兒童美術元宵節課件

引導語：“元宵燈謎會”作課題，旨在通過學習設計製作花燈、集體策劃班級燈謎活動，結合語文、音樂、社會等學科內容進行美術創作、表演和展示，培養學生的設計製作能力、組織策劃能力、佈置展示能力等，使他們的綜合素質得到提高。下面是小編爲你帶來的兒童美術元宵節課件，希望對你有所幫助。

教學目的：

1．引導學生了解元宵節的風俗習慣，並通過欣賞，感受元宵節熱烈的氣氛，培養熱愛中華民族文化的情感。

2．引導學生進行彩燈的設計製作，並佈置展示。

教學重點：

瞭解元宵節習俗，欣賞彩燈並學習設計製作彩燈。

教學難點：

引導學生掌握彩燈的基本製作方法並能較好地完成作品。

教學過程：

一、組織教學

二、激趣導入：

1．引導學生欣賞各種花燈圖片，並說說自己的感受

（1）花燈美嗎？爲什麼美？

（2）各有什麼特點？

（3）你還見過什麼樣的花燈？

2．請學生說說元宵節的來歷及有關元宵節的傳說

正月是農曆的'元月，古人稱夜爲“宵”，所以稱正月十五爲元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱爲“上元節”。按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融??

3．讓學生拿出自己帶來的花燈，引導他們觀察：

（1）花燈的製作材料

（2）花燈的基本結構

（3）花燈的幾種製作方法，不同材料有不同的製作方法

三、與學生一起探討、演示花燈的製作過程和方法。

1.演示製作方法、過程

2.你認爲還可以怎樣製作更漂亮或更簡便？

四、學生分組進行討論、設計，合作