（熱門）國小元宵節的作文3篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的國小元宵節的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

國小元宵節的作文 篇1

那一次元宵節，我過得非常開心：

一大早我就對媽媽說：“媽媽，祝您今天干什麼事情都非常圓滿。”說完我就去刷牙洗臉、吃早飯。忙了半天，上學的時間到了，我急急忙忙地穿好鞋子，準備出門了……

到了學校，教室裏可熱鬧啦！姚宇軒把門鎖了起來，故意讓不我們進去，我們那幫女生都很生他的氣，去告了老師呢。

時間就宛如一條溪流，在不斷地流淌着。放學了，大家紛紛跑出校門，校門外洋溢着歡聲笑語，有說有笑、有吃有喝，都很開心。我和汪許潮走在一起，一起談論早上的趣事 ……

到了家，我又對媽媽說“媽媽，祝您今天干什麼事情都非常圓滿。”媽媽笑得樂呵呵，臉就像一朵燦爛的.花，十分美麗。爸爸說今天要到楊靜嫺姐姐家去吃晚飯，我開心得就要跳起來了，好期待呀！

今天的家庭作業可少了，不一會兒功夫我就能做完。寫好之後，我又看了一會兒電視，不久，我們出發了。一到他們家，楊叔叔立馬就下廚做飯，飯後，我和靜嫺姐姐聊聊天、說說話，大人們在打牌、看電視。不知不覺已經八點，我們相互打了聲招呼之後就走了。到了家，我倒牀就睡，不一會兒，便進入了夢鄉……

啊，這個元宵節真令我難忘，什麼時候，再過一次吧！

國小元宵節的作文 篇2

每年的正月十五都是元宵節，也是一年中最熱鬧的一天。在古代，夜元宵，正月有稱元月，於是乎，新的一年第一次圓月之夜就被漢文帝確定元宵節。鬧花燈、猜燈謎、舞龍獅、劃旱船、踩高蹺等都是正月十五的傳統保留節目，乃是中國各地的共同習俗。元宵最在出現在宋代，應爲吃元宵象徵這團圓之意，所以深受國人的喜愛，這種習俗就沿襲至今。

晚上七八點鐘，我家大堡底這兒是最熱鬧的。突然從不遠處傳來了鞭炮的響聲，此時家家戶戶都開始忙碌起來。買鞭炮的、放鞭炮的、燒稻草的.。不一會兒龍燈就已經出現在我們眼前了。“噼噼啪啪、噼噼啪啪······”鞭炮的響聲越來越響了，震耳欲聾。點燃的稻草把整條路照的亮堂堂的。“來了、來了。”只見一隻巨龍張大了嘴巴，瞪起了明亮的雙眼，似乎正環顧四周的動靜，在往後一點就會看見那盤大的身軀。遠遠望去，這完全是隻有靈性的神龍啊！神龍後面還跟着許多方陣，拿燈籠的、打腰鼓的、跳舞的、唱歌的，一陣接一陣。那些拿燈籠的人一個緊跟一個，深怕跟不上隊伍似的。緊接着的是打腰鼓的人，她們聽從最前面一人的指揮打着整齊有序的腰鼓。隨後一支着裝統一舞步熟練的舞者。隨着音樂翩翩起舞。還有一輛滿載樂器的汽車，汽車在人羣中徐徐開動，上面有男有女還唱着好聽的流行歌曲······

快樂的時光總是那麼短暫，元宵節的晚上就這樣在看龍燈中度過了，但我會永遠記住這一晚。

國小元宵節的作文 篇3

正月十五鬧元宵，今年的元宵節鬧的不一樣。因爲之前的元宵節都是在家裏過的，今年我是在學校裏過的，可開心啦！

今天，學校爲了讓我們學生多瞭解多姿多彩的傳統民族節日，組織了小型多樣的鬧元宵活動。中午飯後，我們先陸陸續續地去猜燈謎，同學們個個手裏拿着紙和筆，把猜出的燈謎寫下來。個個都很認真，還有的三三兩兩在討論着，到底謎底是什麼？燈謎活動結束以後，就是搓元宵，也是我最期待的。

我們一起來到了食堂裏，先把手洗得乾乾淨淨的，就找自己位置坐下來，等着搓元宵。我們班有幾位特別厲害的家長，他們加進各種果汁，把面揉成了彩色麪糰，有橙色的、有紫色的、有粉色的、特別好看。接下來就是到我們，我們先把麪糰搓成長條，然後斷成一個一個差不多大小的`，最後把它們搓成球。一會兒，我們就把所有的麪糰都搓完了，就等着下鍋了。起鍋啦！看着那些晶瑩剔透的元宵，我們可開心啦！個個都迫不及待地吃了起來，啊，真是美味！

希望來年的元宵節學校能給我們安排更大的驚喜！