【精品】清明節活動方案模板錦集5篇
爲確保事情或工作高質量高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編收集整理的清明節活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
清明節活動方案 篇1一、活動主題:
緬懷革命先烈,弘揚烈士精神
二、活動目的:
爲貫徹落實中央有關文件及《共青團中央在青少年中廣泛開展”慶祝新中國青春踐行核心價值觀“主題活動的通知》精神,根據團中央學校部,全國學聯祕書處下發《關於在山西省大中學生中開展烈士紀念日相關紀念活動的通知》的要求。引導大中學生緬懷烈士功績,弘揚烈士精神,培養大中學生的愛國主義,集體主義精神和社會主義道德風尚,培育和踐行社會主義核心價值觀。
三、活動時間:
20xx.x.26
四、參加人員:
全體師生
五、活動過程:
(一)組織高一年級師生到xx縣烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1、活動課時間,高一年級各班同學在老師的帶領下親手製作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色,可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學製作的紙花可以以組爲單位用白線串起來,敬獻紙花時方便美觀。)
2、1:30各班班主任進行活動前紀律、安全教育。
3、各班主任老師帶領學生在教學樓前整隊出發。
4、祭掃活動程序
第一項:宣佈活動開始
主持人:老師們,同學們,在烈士紀念日來臨之際,城三中高一年級師生懷着無比崇敬的心情來到翼城縣烈士陵園,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰先烈在天英靈。
第二項:默哀三分鐘
主持人:在血雨腥風的戰爭歲月裏,祖國的英雄兒女不屈服於外來侵略的壓迫,不屈服於反動統治階級的血腥鎮壓,不屈服於風霜雪雨的艱苦磨難,爲了中國人民的翻身解放,爲了中華民族的偉大復興,拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,捨生取義,爲中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勳。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!
全體肅立,低頭默哀三分鐘。
第三項:敬獻花圈
主持人:請青年學生代表向革命烈士敬獻花圈。
第四項:校團委書記講話
主持人:我們是祖國的未來,今天的成長,離不開老師們精心的培養。有請校團委書記王永霞老師講話。
第五項:學生代表講話
第六項:全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓
青年朋友們:今天,我們站在革命烈士紀念碑前,緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,作爲共青團員,我們一定不辜負烈士們的遺願,踏着烈士們的足跡奮勇向前,現在請全體共青團員跟我一起舉起右手,握緊拳頭宣誓:
人民爲先,祖國至上;誠實勇敢,自律自強;奮發有爲,誓作棟樑;振興中華,再造輝煌。
第七項:近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。主持人:請各班有次序地參觀紀念碑、紀念館。
第八項:青年志願者代表進行義務勞動,清掃紀念地環境衛生。
5、清明掃墓活動結束。集合隊伍。
清明節活動方案 篇2爲進一步落實對未成年人的思想道德建設,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,通過緬懷革命先烈,教育學生珍惜今天的幸福生活,傳承先烈遺志,發揚革命傳統,踏着烈士的足跡砥礪前行,經學校行政會商議,開展清明節系列活動,具體方案如下:
一、活動主題
緬懷先烈追夢前行
二、活動內容
(一)網上祭英烈
1、參加人員:全校學生
2、責任人:
3、活動時間:活動規定時間內完成
(二)清明節節日小報
1、參加人員:全校學生
2、責任人:
3、活動時間:3月——4月
(三)清明節掃墓
1、參加人員:六年級每班3人,七年級每班2人
2、活動地點:西來烈士陵園
3、活動時間:20xx年4月2日13:20——16:00
4、具體工作內容及負責人
(1)各參與活動的同學在老師的指導下親手製作緬懷先烈的紙花,共計60朵,所需用紙在油印部領取(責任人:吳私
(2)車輛聯繫,責任人:
(3)聯繫民政局講解員,責任人:
(4)花圈購買,責任人:
(5)安全教育、學生管理,責任人:
(6)活動過程記錄及信息報送,責任人:
5、祭掃活動程序
1、唱國歌
2、學生代表向革命烈士敬獻花圈。
3、默哀
4、愛國主義教育
5、掃墓、敬獻白花
6、參觀成都戰役紀念館。
清明節活動方案 篇3清明祭拜,是中華民族的傳統習俗。網上祭拜,是近年來興起的祭拜方式,它既符合青少年的興趣愛好,又經濟適用,革除陋習。清明祭拜,也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈,學習優秀品質,激發報國情懷品德習養的重要方式。今年清明節來臨之際,我校積極開展清明節“網上祭英烈”的祭拜活動。
一、活動宗旨:
以清明節“網上祭英烈”爲主旨,利用清明節前後的信息技術課,積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動,引導他們緬懷革命先烈,傳承優良傳統,進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。
二、活動時間:
3月27日——4月10日期間的信息技術課上課時間。
三、活動對象:
全體學生
四、活動安排:
(一)活動倡議:大隊部通過國旗下演講,向全校師生髮出清明節“網上祭英烈”網上祭奠活動倡議。
(二)以班級爲單位,利用信息技術課,在信息技術教師的指導下,進入人民網網上祭英烈網站,學習英雄先烈們的英勇事蹟,爲先烈獻花、留言,寄託少先隊員的深深哀思。
(三)要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名並寫好悼詞。
(四)鼓勵學生向家長宣傳,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
清明節活動方案 篇4清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。
“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”每年的這個時候,我們都要悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人;每年的這個時候,我們都要來到烈士紀念碑,瞻仰和緬懷那些爲實現民族解放、人民幸福而英勇犧牲的先烈們。
根據上級文件要求,結合學校實際,就開展“我們的.節日·清明節”主題活動——祭掃革命烈士墓活動安排:
一、時間:4月2號上午
二、地點:葵涌公園烈士紀念碑
三、參加人員:正副校長和德育處領導、大隊輔導員、五(3)班全體學生和正副班主任
四、準備工作:學生每人準備一朵小白花
五、宣傳、攝影:魏國勇、肖源源
六、車輛安排:鍾仕雄
七、出發時間:4月2日早上8:30,在校門口坐車
八、少先隊員代表獻詞:王婧馨(魏國勇負責)
九、活動要求:
1、全體隊員穿好校服,佩戴好紅領巾,每人準備一朵小白花,以表達自己對先烈的懷念和崇敬。
2、輔導員佩戴紅領巾、中隊拿中隊旗和校旗,輔導員和隨班教師保證隊員往返途中的安全。
3、做好活動紀律等教育,練好唱隊歌。
4、掃墓期間,聽從指揮,保證紀律。全體隊員嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。要求隊員一律服從輔導員指揮,嚴格遵循學校規定的活動程序和活動安排。帶隊教師如發現問題及時上報。
5、掃墓前練習內容:
a:安全教育;
b:敬獻小白花時神情要莊重、嚴肅;
c:練習默哀:向革命烈士致哀三分鐘,面向紀念亭碑三鞠躬。
清明節活動方案 篇5活動目的:
1.使幼兒瞭解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人捨己爲人、不爭功名的精神。
活動準備:
不同節日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程:
1.介之推與寒食節的故事。
①請幼兒說一說:自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒瞭解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事:
遠在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了19年,纔回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位後,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是,晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,
他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推,馬上派人去他家裏找,沒找到。後又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以爲那樣介之推就會揹着母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很後悔,就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續爲寒食節。
2.討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們爲什麼過寒食節?爲了紀念誰?
3.詞語練習。
①用“偷偷地”說一句話。
②用“後悔”說一句話。
③請解釋“寒食”的意思。
4.遊戲。
①摸箱:將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒裏,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬於哪個節日。
②連線:將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。
活動二掃墓
活動目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
白紙、線、彩筆。
活動過程:
1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,爲了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
②討論:人們是怎樣過清明節的?
2.教師解釋:掃墓爲什麼選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;之三,爲懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作爲緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體制作花圈。教師:無數革命先烈爲了人們的解放事業,爲了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。爲了紀念他們,今天我們將組織爲烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起製作一個 花圈。動手製作,教師扎竹圈,寫輓聯,然後把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上輓聯。
4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然後由二位幼兒擡 着花圈,其餘幼兒排好隊出發。
活動三踏青
活動目的:
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,並知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備:
幻燈機、幻燈片等。
活動過程:
藉助幼燈,進行下列活動:
1.回憶春遊的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,並用“有??有??還有??”的句式來簡單描繪,如:春天裏,有花、有草還有小鳥。春天裏,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春遊故事。
1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”
2)李白春遊,吟詩《春夜宴桃李園序》。
3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一夥,五個一羣,湊了掛麪、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌竈,有的拾柴,然後燒火煮麪條。做好後,再往鍋裏
仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東昇,她們就到麥田裏“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的:“梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啓發幼兒想象古人春遊時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
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