元宵節作文吃湯圓
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的元宵節作文吃湯圓,歡迎大家分享。
星期天的大清早,爸爸從菜場一回來就興沖沖地告訴我:“女兒,今天我看到‘滾湯圓’了,真是太神奇了!”我一下子被吸引住了:我只聽說過“包湯圓”和“滾雞蛋”,可從沒有見過什麼“滾湯圓”。百聞不如一見,我得親自去見識見識。
順着爸爸指引的方向,我一會兒就來到了“滾湯圓”的攤點,這裏已經被圍得水泄(xiè)不通。我擠進人羣,終於看到了攤位的真面目。攤位分兩個部分,分別是銷售點和製作點。銷售點擺放着六個大盤子,分別插着“豆沙”、“芝麻”、“桂花”等標牌,看來品種還挺多的。兩個工作人員麻利地爲顧客裝袋、稱重、收費,忙得不亦(yì)樂乎。我特感興趣的是製作點上“滾湯圓”的忙碌景象。只見一個穿着白大褂(ɡuà)的大師傅首先取出上百個方形的餡兒料放進笊(zhào)籬(lí)中,這是要幹什麼呀?方的餡兒我還是第一次見到,不會把湯圓也做成方的吧?真是太稀奇了。接着,他舀(yǎo)出一大勺濃濃的汁將餡兒淋了個透。然後,迅速將陷兒全部倒進一個盛滿米粉的大盆中,抓住盆邊快速地轉動起來。方塊的餡兒立即穿上了白白的沙衣,隨着每一次的搖動,幾百只湯圓在盆中上下翻飛,就像跳起了歡快的舞蹈。最後,方塊的餡兒已經不見了蹤影,取而代之的是一個個白白的湯圓,它們挨挨擠擠地撐滿了整個盆子,真是太可愛了!可大師傅還不停手,他又一次將湯圓放入大笊籬,再次澆汁、下盆、轉盆,沒多久,湯圓都變成了一個個白白胖胖的娃娃,終於大功告成了!圍觀的人羣不由得發出了一陣讚歎聲,一個老爺爺情不自禁地說:“真奇特,我活這麼大,還是第一次看到一下子能滾這麼多湯圓,真是三生有幸啊!”
做好的湯圓被倒入了銷售點的盤子中,我迫不及待地掏出10元錢,買了一大包神奇的“滾湯圓”,心滿意足地回家了。
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