關於元宵節活動方案(15篇)

爲了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編爲大家收集的關於元宵節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於元宵節活動方案1

活動目標：

1、激發幼兒猜燈謎的興趣;

2、學習自己創編謎語，與同伴一起分享;

活動準備：

教師、家長與孩子共同蒐集謎語，教師對自己的燈謎做系統的整理。教師爲幼兒準備小禮物

活動過程：

一、教師講述元宵節猜燈謎的風俗習慣，激發幼兒參與活動的興趣;

二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，並請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關係，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

三、我來出，你來猜

教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽，並讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現場編燈謎，讓大家猜。(此環節把活動的主動權交給孩子，讓孩子自己組織活動，他們參與活動的積極性十分高。);

四、給爸爸、媽媽猜燈謎

簡單的小結：教師請孩子們把學到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們在這一天吃着香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場上還會有猜燈謎的活動，你們也可以猜燈謎。

反思：

猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力，鍛鍊了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀察、思考、記憶能力，鍛鍊了幼兒的對文字的組織能力。

>元宵節猜燈謎活動策劃方案5

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

20xx年3月5日(農曆正月十五)晚6:00

三、活動地點：

一樓同仁廳會議室

四、活動準備：

1、3月5日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地佈置：2月17日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、3月5日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處覈對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。爲了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兌獎桌覈對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌覈對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌覈對答案。

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處覈對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元x2=30元

3、禮品200份，4元x200=800元

合計費用：約1000元左右。

關於元宵節活動方案2

1.幼兒熟悉歌曲旋律。

2.歌曲《賣湯圓》的碟片。

活動過程：

1.交流對湯圓的認識，激發活動興趣。

★指導語：你知道湯圓是什麼嗎?你認爲該怎麼樣賣湯圓呢?

2.觀看碟片，感受歌曲所表現的愉快和有趣的氣氛。

(1)欣賞碟片，感受歌曲的內容和旋律。

(2)交流欣賞感受。

★指導語：聽了這首歌，你有什麼感覺?

3.理解歌詞，學唱歌曲。

(1)傾聽歌曲《賣湯圓》。

★指導語：①歌曲裏唱了些什麼?你喜歡哪一句?爲什麼?②你覺得哪一句不太懂或比較難記?③有沒有什麼好辦法能幫助你很快地記住歌詞?

(2)幼兒嘗試將歌詞填入到旋律中，說唱歌詞。

(3)運用多種形式演唱歌曲。

4.嘗試隨音樂用身體動作表現賣湯圓的情景和自己的愉快情緒。

(1)隨着音樂自由創編身體動作。

(2)自由結伴，表演賣湯圓的情景。

活動六：熱鬧的元宵節

主要涉及領域：藝術

活動目標：

1.回憶、遷移已有經驗，大膽地用繪畫形式表現元宵節的各種活動和喜慶情景。

2.嘗試運用豐富的色彩表現自己參加活動時的愉快心情。

活動準備：

1.開展過關於“元宵節”的主題慶祝活動。

2.圖畫紙、油畫棒等。

活動過程：

1.回憶佈置元宵節環境和舉行慶祝活動的過程，豐富繪畫經驗。

★指導語：①過元宵節的時候，幼兒園的環境發生了什麼變化?②我們進行了哪些活動?你印象最深的活動是什麼?在活動中，人們的表情和動作是怎樣的?

2.討論用豐富的色彩表現節日喜慶的氣氛和自己愉快的心情。

★指導語：在過節的時候，你們的心情是怎樣的?應該用怎樣的色彩來表現?

3.繪畫創作活動。(引導幼兒大膽想象，不斷豐富畫面。)

4.欣賞和交流自己的作品。

關於元宵節活動方案3

【活動時間】元宵節前一天

【活動對象】學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

【活動地點】學校樓下(最好是臨街道路旁)

【活動內容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵

【活動目的】

1、讓學生們瞭解元宵節的來歷風俗習慣，感受節日的氣氛和快樂，並通過收集元宵節的資料，培養其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。

3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。

【活動流程】

1、前期準備

1.1上課期間，各班以“燈籠”爲主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級爲單位進行優秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少於60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，並給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本週期間，每日通過校訊通給家長髮送短信，祝福元宵節快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人：ⅹⅹⅹ 時間節點：ⅹⅹⅹ)

2.2製作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，製作3-5塊展板(負責人：ⅹⅹⅹ 時間節點：ⅹⅹⅹ)

2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設置((負責人：ⅹⅹⅹ 時間節點：ⅹⅹⅹ)

2.4場地佈置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：ⅹⅹⅹ時間節點：活動開始一個小時)

2.5主持人(負責人：ⅹⅹⅹ)

2.6活動營銷(負責人：ⅹⅹⅹ)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。

3、活動期間

3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。

3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎，主持人公佈兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)

3.3 照相：ⅹⅹⅹ

3.4 總協調：ⅹⅹⅹ(負責活動前期所有工作到位)

4、活動總結

各老師書面總結一份並分享。

5、附燈謎一份、主持稿一份。

關於元宵節活動方案4

一、活動目的：

在開學之前，促銷商品選擇以送禮佳品、湯圓類、低溫食品和學生用品爲主，同時，促銷活動應該豐富多彩，以便吸引元宵節前後來賞花燈的顧客;

二、活動時間：

20xx年x月x日-x月x日

三、活動主題：

元宵節“繽紛”大放“價”

四、活動方式：

環境美化

1、超市入口處懸掛大紅燈籠，現場加工類專櫃懸掛紅燈籠來營造節日色彩。

2、超市總檯處進行氛圍點綴，同時製作燈謎條幅置於總檯前方，以引起顧客的興趣，便於配合活動。

3、供應商需對湯圓類商品進行貨區的環境點綴。

4、其它供應商因促銷活動需要的裝飾素材、形象服飾等

活動一、元宵節“繽紛”大放“價”

1、活動參考：重點推出5-10種低價商品並做海報宣傳，其中海報利用一張半

版面做重點宣傳，商品照片可以儘量小;其他促銷品每個商品課選取50-80種商品進行促銷、對於滯銷品可選擇零毛利銷售，最終使顧客感覺到實惠，

2、貨源組織：各商品課根據促銷明細和檔期安排進行積極訂貨和後期補貨工

作，如出現短缺或現象各商品課負責人承擔，各督導負責促銷品組織的監督指導工作，並對問題進行總結，以便探討、改進。

活動二、熱鬧元宵花燈添彩

活動方式：元宵節前，銀座內圍單張小票購物滿108元的顧客可獲得花燈一盞，每天限量150個，小票當天有效且不累計，團購、批發單不參加此活動。

活動時間：20xx.x.x-20xx.x.x

活動費用：5x150x2=2100元

活動三、佳節到，送元宵

1、活動方式：元宵節當天，超市購物滿128元，可獲得價值6元的元宵一袋，口味多樣，限量400袋。

2、活動要求:業務部負責談判，降低進價，減少活動費用

3、活動時間：20xx.x.x-20xx.x.x。

4、活動費用：5x400=20xx元。

活動四、猜燈謎，送好禮

活動方式：凡來購物的顧客都可憑購物小票抽取燈謎一張，回答正確可獲得(價值3元)禮品一份;

活動時間：20xx年x月x日-20xx年x月x日

活動內容：活動期間，凡在超市內購物滿68元，即可抽取燈謎一張，

回答正確獲得價值3元禮品一份，每天限量100份。

活動費用：3x100x3=900元

活動五、開學加油站

活動方式：圖書類推出特殊驚喜價，每斤12.8元，好書按斤稱、好讀

又營養;開學用品類全場九折，部分八折，最低至五折。

關於元宵節活動方案5

各市網信辦、省重點新聞網站：

中華民族的又一個傳統節日——元宵節在即。我省的廣大羣衆都非常注重這個節日，吃元宵、賞花燈、逛廟會、放焰火、猜燈謎、踩高蹺等等，都是這個節日廣爲傳承、羣衆喜愛參與的民俗活動。從中，即孕育了紅紅火火、團團圓圓、生活水平步步高的`美好心願，也能展現新時期社會和諧、經濟繁榮、民生改善的成就。爲做好我省20xx年“網絡中國節”——元宵節的網上傳播工作，現制定如下實施方案，請各地各網站結合實際，精心安排好。

各市網信辦：請積極組織開展多種與元宵節主題相關的線上線下活動，協調屬地重點新聞網站辦好20xx年“網絡中國節”——元宵節專題。

省內重點新聞網站：請精心謀劃、維護好在pc端、客戶端以及微博、微信所開設的“網絡中國節——元宵節”專題，及時登載各媒體有關元宵節的新聞、評論、圖片等內容，力求做到作品豐富、形式新穎。及時轉發相關正面報道，宣傳元宵節這一中華傳統節日的歷史意義和文化含義。組織撰寫相關的網評文章，及時採寫編髮本地有關元宵節的各類新聞資訊，圖文並茂，充分利用網言網語，營造喜慶熱烈的節日氛圍；及時處理通信員來稿，認真編髮相關信息，全面反映全省各地喜迎元宵佳節的氛圍和羣衆的喜悅心情，營造積極健康向上的網絡文化氛圍，突出“網絡中國節”的活動主題，擴大活動的影響力。

各地各網站的工作情況，請於元宵節後3日內全面總結、反饋。

關於元宵節活動方案6

元宵節是中國傳統節日之一，爲豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節，特擬訂活動方案如下：

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動對象

公司全體員工

三、活動時間

20xx年3月6日(週四)下午15：30

四、活動地點

德能一樓大廳

五、活動規則

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，猜出謎面需揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，將謎面送至綜合辦公室，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名確認無誤後，方可領取獎品，獎品設5種，以抓鬮的方式，抓到什麼獎品就拿什麼。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。爲了讓更多的員工參與活動，每人次限猜三條。

4、謎語共200條

六、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

七、獎品準備

1、餐巾紙50盒

2、一次性杯子50筒

3、其他獎品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25塊、洗衣粉25袋)

八、經費預算

牙膏25*15=375

肥皂25*4.5=112.5

洗衣粉25*15=375

共計：1237.5元

關於元宵節活動方案7

活動內容：語言活動"賞花燈、猜燈謎"

活動目標：

1、引導幼兒瞭解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，並講述一個謎語。

3、發展幼兒的語言交往能力。

活動背景：正月十五"元宵節"前後，孩子們紛紛跟着大人前去公園參觀燈會。

活動準備：

1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、知識--有過過節的生活體驗。

活動進程：

一、導入

開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

二、展開

1、賞燈活動。

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。

(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，並給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法後，幼兒自願展開遊戲。(根據時間進行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

三、結束

將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?

鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

關於元宵節活動方案8

一、活動目的

20xx年元宵節即將來臨，爲弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

二、活動時間

20xx年xx月xx日午會、班會時間

三、活動內容和具體安排

1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，瞭解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內容安排：

一年級

主題：參觀學校各處活動地點

在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完後，回教室學《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得擡花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級

主題：運動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點：操場（雨天改在體操房）

2、負責人：

3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。（各班20位學生，十男十女）

活動準備：四個籃球、學說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂！）（負責老師做好準備）

帶隊教師：各班班主任（備註：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞）

三、四、五、六年級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推薦兩名學生工作人員，並把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內通過猜謎活動以後，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動

3、其餘學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排：

活動地點：教學樓前

自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈妙妙妙

活動要求：各班把製作的元宵燈，放在規定處進行展評

關於元宵節活動方案9

一、活動背景

每年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。

正月是農曆的元月，古人稱夜爲“宵”，所以稱正月十五爲元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱爲“上元節”。元宵節是個喜慶的節日，應氣氛我策劃了一個活動內容如下：

二、活動目的

促進同學之間感情，起到團結互助的精神。

三、活動主題：其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親。

四、活動內容

活動是多人蔘加的集體活動，名稱爲《銅聲響，福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。

活動準備:現場掛福字2張，銅鑼2副，手帕2條。

參與方式：每次2人，參與者用手帕矇住眼睛，在距離懸掛福字前3米處轉五圈，在規定時間內(限時一分鐘)摸到福字並敲響銅鑼，完成將獲得1張獎券，以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。 活動內容二

根據習俗舉辦一個猜燈謎活動準備至少50道謎題，答對多者將獲得獎勵。

關於元宵節活動方案10

一、 活動背景

農曆正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月爲元月，古人稱夜爲宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五爲元宵節，又稱上元節。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。爲了進一步促進XX文化及節日氛圍，開展本次活動

二、 活動目的

通過開展豐富的XX文化活動，增進員工之間的情感交流，傳達工會對員工的關懷；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的現場，充分體現員工與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂的場景，展現織物員工新作風、新思想、新面貌的新春氣息，形成健康向上、文明和諧的生產文化。

三、 活動時間

20xx年3月5日下午13：00-15：30

四、 活動內容

1、猜燈謎：工作人員精選300條燈謎，懸掛於活動現場，參與人員在猜到答案後將燈謎取下，到工作人員處獲得一枚印章（一個燈謎正確答獲取一枚印章），根據印章數量可到工作臺處兌換相應獎品；答案不正確者，須將燈謎放回原有位置；一人限一次參與機會，累積數量按個人能力和意願自由確定；

2、 送元宵：工作人員煮湯圓，送到各崗位員工手中；

五、 活動辦法：

1、 本次活動由織物支部主辦，詳細分工如下：

方案申報：XX 現場佈置： XX 燈謎內容設置：XX 煮元宵：XX XX 獎品購買：彭會英 XX

現場工作人員：XX（蓋章、發獎） XX（現場秩序）

2、 活動參與人員：XX全體員工；

織物分廠活動實施方案

3、 活動地點：FXXXXX 六、 獎勵辦法

活動以個人累積方式，第一次猜中到工作臺獲取活動券和一枚印章，以個人自願原則，以單張活動券累積印章數量兌換相應獎品（一人僅限參與一次），高一級獎品兌換完後依次換取下一檔次獎品，換完爲止；詳細獎勵見下表：

20xx-02-28

XX

關於元宵節活動方案11

一、活動名稱

燈籠會，猜燈謎

二、活動目的

1、瞭解元宵佳節的風俗習慣和慶祝方式。

2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動，並感受其喜慶、快樂的節日氣氛。

三、活動準備及要求：

1、以班級爲單位組織進行。

2、請家長親子製作燈籠，並參與猜燈謎。

3、廚房準備湯圓製作材料，後勤人員需協助在大廳指定的位置綁上鐵絲。

4、影像資料收集：各班班主任

5、活動結束後文稿、照片及時發送到博客。

四、活動人員

全體幼兒班級製作、家庭親子製作

五、活動流程

1、週二分組進行方案研討。(UK)

2、班級親子製作時間爲週三、週四，可以給家長提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時貼等)，調整爲家長帶謎語(2-3個)。

3、班級週四放學後製作的燈籠掛起來(按劃分區域)。

4、週五-課程設置：由班級老師給孩子們講解元宵節的知識，誦讀古詩、播放歌曲。製作湯圓：幼兒園準備湯圓材料，班級準備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。

5、週五下午放學時邀請家長和幼兒一起逛燈會，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對獎。(獎品在班級老師處兌獎)

6、獎品(摺紙、鉛筆、橡皮、本子)負責人：王秀芳。

照相(負責人：李鳳雲)

關於元宵節活動方案12

超市元宵節促銷方案主題：濃情元宵，難忘今宵

超市元宵節促銷方案活動目的

春節過後，顧客消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日，因此，充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。

另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費羣體，提升超市知名度和美譽度。

超市元宵節促銷方案活動內容

超市元宵節促銷方案活動1、超市情濃，購物歡樂送

◎活動時間：2月21日至2月23日

凡於活動期間一次性購物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元)，每天限送300份;同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元)，每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元)，每天限送100份。

注：小票金額不可累加，每張小票限領1份。

超市元宵節促銷方案活動2、真情元宵

難忘今宵

◎活動時間： 2月23日晚上19：00-21：00

◎活動目的：爲進一步聯絡顧客情感，豐富社區文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的彙集及消費關注。提升超市在公衆的良好形象。

◎活動內容：舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等遊戲，並現場派發獎品。

超市元宵節促銷方案活動3、濃情元宵，顆顆真情

◎ 活動時間：2月23日—2月25日

◎ 活動目的：吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度

◎ 活動內容：凡於2月23日—2月25日來本超市購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現場製作的“濃情元宵”一份(三-五個)，每天限送500份。

◎活動細則：在超市大門口設現場烹煮元宵點，由一服務員專門服務爲各顧客提供元宵贈品。

◎ 道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙籤1盒(由供應商贊助)

超市元宵節促銷方案活動4、喜鬧元宵，樂猜謎語

◎ 活動時間：2月27日—2月28日

◎活動內容：每天在超市門口每天掛燈謎;凡在活動期間購物的顧客，只要猜出1個以上謎語，並寫在便條紙上，即可憑電腦小票和DM剪角或便條紙到服務中心領取元宵一份(價值2元)，每天限100份。

◎燈迷由店企劃手寫，便條紙等活動道具由店自行提供。

超市元宵節促銷方案之店內氣氛佈置和宣傳

A、保留部分春節促銷活動氣氛佈置。

B、正門：在正門懸掛“濃情元宵，難忘今宵”橫批和“促銷活動內容”宣傳欄，並在正門前懸掛大紅燈籠;

C、冷凍食品區氣氛佈置(見附圖)，懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區店美工按總部市場營銷部的設計模版製作，可以採用噴繪貼在KT;

D、主通道：懸掛主題POP和燈籠，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染春節氛圍;

E、重點佈置和陳列元宵節商品促銷區域，各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊，除了懸掛“濃情元宵，難忘今宵”掛幅和謎語外，並掛放醒目手寫特價POP和在主要通道處佈置提示元宵節促銷區的指示導向牌。

關於元宵節活動方案13

爲了全面展示新區開發建設成果，激發廣大幹部羣衆建設“科學、魅力、和諧”新區的熱情，營造濃烈喜慶祥和的節日氣氛，新區黨工委、管委會決定於20xx年2月8日—10日舉行新區元宵節系列活動，本次系列活動包括彩車巡遊展、大型羣衆匯演、農民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容，現將有關事宜通知如下。

一、彩車巡遊展

（一）活動時間：2月8日—10日（正月十四至正月十六）。

（二）活動地點：xx新區城區。

（三）活動要求：xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦，協調轄區內各大企業製作彩車，各辦事處協調製作彩車數量不得少於6輛，花車內容應反映xx新區的發展建設成果。

二、大型羣衆匯演

（一）活動時間：2月8日（正月十五）9：00-12：00。

（二）活動地點：廣場。

（三）活動要求：xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦各組織一支羣衆隊伍參加匯演；新區各單位、各大企業要編排1-5個節目，人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演；節目單務於1月22日前報送新區社會事業管理局。

三、農民文藝晚會

（一）活動時間：正月十五（2月8日）18：30—19：50。

（二）活動地點：廣場。

（三）活動要求：由xx街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會，節目內容於春節前編排完畢。

四、大型焰火晚會

（一）活動時間：2月8日（正月十五）20：00。

（二）活動地點：廣場。

（三）活動要求：新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控；新區公安分局及綜合大隊負責現場安全警戒工作；新區消防大隊負責消防安全工作。

五、濃情元宵贈湯圓活動

（一）活動時間：2月8日（正月十五）18：30至19：30。

（二）活動地點：廣場。

（三）活動要求：新區社會事業管理局負責指派專人爲現場參與羣衆免費發放元宵。

六、組織領導和職責分工

爲加強組織領導，確保新區20xx年元宵節羣衆文化活動圓滿成功，特成立元宵節羣衆文化活動領導小組，成員名單如下：

工作職責：新區公安分局、綜合大隊、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛和交通管制；新區消防大隊負責活動期間的防火安全；新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查；新區120急救中心負責各類突發醫療事件的應急處理。

七、保障措施和要求

（一）本次活動由新區社會事業管理局總牽頭，各相關單位配合，各單位要加強組織領導、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作預案，確保活動期間各項工作萬無一失。

（二）公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛、交通管制方案，確保各項活動的安全；宣傳部門要積極宣傳報道，及時準確播發活動預告，讓廣大羣衆踊躍參加。

（三）新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區羣衆，本單位幹部職工、企業員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。

關於元宵節活動方案14

爲了迎接元宵佳節，營造喜慶祥和的氣氛，增進業主間及業主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：

一、活動時間：20xx年2月8日18：30～20：30

二、活動地點：一期小區中軸線

三、組織單位：XX花園管理處

四、參與人員：小區業主、住戶

五、活動內容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工：

1、管理組

(1)整個活動協調由A負責，B協助。

(2)負責採購活動物資。

(3)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(4)C、D、E、F負責現場佈置工作(掛燈謎、兌獎臺的佈置等)，G、H負責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前佈置完畢;

(5)現場煮元宵(7B架空層)：I/J/K共3人;

(6)全體工作人員統一穿制服、工服;

活動結束後，協調保潔員清理現場。

2、維修組L負責現場音響、燈光安裝，協助做好場地佈置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，並播放音樂吸引人氣。

3、安管隊

(1)M負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。提前清理2棟前面、15棟後面的車停放，引導路面行車路線。

(2)18：10開始，2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球，免費發放給參加活動的小朋友。

(3)協助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

(1)保潔員要及時清理遊戲現場的垃圾，保持場地清潔。5、兌獎處：

(1)備一空紙箱，工作人員(ABC)負責頒發獎品(兌獎後要將燈謎條撕碎)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。七、兌獎

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便籤本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

六、資源需求

1、人力需求：30人

2、設施設備：音響器材一套、話筒兩個

七、注意事項

1、活動前保持現場地面乾淨;

2、燈謎分批懸掛，已預防後來參加活動人員無法獲取燈謎

3、維持好現場秩序，防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;

關於元宵節活動方案15

一、活動主題：20xx年信諾歡樂元宵會

二、活動目的：增加節日氣氛，感受傳統文化;豐富員工的業餘文化生活，緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流，促進員工的凝聚力和歸屬感。

三、活動時間：20xx年3月5日晚上19:00--20:30

四、活動地點：公司食堂

五、活動對象：xx公司全體員工

六、活動準備及佈置：

1)、活動準備：

2)、場地佈置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街並配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。

七、活動進行階段：

1)、活動說明：工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。

工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機，且只能入場一次)，先到兌獎處覈對正確答案後取下燈謎謎題交給兌獎人員，並填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個並贈送智慧獎一份。

2)、現場工作人員分工安排：

八、活動注意事項：

1)、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁;

2)、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

3)、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;

4)、現場監督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具;

5)、保持好現場衛生，及時清理垃圾。

九、活動費用預算：略