關於元宵節做元宵的作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的元宵節做元宵的作文6篇，希望對大家有所幫助。

元宵節做元宵的作文 篇1

元宵節就要到了，元宵節我最喜歡吃的就是湯圓了！甜甜的可好吃了。

今天的元宵節會特別不一樣，因爲媽媽說她要教我怎麼親手製作湯圓，真是一件令人興奮的事情呀。

無餡湯圓是我的拿手好戲，我先往糯米粉裏放一點水，就開始和麪，面和好了，再捏一點面，把面揉圓，這樣無餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓，我把湯圓放進鍋裏，湯圓在水裏“跳來跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時候要往鍋裏放些糖，吃起來甜甜的，吃完之後，會有無窮的回味呢!

那湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”，潔白無瑕，讓人看不出裏面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的`芝麻就“跑”了出來，味道也就出來了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬了一大口湯圓，那湯圓在嘴裏甜甜的，入口即化。無餡湯圓是“小個子”，像一個白色的小精靈，聞起來可香了，好像每個“小精靈”身上都有一個特別的“香包”，讓人覺得十分香甜。

元宵吃湯圓感覺真好，湯圓是我的最愛，真希望每天都可以吃湯圓!

元宵節做元宵的作文 篇2

每年過年，我們全家人都要聚在一起吃湯圓，聽說這樣預示着來年團團圓圓，吉祥美滿。

正月七年級的早晨，我早早地起了牀，叫嚷着要包湯圓。老媽禁不住我的糾纏，只好答應了。

開始包湯圓了。

我見老媽兩三下就包好了一個湯圓，心裏想：“原來包湯圓這麼簡單。”我就照着老媽的樣子，先拿了一小團和好的.湯圓團，放在掌心，用兩手搓圓，再用拇指在中間按一個小坑，把餡放進去。在封閉湯圓口的時候，我捏住這一邊，那一邊的餡就出來了，捏住那一邊，這一邊的又出來了。我乾脆兩邊都一起捏住，這下可好了，它的“肚皮”破了一個大洞。我急忙拿了一團湯圓面按住“傷口”。有了上次的教訓，我的手也靈活多了，一會兒就包好一個湯圓。現在就差搓有餡湯圓了。我拿起一個湯圓就搓，由於用力過大，沒想到把湯圓壓成餅了。就這樣，一個湯圓就“死”在我的“惡魔之爪”裏了。經過這一次次失敗，我終於學會包湯圓了。

大家在一起有滋有味地吃着湯圓。我心裏很高興，因爲我會包湯圓了。

元宵節做元宵的作文 篇3

今天是星期天，我和媽媽在家裏看電視，看了一會兒，媽媽突然提議說今天中午想吃湯圓，還讓我幫忙一起做湯圓。從來沒有做過湯圓的我聽完後，既擔心又很興奮。

媽媽拿出一袋糯米粉，倒出一些在盆子裏。然後倒入了溫水，攪拌了一會兒就開始揉麪，在媽媽的巧手下，不一會兒，一塊又圓又白的麪糰就和好了。媽媽拿出了一碗豆沙，然後就囑咐我要好好學學媽媽是怎麼做湯圓的。媽媽捏了一小塊麪糰，先搓成一個球體，然後壓扁，從中間按壓後將麪糰旋轉一週，把豆沙放進麪糰裏，最後的步驟是把麪糰收口。一個圓乎乎的湯圓就誕生了。我學着媽媽的'樣子做了一個，可惜破了個口子，豆沙露了出來。媽媽說，沒關係，已經很好了，媽媽把我做失敗的湯圓補好後，手把手地教我做湯圓。我認認真真地學，終於，在破了兩個湯圓後，我成功了。媽媽誇我很能幹，我開心極了。

吃着我和媽媽做的湯圓，我覺得這是我吃過最甜最美味的湯圓了。世上無難事，只怕有心人。只要肯努力肯動手實踐，沒有什麼困難是不能解決的！

元宵節做元宵的作文 篇4

今年的元宵節有點不一樣，因爲我要自己學會包湯圓，而我們家鄉的湯圓又是非常有特色的！

科迪湯圓呈球形，白白的，惹人喜愛。恰似一團團雪球在雪地裏滾動，又像一顆顆晶瑩的水珠在波浪裏翻滾，使人浮想聯翩。科迪湯賀不但外型美觀，種類也很多，有酸甜開胃的山楂餡，有香甜可的'甜桔餡，有香氣撲鼻的黑芝麻餡……各種味道，應有盡有。

熱騰騰的湯賀煮好時，飄香四溢，香味從碗裏延伸到空氣，延伸到房間各處，延伸到你的嗅覺神經裏，然後這股熱能就會涌遍全身，刺激着身體的每一個感官，使人有近不及待想吃下去的慾望。當你把湯圓送到嘴裏，輕輕嚼一嚼，粘粘的，軟軟的，湯汁溢滿了整個口腔。科迪湯圓在我們這裏已經很普通了，家家戶戶幾乎每天都要吃，它方便、美味，成了家喻戶曉的“明星”，人們有了它，飲食變得更加捷美味。

我們家鄉的勞動人民用智慧發明了那麼多的美食，我愛家鄉的科迪湯圓，更愛那些發明科迪湯圓，勤勞的家鄉人民。

元宵節做元宵的作文 篇5

午後和煦的陽光灑在身上，大塊大塊似棉花糖一般的雲朵飄在空中，我和好朋友興高采烈地出發去蕭山日報社。你肯定猜不到，今天我們小記者活動要去幹什麼？還是讓我來告訴你吧，我們要做元宵燈籠。

我們來到了活動地點，簽到後便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老師快點開始講課。小記者們陸陸續續地進入教室，環顧四周，我看到身邊的小記者們有說有笑，都在期待着。沒過一會兒，小鹿姐姐和橙子老師就開始教我們做燈籠了。首先，老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的'糊紙以及用來裝飾的小蝴蝶和小愛心等下發給每一位小記者。接下來，就是我們自己動手自由發揮的時候了。同學們一個個都專心致志地在創作，有的在剪“福”字或者“雞”字，有的在剪綵紙，還有的在糊紙上畫畫。可別小看了我們，很快同學們的一個個作品都成形了。看，燈籠的造型各種各樣，有可愛的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳的詩句、漂亮的金鍊子等等。最後，老師還給我們每個小組拍照留念呢。

美滋滋地看着我的小兔子燈籠，我心想明天就是正月十五元宵節了，我要提着我親手做的燈籠去趕元宵燈會。

元宵節做元宵的作文 篇6

今天是元宵節，家家戶戶都要聚在一起吃湯圓。往年都是媽媽一個人做，我在一旁看着吃現成的。今天我決心試一試，讓媽媽享一次現成福。

媽媽聽啦很高興，爲我作啦準備。第一道工序是揉米粉。我往粉裏倒進一點水，然後用手摻和。可是水太少，摻和來摻和去，就是粘不成團。我又倒進半碗水摻和。可這回水又放多啦，盆裏的粉成啦糊糊。忙啦豐天卻一事無成，我有些灰心啦。媽媽在一旁鼓勵我說：“做事要有耐心。再試着加點乾粉，慢慢來。”於是，我按媽媽的指點，邊加乾粉邊揉搓，終於把粉團揉成啦。

開始做湯口啦。心想，這回要容易多啦，搓圓粉球誰不會做！我抓起一小糰粉，捏成半圈，把餡放進去，輕輕合上口，用手搓起來。誰知用力太猛，粉團散成啦碎塊。我把餡和粉分開，重新把粉捏成半圈，放上餡再搓。由於不取用力，搓啦半天，粉團也沒搓固，還裂開啦一條縫。我又小心把縫壓緊再搓，好不容易纔把第一個湯固做成。我把湯固放到大盤裏，看見它中間大兩頭小的怪樣子，我和媽媽都笑起來。媽媽又告訴我：“搓湯固的時候，用力要均勻，兩隻手要合起來，不能仲得太直。”我照媽媽的指點調整啦姿勢和力度，結果一個比一個好。在媽媽的鼓勵下，我高興極啦，不一會就做啦滿滿一大盤。

看着盤裏又白又圈的湯因，心裏真高興。我終於在媽媽的'指導下學會做湯圈啦，從原來只知吃不會做，變成啦一個會做會吃的人。同時，通過這個“第一次”，也讓我真正體會到啦勤動手、勤動腦的重要性。因爲任何一件事情要想熟能生巧，掌握規律，有親自實踐，反覆練習，並不斷總結、改進，才能達到目的。