元宵節的作文(優選6篇)

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的元宵節的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節的作文 篇1

元宵節是我國的四大節日之一，元宵節一過，春節也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。以前，人們主要是看花燈與舞龍，現在燃放煙花，人們觀看煙花也就成爲慶祝節日的方式之一了。

晚上七點多一點，我就着急地叫爸爸媽媽帶我上工人體育館去，聽說那八點整要放煙花的。走在街上，看到路上有很多與我一樣想看煙花的人，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。人真是多呀，擠得水泄不通。

八點鐘到了，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶着紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的.花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽牛花，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合……，絢麗多彩。

隨着一聲聲的炮響，人們在驚呼，在讚歎，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！ 生活是多麼的美好呀！！！

元宵節的作文 篇2

元宵節晚上，我和爸爸媽媽一行三人一起去廣場看禮花。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，他們興高采烈地邊說邊笑，整個城市一派節日的氣氛。

忽然，一個“導彈”噴的一聲飛向天空，就像飛機似的`，在天空中爆炸了，五顏六色煙花像傘兵一樣飄然而落，快到地面時就消失了。幾顆“流星”從空中劃過，看，那流星閃閃發亮，飛向雲層，接着出現了無數小禮花，小禮花噼裏啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵，一會兒，小禮花便消失的無影無蹤。

元宵節的晚上可熱鬧了，看燈的人人山人海，人們笑逐顏開。

元宵節的作文 篇3

正月十五下午，我終於盼來了我們班一年一度的燈謎會。

剛進三樓會議室，我被眼前的景象驚呆了。五顏六色的，玲琅滿目的燈籠被高高的掛了起來。有球形的、鞭炮形的、鯉魚形的、飛馬形的、福字形的……看的我眼花繚亂，美不勝收。我不禁的感慨同學們的智慧和想象是無窮的。就連燈謎也是各式各樣，有猜地名的，有猜成語的，有猜動植物，有猜字的，真是應有盡有。

我們欣賞完美麗的燈籠，老師就說：“燈謎聯歡會現在開始。”同學們就立馬三個一羣，五個一夥的堆在一起，我卻一個人飛快地跑到一個漂亮的飛馬燈跟前，看到“四個晚上打一字”，我思考了半天，想着夕陽就是晚上到了，應該四個夕陽，答案就是上下結構的“羅”，想到這裏，我急切的叫着阿姨，連忙告訴她我猜出的答案，阿姨說我答對了，我趕忙拿着阿姨給的對獎條去領獎，我的第一個獎品是一個作文本，心裏美滋滋的。然後又興高采烈的去猜下一個謎語，“無底洞打一成語”心裏在想，洞很深，看不到底。應該是是深不可測吧，當阿姨說我猜對了，我又飛快的去兌換獎品了，是一支水筆，和媽媽在醫院用的.一模一樣的，真是高興。接連我又猜對了兩個，再後來就剩下比較有難度的謎語了，只見家長和同學們都在那裏苦思冥想，答案也是五花八門，什麼都有，就在這笑嘻嘻當中，時間飛快的一點一點溜走了。

猜謎活動結束了，同學們都滿載而歸。這場猜謎會不僅豐富了我的生活，而且還讓我收穫了很多的課外知識。真是意猶未盡。期待下一年的猜謎趕快到來。

元宵節的作文 篇4

今天下午我們三·二班舉行第三屆鬧元宵、猜燈謎活動，我興高采烈地去了學校。

我來到教室集合，老師說：“今年做花燈好的有以下同學”。當老師唸到我名字的時候，我很激動，蹦蹦跳跳地到講臺領獎，當老師把今年燈謎活動的注意事項給我們宣佈完畢，猜燈謎規則是不讓家長參與提醒，大家一窩蜂地衝出教室去猜燈謎。

到了花燈現場，我看見有很多燈籠、有孔明燈、有五角星燈、還有蓮花燈。給我印象最深的是一個很有趣的'燈籠，它是用柚子皮做的，先把柚子完好不損的撥下來，然後在柚子表面挖出人物的眼睛、嘴巴、鼻子，看起來很自然、很可愛。

猜燈謎現場同學們對着花燈有的摸着腦門、有的反覆讀來讀去認真思考着、還有的皺着眉頭。我也迫不及待的去猜，第一個燈謎當我看時發現了重要的字，小時埋住、大了住在樹上，我想到了謎底應該是知了，當時我就興高采烈的找到工作人員說出了謎底，果然我答對了。我接着去猜第二個燈謎，在第二個花燈面前反覆讀好幾遍，冥思苦想地終於從我的腦海裏蹦出來了，我不盡沾沾自喜。最難的一個謎語是第四個打一個自然現象，我們同學四五個爭先恐後的回答謎底，我說是龍捲風，班長說是冰雹，還有的說是閃電，沒有一個人回答對，我站在那裏重新對謎語反覆的推敲，通過對謎語的分析，我發現了一個突破口，而後找到組長媽媽說出我的謎底，果然是對的，我高興的蹦得三尺高，本次燈謎我總共猜對了5個燈謎。

通過此次鬧元宵、猜燈謎活動，不僅讓我學到了許多知識，而且還加深了友誼。

元宵節的作文 篇5

正月十五元宵節，我是在奶奶家過的。

奶奶家在農村，這裏的風俗可多了。

這一天，大人們要給去世的老奶奶、老爺爺上墳送燈。聽奶奶說，這樣好讓他們照着讀書看報。

晚上，吃完元宵和餃子，奶奶提醒我拿出我買的小燈籠 。這盞小燈籠是我從超市買來的，它是一盞摺疊式的小燈籠。疊下去，它只有書本那麼厚，可撐開它，就變成了一盞大燈籠。它漂亮極了！上面印有提着燈籠的哆來A夢，上空還飄着一些潔白的雪花。爺爺找來根竹棍，讓我挑着燈籠，又在燈籠裏面放了根蠟燭，並將它點着，通紅明亮的燈籠更加漂亮了。

奶奶讓我提着燈籠先照照屋子，這樣能夠把家裏晦氣趕出家門，讓幸福、平安、好運氣照進家門。

隨後，我挑着燈籠來到了窗臺，奶奶說一句，我說一句。“照照窗臺，蠍子不蜇胖孩”；“照照炕頭，蠍子不蜇老頭”；“照照炕膀，蠍子不蜇老孃”。

之後，我來到了門後照照，說：“照照門後，老鼠不敢露頭”；又照了照鍋底，說：“照照鍋底，做的飯好吃”。從家裏走出來，我來到了院中的`平房，打着燈籠照了一圈，說：“照照平房，好盛糧”。我來到雞窩，邊照邊說：“照照雞窩，雞下蛋多”。最後，我又來到了院外的儲藏間，邊照邊說：“照照儲藏間，幸福樂無邊”。

今年的元宵節我過得與衆不同，原因是奶奶把一些習俗傳授給了我，我真開心！元宵節我們別忘了傳統的風俗習慣，明年的元宵節我還要回奶奶家過。

元宵節的作文 篇6

元宵節到了，學校裏熱鬧級了。一進大門就可以看到五顏六色的旗幟隨風飄揚，上面還掛着許許多多的燈謎。長廊上掛着各種各樣的燈謎，有方的'、有圓的、有愛心形的、有兔子形的……同學們正在校園裏猜燈謎呢!

我和吳菁祺、王淑婷一組，我看見一個燈謎：一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風，一邊喜雨。下面寫着打一個字。我一看見就激動地對吳菁祺和王淑婷說：“這個燈謎是我的!”王淑婷和吳菁祺對我說：“那太好了!”我又輕輕地對她們說：“這個謎底是秋。”她們趕緊把謎語寫了上去。就這樣，我們一起合作，猜出了許多燈謎。最後數了一下，我總共猜了三十五個謎底，我興奮極了!

我和同學們度過了一個快樂的元宵節!