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有關元宵節的作文400字三篇

元宵節3.26W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的元宵節的作文400字3篇,歡迎大家分享。

有關元宵節的作文400字三篇

元宵節的作文400字 篇1

元宵佳節,逛燈市、猜燈謎。等等,好像漏了什麼。哦,原來是吃湯圓呀!

在今天,我們全體師生將要開展一個元宵主題活動——包湯圓。只見一塊雪白的糯米粉團被端進了教室,班級裏頓時炸開了鍋。震耳欲聾的歡呼聲似乎要把房頂都給掀了。洗手、擺桌椅、分小組。一切準備就緒,整個過程僅僅用了不到五分鐘,大家真是“望包心切”啊!

揪一小塊麪糰,放在掌心,搓一搓,揉一揉。一個個圓滾滾的小元宵接連誕生,大家像對待剛出生的小娃娃一樣——滿臉溫柔,輕柔地把自己的“掌中寶”放進鐵質的托盤中。小圓子越積越高,堆成了一座山坡……

圓子的樣子非常標準,各個都是“小美女”、“小帥哥”。而同學們則各個都貌似是經驗豐富的“老奶奶”、“老爺爺”。幾個調皮的同學怎麼肯落後,他們搓出的小圓子可謂是奇形怪狀、五花八門:三角形的,正方形的,心形的……有個同學別出心裁,將一枚一分的硬幣塞進了圓子裏。說是吃到硬幣圓子的`“幸運兒”,這一年會財源滾滾!

透過臉上沾着的麪粉,可以看見一張張紅彤彤的小臉蛋兒正洋溢着如花一樣燦爛的笑容。

今年的元宵節,是我國小生涯裏的最後一次。時間無法停止,我能做的只有珍惜。在此地,在此刻,我們分享着屬於我們的甜蜜回憶!

元宵節的作文400字 篇2

本學期,我們班開展了一次有趣的活動,同學們玩得可高興了。

活動開始了!同學們緊張地看着主持人,等着他出題。主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木(打一字)?”還沒等主持人說完話,有同學就脫口而出:“是子字!”還有同學說:“出這麼簡單的字謎,太小兒科了!”出乎意料的是,主持人在‘子’字後面打了一個叉,同學們議論紛紛:“不是‘子’字,會是什麼字呢?”我也感到很納悶。突然,小軍大聲喊起來說:“是‘一’字!是‘一’字!”“爲什麼?”老師問,“因爲” 不僅要把 ‘木’字去掉,還要把‘了’字去掉。”主持人笑着在‘一’字後打了一個勾,我恍然大悟,原來是這樣!

後來我們有猜了“林子多一半”……“點心”“100 — 1”等字謎,可是“72小時”這個字謎把大家難住了。當老師在黑板上寫出“72小時”,大家左思右想,就是猜不出來,老師看大家急得抓耳撓腮,就給了我們一點提醒,可我還是一頭霧水,主持人看大家還是不懂,乾脆揭曉了答案:“三日就是晶字嘛!”同學們都恍然大悟,紛紛拍自己的腦袋,後悔當初腦袋沒轉過彎過彎來。

主持人出字謎,便要求同學們也出幾條字謎,小靜話音未落,就有同學猜出來了。“對嗎?”“對!”答對的同學笑眯眯地坐下了來。小杰又給我們出了一個字謎:“兩人不分口。”我覺得這實在是太簡單了。有沒有一個人講出答案。這個答案是“日”字。

這次猜字謎活動真有趣!我今天的收穫真多啊!

元宵節的作文400字 篇3

元宵節晚上,我們家要包湯圓。我很高興,就讓媽媽教我包湯圓,媽媽同意了。我看着媽媽把湯圓粉用溫水和好,然後將一團和好的湯圓粉壓成扁扁的圓形,將一些黑芝麻餡放在中間,最後將它包住,放在手心裏滾來滾去,一個……

元宵節晚上,我們家要包湯圓。我很高興,就讓媽媽教我包湯圓,媽媽同意了。我看着媽媽把湯圓粉用溫水和好,然後將一團和好的湯圓粉壓成扁扁的圓形,將一些黑芝麻餡放在中間,最後將它包住,放在手心裏滾來滾去,一個圓圓的湯圓就包好了,媽媽把它輕輕地放在撒滿湯圓粉的一個大盤子裏。

我看完後滿不在乎,說:“這麼簡單呀,我一看就會!”我照着媽媽的辦法,先將湯圓皮捏成薄薄的一個片,將芝麻餡放在湯圓皮上,包的時候我用力一捏,餡全出來了。我一看泄了氣,決定不幹了。媽媽:“一個沒包好,再包一個,世上無難事,只怕有心人嘛!”媽媽讓我不要放太多的餡,手不要捏的太緊。於是,我按照媽媽教我的方法又包了起來,一個又一個,餡已經很少往外跑了。緊接着我又發現一個問題,在捏皮時總是有些地方有點幹,我加快了速度,儘量讓它多保留一些水分。經過精心地學習,我終於包出了合格的湯圓。

晚上吃着自己包的湯圓,看着窗外絢麗的煙花,我心裏美滋滋的。因爲這甜美的湯圓也有我的一份功勞呀!

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