國小元宵節的作文4篇(精)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的國小元宵節的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小元宵節的作文 篇1

元宵節，父親帶着我和妹妹到西山公園看燈。到了西山公園，我眼前全是五顏六色、千奇百怪的花燈：有神氣活現、昂首挺胸的金牛燈；有活潑可愛的五福娃燈；有十二生肖燈，他們個個都做得非常細膩、精緻，栩栩如生；啊，還有“海底世界”燈：一大羣色彩斑斕的熱帶魚在水草叢裏悠閒地游來游去……漂亮的燈還有很多，把西山打扮得像天仙一樣美麗。

我看到了一條巨龍，我開心地跑過去，那是我的生肖燈。這條巨龍長約9米，頭擡得高高的，嘴巴張得大大的，拳頭一樣的眼睛瞪出，看上去非常神氣，兩條長長的龍鬚在風中一翹一翹。四隻爪子又粗又鋒利，給龍增添了威猛，長長的身體像連綿起伏的`山。身上的龍鱗染上了黃、橙、紅三種顏色，使龍更加燦爛奪目。龍尾巴也高高翹起，顯得更加精神。這條龍真像隨時都會騰空而起。我怕龍飛走了，我忙叫父親給我和龍合影。

妹妹也找到了她的生肖燈——猴燈。這猴燈怎麼那麼大呀！妹妹把手伸起來纔到它胸口。它把手伸得高高的還捧着一個大桃子像怕妹妹偷它的桃子吃。它的眼睛虎視眈眈地盯着妹妹好像在說：“你是誰，不許偷我的桃子。”

這些花燈讓我看得眼花繚亂，我想如果晚上來看一定更加美麗。

國小元宵節的作文 篇2

“元夜琴鼓奏，花街燈如晝。”又是一年元夜時，闔家歡樂！

我們一家人下樓賞燈。瞧溫柔可愛的小白兔向我們頻頻招手。長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞待放的荷花燈，嬌嫩、柔軟的花瓣白裏透紅，紅裏夾着粉；明亮的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，不時閃爍着耀眼的光芒，讓我們這些人連連叫好。

在欣賞花燈後，爲慶祝元宵節的到來，我在家也舉行了一個活動。我把家裏到處都掛滿了燈謎，猜燈謎也給我們帶來了樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來說，可是小菜一碟。所以，我已經躍躍欲試了！映入眼簾的是“遠看像頭牛，近看沒有頭。”（打一字）我眉頭緊皺，眼睛盯着謎面，苦苦思索

着，終於，想到了“午”這個字。我趕緊把自己的.答案貼到了謎語下面。終於，我的眉頭鬆開了，臉上露出了欣喜的笑容。

吃完元宵後，擡頭一看，天空中滿是綻放的煙花，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等，有的像星星，有的像太陽，它們一串串飛向天空，散落大地。煙花雖然轉瞬即逝，但是它的璀璨卻長留人間，帶給人愉快。

“東方夜放花千樹，更吹落，星如雨。”雖然今年的元宵節已經結束，但它在我的記憶中是最美好的一頁。寫元宵節的作文350字關於元宵節的作文700字寫元宵節的作文 多彩的元宵之夜

國小元宵節的作文 篇3

每年農曆正月十五日，是我國的傳統節日——元宵節。

這一天，人們會把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今年，我也參加了“猜燈謎”的活動，贏取了豐富的獎品。當天，上百個五彩繽紛、形狀各異的燈籠高高掛着。許多人都在思考着燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動得把燈謎撕了下來。每一個參加活動的'人都滿載而歸。這項活動讓人們增添了不少的歡笑。

另一個元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因爲湯丸意味着團團圓圓，閤家美滿。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使一家人團團圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂，那種美好的情形，便浮現在我的眼前……

所有的人都快快樂樂地過元宵節、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的人都歡樂地過了這一個難忘的夜晚……

啊，元宵節真熱鬧……

大人和小孩都吃得津津有味。

國小元宵節的作文 篇4

今年竹北的元宵節燈會活動是在文化公園舉行的，因適逢暖和的天氣，人們潮就顯得增加了許多，看起來非常的熱鬧，充滿了歡樂喜氣的景緻。

文化公園裏有許多不同造形種類的動物花燈，有米老鼠、馬、長頸鹿、大熊貓、龍……等等，花燈在五顏六色燈光的點綴下，真是美麗極了，讓我有如置身在童話夢幻般的世界中，只見大家都搶着合影，像機閃個不停。

公園的草地上，有許多小朋友提着花燈、玩着仙女棒；還有人們在放天燈，天燈隨着輕風徐徐的上升愈飛愈高，就好像許多的小星星，在黑夜中閃呀閃的'，非常漂亮；還有許多人們在放煙火，五光十色的煙火把夜空點綴的五彩繽紛，我的耳邊還不時傳來大家的驚歎聲！

回家的路上，在翰林橋上看到天空中的煙火，倒映在溪水中，金光閃閃的變化着，真是吸引迷人們，我們一家人們遲遲捨不得回家，直到累了，才踏上回家的歸途，這真是一個快樂的元宵節。