範文齋

位置:首頁 > 節日範文 > 清明節

【必備】清明節國中作文合集8篇

清明節3.15W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的清明節國中作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】清明節國中作文合集8篇
清明節國中作文 篇1

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。這是唐朝詩人杜牧寫的一首關於清明節的詩。清明節是24節氣之一,是一個傳統的民俗節日。每當到清明節時,大家都會去掃墓踏青植樹等。一提起清明節還得從介子推的故事說起。

相傳春秋戰國時代,重耳在外流浪19年,介子推一直跟着,立下了大功,重耳回國做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公大人。要給介子推做官,介子推不願意做,已經揹着老母躲進了綿山。晉文公大人便讓他的御林軍上綿山搜索,沒有找到。於是,有人出了個主意說,不如放火燒山,三面點火,留下一方,大火起時介子推會自己走出來的。晉文公大人乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅後,終究不見介子推出來。上山一看,介子推母子倆抱着一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公大人望着介子推的屍體哭拜一陣,然後安葬遺體,爲了紀念介子推,晉文公大人下令把綿山改爲“介山”,在山上建立祠堂,並把放火燒山的這一天定爲寒食節,曉諭全國,每年這天禁忌菸火,只吃寒食。

此後,晉國的百姓得以安居樂業,對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天,大家禁止煙火來表示紀念。還用麪粉和着棗泥,捏成燕子的模樣,用楊柳條串起來,插在門上,召喚他的靈魂,這東西叫“之推燕”。此後,寒食、清明成了全國百姓的隆重節日。每逢寒食,大家即不生火做飯,只吃冷食。在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方,則多爲青團和糯米糖藕。每屆清明,大家把柳條編成圈兒戴在頭上,把柳條枝插在房前屋後,以示懷念。

清明節國中作文 篇2

又到了萬物復甦的陽春三月,瀟瀟枝頭掛滿了紅的、黃的點綴。清明節沒有因爲天氣的微涼而遲到。早上,我們一家三口懷着沉重的心情,出發去給外公掃墓了。

經過一個多小時的車程,我們來到了埋有外公骨灰的公墓。爬上幾百級的臺階,便來到了外公的墳附近。忽然,我躊躇不前。回憶如潮,涌入我的腦海。

我剛記事時,只要每次去外公家。外公總會露出憨厚的笑臉,用他那粗糙的雙手輕輕地抱起我,一隻手掌總是要慢慢地撫摸我的頭,邊摸着我的豎起的頭髮邊說“灝灝又長高了!瞧,頭髮都長得跟外公一樣哦!這次在外公家多玩幾天哦,外公給你買好吃的……”

在外公家住的日子裏,不論春夏秋冬還是颳風下雨,外公都會在每天清晨第一個起牀,騎上他那寶貝的電動車,跑到三公里外去買我最喜歡吃的燒麥。每次,外公都會歡天喜地地看着我吃得滿嘴冒油。那燒麥的清香在我齒間盪開,就是外公愛的味道。

雖然這一切已經過去七八年了,但是在我的腦海就像昨天才發生過似的。六年了!外公,您在那裏還好嗎?我真的真的好想您,好想讓您再摸摸我頭,再給我買一次燒麥。不,這次換我給您買……

外公,今天我們又來看您了!墓碑上您的笑容依舊那麼和藹。墓旁一排排松柏挺立着,清晨的露水還在上面殘留,微風吹過搖曳欲滴,它們是親人的眼淚嗎?一點是吧!

媽媽拿出親手準備的清明果,又拿出幾支香點燃。我看見,她的眼睛裏噙滿了淚水,應該是跟我一樣想起了外公吧!爸爸拿出幾張用紅繩捆好的黃紙,放在墳前點燃。爸爸說:在外公的世界裏,這就是錢。“錢”很快被燒完了,化爲灰燼,隨風飄向遠方……

時光飛快,我們很快就得回家了。望着外公的照片,我有一種說不出的哀傷和不捨。我想,我們現在健康快樂地過好每一天,這應該是對外公最大的告慰和緬懷吧!

又是一年的清明節過去了……

清明節國中作文 篇3

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”清明節,它不僅僅是一個節氣,還是我們中華民族祭奠祖先、緬懷先烈的節日。所以爲紀念這個有着深遠意義的日子,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,我們學校舉行“緬懷革命先烈,清明節掃墓”活動。

清明節是個陽光明媚、萬里無雲的日子,一大早,我們全校師生排着整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發了。革命烈士紀念碑位於蘭蔭山的東北面,碑園佔地面積7600平方米,由紀念碑、紀念館、紀念廣場、碑道四部分組成。我們沿着北麓380級臺階的.碑道拾階而上,進入紀念碑廣場,廣場內松柏懷抱、綠蔭滿園、安靜莊嚴,象徵着革命烈士的精神永垂不朽。我們的情緒也隨着變得沉重起來,大家十分安靜,安靜得連地上掉了根針都聽得到。

廣場正中矗立着紀念碑,碑身高21·4米,爲鋼筋混凝土結構。碑身由三塊風帆狀板塊組成,隱喻蘭溪的革命鬥爭像三江風帆乘風破浪,三江兒女爲革命勝利勇往直前。三塊風帆向上匯交一點,象徵革命烈士爲着一個共同目標——實現社會主義而奮鬥終生。碑座上雕刻着“革命烈士紀念碑”七個鍍金大字,是由參加過北伐蘭溪戰役,在水亭、諸葛指揮北伐軍作戰兩晝夜的原海軍司令員肖勁光大將題寫。碑座後壁刻着紀念碑碑文和300多名烈士英名,這些革命先烈的一生,是英雄的一生,光輝的一生,他們給我們留下了寶貴的精神財富。

我們懷着激動的心情,由少先隊員代表爲烈士們獻上了一個個鮮花做的花環,並在烈士墓前深深地鞠了個躬,集體洪亮的唱響了《我們是共產主義接班人》。面對着少先隊鮮紅的隊旗,宣讀《七律·長征》,感受烈士們爲國家的建立和繁榮強盛而奮鬥的壯麗生涯。在這個神聖的時刻,我們舉起右手,握緊拳頭,莊嚴地宣誓:時刻準備着,爲共產主義事業而奮鬥!要繼承先烈們的遺志,高舉旗幟,沿着先烈們沒有走完的路奮勇向前,讓星星火炬代代相傳。努力讀書,增強素質,爲祖國的富強和名族的強盛做出自己的貢獻!誓詞在烈士紀念碑前久久地迴盪……

掃墓活動是短暫的,短短几個小時活動就結束了,但是它也是難忘的,回校的路上同學們的心情還是久久不能平靜。我再一次在心裏默默許下諾言:敬愛的革命先烈們,請你們安息吧,我一定會好好學習,繼承你們的遺志,發揚你們的光榮傳統的!

清明節國中作文 篇4

聽媽媽說,清明節大約始於周代,已有二千五百多年的歷史。在二十四個節氣中,既是節氣又是節日的只有清明和冬至。它的原意是大自然已到了轉暖的時候,萬物開始復甦,可以春耕播種了。中國古代將清明分爲三候:“一候桐始華;二候田鼠化爲鵪;三候虹始見。”意即在這個時節先是白桐花開放,接着喜陰的田鼠不見了,全回到了地下的洞中,接着是雨後的天空可以見到彩虹了。清明節更是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子,是一年一度中國人對自己祖先表達敬意與感謝之意的節日。

早上,當我揉開惺忪的睡眼,爬起來後,站在院子裏。凝望着未來的日子,一點一滴成爲現在。院子裏的杏樹,已伸出了院牆,一朵又一朵,一片一片包裹着嫩粉的內心。空氣中,瀰漫着芬芳。天空萬里無雲,純淨的藍色洗刷了一切。中午時分,太陽早已氣喘吁吁地爬上天空。天空也好像被鍍了金。

我隨家人去拜奶奶和外祖母,小時候我最喜歡的就是她們,如今只有在清明時分才能相遇。走在路上,到處都是人,有人的地方到處是鮮花。很多人跪在公路邊,高樓前,公園裏,廣場上……默默地,或是大哭,撕心裂肺的那種。我感到一抹深沉的悲哀。我的心頭彷彿佈滿了鉛重的陰雲。風起了,吹走了那灰燼,紛紛揚揚;雨開始下了,淅淅瀝瀝,澆滅了那火焰,青煙消逝。

清明,清明,年年清明,今又清明。我走在路上,欲,斷,魂。

清明節國中作文 篇5

轉眼清明將至,不知今年的清明節會是個什麼樣的天氣,是雨紛紛?還是豔陽高照?這一切都不得而知,但可以肯定的是,今年的清明一定比往年蘊藏着更多的憂傷。因爲今年是第一個沒有爺爺的清明!

小時候,清明節是爺爺去上墳,那時的爺爺六十多歲,身強體壯,再高的山他都如履平地。有時出於好奇,我也會跟在他的後面像一隻小跟屁蟲,嘴上說跟爺爺去掃墓,實際上心裏惦念着那半個被祖宗們無數次看過的雞蛋。在祖宗面前,爺爺的表情是嚴肅的,並在嘴裏念念的詞地說着什麼,我問爺爺,您在說些什麼?爺爺輕輕摸着我的頭說,我問你的太公、大爺爺們在那邊過得好不好。

上中學後,每年的清明上墳人改成了爸爸,我不明白這是爲什麼,爸爸說,你爺爺年紀大了,再也走不動山路了!聽了這話,心中會有淡淡的憂傷劃過,不過那時並不真明白,年紀大代表着什麼。

有時清明剛好趕上放假,我會跟着爸爸上墳,但只把它當着是踏青,那個季節正是春天,滿山遍野是紅豔豔的杜鵑花。我想,爸爸是不憂傷的,因爲他從來不像爺爺那樣表情嚴肅,口中也不會念念有詞。我說,爸爸,你不想那些祖宗嗎?爸爸說,那些祖宗我從來都沒有見到過,只不過是從爺爺的隻字片語中得知,甚至爺爺知道的也不多,他的父親在他很小的時候就過世了。所以我不知道應該想些什麼。

這樣一年一年,從來沒有想過,有一天年紀大了的爺爺會被那一堆黃土掩埋,會有一天,我們來給爺爺上墳,就像以前爺爺,爸爸上那些祖宗的墳一樣。唯一不同的是,我們有了明確的想念對相。

無數次想起媽媽說爺爺去世噩耗的那一刻,想一次,心痛一次,想一次,枕巾溼一次。爺爺去世的那個早晨,我照常打電話問爺爺的身體情況,那時爺爺的身體狀況不太好,媽媽說,孩子,你爺爺已經走了,腦子霎那間空了,沒有任何的前奏,也沒有任何情緒的醞釀,淚水像開了閘的洪水,滾滾而下。

回家奔喪時,一直有一個錯覺,這個錯覺讓我忽略全家悲傷的臉,忽略爺爺大紅的壽棺,一遍遍對自己說,爺爺哪有去世,不好好地在搖椅上躺着嗎?幫忙貼花圈輓聯時,不時看看大門口,因爲爺爺平時最喜歡坐在大門口看着兒孫們做事。

直到現在還無數次問自己,爺爺真的走了嗎?他高高掛起的遺相一遍遍地告訴我,他真的走了!從此再也無法看到他親切的笑臉,聽不到他講抗美援朝時那些讓人心動、嚮往的故事。體驗不到與他一同散步時的天倫之樂,享受不到他童心未泯輕拍我肩膀時的驚喜,感受不到他如林間小溪涓涓細流地流向兒孫們的愛!

也許今年清明,我會淚流滿面地站在爺爺的墳前,對他說,爺爺,你在那邊過得好嗎?

清明節國中作文 篇6

哈哈,今天是清明節,讓我想起了:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。我們六點起牀,七點出發。我心裏巴不得現在就到老家,啪,關上車門,go出發。我興奮地叫着。大大的兩個字—深圳,原來到了收費站了。“上高速公路了,不要把手伸出去,繫好安全帶。媽媽嘮叨的叫着,路上的風景真美啊! 一座座拔地而起.形態各 的大山像駱駝;鬱鬱蔥蔥的樹林,別具一格的小房,蔚藍色的天空;棉花似的白雲,一股腦兒倒映在水裏猶如一幅色彩豔麗的畫卷。經過了一條小湖,陽光灑在泛着粼粼波紋的水面上,彷彿是那位神仙 。一串串紅鞭炮,把我的心炸的怦怦跳。空中瀰漫着灰白色的輕煙,‘‘哇哈哈’’妹妹笑着,原來哥哥的褲子燒了個洞。輕煙把我和妹妹的淚奪走了,薰的我和妹妹的眼淚直打轉。中午我們拜訪了各家親戚,停在一間小房子,看見了屋檐下有燕子窩,第一次看見,真有趣。到了黃昏時分,太陽公公恍恍惚惚,天邊的霞光像織不完的錦緞那麼綿延……晚上,我回憶起家鄉的情景,多麼美好。 我正在進入甜美的夢鄉。

清明節國中作文 篇7

清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳,這是正因寒食節要寒食禁火,爲了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛鍊身體,因此,這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚,又有踏青遊玩的歡笑聲,是一個特別的日子。

清明節,讓人懷念,讓人悲嘆,令人振奮,這裏蘊含着許多先輩們的事蹟,可是,他們卻入土爲安,給人們留下來的卻全是懷念。清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。又一年的清明節到了,你現在在懷念着誰呢?

燕子飛到南方了,可有再飛回來的時候;楊柳枯萎了,可有再發青的時候。可是,我親愛的爺爺,您一去不復返了。您在冰冷的墓地裏已經長眠很久很久了。孫女和您近有咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼會不讓您的孫女在懷念中一天天的痛苦,一天天的悲傷,而又惆悵滿懷呢。

記憶中的清明節會讓我想起,我和爺爺,姐姐的愉快早已蕩然無存了。記得在清明節的時候,爺爺經常會陪我和姐姐一起去盪鞦韆,而且爺爺經常會給我們講:"鞦韆是中國古代清明節習俗。鞦韆,意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫做千秋,後爲了避忌諱,才改之秋千。古時的鞦韆多用樹椏枝爲架,再拴上彩帶做成。後來逐步發展爲用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今爲人們特別是兒童所喜愛。爺的話使我和姐姐感到振奮,所以,從此以後我和姐姐便每天去培養精神。可是,現在沒有爺爺的清明節,看見那熟悉的景象,我和姐姐便懷念了起來,便心痛起來。有時,我真的想大聲的喊出來,有誰能告訴我,那樣愛孫女的爺爺怎麼就再也回不來了。

透過蒙蒙的雨絲,我又看見了那很熟悉的小山坡,滿山長的都是草,還有五顏六色的花朵。是啊,那一棵棵的樹,讓我感到了無比的親切。是的,小樹就是爺爺帶着我和姐姐去小山坡上栽的。正因爺爺說過:"清明前後,春陽照臨。春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明節植樹的習慣了。有人還把清明節叫做"植樹節"。植樹風俗一直流傳到現在。所以,每到清明節人們就會提着一棵棵小樹苗去栽。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有着十分重要的意義。"景物依舊,爺爺卻早已不在,畫面再次出現,一個小女孩和姐姐在前面擡着小樹苗歡快地跑着,那個緊隨其後的老人不正是自己親愛的爺爺嗎?

小女孩和姐姐聽着爺爺的嘮叨,知道了清明節的習俗僅此而已。可是,粗心的姐姐和小女孩卻不知道爺爺眼中的憂傷,爺爺是延長自己的生命在給小女孩和姐姐最後的愉快。

爺爺走了,在懷念和悲傷中,我一天天的長大了。也如此明白,燕子能再回來,楊柳有發青的時候,可爺爺卻不再回來,陪我和姐姐度過的是長長的懷念和一年一度的清明。

清明節國中作文 篇8

離萬松山(魯中烈士陵寢)近,小時候的清明,教員帶我們去掃墓。雖然口頭上喊着什麼承繼先烈遺志,發揚保守之類的標語,心卻被春逛和煮雞蛋吸引着。萬松山前繞着小汶河,山上松柏翠綠,正在春回大地的清明時節,能夠想象景色是何等夸姣。你想,被嚴寒枷鎖了一冬的孩子,來這裏掃墓,該是何等的幸福啊......跟孩子們比擬,山上的松樹和河濱的柳樹就遭殃了--家家戶戶的磨眼裏、門口都要插松枝和柳枝。孩子們就趁掃墓的時候,把樹枝折回家。那時不懂插這些是爲了留念誰,就曉得把柳笛和鬆笛吹的不亦樂乎。

鞦韆彷彿是清明節纔有的逛戲。我們那裏叫“悠千”。找兩棵靠的近的大樹,一根粗繩子,讓無力氣的大人給拴好,幾個孩子便有了本人的六合。一根繩子也讓孩子們玩得花腔疊出:單人的、雙人的、多人的,坐着的、蹲着的、坐着的。要趁清明節此日盡情的玩耍,由於大人說:打前不打後,打後死他舅--意義是鞦韆得正在節前打,節後打就死舅舅。當然是的。大概是由於大人們都忙,怕孩子們盪鞦韆不平安才編出來人的。

雞蛋,似乎是清明的最主要的標記。小時候家裏窮,雞蛋是要賣了換油鹽醬醋的,日常平凡罕見吃幾回。可是,清明節就紛歧樣了。家家都煮上幾個,染成紅的、綠的、紫的、花的、以至西瓜的,更有巧手的正在畫上都雅的圖案給孩子們。女孩子喜好比力誰的雞蛋標緻,男孩子們並不正在乎漂不標緻,只需硬就行--由於“槓雞蛋”是清明節必不成少的節目。每人持一個雞蛋,撞正在一路,被撞破了的就輸了,就的把撞破的雞蛋送給贏方。所以,正在清明節裏誰具有一個最硬的雞蛋就會博得大師的,當然,是由於他能夠吃很多多少雞蛋。

10年前,我外埠肄業,清明節那天收到爸爸的來信,爸爸說:清明節了,你買幾個雞蛋吃吧。家裏人都想你,你媽煮了很多多少雞蛋,你弟弟說給你留着呢......其時的弟弟才7歲,記得看完信,我哭了。

標籤:清明節 國中