有關清明節踏青作文集合4篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的清明節踏青作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清明節踏青作文 篇1

中午我上完畫畫課，我和媽媽來到代王，這是爲了踏青。一到代王，我和舅媽還有舅舅就去踏青，我們本來是要去山上的，可是沒有找到上山的路，所以我們先去人工湖，那裏盛開着雪白的李花，好像，樹上開的滿都是白色的雪，我看着看着，好像我就是其中的一員，一陣微風吹來，把我帶到了地上，不光是我一人，我的夥伴們也到了地上，過了好一陣，我才記起來，我不是是李花，我是在看李花呢!

我們又沿着湖走的到了上面，我們又在田野裏去找春天，那裏有許多的小野花，那些藍色的小野花，好像，一個個可愛的笑臉，我慢慢的摘了幾朵。我繼續往前走，又看到了一片一片的鈴鐺草，我也摘了幾個好大的，如果直着一放，好像是一個守門神一樣，筆直的站着。我還看到了一簇一簇的粉色的小粉花，好像一個個溫柔的小姑娘，我都看得入迷了，繼續往下走，還看到了翠綠的小草，我也摘了一根，帶回了家，在回家的路上，我看到了兩枝被摘掉的李花，也帶回了家，一進門，舅媽就幫我找到了瓶子，接了一半瓶水，把他插在瓶子裏。

這次踏青我太高興了，我下個清明節我還回來這踏青的。

清明節踏青作文 篇2

春天來了，春天來了!我高興極了，因爲陽光，因爲青青的草地，還因爲我和媽媽有個約定，那就是和吳卓姐姐的全家去踏青。用我爸爸的話說就是感受感受大自然。

這個星期天，天氣晴朗，陽光明媚。吃完早飯，我們呼吸着清新的空氣，出發了。我們很快到達了目的地，下車後，展現在我眼前的是藍天。白雲。青青的草地。這種景象是在那規矩的家和嚴肅的教堂裏感受不到的。我和吳卓姐姐親密如姐妹，在這邊跳一下，在那邊蹦一下，似乎在跳“卡拉ok”，又彷彿在說，看我跳的多棒。你看，我們玩的多痛快，一會兒我捉吳卓姐姐，一會兒吳卓姐姐捉我。我們嘴裏不時的傳來了“呵。呵。呵，”的笑聲。不過多久，我們瘋夠了，趴在地上捉昆蟲，我們捉着。捉着，突然，“砰”的一聲驚動了大人。呦，原來是我和吳卓姐姐不留心，把頭撞了。我們真是太有趣了，逗得大人們哈哈大笑。

這時候，媽媽說：“汪原，高興嗎?”“高興。”“爲什麼高興呢?”“因爲這裏有暖暖的陽光，青青的草地，含苞待放的'花朵，還有清新的空氣。”我興奮的說。“還有別的嗎?”媽媽問。我疑惑的看着媽媽，沒有出聲。媽媽撫摸着還帶着露珠的樹葉說“因爲春天孕育着希望，就好象你現在茁壯成長，將來成爲國家的棟樑。”

我愛春天，我愛這溫暖的陽光，新鮮的空氣，美麗的大自然。

我愛這孕育着希望的春天。

清明節踏青作文 篇3

清明節到了！這是感受春天的好時候，爸爸媽媽決定帶我去平水東江公園踏青。

來到平水東江後，我們找了一塊開闊的地帶，準備在這裏放風箏。我們的風箏是三角形的，上面畫了一隻可愛的小鳥，活靈活現的，好像一下子就可以飛得很高。

爸爸叫我託着風箏，自己則一邊拿着線軸一邊向前奔跑。他跑了一會兒後，忽然大聲地喊道“放！”我趕緊鬆開了手中的風箏，只見風箏搖搖晃晃地飛往天空，忽上忽下。我十分興奮，正要喊“飛起來了”的時候，風箏卻猛地一下栽了下來。我很失望，決定再放一次風箏。

第二次放風箏居然成功了，我又快樂又奇怪，爲什麼第二次放風箏就能成功呢？爸爸微笑着摸摸我的頭說：“第二次放風箏時風大了，風箏就比較容易放上去了。”

我們的風箏在天上越飛越高，我不時地扯一下軸線，或者收緊一下，或者跑幾步，玩累了，我便趴在公園的長椅上，觀察那片幾個星期前還光禿禿的草地，現在已經冒出了小草芽，嫩綠嫩綠的，但是乍一看，卻什麼也沒有。這不禁讓我想了一首古代韓愈寫的詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”描繪的就是現在的情景啊！

平水東江有一條大河，河岸邊是成片成片的柳樹。此時，柳姑娘們都披上了鮮綠色的衣服。一些葉子掉進了水中，變成了一條條小船。而柳絮漫天飛舞，就好像正在下一場大雪。

春光明媚，正是踏青的好時候，快走進那美麗的大自然吧！

清明節踏青作文 篇4

4月5日的早晨，我急急忙忙穿好衣服，向外婆家出發。吃完午飯後，我和兩位姐姐到田野裏去放風箏，走到田埂，只見綠油油的一片麥苗正在迎風伸腰，好像在說：“我醒了，我要快快成長。”

到了田野，我把風箏高高舉起，腰一彎，直往前跑，風箏象一架美麗的小飛機，騰空而起，飛向藍天。線越來越少，風箏越飛越高。看着飛高的風箏，姐姐突發奇想，提出用紙折出小飛機的模型，放在風箏線上，讓飛機順風飛到風箏的終點。

我一聽，高興的盡頭大增，連忙拿出各種紙，折出很多種飛機，有航空飛機、有直升飛機、有貨機、有客機……各式各樣，大小不一，我們把一架架小飛機放在風箏線上，飛機在風箏線上隨風飄動，彷彿一個戰鬥機羣。最後收風箏時，我們還依依不捨的望着風箏，心想：“如果再玩一會兒該多好啊！”