精選清明節的作文400字合集8篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的清明節的作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節的作文400字 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，轉眼，又到了一年一度的清明節。

清明節是我國的傳統的紀念先人的節日。這天，我們全家帶了祭奠先人的物品回到了老家。爺爺奶奶看到我們回來了，高興地迎出來。我們陪爺爺奶奶坐了會就去山上祭拜祖先。好久沒人光顧的山上，泥濘的山路已經若隱若現。下過雨的山路溼滑溼滑的，一不小心就可能摔跤。山上的空氣倒是特別清新，春味特別濃，各種新葉、鮮花參雜着泥土的氣息，讓人感覺心曠神怡。

不一會兒，我們來到太爺爺墳上，我們放了鞭炮，點上香火錢紙，然後依次行禮跪拜。爸爸媽媽很嚴肅，我和哥哥也跟着大氣也不敢出，因爲爸爸之前跟我們說過一定要恭敬，不許喧鬧。爸爸還跟我們說起一些先人們以前吃過的苦，以及一些他們疼愛孩子子孫的故事，不由感慨：現在的生活這麼美好，要是他們還在該多好啊！……後來我們還一起去了外婆家那邊祭拜先人……

我覺得：清明節這節日挺好的，我們平時難得去掃墓，借這節日一起掃掃墓，表表孝心，也是對先人的一種緬懷。

清明節的作文400字 篇2

此時的我盯着牆上的日曆已經看了好久，唉!今天又是一個4月4號，又是一個清明節，又是一個讓人思念的日子。

此時，我又想起了他——

舅舅離開我們已經六年了，但是他的音容笑貌我仍記得清楚。

沉思中，舅舅又穿着那件被我戲稱爲“斑馬”的上衣和一條牛仔褲來到了我的身邊。

他拉起我的手親切地說：“笑笑，七點了，快去上學，否則就晚了，來!我送你去。"他仍像以前那樣子，開着他的摩托車，把我送到了學校。放學時，下起了大雨，可舅舅已經在學校門口等了好大會，他沒有帶雨具，但又怕把我淋病了，就把外套脫下來，給我披上，而他卻淋了一路，幸好沒病，要不我會恨死我自己的。而我卻因着涼，發起了高燒，他趕緊把我背到醫院，一會給我掛號，一會給我拿藥，樓上樓下跑。累得快要趴下了。事後他一個勁的自責，是他沒照顧好我，才讓我生病的，不管我怎麼說，他仍不能原諒自己。

晚上，我想借“頭疼”的藉口不寫作業了，本以爲平時有着菩薩心腸的舅舅會心疼我，但是瞭解真實情況的他，把我從沙發上押到書桌前。他在旁邊坐着，直到我做完功課。感動的.我眼淚汪汪。

“笑!發什麼呆呢?”，媽媽的喊聲打斷了我的思念，我的心又回到了現實中，會想起剛纔的一切，我不禁落淚。舅舅雖然已辭世，但他生前與我相處的一件件小事，使我更加思念他。

簡評：親人走了，但他卻永遠也走不出我們的思念!

清明節的作文400字 篇3

4月4日清時節是我國的傳統節日。每當到了這個節日我都會想起杜牧寫得《清明》這首詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。這一天全國人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團聚，或祭祖掃墓，或踏青春遊。

這一天我、爸爸、媽媽和親戚們去陵園，給我去世的太公、太婆掃墓，還要提着香和紙錢去爬山，奶奶還買了一束鮮花。咱們懷着哀傷的心情將鮮花放在太公和太婆的墓前。看着去世的太公、太婆的墓碑，我和媽媽就有點傷感，爸爸告訴我，太公是個慈祥的人，太婆是個爲人好的人。爸爸用紅油漆將太公和太婆墓碑上的字又重新描了一遍。我在心裏默默地告訴太公和太婆：我已經長大了，念四年級了，太公、太婆你們現在要是還活着，那有多好啊！我還看見旁邊的人有的在燒紙錢，還有的人在哭泣。這時爺爺也開始燒紙錢，爸爸連忙跑過去幫爺爺燒紙錢。燒完紙錢，奶奶就敬上一杯酒，咱們一起在外公的墳墓前深深地鞠了一個躬，便說：“祝太公、太婆在天上保佑咱們一家平平安安。”

我是多麼的喜歡清明節。因爲這一天可以給去世的親人送上一些禮物，表示對他們的尊敬。

清明節的作文400字 篇4

踏青，掃墓，兩個詞徘徊在耳邊。這正是清明節要做事，是中國習俗。

今年清明節不再是以前那樣雨紛紛，不再是那花花綠綠傘海洋。這樣好天氣，大家踏青，掃墓興致更濃了。對先人懷念依舊不改。人們踏青，掃墓兩事不誤。

山腳下，雪白，金黃菊花；紫紅，墨綠假花。我捧着鮮花，打量它。往山上走。春色在山上更加秀氣。半山腰，那個母親，她養育着春。瞧，桃花樑了一地粉紅地綠葉淡綠、深綠分開了。美術家會感嘆。春有藝術美。

“松樹，有松果。”一個小孩子叫道。我東張西望。果然，樹上滿滿一片。大人們談起昔日趣事。妹妹卻在問我：“爲什麼沒松鼠。”

來到墓邊，雜樹雜草，似乎吞沒了墳墓。他們拿起工具，忙活起來了。

爺爺說，民間有種說法，清明叫做“加土”，爺爺拿起鋤頭弄了點土，放在墓上。我恍然大悟。

眺望過去，馬路上汽車川流不息，路邊車停得整整齊齊。掃墓者來來往往。再次尋找那幅畫，更加美。突然想說：“站在山下看風景，站在山上看風景人在看你。”這時，大人們打掃好。讓人煥然一新。

目光被一棵開白花樹鎖定了。它開得早，落得也早。白花在空中翩翩起舞。這景象正與清明節符合。香。

我相信，明年它會開得旺，松樹上會有松鼠，更有活力。我們也一樣，要有捨得精神。勇於面對那些失去人、物，過要現在生活。

清明節的作文400字 篇5

對於清明節，世人或許都認爲他是悲傷代名詞，但是，我對他有着不一樣感受。

確，清明節充滿着悲傷氛圍，想起了太多早已粉塵記憶，早已被深埋心底記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明最深記憶。

但淚往往有着不同解釋，可往往人們認爲清明誒是由無名悲傷與蕭瑟灌注而成。也許他們是對，清明之類是悲傷。但室，回憶過往痛苦記憶對於現我們又有什麼意義，倒不如好好想想自己爲什麼而存，好好想想對未來勾畫。

清明不應是對王室追憶而是對未來展望。試想如果人們一味沉浸對往事追悔，無奈，自責，哪麼世上又有幾人能抓住現事光，展望美好未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄機會，那麼我便是贊同。清明節祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？

如今這個社會充滿着欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身情感嗎？一幕幕電視劇，感人情節卻再也不能使我淚流滿面。人人清明流淚，究竟爲了什麼？

現早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了，沒有感情宣泄，沒有對過往追回，更沒有對未來展望了。

清明節的作文400字 篇6

清明節臨近 ，記憶中的清明碎片就會在腦海中不斷閃現。

那時對孩子們來說，清明節是一個值得期盼的節日，因爲過清明節能吃雞蛋。在那家家貧窮，吃穿都不能滿足的時期，能吃上雞蛋是一種奢望 。 記得小時候每逢清明節， 母親都會 煮上雞蛋，吃飯時每人分上兩個， 但都捨不得吃，裝在口袋裏拿給夥伴們炫耀一番後才吃掉。

清明節打鞦韆 。據說是由歷史典故演變而來。記得小時候過清明節家家都會在自家院內打上鞦韆，供孩子們玩耍。生產隊時，村裏會打上杆鞦韆，讓青年們比賽打鞦韆，一般是兩人合夥，一男一女。杆鞦韆能有近十米高，蕩得好的，能蕩平上面的橫樑，蕩不好的，也會摔得鼻青臉腫。但青年人都會躍躍欲試 。此時全村的人都聚在一起觀看比賽，人們的歡呼聲，孩子們的嬉鬧聲， 讓一年一度的清明節變得其樂融融。

清明節是氣候轉暖，大地復甦，植物返青，百花爭豔的季節，人們擺脫了冬日的嚴寒， 換掉了棉衣，開始了春季生產 。春華秋實 新的輪迴便開始了。

記憶中的清明節是多彩的，是值得懷念的。

清明節的作文400字 篇7

今年的清明節我沒有去掃墓，因爲家裏有事，所以沒有去。大概是在我的記憶中清明節太少過，都忘了掃了多少次墓。但是每次不能去掃墓的原因只有一個，那就是奶奶的身體不好不能去。去年過的清明節讓我最難忘，那對我來說——太糟糕了，不過值得開心的是我給爺爺燒紙錢了。

去年在下午我還在學校聽說奶奶說只能拿天去，因爲親戚只有那天下午纔有時間，然後纔在學校問了作業請假去了。我們出了校園坐上了車，買了鞭炮和紙錢去鄉里了，吃完了飯去爺爺的墓地，路上奶奶一直吐，一直暈車，停車停了幾次，那天下了很大了雨，我見了奶奶心疼的歷害，地上的土一直翻騰着，我也一直跟着奶奶，一路上哀身嘆氣的，1是天氣不好把鞋子弄不好。2是奶奶生病了我看着心疼。終於到了，我一下車拿了一把大傘下來看嚇了一跳，地上全是泥，到了之後放了鞭炮，然後我們給爺爺燒了許多紙錢。

這個清明節很難忘吧！我想肯定是的。我可能永遠都忘不了這一天，因爲那天我的腳全進沙了，腳好不舒服。正是這個原因我會永遠記住這一天的！

清明節的作文400字 篇8

清明節是祭逝親人的節日，紀念，緬懷親人的目的是傳承他們的優秀品質。但在緬懷過去的同時我們也要面對充滿希望的未來，我們要珍惜生命，要讓自己的生命更有意義！

這次的清明節我們去山上看望了爺爺奶奶，媽媽開車大約用了五個小時，先走了高速路，又走了彎彎曲曲的山路，山路繞山而建，極其兇險！媽媽讓我們坐在車裏不要說話，影響她開車，因爲這是媽媽第一次開車上山，原來媽媽也在挑戰自我！

早晨，站在院子裏呼吸着新鮮空氣，看着對面的山籠罩着一層薄薄的輕紗，在飄渺的雲煙中忽遠忽近，若即若離。院子裏種着三棵萬年青舒展着嫩綠的枝葉，向四面伸展開來，吸吮着早晨的甘露。

奶奶說孩子們難得回來，要包包子給我們吃，我高興極了！我終於可以學着包包子了，我和奶奶來到廚房準備好麪粉、發酵粉和肉，我們先把麪粉和發酵粉放一起再加水揉軟，放在一旁發酵，再切肉剁成肉餡。等麪粉發酵膨脹後，再把面切成許多小塊，再把這些小面塊揉成圓形，最後用力壓扁。媽媽拿了一個麪餅在中間放了一勺肉餡，用一手託着麪餅一手將麪餅的邊往上提，順時針方向旋轉，最後將包子口捏小，這樣就做成了一個小巧玲瓏的包子。

我也照着媽媽的樣子做了一個，媽媽說我做的不好看，包子口沒捏緊，奶奶說沒關係，多做幾個就好了，熟能生巧！