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精選以清明節爲題的作文7篇

清明節1.68W

在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的以清明節爲題的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選以清明節爲題的作文7篇

以清明節爲題的作文 篇1

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記

朱自清在《匆匆》中寫道:“燕子飛到南方去了,有在飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候,桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來,親愛的奶奶,在這冰冷的墓裏,您一個人長眠在這太久太久……

有時我感覺我和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,如此遙遠,我的千呼萬喚也無法和您相見;這怎麼不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存;沒有奶奶的清明節就連天都灰濛濛的;無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起;寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的奶奶爲什麼就再也不回來了?

在以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

透過那濛濛的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麼嫩綠,油菜花盛開了,還有那五顏六色的野花寂寞地開放着。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,奶奶您卻早已不在了。畫面再次重現,蔚藍的天空下,一個小女孩握着風箏的線軸,歡快地跑着。那個緊隨其後的慈祥婦人不正是奶奶嗎,她的臉色爲何這樣蒼白,爲什麼不停下休息,我明白她是捨不得。

畫面模糊了又清晰了,小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女孩知道了清明節,清明果,僅此而已。可是粗心的小女孩,你怎麼沒有看出奶奶眼中的憂傷,老婦人是在用最後的力量延長着小女孩的快樂。最後就無奈地離開人世。

奶奶您走了,在思念和等待中,我一天天長大了。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,奶奶您卻再也回不來了,而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節!

以清明節爲題的作文 篇2

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”這是唐朝詩人杜牧寫的一首關於清明節的小詩。祭奠親朋,在這個傳統的日子裏年復一年。

又是一年的清明,我和爸爸媽媽一起去了奶奶的墓前爲奶奶掃墓。在奶奶的墳前,獻上鮮花,希望奶奶能知道我們的思念,也希望能得到老人祝福。

也有許多人們去烈士墓園祭奠瞻仰那些死去的烈士,以寄託對他們的敬仰和深深的懷念,以此勉勵自己的子女學習他們的精神。

還有許多人拿着鐵鍬帶着小樹苗,到指定的地點義務植樹,希望爲自己的生活添枝加綠,更希望能爲子孫營造出綠色的生活環境。

清明節其實並非簡單的掃墓,緬懷故人那麼簡單,還有親近自然、熱愛自然生命的寓意。還有:我國傳統的清明節大約始於周代,已有二千五百多年的歷史。公曆四月五日前後爲清明節,是二十四節氣之一。在二十四個節氣中,既是節氣又是節日的只有清明。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子·天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。

掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,爲墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。清明節,又叫踏青節,按陽曆來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。清明的節日精神講究“生死並至”,就是說生與死同樣重要。活着的人緬懷故人時,紀念並感恩;親近自然,在春意盎然的欣欣向榮之中汲取生命的力量。

清明節的風俗是豐富有趣有的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、盪鞦韆、打馬球、插青柳等一系列風俗活動。

好好學習、好好工作、好好生活、好好珍惜現在的生活,就是對逝去的親人最大的慰藉了!

以清明節爲題的作文 篇3

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候,我就會想起死去的人們,他們帶給我無限的懷念。

清明節又到了,我想到了許多,我想到了我們村的爲學生們奉獻生命的喬廣老師,喬廣老師是爲了自己的學生犧牲的,因此喬廣老師是偉大的。

喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛,他每天都早出晚歸地工作。有一天,天山四中的老師和學生們一起去達拉湖遊玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑,打起了水仗。但是出乎意料的'是 ,一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖裏,所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時,忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖裏,他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們,擺了擺手,在湖面上消失了,不一會兒,水面平靜了。

這時的喬廣老師年僅32歲,這是多麼寶貴的年齡啊!

從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間,他想到了把悲劇留給自己,把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內,他和自己的同事、親人、學生永別了。

這時我想起了爲我們付出的老師,我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事蹟。但是,是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗,是她們像一縷縷陽光,對我們百般呵護,她們和喬廣老師一樣偉大,值得我們珍惜。

在這裏我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子裏對喬廣老師表示深深的懷念。

同學們記住我們家鄉的英雄吧!他們的事蹟影響我,也影響你。

文章以詩句開篇,富有文采。通過敘述家鄉英雄喬廣爲救學生不惜犧牲自己的性命的感人事蹟,歌頌了向喬廣樂於助人的精神,令人感動。就文章全篇而言語言通順,條理清晰。

以清明節爲題的作文 篇4

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”一年一度的清明節到來了,現在我就來說說這個烈日當空的清明節吧。

我和爸爸媽媽、還有兩位姑姑在下午1點30分整,頂着烈日,提着一大堆的東西,來到奶奶的墓前。奶奶是在我還沒出生前因病逝世的,我不能夠和她說話,不能夠和她握手,甚至不能夠和她對視。我是多麼想念她啊!

因爲奶奶是20世紀去世的,當時各戶人家還比較貧困,因此奶奶的墓不大、不起眼。我們來到墓前時,那裏的雜草已是多如牛毛,幾乎把奶奶的墓全部掩蓋住了。於是,大人們戴上手套,拿起鐮刀,讓我到一旁的空地去,他們便拿起鐮刀使勁地割斷那些雜草。過了許久,雜草才被割掉一把部分,總算是有了一塊空地。

之後,我把紙錢一張張地放到墓地上,用大塊的石頭壓住,爸爸拿起幾包鹽,灑在了被割斷的枝葉上,我便疑惑地問道:“奶奶生前喜歡吃鹽嗎?”引的大家哈哈大笑,爸爸一邊笑一邊說:“我聽說把鹽灑在樹枝上可以停止樹枝的生長。”聽完爸爸的話之後,我便感到了一種尷尬的心情涌上心頭。

我們處理完奶奶的墓地之後,已經2點30分啦,我算了一下,我們掃奶奶的墓共花了1小時。

清明節是熱鬧的,也是悲傷的,我應該懷着激動且盼望的心情迎接下一次清明節的到來,這一次的清明節更是令我難以忘懷。

以清明節爲題的作文 篇5

燕子飛走了,有再飛來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可親愛的奶奶,您走了,卻永遠不會再回來了。孫女千呼萬喚再也無法和您相見,這怎能不讓孫女悲傷,痛苦呢?記憶中清明節曾有過的快樂早已一去不回。沒有奶奶的清明節連天都灰濛濛的,走在去奶奶墳地的路上,看到綿綿雨絲讓我心情更加沉痛。

春雨啊,請你告訴我,那樣愛孫女的奶奶您怎麼就再也不回來了呢?透過蒙蒙的細雨,我又看見了那熟悉的麥田。麥苗還是那樣嫩綠,風一吹,猶如碧綠的海洋,可今天,卻缺少了您的身影;五顏六色的野花寂寞地開在路邊,可今天,卻缺少了您慈祥的面龐;還有那河邊青青的垂柳,它們依舊在風中搖擺着苗條的身姿,可您再也不能爲孫女編織綠草帽了。

這一切的一切都讓我感到親切極了,景物依舊,奶奶卻早已不在。畫面再次重現,藍藍的天空下,一個小女孩握着您做的燕子風箏的線軸,歡快地在田間跑着。那個緊隨其後的慈祥老人不正是奶奶您嗎?你一邊小跑,一邊不停地喊着:慢點,別摔倒了。可您早已累得臉色蒼白,卻不肯停下休息,我明白您是害怕孫女摔倒啊!畫面模糊了又清晰了,小女孩跟着奶奶乖乖地在田間挖野菜。在老人的嘮叨中,小女孩知道了清明節,清明果,僅此而已。

粗心的小女孩,你怎麼沒有看出奶奶時常頭上冒出的冷汗,手捂肚子時眼中的痛苦,你只想到自己的快樂,而奶奶您卻用最後的力量延長着你的快樂,直到無奈的離開人世。 奶奶走了,在思念和等待中,我一天天長大了。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,奶奶卻再也回不來了,陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節。此時的我早已淚如雨下,站在奶奶的墳前我輕輕低吟:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。

以清明節爲題的作文 篇6

我的家鄉在杭州,杭州是個世界聞名的遊覽勝地。杭州西湖更是世界聞名的名勝古蹟。那杭州的清明節又是怎麼過的呢?讓我來給你介紹一下我是怎麼過清明節的吧!

清明節的前一天,我和爸爸媽媽去山上採艾草。艾草香香的,有一股中藥的清香。艾草有驅毒、驅邪的作用。艾草要採多一些,這樣做出的清明糰子纔會更香。採來的艾草必須要與空氣隔離,用塑料袋裝好,注意不可放在冰箱裏保存。

第二天,先將艾草在熱水裏煮半小時。用漏勺撈出,再將艾草在大鐵碗裏用擀麪杖搗爛,注意是一點一點搗。大約一次搗2-3分鐘,直到搗爛爲止。差不多的時候,將糯米粉一點一點慢慢揉進去,直到能揉成團,在中途不需要加一丁點兒水。

皮做好了,可以放餡了。餡可以是甜的,也可以是鹹的,這就要看你的口味了。我用的是肉餡,鹹的。在包的時候要做到:①皮要薄,肉要多;②皮成碗形;③要輕輕揉,將口子慢慢的封合。做到這幾點,清明團就既好吃又漂亮。

開始煮了,我用糉葉墊在底下,這樣清明團就不會粘牢了。煮的時間也要控制好,不然要麼太爛了,要麼太生了。時間要控制在10-15分鐘之間,做出來的清明團口感又好,外表也很美觀,還不生不爛,特別好吃。

我愛我的家鄉,我愛家鄉的清明節!

以清明節爲題的作文 篇7

有人說,四月是最殘忍的月份。我說,不止,四月還是一個很傷感,很陰暗的月份。

好象從四月開始,雨就整天整天地下個不停,彷彿天的眼淚,一滴一滴地,緩緩地下着。長這麼大第一次如此細心地觀察了,感受了春雨。不大,斷斷續續地下着,一點一點地,溫柔地落在皮膚上,頭髮上。不一會,又慢慢地消失不見了。放學途中,不經意擡頭看見路邊一棵不知名的大樹,枝頭上抽出了許多嫩嫩的葉子,綠中帶黃,新綠,不過所包含的黃不是秋天的枯黃,感覺像是包含着無數的生機的黃。只可惜,這時的天是灰色的,若是換成藍色的天空,效果應該會更好吧!

明天。清明節。晚上一個人路過花店,看到滿間的菊花,黃的,白的。就猛地想起已故的人。想起姑姑,今年是她去後的第二個清明節。早早地就打算去看看她,可是前兩天跟阿嬤一說,她就跟我說,不可以。風俗定的,以後,以後的以後,都不可以。心裏被滿滿的失落佔據。然後又是一滴淚無聲地落下。記憶中的我,好象不是很喜歡姑姑的啊,習慣了我對她的沒大沒小,習慣了我對她的無理取鬧,習慣了她的隨時隨地,然後,她走了。只記得,她走的那天早上,我的右眼流了一滴眼淚,撒了一碗粥,無意的。然後,她入葬的那天,天都是陰陰的。以爲還可以去見上她一面,現在,連這個機會都被剝奪了。真的希望自己能快點長大,可以不用受那些風俗的束縛,那樣,我就可以去看她了。現在獨自躺在墳墓裏的她,冷麼?會不會很孤獨啊?

然後想起了爸爸的奶奶,她也去了兩年了吧。我的童年她似乎沒有參與多少,但長這麼大,我卻始終忘不了很小很小時發生的事。我那時在奶奶家小住,然後她一有時間就從老屋下來陪我玩 。有一天,奶奶出門了,把一罐冰糖放在櫃子頂上。那時還很矮的我根本就夠不着。於是我就硬纏着她給我拿,可她自己也是很矮的人。記得她很努力地踮起腳尖,手拼命地往上伸,費了很大的勁,終於夠着了,然後我居然很不懂事地說,不要了,我不吃了!很平常的一件小事,想不到卻會那麼深的印在我的腦中。她入葬那天,姑姑們哭得雙眼腫脹,我呢,一滴淚都沒掉。姐姐問我,你怎麼不會哭的?我笑笑,哭不出。那天晚上的夢裏,盡是她身上淡淡的肥皂味道,還有那間她住了50多年的老屋的味道……

其實很多人,很多事,我們都以爲她是再平常不多的了,甚至覺得她的存在是理所當然的,然後有一天她突然隨着時間的流逝而死去,想要珍惜,才知道,爲時已晚。