(通用)元宵節活動方案模板15篇

爲了確保工作或事情順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案屬於計劃類文書的一種。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的元宵節活動方案模板，歡迎大家分享。

元宵節活動方案模板1

20xx年新春佳節即將到來，爲了讓xx人民共享經濟社會發展成果，激發羣衆幹事創業的熱情，充分展示xx風貌，豐富活躍廣大羣衆的文化生活，營造歡樂喜慶的節日氣氛，現將20xx年春節、元宵節羣衆文化體育活動安排如下：

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十八屆五中全會精神和省、市有關會議精神，堅持踐行社會主義核心價值觀，以滿足羣衆精神文化需求、營造歡樂喜慶的節日氣氛爲目標，開展內容豐富、形式多樣的文化體育活動，爲打造平安、富裕、文明、生態、和諧xx營造良好的文化氛圍。

二、活動安排

春節期間，文化活動要堅持“三貼近”和“重心下移”原則，繼續以村爲單位開展活動，貼近實際，貼近生活，貼近羣衆，充分展現xx人民昂揚向上的精神風貌。各社區、各村要高度重視、及早行動，宣傳發動，嚴密組織安排部署；要依據本村實際情況，積極組織人員創作、挖掘、包裝具有本村特色的民間文藝作品。務必做到村村有節目，把秧歌扭起來，鑼鼓敲起來，小戲唱起來，讓羣衆樂起來；要在村與村之間相互交流，開展競賽。

1、元宵節文藝匯演

農曆正月十二，管委會將組織規模宏大、豐富多彩的`民間文藝比賽，民間文藝比賽採取定點表演的方式進行。要求農曆正月十二以前，各村抓緊排練，自行活動。正月十二當天各村表演隊統一進行表演。

時 間：農曆正月十二（20xx年2月19日）

地 點：裴村大門樓以北廣場

責任單位：管委會科教文衛中心、各社區、各村

要 求：

（1）各村參演隊伍必須由村支書或村主任帶隊參加；

（2）每個村必須有10名安保員參加，負責保證本村節目的演出順利有序進行；

（3）各責任單位必須高度重視，實行定人、定點、定責，確保活動圓滿成功；

（4）各村文體活動安排表務必於20xx年2月15日前報送管委會科教文衛中心；

（5）本次匯演管委會將評出獎項，並分別給予獎勵。一等獎獎金5000元；二等獎獎金3000元；三等獎獎金2000元;參與獎獎金1000元。經管委會推選，代表xx參加市級匯演，另外獎勵6000元。

注：此獎勵措施爲專項獎勵辦法，不可與《濟源市xx產業集聚區管理委員會關於農村文化陣地建設的將補辦法》（xx文〔2015〕91號）同時使用。

2、豐富多彩羣衆歡樂活動

各村要認清羣衆文體活動的重要意義，以營造歡樂氛圍、團結幹羣關係爲目的，組織本村的春節文體活動，活動形式要豐富多彩，確保羣衆度過一個歡樂祥和的新年。

責任單位：管委會科教文衛服務中心、各社區、各村

要求：各村務必於20xx年2月15日前將本村的春節文體活動計劃上報到管委會科教文衛中心。

3.懸掛燈籠

春節期間要抓好轄區亮化美化工作，擬確定在機關大院及裴村主幹道懸掛燈籠，營造節日氣氛。要堅持政府主導、部門配合、業戶參與，全社會行動起來，共同營造良好的節日氛圍。

時 間：20xx年2月4日（農曆十二月二十六）前全部到位

地 點：管委會機關大院、裴村主幹道

責任單位：管委會科教文衛中心、裴村社區

三、工作要求

1、高度重視，組織協調到位。各社區、各村要提高認識，把此項工作作爲全面落實社會主義核心價值觀的重要工作去安排、去落實，要建立一把手負責制，在人力、物力、財力上給予大力支持，確保春節、元宵節羣衆文體活動圓滿開展。

2、注意安全，責任重於泰山。各成員單位要進一步強化大局意識、責任意識、安全意識、服務意識，主動承擔責任，爲廣大人民羣衆歡度節日提供場地、用地、安全等保障。

3、加強督導，確保活動成效。管委會對各村工作開展情況進行評比，對活動中領導重視、組織周密、成效顯著的村要進行表彰獎勵，對活動開展不力、不能按要求完成任務的通報批評。

元宵節活動方案模板2

[活動時間]

20xx年2月22日下午3點

[活動地點]

中班級部各班教室及走廊大廳

[活動主持]

中班各班教師

[活動對象]

中班全體幼兒

[活動目的]

1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，賞花燈、猜燈謎，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能製作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

3、引導幼兒瞭解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

[活動準備]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關於元宵節民間習俗的資料。

3、輕音樂《致愛麗絲》等。

4、佈置好活動場地。

[活動過程]

一、開場白(以輕音樂爲背景音樂)

尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們教室裏喜氣洋洋，熱鬧非凡，因爲我們馬上就將迎來我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎?爲了迎接我們元宵節的到來，我們一起念一首有關元宵節的兒歌，我們剛學會的那首《花燈謠》，好不好?

二、(小朋友們表演的真棒，請給自己一點掌聲!)

小朋友們，老師知道你們不僅會念兒歌，而且都愛動腦筋，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什麼時候?(正月十五)元宵節人們有什麼習俗?(吃元宵、掛花燈、猜燈謎等)小朋友們真聰明!老師補充材料：元宵節的來歷

三、小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，( 教師展示幾種元宵)問：這是什麼?(元宵)你知道它是用什麼材料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)

孩子們，元宵這麼漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要着急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什麼形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好後放在手裏團)小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵吧。

五、小朋友們，我們這裏有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子裏。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開始製作，教師給以適當的輔導和幫助。(放輕音樂致愛麗絲)

六、幼兒展示自己的作品。

現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的'小朋友讓給做的少的小朋友，讓幼兒學習分享。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前後有什麼變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟後浮起來了。元宵煮熟後比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善於觀察了。好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

八、教師總結元宵活動

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看和學習。

九、賞花燈、猜燈謎

小朋友們，元宵節除了做元宵、吃元宵，還會幹什麼?(賞花燈、猜燈謎)回答得真好，有的小朋友已經發現我們的走廊和大廳發生了一點變化，掛起了很多的大紅燈籠，燈籠下面還有很多有趣的謎語，老師告訴你們哦，這些謎語有些是給小朋友猜的，有些是個你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的，放學的時候牽着他們的的手，一起去賞賞燈，猜猜謎。

[活動結束]

本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!

元宵節活動方案模板3

xx社區爲豐富居民的文體娛樂活動，着力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的文化物質生活。在元宵節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味遊園活動。現將元宵節趣味活動安排如下：

一、時間：2018年2月14日16時

二、地點：xx10號院

三、參加人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區羣衆

四、活動程序

1、介紹領導、來賓

2、書記元宵節致辭

3、領導講話

4、包元宵、敬老人

五、人員安排：

z：全面協調、接待領導或媒體

z：主持、物質準備、

z：照相、佈置會場

z：節目策劃、主持

z：音控、後勤保障、活動兌獎

z：通知、接待老人、活動兌獎

z：**等社區各院落樓棟長

安保：***

六、物質準備

1、爐子、鍋等社區現成的;

2、一次性餐具：(200個、筷子若干，由**購)

3、蘋果若干(糖果、瓜子若干，***)

4、元宵(社區現成的)

5、主持人服裝：**的自備，社區其他成員的服裝要去租;

6、桌椅(長桌*張，社區樓上的，橙子若干、不夠到其他社區借*張，須在12號前完成)

7、座牌

七、主持人：**

主持詞：

AA：各位領導、各位來賓，

BB：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

合：元宵節快樂!

BB：今天到會的.領導有：

AA：到會的來賓有：

BB：請街道黨工委書記、(主任)講話

AA：請xx社區書記、主任劉雨潮講話

BB：許多社區老人的兒女因爲工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單;

AA：各位爺爺奶奶們，社區的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個閤家團圓的日子裏，讓我們陪你們一起過元宵。

BB：請我們社區成員爲我們的老人們獻上深深的祝福，上元宵。

最後由社區劉主任宣佈元宵節趣味活動開始。

八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員：

一、吹蠟燭

活動道具：蠟燭3根

活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。

負責人：***

二、猜謎語

活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細則：謎語寫到彩色紙片上並懸掛於繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。

負責人：***

三、夾彈子

活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內夾10顆到碗裏獲獎。

負責人：**

四、摸福字

活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副

活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩矇眼，走向“福”字，摸到着爲完成。

負責人：**

五、投籃

活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個

活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投入6個位勝利。

負責人：***

六、踢毽子

活動道具：毽子2個

活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎

負責人：***

七、擡乒乓球

活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則爲完成。

負責人：***

活動兌獎處：社區2號辦公室，負責人：***

元宵節活動方案模板4

元宵節又被稱爲"燈節"，爲促進學生進一步瞭解民族傳統節日，進而弘揚民族精神，秉承傳統節日，豐富知識，增強民族自豪感。特制定了元宵節活動方案，讓學生在寒假裏真正瞭解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日。

活動背景：

爲了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

活動目的：

1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

4.培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力;

5.培養學生創新精神、探究意識，協作精神;

6.讓學生獲得情感的體驗;

活動內容：

1.瞭解元宵節的'由來與傳說，元宵節的習俗

2.學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品進行評比。

活動建議及進程安排：

利用寒假由學生自主自願地參加這次探究活動，並以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

第一階段：

學生方面：提前佈置學生，利用寒假，藉助電腦，讓學生圍繞"元宵節"的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。教師方面：以班爲單位，班主任爲有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，並有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：

1.學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份手抄報。

2.元宵節前學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品，以備開學後進行評比學生方面：每個學生製作一個春聯或者燈謎;

開學後舉辦猜燈謎活動：

以班爲單位，班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎)，併到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。

3.活動結束後，每班交5篇有關過元宵節的小作文，進行評比。

元宵節活動方案模板5

一、目的及意義

1、鼓勵學生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現“學生是學習和活動的主體”這個理念。培養他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、蒐集整理信息的能力、獲取新知識的能力

2、讓學體會到自己纔是學習活動的主人，獲得成就感，激發他們積極、主動求知的願望，

3、豐富學生的`學習

生活，使他們感到學校和學習都是生機盎然的，充滿趣味的。

二、基本情況

時間：2月24日晚上6：00——8：00

地點：操場

人員：全體師生及自願參加的家長。

要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平，並自備獎品，準備獎勵給猜出自己製作的燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

三、活動基本思路。

動員，集思廣益。

在開學報到完後，召開班會，激發學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學重點蒐集跟“羊”有關係的詞語，哪些同學重點蒐集喜慶的詞語，或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間蒐集資料，製作燈謎、燈籠。

教師，做好領路人。

重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛鍊能力。爲了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計製作一些燈謎。

家長，好幫手。

充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

元宵節活動方案模板6

活動名稱：燈籠會，猜燈謎

活動目的：

1、瞭解元宵佳節的'風俗習慣和慶祝方式。

2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動，並感受其喜慶、快樂的節日氣氛。

活動準備及要求：

1、以班級爲單位組織進行。

2、請家長親子製作燈籠，並參與猜燈謎。

3、廚房準備湯圓製作材料，後勤人員需協助在大廳指定的位置綁上鐵絲。

4、影像資料收集：各班班主任

5、活動結束後文稿、照片及時發送到博客。

活動人員：全體幼兒班級製作、家庭親子製作

活動流程：

1、週二分組進行方案研討。(UK)

2、班級親子製作時間爲週三、週四，可以給家長提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時貼等)，調整爲家長帶謎語(2-3個)。

3、班級週四放學後製作的燈籠掛起來(按劃分區域)。

4、週五-課程設置：由班級老師給孩子們講解元宵節的知識，誦讀古詩、播放歌曲。

製作湯圓：幼兒園準備湯圓材料，班級準備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。

5、週五下午放學時邀請家長和幼兒一起逛燈會，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對獎。(獎品在班級老師處兌獎)

6、獎品(摺紙、鉛筆、橡皮、本子)負責人：王秀芳。

照相(負責人：李鳳雲)

元宵節活動方案模板7

春節過後，顧客消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日，因此，充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。

另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費羣體，提升超市知名度和美譽度。

小超市元宵節促銷方案活動內容

小超市元宵節促銷方案活動1、超市情濃，購物歡樂送

◎活動時間：2月15日至2月17日

凡於活動期間一次性購物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋（價值3元），每天限送300份；同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋（價值5元），每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可

到服務中心領取大米（8斤）一袋（價值8元），每天限送100份。

注：小票金額不可累加，每張小票限領1份。

小超市元宵節促銷方案活動2、真情元宵 難忘今宵

◎活動時間：2月17日晚上19：00—21：00

◎活動目的'：爲進一步聯絡顧客情感，豐富社區文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的彙集及消費關注。提升超市在公衆的良好形象。

◎活動內容：舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等遊戲，並現場派發獎品。

元宵節活動方案模板8

爲更好的繼承和弘揚優秀傳統文化，保障人民基本文化權益，不斷豐富春節期間人民羣衆精神文化生活，在XX縣文廣新局的大力支持下，XX縣圖書館攜手_夢想城和XX書店，特舉辦XX縣“元宵節”有獎猜謎活動。

方案如下

一、組織機構

主辦單位：XX縣文化廣播新聞出版局

承辦單位：XX縣圖書館、XXX夢想城、XX書店、XX縣愛心教育

二、活動時間

20xx年2月11日（農曆正月十五下午14：00至17:00）。

三、活動地點

XX縣XX遊樂園廣場，XX夢想城、XX書店。

三、活動內容

1.1000條謎語由你來猜，謎語按難易程度分甲、乙、丙、丁四個等級，廣大羣衆可自由參與，猜對謎底者，贈送精美禮品。

2.遊樂園廣場200條燈迷、XXX親子餐廳400條燈迷、XX書店400條燈迷。

3.領獎處：XX書店1樓。

書店圖書展銷會

5.愛心教育幸福家庭讀書會（XX書店二樓）

元宵節活動方案模板9

一、活動時間：

2018年2月28日-3月2日

二、活動內容：

（1）購物滿贈湯圓：

2月28日至3月2日凡一次性購物滿68元（分店通用）即贈價值10元的思念湯圓1袋（500克），單張小票限贈兩袋，日贈200袋，贈完爲止。

（2）猜燈迷活動：

2月28日至3月2日在店內懸掛燈迷，猜中即可獲得價值5元的精美禮品一份，每日準備燈迷200個，猜完即止。

（3）開學加油站：

元宵節期間，離學生開學時間爲期不遠，各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閒類服裝等冬裝出清促銷。

廣告促銷贈品氣球：

顏色：紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。

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元宵節活動方案模板10

一、活動目的：

通過元宵節的活動，弘揚民族文化，使學生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍，激發學生對民族文化的興趣，深知中華民族的優秀傳統必須在我們的手中延續。同時聯繫去年四川汶川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們，組織學生進行捐助，讓學生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。

二、活動時間：

元宵節

三、活動地點：

某學校教室及操場

四、活動過程：

準備階段：

瞭解四川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們的情況：在春節前，由學校組織全體學生以書信的形式，向都江堰的受災師生們進行新年的.慰問和祝福。

活動階段：

(一)、親手學做紙燈籠，瞭解中華傳統工藝。

1、利用返校日，全體學生集體學習紙燈籠的製作方法。

(由沈怡老師通過電視直播進行教學)

2、學生利用雙休日，進一步瞭解並製作燈籠。

(製作燈籠的材料不限，製作方法不限)

3、以班級爲單位，每班學生在家長、老師的配合下製作準備至少20只燈籠，參加義賣活動。

(二)、瞭解元宵節風俗，品嚐元宵，體現校園團圓祥和的氛圍。

1、利用紅領巾廣播、班會課時間瞭解元宵節來歷以及風俗。

2、元宵節當天，師生共同品嚐元宵。

(三)、通過“最佳製作獎”、“最佳創新獎”的評選，培養學生創新精神和環保意識。

1、“最佳製作獎”(每班2名)：純手工製作，製作精細。

2、“最佳創新獎”(每班2名)：不限於學校所教方法，在選材和方法上都有突破和創新。

3、“最佳愛心中隊”(若干)。

五、活動安排：

1、向都江堰的受災師生們進行書信形式的新年的慰問和

2、教學燈籠的基本製作方法

3、操場佈置、提供湯圓

4、活動背景音樂

5、活動攝影

6、活動報道

7、義賣錢款收納入帳

8、印發活動通知

元宵節活動方案模板11

一、前言：

元宵節是我國的一個非常有中國特色的傳統節日，在這一天，看燈會，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年延續至今。此外，由於我國對傳統節日越來越重視，越來越關注。如若在這一天，您到超市逛逛，您定會發現，超市裏張燈結綵掛起了各式各樣的謎語，如若猜對了，揭開謎底，可到超市服務檯換取精美小禮品一份。這是最常見的.商超元宵節促銷活動。

二、活動主題：

羊年洋洋得意 張燈結綵大鬧元宵

三、活動時間：

20xx年正月十一至正月十五

四、活動內容：

活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜

活動期間，在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎，每位顧客均可參加此猜謎活動，猜對者均可到總服務檯領取相關禮品一份;

活動二：吃元宵 甜蜜蜜

活動期間，凡購買湯圓滿20元者，均可送“福”字小對聯一幅，吃得越多“福”越多。

活動三：慶元宵 抽“元宵券”

活動期間，凡在本商場或超市購滿60元者，均可憑小票到服務檯換“元宵券”一張，並兌換湯圓一份。滿120元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和開心果各一份，以此類推，可領得不同贈品。

活動四：做元宵，包湯圓，比比誰家最團圓

活動期間，舉行包湯圓大賽，活動前期，通過發dm的形式在顧客裏進行宣傳，凡有興趣者均可參加，報名條件不限，此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比，並設置相應的獎項，一等獎可送省內全家兩天遊，二等獎可送全家福藝術照一套，三等獎可送全家團圓飯一桌，鼓勵獎可獲精美禮品一份。

五、活動費用：略

元宵節活動方案模板12

2018年3月2日(農曆正月十五)爲一年一度的元宵佳節,爲了感謝全體職工一年的辛勞，增添節日喜慶氣氛，提升職工福利待遇，讓廣大職工歡度節日，特申請舉辦2018年元宵摸獎活動。

具體方案如下：

1.舉辦時間:2018年3月2日(農曆正月十五)13：00—17：00。

2.舉辦地點:總廠內廣場、足球場、三廠內廣場、六廠內廣場。

3.舉辦單位:總務部

4.摸獎獎品籌備:

(1)祕書室籌辦贈送禮品並作統計，按數量均分給各庶務股摸獎;

(2)廠務業務提供B品鞋會同祕書室同協力廠商更換爲其它獎品提供給總務部;

(3)獎品不足部分，由總務各庶務股申請福利金購買;

(4)摸獎之紅包所需現金數額，由各庶務股申請福利金，由財務課準備併發放;

5.摸獎主持人及頒獎人員:由各廠課長級以上幹部擔任。

6.參加摸獎人員:凡職工2017年12月31日前(含 12月31日)進廠之人員。

7.摸獎方式:

(1).分一廠區(含在總廠上下班的公共幕僚)、二廠區、三廠區(含在三廠上下班的'公共幕僚)、六廠區(含在六廠上下班的公共幕僚)共四個區域;每個廠區設一個摸獎區。

(2).中獎比例：中獎率:30% 。

8.摸獎人數由人力資源部統計人員名單，提供給採購股製作摸獎券，由印製表單及招工傳單之印刷廠商贈送，獎券樣版同人事滿勤職工摸獎券，在2月26日(星期一)前由採購股追蹤回廠。

9.元宵獎品展出時間:2018年2月1日(星期四)---2月12日(星期一)期間在工業區大道大巴車候車點處搭臺展出。獎品展示臺由總廠工程股搭建。獎品明細如下：

42寸液晶彩電 3臺

筆記本電腦 3臺

32寸液晶彩電 5臺

DVD 20臺

自行車 10輛

毛毯 10牀

(備註：以上所購獎品由福利金支付)

10.2017年1月7日(星期六)前，各庶務股須列出各廠區摸獎之獎品上呈覈准，須申購之獎品，交採購股購買。

11.獎品發放人員：由總務部、人資部、祕書室、財務課派專人負責獎品發放。具體人員由各相關單位抽調配合，各庶務股股長排定工作人員表。

12.摸獎券由人力資源部在2月7日(農曆正月十一)之前統打印、整理完成，於摸獎前兩日，即2月9日(農曆正月十三)下午13:00發放至全廠各單位。凡當日請假、曠工人員，作自動棄權處理。

13.各廠區摸獎箱4個(各分爲一廠區、二廠區、三廠區、六廠區)由各廠區工程股製作及裝飾。

14.元宵摸獎人員區域劃分:

(1)一廠區:綠一廠、公共幕僚在總廠區上班人員。(摸獎地點：足球場。摸獎區由總務姚主任主持,由總廠安全股負責維護秩序)。

(2)二廠區:綠二廠全體人員。(摸獎地點：內廣場。摸獎區由總務劉洪(課長)主持，由總廠安全股負責維護秩序)。

(3)三廠區:綠三廠、公共幕僚在三廠區上班人員。(摸獎地點：三廠內廣場。摸獎區由三廠總務胡新春(課長)主持，由三廠安全股負責維護秩序)。

(4)六廠區:綠六廠、公共幕僚在六廠區上班人員。(摸獎地點：六廠內廣場。摸獎區由六廠總務朱嶽川(課長 )主持，由六廠安全股負責維護秩序)。

15.購買獎品費用分攤：一廠區、二廠區、三廠區、六廠區所購獎品，由福利金支付;

16.元宵摸獎人員入場安排：所有參加元宵摸獎人員，於2018年3月2日(星期五)12:30開始進入各自摸獎區域,將獎券正券投入摸獎箱，保留副券同廠證一起兌獎。

元宵節活動方案模板13

爲營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化體育活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯繫，共同創建文明、健康、和諧、美好的.新社區，特制定20xx年元宵節活動方案。

一、活動主題

幸福新崇杭?春暖新社區

二、舉辦單位

主辦單位：xx街道xx社區

協辦單位：xx農村商業銀行xx支行

杭州xx物業服務有限公司

三、活動保障

(一)組織保障

爲了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由z任組長、z任副組長、成員爲zz。

(二)經費保障

1、社區文體工作年度經費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助

四、活動設置

各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手製作燈籠，活動當天拿到社區參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)遊園活動

1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組爲單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆裏放20個乒乓球，遊戲者各自從盆裏夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其餘得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上並排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其餘得紀念品。

五、活動地點和時間

1、時間：3月15日(正月十四)下午13：00

2、地點：社區旁圓形廣場

六、報名方式

1、居民小組長處報名

2、致電報名：8xx

元宵節活動方案模板14

一、活動背景

每年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。

正月是農曆的元月，古人稱夜爲“宵”，所以稱正月十五爲元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的.夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱爲“上元節”。

元宵節是個喜

慶的節日，應氣氛我策劃了一個活動內容如下： .二、活動目的

促進同學之間感情，起到團結互助的精神。

三、活動主題：其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親。

四、活動內容一

活動是多人蔘加的集體活動，名稱爲《銅聲響，福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。

活動準備:現場掛福字2張，銅鑼2副，手帕2條。

參與方式：每次2人，參與者用手帕矇住眼睛，在距離懸掛福字前3米處轉五圈，在規定時間內(限時一分鐘)摸到福字並敲響銅鑼，完成將獲得1張獎券，以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。

活動內容二

根據習俗舉辦一個猜燈謎活動準備至少50道謎題，答對多者將獲得獎勵。

元宵節活動方案模板15

爲弘揚民族文化，促進文化交流，集中展示多姿多彩的傳統民間藝術和近年來我校文化建設的豐碩成果，着力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，滿足學生日益增長的精神文化需求，現將元宵節文藝活動安排如下：

一、指導思想

根據學校民族文化的主題，展示我校民族文化教育風貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情，構建和諧水豐，創造和諧穩定的.校園文化環境。

二、活動內容

活動基本思路。

動員：召開班會，激發學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學重點蒐集跟豬有關係的詞語，哪些同學重點蒐集喜慶的詞語，或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間蒐集資料，製作燈謎、燈籠。

教師：重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛鍊能力。爲了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計製作一些燈謎。

家長：充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

活動分以下三個部分：

(一)迎春文化廟會

1、活動要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

2、上網查詢元宵節的由來與傳說，習俗與詩歌，製作小報進行評比。

3、組織學生在社區進行花燈巡遊。

4、學做元宵，請長輩品嚐元宵的敬老活動。