡沫，隨風飄去……

我很失望，卻沒有灰心。看着灰濛濛的天空我提議說：“我們這些孩子們到花園裏去玩燈籠吧!”媽媽卻說不去，讓我帶弟弟。我管不了這麼多，叫上幾個好朋友就到花園裏手提燈籠燃燈賞月。我們每人手上提的'燈籠顏色不一樣，花式也不一樣。有紅色、綠色、藍色、黃色、紫色、橙色。花式就更豐富了，有傳統的大紅燈籠，上面印着“慶中秋”在燈籠的底端有幾條黃色的流蘇;有兔形燈籠，印着玉兔圖案的，有鯉魚燈籠，印着小鯉魚跳龍門圖案的，還有宮燈形的燈籠，印着嫦娥奔月、吳剛伐樹、玉兔搗藥傳說等。雖然顏色和花式都不一樣，但是我們的燈籠都有一個共同點，都是用蠟燭點亮的。這是一個朋友的提議，他說：“以前我們的燈籠都是靠電池來發光，不如這次換成蠟燭發光吧，這樣比較刺激!”我們異口同聲贊成。開始我們提着燈籠，小心翼翼地走着，有的朋友緊張得大氣不敢出。隨後我們開展了各種燈籠遊遊戲，如：龜兔賽跑、手拿燈籠轉轉、豎燈籠。這些遊戲如果掌握不了重心蠟燭偏了位，準要着火。每一個遊戲看似簡單，做起來可難了，它既考技術又考心理素質。這種蠟燭燈籠裏的樂趣可多着呢!”

和朋友們遊戲完後，回到家裏和家人坐在陽臺的地板上，一邊吃着美味的月餅和各種乾果和水果;一邊望着無星無月的夜空。我想：“愛美的月亮一定是被調皮的雨水沖走了，當她得知我們爲她準備的美麗的盛裝——燈籠，害羞得不好意思出來了。”

中秋節國小作文 篇7

今天是中秋節，我們全家來奶奶家過節，吃完晚飯。我和家人一起出來賞月。今年中秋的月亮又大又圓，地上彷彿鋪了一層銀紗。

我們在桌子上準備了月餅，水果，還有圓形糖果，我看到月亮有時衝破烏雲，有時變暗，有像光圈一樣的光澤，遠遠看去，月亮上有隱形的圖片，真像一棵大槐樹。我還看到了一架小飛機嗚嗚地飛了過去，這使我想起了嫦娥奔月的故事，嫦娥飛行的速度應該比飛機還快吧，嫦娥飛到月宮上去，誰和她一起過中秋節呢？

我突然想起一句詩，明月幾時有，把酒問青天。我想起了蘇軾的坎坷，自己的父親，母親，姐姐堂兄，表弟都離開了人世，只有他的弟弟還在，雖然只有咫尺之遙，但是已經七年沒見面了，蘇軾是多麼的傷心啊！但是蘇軾還是能認識到“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。”多了不起啊。

但願人長久，千里共嬋娟，我祝願全天下人民幸福平安，都能和家人一起賞月，吃月餅！