【實用】清明節六年級作文集錦10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的清明節六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

清明節六年級作文 篇1

又是一個清明小長假，前一天晚上，我和爸媽計劃去開封玩。

我們計劃先去清明上河園，然後再去吃第一樓的灌湯包。可是第二天早上，我起晚了，快到中午了，我們纔剛到鄭東新區的CBD廣場，正好旁邊有一家肯德基，我們便買了些午飯。午飯後，我媽覺得時間也不早了，跑到開封也玩不了啥了，不如在附近轉轉。真是計劃趕不上變化呀！在我們生活中，人們往往有許多計劃，也有很多變化，有時我們一定要執行計劃，但有時變化一下可能會更好。

我們在東區轉呀轉，處處花紅柳綠，一派春日氣息，令人心曠心怡。隨後我們在農業東路發現了一家名叫CITY ON的商場，這家商場剛開業，裏面有許多商鋪和飯館，還有一個很大的超市。商場裏不僅有KFC、必勝客和丸龜制面等飯館，還有華爲、玩具反斗城等商鋪，商品琳琅滿目，客人川流不息。其中我最喜歡這裏面的超市Green grand，裏面很多歐洲的進口商品，爸爸說由於鄭州有開往歐洲的鄭歐專列，鄭州與沿線國家的商品交流更加便利。隨着科技的發展，交通變得越來越來越達，人們都說地球好像在變小。鄭歐專列的開通、“米”字型高鐵的區位優勢等讓鄭州成爲全國的大倉庫，全國的物流中心。

在商場轉了半天后，我們去停車場取車準備回家。我在停車場發現了兩個很新奇的標誌——女性車位和充電車位。商場真是更加人性化了，也體現了對新能源汽車的支持。一到家，我媽說要運動一下，就開始找共享單車的紅包車，這是把共享單車從小區或偏僻的區域內騎出來，讓更多人使用，而給騎車人的激勵手段。我媽做了好事、鍛鍊了身體、還有回報，一舉三得。

晚上，我和我爸出去洗澡，一路上看到許多人在路口燒紙，人們在清明節用這種形式紀念去世的親人。人們燒紙雖然對空氣不好，但我認爲，這也是那些遠離家鄉的遊子對逝去親人的問候，只要注意防火，等紙燃燼後再離開，應該允許這種行爲。我們處在科技極速發展的年代，傳統節日的味道也漸漸淡了，更多的是人們每天、每月、每年要停地應付工作和學習，春節、清明和中秋等傳統節日很多遊子都無法與家人團聚，中國的傳統節日正在逐漸消失！但?我們應該重視傳統節日，因爲那是中華民族共同的記憶，是文化的傳承，也是中國人的精神寄託。這些傳統節日也讓我們小孩子認識到，這些是我們國家文化的重要組成部分，也是我們之所以是中國人的一部分，我們的瞭解即意味着傳承。

今天是累的一天，但今天是充實的一天，我看了很多，也思考了許多，這就是我清明節假日見聞。

清明節六年級作文 篇2

轉眼，又是一個清明，在這個清明，我因爲種種原因沒能回爺爺家祭拜奶奶。

奶奶已經過世了一年多了，在這個雨紛飛的節日，我不禁回想起了奶奶那慈愛、祥和的面孔。奶奶那面孔彷彿又再次出現在我的眼前。

回想起奶奶在世時的情形，突然有種想哭的感覺。奶奶生前對我的好，一一像幻燈片似的，在我的腦海裏閃過。奶奶那親切的話語彷彿就在我的耳邊響起。

至今，奶奶的願望還在我的心中：我能帶奶奶坐一次飛機，能去重慶我們的新房子一趟。可是，這些願望都成爲了幻想，直到奶奶生命的終結，都沒能完成這些心願……

在此，希望奶奶在另一個世界能過得好一些。這個清明裏，折一朵白菊花，寄託我對奶奶無限的思念……

那些時光 “清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”每逢清明，這膾炙人口的詩句便會在耳邊響起，一遍，兩遍……書桌上泛黃的日記，依舊是童年的回憶，一個個細節鐫刻於心；人來人往的街道，仍舊散發着曾經的氣息，那若即若離的味道啊，牽伴着。

清明節六年級作文 篇3

今天是清明節，有一句古詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。今天雖然沒有下雨，但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮臺踏青，呼吸一下大自然的新鮮空氣。

我們在中午之前到達了馬蓮臺，馬蓮臺的遊客很多，車輛川流不息。把車停在龍泉山莊後，我們繼續上山上走去，姑姑從袋子裏拿出了幾個小鏟子，對我們說： “走，咱們去挖野菜吧。”我們答應了，然後向山坡走去。到達了山坡，姑姑教我怎樣挖野菜，還告訴我怎樣辨別野菜，說挖了幾根野菜給我看了看，還指根上的小蒜頭，說：“這是野蒜。”然後遞給我一把小鏟子，叫我挖幾根試試。我非常興奮，接過小鏟子就按照姑姑的指示挖了幾根帶小蒜頭的野菜放進袋子裏，姑姑誇我真能幹。我很高興，一連又挖了幾個野菜。這時媽媽告訴我，這邊還有苦菜哩。我拿小鏟子過去，媽媽說，苦菜不用挖根。我心想：原來苦菜比野菜好挖呀。然後我按照媽媽的指點挖了幾個苦菜放進袋子裏。就這樣，我流連在山坡上、田野裏，忙的不亦樂乎。

媽媽告訴我，爺爺奶奶年輕的時候經歷了生活困難時期。這個時候挖野菜是爲了果腹，而我們挖野菜是爲了享受大自然的樂趣。今天我挖了一些野菜，收穫了一兜子的喜悅和一臉的汗水。以後我一定經常與大自然親密接觸，珍惜現在的美好生活。

清明節六年級作文 篇4

清明節到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峯，我們本來開半個小時的路程，現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多，連公墓附近的兵營都讓通行了。因此人雖多，我們還是非常快就到了公墓。在公墓祭拜完後，我們便回奶奶家了。

回到家，我沒事幹，只好看電視。看到下午，爸爸來對我說：“我們去‘絲魚’吧。”我問：“怎麼‘絲魚’？”爸爸說：“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網，不需要魚餌，魚游過去就會被抓住。”我說：“好，趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了“絲魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍，竹棍上綁着線，線連着漁網。接着爸爸又拿來一個桶，我們就出發了。我們走了一會就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿着竹竿去湖的令一邊，將網設好。但我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有很多油菜花，油菜花上還飛着好多蜜蜂。一想到一會兒就要和這羣蜜蜂親密接觸，頭皮就發麻。但是爲了補到魚我用衣服矇住臉，接着慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線。我便將那線重新往棍子上繞。線可真長，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接着，爸爸叫我將棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬，根本叉不進去。這時候，我看到水面上漂着一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發現還挺結實，就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

過了一會兒，我和爸爸在來看的時候，發現浮標在動，我一看就知道肯定有許多魚上鉤。我幹緊將魚網拉上來。拉上來後我和爸爸便要將魚下下來。可下魚也是個技術活，不能夠太用力，不然魚會死的。我輕輕地將網線一點一點地從魚身上剝下來，有的剝不下來的我就拽，因此一共十條魚，被我拽死了三條。

清明節六年級作文 篇5

星期六，我們全家去老家爲祖先掃墓。

到了祖墳所在的山坡上時，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得乾乾淨淨，接着又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦着墓碑。經過一番有力地擦拭後，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新；沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜後，便走回老家吃午飯。

吃完香噴噴的午飯後，我躺在牀上，心中不由得想到：清明節是個祭拜祖先的節日，是我們大家應該做的，掃墓的我們要表揚，想來卻不能來的也要給予表揚。但從來沒有想過掃墓的人應該受到批評與譴責！大家有沒有想過，祖先功勞有多大？祖先爲我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒有想過，如果沒有祖先，就沒有我們，祖先的功勞不可沒啊！而現在有些人到了清明節，卻絲毫沒有掃墓的想法，把已過世的祖先冷落一旁，任憑野草長滿墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎？

又是一個清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”

清明節六年級作文 篇6

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這是唐朝的大詩人杜牧寫的一首七言絕句詩。

清明節原本只是一個節氣，晉文公爲了悼念不肯做官躲至山林而被燒死的介子推，於是晉文公將這一天定位寒食節。這是清明節最早的由來。每年的清明節人們都會去給親人掃墓。

今年的清明節那天，天上正下着小雨，烏雲密佈，天氣格外惡劣，天空中還帶着輕輕的微風。

我漫步在“沙沙”聲的小雨中，心情十分舒暢。

我是給我太公去掃墓的，來到他的墓碑前，回想起往事……

那是太公正抱着我在公園裏玩耍，“兩隻小蜜蜂呀，飛在花叢中呀！”……我們玩得不亦樂乎，哈哈哈！

“這二胡的姿勢應該這樣拿……對，就是這樣……這樣拉出來纔好聽呀！”這正是太公在教我拉二胡，他的二胡拉得可好了，當我每次去上二胡課的時候太公總是寸步不離的，陪着我，讓我感到十分親切，當我去比賽站在舞臺上的時候，我的腦海裏想到外公對我說的話：“萱萱，不要氣餒，你能成功的，加油！”我在那次比賽中摘得桂冠，抱着她拿給太公去看。

可是太公已經不在了！

望着那墓碑，我的心久久不能平靜。

我拿出餐巾紙，用餐巾紙溫柔地撫摸着他的墓碑，眼睛裏含着淚水對太公說：“太公，萱萱來看你了，你在那邊住的怎麼樣，習慣嗎？太公，萱萱想你了！”說完，我那不爭氣的“金豆豆”掉了下來，我一頭撲進媽媽的懷抱裏嚎啕大哭，也許是哭累了吧，就在媽媽的懷抱裏睡着了……

煙雨清明，大雨落後，夕陽西下，清明時節，有追憶曾經的憂，有踏青尋春的喜，悲喜交加，猶如人間的悲歡離合。這一天，我久久不能忘懷……

清明節六年級作文 篇7

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這裏面蘊含了許多的先輩們的事蹟，當他們入土爲安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

清明節，又被稱爲掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。

如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，爲墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。

“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。

又一年清明節，你在緬懷着誰？

清明節六年級作文 篇8

又一個清明節到了，我們胸前帶着鮮豔的紅領巾，懷着沉重的心情來到烈士陵園，緬懷爲了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士們，瞻仰他們的豐功偉績。

在途中，我發現了十分美麗的田園風光，讓我印象最深刻的是金燦燦的油菜花，我被它的那顯眼的顏色所吸引了。瞧！它長得竟與我差不多高，有的小枝丫頂上長滿了一簇簇圓圓的小花苞，就像一顆顆綠色的小珍珠；有的小花苞由米粒變成一簇簇金黃的小喇叭花了，正吹奏着春天的歌呢！放眼遠看，滿眼金黃色，一朵朵，一簇簇……

不知不覺中，已經到烈士陵園前了，我們先排好了整齊的隊伍，然後按要求站好隊。

緩緩進入陵園的大門，儀式開始啦！第1項：鳴炮，無數的語言，無數的激動，無數的景仰之情，伴隨着“轟隆”的巨響向天空奔去；第2項：默哀3分鐘，此時，我的.內心深處有無數的語言想對烈士們說，我想說：“尊敬的烈士們，你們爲了自己的祖國、家鄉而英勇地倒下了，但不願爲奴隸的中華兒女會繼承你們的遺志，會爲了自己的祖國與家鄉而拋頭顱，灑熱血，會像你們一樣了爲自己的祖國與家鄉而戰鬥到底。”第3項：介紹英靈。剛介紹完，我思緒飛揚，我在想：“烈士們小小年紀就爲國家戰鬥了，爲何現在的我們不能爲祖國‘戰鬥’呢？”第4項：進獻花圈；第5項：學生代表致詞；第6項陳校長致詞；第7項：全體學生繞烈士墳墓走一圈並進獻自制白花，在繞着墳墓走一圈時，我又有許多的話想說，卻不知該怎樣表達此時的心情。

在回學校的途中，我想了許多，也得到了許多。從那一刻開始，我下了一個決心：雖然祖國現在並沒有戰鬥，但也要爲了祖國的富強而努力學習。烈士小小年紀就可以在那惡劣環境中爲國家獻出寶貴的生命，我們現在生活在如此優越的環境下，爲祖國奉獻自己的力量又豈在話下呢？

清明節六年級作文 篇9

“清明時節寸紛紛，路上行人慾斷魂。”今年的清明節是4月4日星期四，我們全家一大早就開車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖，一路上的車排成了車龍，都往墓地趕着。

我是第一次要去掃墓，在路上我心裏總是猜測着山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終於到了目的地，我迫不及待的衝了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個嘴啃泥；我爬了起來，媽媽看了說：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽了媽媽的話，慢慢地走着。山上有許多果樹：楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上，有的蘋果紅得像喝了許多酒的小孩，香蕉像一隻只小船掛在樹上。空氣清鮮極了！

走呀走，終於到了祖奶奶的墓前，我們把墓前的雜草清除乾淨後再把貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前。點了香燭，開始祭拜了，媽媽嘴裏唸唸有詞的也不知在念叨着什麼。拜好了把香燭插在土裏，然後我們拿了幾根木材點火，再把紙錢放進火裏去燒，最後我們點起了炮竹，磕三拜之後把東西收好回家。

山上的祭祖人真多，到處都是錢紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！

回家後，我全身溼淋淋的可我還是很開心，因爲從這次掃墓讓我懂得了許多許多。

清明節六年級作文 篇10

4月4日是清明節，這天我跟着爸爸媽媽坐車去鄉下拜山。

一路上下起了毛毛細雨，朝霧瀰漫，車流很多，人們三五成羣，扶老攜幼，捧花提籃，去祭祀先人。

鄉下的空氣很新鮮，給人一種溼潤潤的感覺。路邊的樹已經長出嫩綠的新葉，田裏的菜也綠油油的，遮住了地皮。村前的果園裏，滿園花兒競相開放，偶爾還有小燕子從窗外飛過……鄉村的景色真美!

車到家了，吃過午飯，我和爺爺、奶奶等十多個人一起去給先人拜山。到了墳地後，我們拿出燒肉，蠟燭、元寶和紙錢，點幾炷香，元寶和紙錢，在墳頭灑幾滴酒，奶奶點起一炷香，唸唸有詞，在墳頭三鞠躬，大家也跟着奶奶插香鞠躬，表達對先人的敬意和懷念。

清明節是個讓人引起回憶先人的節日，也讓我不由得想起了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的詩句。