六年級清明節的作文彙總九篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級清明節的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級清明節的作文 篇1

燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候。桃花謝了有再開的時候，可是我親愛的爺爺您卻在冰冷的墓地裏永遠的長眠了。看着書櫃裏已被塵封的獎章和證書，我想起了爺爺，在這個特殊的時間裏我想起了爺爺。清明到了，我親愛的爺爺在另一個世界已經度過了五年的時光....... 爺爺是位醫生，救治了很多人。可惜，爺爺治療了別人，卻忘了自己，不知什麼時候爺爺患上了心臟病。起初病情很輕，只不過爺爺經常去給病人診斷，忘記吃藥。奶奶已經告誡爺爺無數次，可爺爺還是因爲太忙而忘記，病情越來越惡化，後來爺爺住院了。當時的我還很小，去看望爺爺的時候，只見到病房裏有很多人，聽爸爸說那是爺爺曾經治癒的患者，20xx年的一天，可怕的病魔把爺爺的生命奪走了，爺爺就這樣走了，悄無聲息的走了，記得我當天哭了，哭的很傷心，我想念爺爺，想念他陪我的每一個場面。以免它被歲月的塵土封壓，我在想如果沒有爺爺的日子是什麼樣的，那該是多麼單一的生活。孫子和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，這是多麼悲慘的是啊 在這，我的腦海裏不停的閃先這一幕幕爺爺和我的畫面。 天漸漸陰了，下起了濛濛的細雨，伴着的是有些涼意的清風，透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡--爺爺的墓地，腳下的路儘管有些泥濘，但滿山的小草還是那麼嫩綠，在這個時候多了的只是片刻的寂寞與悲傷......不知不覺，我們走到了爺爺的墓，墓旁可能是因爲雨季長滿了青苔，我在心裏默默的祝福爺爺在另一個世界過的幸福，爸爸拿出爺爺最愛喝的酒，和精美的鮮花，放在爺爺墓前， 風吹動我垂在眼前的綠葉，雨停了。山坡依舊像從前那樣美麗，寧靜。我很是沉默，只是靠着旁邊的大樹淚，不知不覺從我眼角流出，點綴在我的心湖上，綴起陣陣波紋。 我擡起頭，望着晴朗失色的天空，擦了擦眼淚。因爲我明白即使哭，已經沒有用了......

六年級清明節的作文 篇2

清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳，這是由於寒食節要寒食禁火，爲了防止寒食冷餐傷身，因此大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體，因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個特別的日子。

清明節，讓人懷念，讓人悲嘆，令人振奮，這裏蘊含着許多先輩們的事蹟，可是，他們卻入土爲安，給人們留下來的卻全是懷念。清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。又一年的清明節到了，你現在在懷念着誰呢？

燕子飛到南方了，可有再飛回來的時候；楊柳枯萎了，可有再發青的時候。可是，我親愛的爺爺，您一去不復返了。您在冰冷的墓地裏已經長眠很久很久了。孫女和您近有咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼會不讓您的孫女在懷念中一天天的痛苦，一天天的悲傷，而又惆悵滿懷呢。

記憶中的清明節會讓我想起，我和爺爺，姐姐的快樂早已蕩然無存了。記得在清明節的時候，爺爺經常會陪我和姐姐一起去盪鞦韆，而且爺爺經常會給我們講："鞦韆是中國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫做千秋，後爲了避忌諱，才改之秋千。古時的鞦韆多用樹椏枝爲架，再拴上彩帶做成。後來逐步發展爲用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅能增進健康，而且能培養勇敢精神，至今爲人們特別是兒童所喜愛。爺的話使我和姐姐感到振奮，因此，從此以後我和姐姐便每天去培養精神。可是，現在沒有爺爺的清明節，看見那熟悉的景象，我和姐姐便懷念了起來，便心痛起來。有時，我真的想大聲的喊出來，有誰能告訴我，那樣愛孫女的爺爺怎麼就再也回不來了。

透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那很熟悉的小山坡，滿山長的都是草，還有五顏六色的花朵。是啊，那一棵棵的樹，讓我感到了無比的親切。是的，小樹就是爺爺帶着我和姐姐去小山坡上栽的。由於爺爺說過："清明前後，春陽照臨。春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明節植樹的習慣了。有人還把清明節叫做"植樹節"。植樹風俗一直流傳到現在。因此，每到清明節人們就會提着一棵棵小樹苗去栽。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有着十分重要的意義。"景物依舊，爺爺卻早已不在，畫面再次出現，一個小女生和姐姐在前面擡着小樹苗歡快地跑着，那個緊隨其後的老人不正是自己親愛的爺爺嗎？

小女生和姐姐聽着爺爺的嘮叨，知道了清明節的習俗僅此而已。可是，粗心的姐姐和小女生卻不知道爺爺眼中的憂傷，爺爺是延長自己的生命在給小女生和姐姐最後的快樂。

爺爺走了，在懷念和悲傷中，我一天天的'長大了。也如此明白，燕子能再回來，楊柳有發青的時候，可爺爺卻不再回來，陪我和姐姐度過的是長長的懷念和一年一度的清明。

六年級清明節的作文 篇3

在我個人的眼裏，這世上所有的節日，都是歡樂的，

可還有一個節日是悲傷的，它就是------清明節。

還有幾天，就是清明節了，我不像往常遇到節日那樣興奮，而是鬱鬱寡歡，因爲我們要去上墳的是我的祖祖，祖祖生前最疼我了，什麼好吃的好喝的，都留給了我，可是就在昨年，這無情的病魔奪走了她的生命，從此，我就再沒吃過祖祖最愛吃的葡萄，因爲，我每次吃的時候，都彷彿會看見，祖祖細心的給我撥葡萄吃，每次我都會流下這傷心的眼淚。到了清明節這天，我就和媽媽爸爸拿着紙錢，來到祖祖墳前，我一來到墳前，就說：“祖祖，我們來看你了，你在底下過得好嗎？我們都很想念你，我想對你說聲，對不起，當你在醫院的那最後一刻，你說想見見我，可我卻在公園裏玩，連你見我最後的一面也沒見成，從此，我就決定我以後不準再貪玩了，祖祖，你知道嗎，我現在已經懂事了，不是一個讓爸爸媽媽操心的孩子了。”這時媽媽，走進我，一手把我抱着，另一隻手不停地抹着眼睛裏流出的眼淚說：“奶奶，你看，州州現在多懂事呀，他再也不是以前那個胡鬧的小孩了，奶奶你一定要保佑他呀！你知道嗎？州州，在你不在的這些日子裏，常常提起你，說他當時因爲貪玩，連你的最後一面都沒見着，他非常後悔，就在前幾天的晚上，他又提起你，他說多麼想再投進你的懷裏，聽你講故事，唱歌。”媽媽說完，就點香，燒紙，上完了墳，我們走在回家的路上，可我覺得我的每一步是那麼的沉重……

六年級清明節的作文 篇4

每當清明時，我都忍不住會想到唐代大詩人杜牧所寫的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這一句詩。的確，清明的腳步聲又已經側耳可聞了。又到了祭拜各位長輩的時候了。

於是，爸爸、媽媽帶我這個週六去給奶奶掃墓。一路上，春光明媚，陽光燦爛，公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

到了爺爺家，大伯和三叔兩家也都回來了。我們買好了祭拜的物品。很快，到了墓園。墓園不大，密密麻麻的佈滿了一座座墓碑，墓園裏也到處都是掃墓的人。大人們準備了許多燒紙冥錢、香燭糕餅，一整袋一整袋用扁擔挑着，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起去掃墓。掃墓活動可有意思了，找到我們家的祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多，並用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描一遍，這一來，日久未修的墳、碑頓時面目一新了。

在奶奶的墳前，大人們取出供品擺在地上，點燃香燭，還燒了許多紙錢，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，瞧，表哥念着：“奶奶保佑，讓我大學聯考多考五分！”多可笑呀！還有更有趣的事呢，在奶奶的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢，不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留着給爺爺逝世後才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在奶奶墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……

掃完了墓，我們都累壞了，回去的腳步一瘸一瘸。，但是我的心裏很高興，這是一個有意義的日子。明年，我還會來給奶奶掃墓的。

六年級清明節的作文 篇5

清明節是我國的傳統節日。每當這一天到來，人們就會去掃墓紀念已逝去的親人，也可以通過爬山遊玩。盪鞦韆的活動來度過。

我的家鄉在平度，清明節這天，我們在這裏有吃雞蛋。碰雞蛋的習俗。一早，我拿着媽媽煮好的雞蛋出去和小夥伴舉行碰雞蛋比賽，比比誰的雞蛋最硬最結實，先碰碎的必須把雞蛋吃掉纔可以在比，幾輪下來，有的小夥伴一連吃了五六個了，我也吃了兩個，但我們玩的很高興。很愉快。下午，我們一家來到紫荊山給老奶奶上墳，來到老奶奶的墓前，我們先把墓的周圍打掃乾淨，然後放上美酒小菜。擺好糕點鮮花，我默默的對老奶奶說‘我一定要好好學習，考上大學’說完，磕了三個響頭，爸爸。媽媽在進行一番禱告之後，我們就開始放鞭炮。燒紙錢，我抓了一大把把紙錢放進燃燒的大火中，過了一會，就看到漫天飛舞的紙灰，在空中飛舞。我在這噼裏啪啦的鞭炮中走出了墓園。

這就是我家過的清明節，它用掃墓、燒紙錢來表達對親人一種深深的懷念，我度過了一個有意義的清明節。

六年級清明節的作文 篇6

今天就是清明節啦，每逢清明節我就會想起詩人杜牧寫的一首詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。清明節大家是否去掃過墓呢?當然我也不例外!

我們今天回老家拜山，這只是第一次而已，因爲爸爸媽媽工作忙，所以好不容易纔有啦這一次機會。我們回到老家，吃完午飯，便向山出發啦。

火辣的太陽曬的我們又增加啦一點疲倦，好不容易我們來到山頂，我就拿起掃帚掃起啦墓前的垃圾和落葉，看着墓碑，我不禁想起不在世的親人和我一起度過的時光，不禁潸然淚下。但是我不一會我就掃好啦，每次祭祖時，我們都會想起爲他們燒一些紙錢、放置一束鮮花。說着我就拿啦夥計少啦一炷香插在啦墓前，而爸爸媽媽卻有點難過的爲他少啦一些紙錢。。爺爺把一些雞肉、美酒和水果擺在墓前，祝願他們能在天堂的那一邊過上幸福美好的生活。

爲啦我祝福他們，我們便跪啦下來，好想在爲祖宗守靈，願他們能保佑我們幸福平安、生體健康。祭拜完後，爸爸小心翼翼地拿着火機點燃鞭炮，放完後就走啦。

我臨走時，再次瞄啦一下祖宗的墳墓，擦乾啦眼眶的淚水，隨着下山啦。心裏怎麼感覺在百爪心撓?但我也許願祖宗能在天堂過上和我一樣的生活快樂。通過這次祭祖，我感受到啦原來祖宗在天堂的那一邊也應該有一個舒適而又溫暖的家。所以我們應該要珍惜生命的點點滴滴，生命不是遊戲，那麼大家在清明節有木有拜過山呢?

六年級清明節的作文 篇7

清明節又來啦，大家紛紛掃墓、祭祖、登高。對於清明，我頗有感悟，想到過清明要去掃墓，覺得有些怕;清明又可以放假，又覺得有些高興，也不知自己是否真正的去感受清明，更不知人們是怎樣對待清明。

兒子，走啦。隨着父母的呼喊，我們上啦車，往老家趕去。車上，我瞥見高速路旁的山上有許多人在掃墓，我不禁沉思：清明，對於人們來說真的這麼重要嗎?但仔細的看，我發現人們不是在真正的掃墓，而是在攀比。看，那邊的人燒的是高等的香、名貴的冥紙，用的是質地好的掃把;這邊的人燒的是更高檔的香、冥紙，用的是更漂亮的掃把。這還是真正的掃墓嗎?我望着這些人，有些傷感，千年的文化就這樣散去，現代的攀比則迅速崛起，既然是這樣，又何必去掃什麼墓、祭什麼祖呢?

到啦老家，我隨着父母來到祖墳前，開始一系列的祭祖活動。燒香時，我又瞥見有幾戶人家正在掃墓，他們不像我在車上看見的那樣，而是用樸實的用具，真誠的心去掃墓的。我又有些欣慰，畢竟千年傳統還沒有完全散去，還有些殘存在民間裏。

掃好墓，祭好祖，我們又坐車回去。路上，我特地看啦一下掃墓的人們，他們正互相指責、謾罵，我不禁感到有些好笑。

清明，一個佳節，又是一個消退中的佳節，只希望人們能放下攀比心理，做到真正的掃墓、祭祖，千年名族文化才能回到民間。

下雨啦，或許老天也在爲人們的行爲感到悲哀吧……

六年級清明節的作文 篇8

又是一年清明時，起風了。思緒隨着風兒愈飄愈遠，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節裏，想起了已故的人和已逝的往事。於是，淡淡的哀愁隨着清波盪開，盪開……

清明時節雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，悽悽冷冷，絲絲細雨，溼潤了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動力——正像我的心情，不悲不喜；我輕輕地走在這林間小路上，享受着這難得的安靜；低頭沉思，想起了那個他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉於這清明小雨之中；清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節，但細雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的悽迷而又美麗的境界；於是，他寫下了雨中行路者的心情——清明時節雨紛紛，他就是杜牧。

路上行人慾斷魂。清明節裏，我理所當然地想起了已故的親人；他們走了，卻永遠留在我們心中；但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的悽迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情；看那春雨溼衫，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味複雜。偏偏又趕上細雨紛紛，又平添了一層愁緒。於是，他寫下了這句千古名句——路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村；雨不知不覺小了，我的愁緒彷彿收斂回來了。人生自古誰無死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此；杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不願繼續哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，於是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗。或許人生總有那麼一些死結，需要別人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實在深得人心，一語驚醒我這個夢中人。

喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人，寫得自如之極，興味隱躍，餘韻邈然，耐人尋味。

喜歡清明，那種感覺，很是輕鬆很是愜意；楊柳拂過心頭，悄悄地盪開了那顆憂愁的心……

六年級清明節的作文 篇9

早晨，我正想睡懶覺不起牀。媽媽喋喋不休的叫我快起牀，說這天是清明節，姑姑們都來我家，一塊兒給我爺爺上墳。

我一聽姑姑們要來，必須帶好多好吃的給我吃，我翻身起牀。此時媽媽笑呵呵的說：“小饞貓,聞到香甜味兒了。”我反駁道：“不，我去迎姑姑們。”家人都笑了。

我正在甜蜜的想着，媽媽叫我跟姑姑們去給爺爺上墳。到了墳地，大人們燒完紙錢，先讓我給爺爺的墓碑磕頭，她們也和我一樣磕了頭。

在回家的路上，我一向在想着一個小祕密，明年的清明節姑姑們還會來嗎？我的好多好吃的東西呀！