清明節英雄作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的清明節英雄作文3篇，希望對大家有所幫助。

清明節英雄作文 篇1

清明節快到了，學校領導爲了對同學們進行愛國主義教育，經商定在清明節的前一天下午，七年級年段全體同學與各班課堂領導及學校部分領導一起步行到下莊去掃烈士紀念碑。

消息一傳開來，各班都忙開了。扎花紙一買到，同學們都主動而又認真細緻地用自己的雙手扎出一朵朵豔麗的花朵，還對花圈進行了一番設計與裝飾。

期待的日子到來，這一天下午，細雨濛濛，果然是“清明時節雨紛紛。”同學們都早早地來到了學校。兩點半的時候，全體同學都來到了操場，排好隊伍，各班的班長手持班旗，一些同學託着花圈，一支雄壯的隊伍就向下莊進軍了。

路上，濛濛的細雨不住地打飄在同學們臉龐，大家仍排着整齊的隊伍向目的地前進。

三五里路後，終於到達下莊烈士紀念碑前。一塊高大的石碑豎立着，上面刻着三位革命烈士的名字，依次是：張溫淳、張清水與張百鈞。校團委副書記發表講話後，黨委書記黃老師給全體同學講了三位革命烈士的英雄事蹟。原來張溫淳與張清水是親兄弟，他倆都是在菲律賓抗戰時被敵人抓去的，逼迫他們說出黨的機密，而他們面對着各種毒刑拷打，臨死不屈，最後英勇犧牲。張百鈞則是在從菲律賓回到中國參加抗日戰爭時壯烈犧牲的。

聽完黃書記的講解之後，全體同學在哀樂聲中默哀三分鐘，此時同學們的心都無比沉重，感到很悲傷。各班派出了代表在三位烈士紀念碑前獻上同學們親手做的花圈。這代表着對烈士們的一份心意，代表着對烈士們的敬仰，代表着對烈士們的沉痛悼念!

在一片荒草叢中，豎立着一塊不顯眼的石碑，可這石碑卻閃爍着革命烈士的光芒!如果沒有革命烈士們拋頭顱，灑熱血，能換來我們今天的幸福生活嗎?我們應當努力學習，長大後爲祖國出一切力量!

清明節英雄作文 篇2

清明時節雨紛紛，絲絲縷縷，飄飄灑灑，如煙似霧的春雨中瀰漫着祭奠和懷念親人的氣息。

傳統清明節那天，我和媽媽到桃花去給大姨媽掃墓，大姨媽是病逝的。天下着大雨，我看到樹木上的新葉，想到逝去的親人，他們再也看不到這生機勃勃的春天了，非常令我傷心。媽媽告訴我，大姨媽生前是非常疼愛我的，每當這時我心如刀割。我希望大姨媽在那個世界的另一邊的過得好，穿的好，睡的好，身體好，您放心，照顧好自己，我們給您買了吃的，用的，花的.……您別不捨得，您永遠活在親人們的心裏。

在親人的墓前，我們獻上鮮花寄託哀思，輕柔的春風帶着我們的思念，送向另一個世界。

清明節英雄作文 篇3

清明節後的一個星期天，呂老師帶我們到烈士山上瞻仰革命烈士紀念碑．這座碑高高地聳立在烈士山頂上，碑的正面刻着七個金光閃閃的大字：＂革命烈士紀念塔＂。碑的底坐刻着碑文，碑文上介紹了著名的襄陽戰役。通過碑文，我知道了這碑建於1951年，1975年重建。

碑的左右兩邊各有一塊浮雕。右邊浮雕上刻着襄陽戰役的一個戰鬥場面。衝在最前面的是一個小戰士，他雙手抱着炸藥包，兩眼噴射出憤怒的火光，他一定是要去阻擋我軍前進道路的暗堡炸掉。旁邊還有個戰士揮舞着戰旗，戰旗下，有個指揮員高舉着盒子槍，扭過頭，像是在喊：“同志們，爲了新中國，衝啊??”隊伍中間，有一位司號員正昂着頭，吹響了衝鋒號，我彷彿聽到了“嘀嘀噠噠”的號角聲，我彷彿看到了戰士們像猛虎一樣衝向敵人陣地，把敵人打得鬼哭狼嚎。

左邊的浮雕是老百姓支援前線的場面。隊伍前面，有個小夥子牽着馬，馬拉着滿滿一車糧食，你看那馬，低着頭，躬着背，可見那一車糧食很重，所以，馬車後面，有一個肌肉健壯的小夥子拼命地推着馬車，車上還插着一面旗子，旗子上寫着“支援前線”四個字。緊跟在後面的是一位老爺爺，那位老爺爺也牽着馬，馬背上馱着彈x箱。老爺爺正回過頭去，像是在喊：“鄉親們，再加把勁，前線馬上就到了。”隊伍後面是兩位中年婦女，一位左肩上搭着兩摞鞋子，右腕挎着一個籃子，籃子裏裝滿了香噴噴的饅頭與大餅。另一位挑着滿滿兩大筐蔬菜。兩位婦女旁邊有一個與我們差不多大小男孩，他左手拿着碗，右手拿着水罐，看樣子，那水罐裏裝滿了茶水，這真是“男女老少齊上陣”呀！

“巍巍青山埋忠骨，嘯嘯松濤頌英靈“。英勇的烈士們，你們的鮮血沒有白流，你們的性命沒有白去，你們看見了吧，你們打下的江山如今風景如畫，發展日新月異。我們這輩子將會把它建設得更加美好！