【精選】清明節活動方案模板5篇
爲了確保事情或工作紮實開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編整理的清明節活動方案5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
清明節活動方案 篇1爲深化感恩教育和革命傳統教育,引導廣大未成年人增強愛國意識,激發愛國情感,石嘴山市開展清明節系列主題活動,號召廣大未成年人緬懷先烈、學會感恩。
開展“網上祭英烈”活動
石嘴山市第三中學
“網上祭英烈”簽名寄語活動。
3月31日,石嘴山市第三中學組織全體學生開展20xx年“網上祭英烈”簽名寄語活動。
大家通過網絡向民族先烈敬獻虛擬的鮮花,緬懷他們的英雄業績,銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程,珍惜今天來之不易的和平生活,表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念,激勵學生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。
通過活動,使同學們瞭解了烈士光榮的革命鬥爭歷史,激發了同學們的愛黨、愛國的熱情,增強了同學們好好學習報效祖國的動力,是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育。
朝陽街道
近日,石嘴山市大武口區朝陽街道長勝社區、長勝街道金駝社區組織社區中國小生開展在網上簽名寄語、獻花的活動,緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事蹟。
舉行“祭先烈,憶傳統”清明祭掃烈士墓活動
參觀烈士陵園博物館。
在清明節來臨之際,石嘴山市第三中學組織部分師生,到賀蘭山烈士陵園,祭掃革命先烈陵墓。
在工作人員帶領下,師生先後參觀了賀蘭山烈士陵園博物館、向革命烈士獻花並默哀以示緬懷和敬意,最後,全體同學向烈士宣誓,重溫入團誓言。
向革命烈士獻花。
重溫入團誓言。
通過此次祭掃活動,師生們紛紛表示要倍加珍惜先烈們用生命換來的美好生活,勤奮學習,努力成才,牢記烈士的遺願,踏着烈士的足跡,認真貫徹黨的十八大精神,並以此作爲行動準則和行動指南,用自己的聰明和才智去實現先烈們未盡的共產主義事業,去創造祖國無限美好的明天!
網上簽名寄語。
據瞭解,3月31日至4月7日期間,石嘴山市將組織全市各中國小校全體師生在網上向先賢先烈鞠躬、獻花、簽名寄語;組織學生到賀蘭山烈士陵園博物館、賀蘭山烈士陵園等愛國主義教育基地進行參觀、祭掃、獻花和宣誓,並組織開展國旗下的講話、主題班會、先烈故事講述、徵文演講、詩歌朗誦等活動。
清明節活動方案 篇2一、活動目的:
清明節是祖國傳統化節日,經學校研究決定,將開展“民族精神代代傳——鄉英雄知多少”主題活動,切實加強傳統化教育,不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育,讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題:民族精神代代傳——鄉英雄知多少
三、活動時間:4月3日下午第三節課
四、活動地點:教室
五、參加人員:四年級五班全體師生
六、活動程序:
1、唱隊歌
2、班主任宣佈活動主題:同學們,本月的班隊會主題是:民族精神代代傳——鄉英雄知多少。4月4日,就是我國傳統的節日——清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展“網上祭英烈”活動,瞭解“我們的節日——清明節”活動的意義,並利用“網上祭英烈”互動平臺,進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡談。清明過後,寫出祭奠體會,發表感言心聲。
3、主持人獻詞:
男:又是一個清明節,我們緬懷革命先烈。
女:天空爲今天垂淚,松濤爲今天嗚咽。
男:爲了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠於地下。 女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。 男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峯巔。 女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:爲了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。 女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。 男:今天,我們在這裏以革命的名義想想過去。
女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
合:先烈們,你們安息吧!
(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)
主持人發言:在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍,課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料,哪位同學能給大介紹一下。
學生交流所瞭解的'名譽校長張玉華將軍的事蹟。
4、主持人發言:我們的鄉,還有許許多多的英雄,你還了解哪些英雄的感人事蹟,給大介紹一下。
鄉英雄事蹟會
(講故事、交流蒐集資料、圖片等)
篇二:國小生清明節活動一、活動目標:
清明節是我國的傳統節日,是中國人繼春節後重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有着很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,化雨中心校爲了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,請學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節。
二、具體活動安排:
(一)實踐活動:親身體驗,感受清明文化
無數革命先烈爲了人們的解放事業,爲了今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。爲了紀念他們,讓同學們課後調查有關革命先人的歷史事蹟。
(二)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化
我國傳統的清明節大約始於周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作爲我國的法定傳統假日,有着其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、瞭解清明節的由來。(填寫記錄表)
2、瞭解英雄先輩的光輝業跡,感受他們爲了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。(填寫記錄表)
(三)主題演講
選取一位英雄人物(爲了中華民族的尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開調查,可以採用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,瞭解英雄的生平事蹟,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,學校可開展“憶先賢”演講活動。
(四)手抄報、黑板報設計。
學校組織各班在清明放假期間在廣泛蒐集資料的基礎上,圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計製作手抄報、黑板報。
清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶,寄託對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事蹟,懂得幸福來之不易,激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
三、做好活動調查
化雨鎮中心校
20xx-4-2
清明節活動方案 篇3清明時節,爲了學生能瞭解英雄,學習英雄,繼承革命先輩的優良傳統,並讓他們明白今天的“幸福”來之不易,從而更加熱愛紅領巾,更加熱愛生活,更加熱愛學習。經學校研究制定本方案。
一、活動目的:
1、培養學生熱愛生活,珍惜今天來之不易的幸福生活。
2、瞭解英雄事蹟,進行愛國主義、革命傳統教育。
二、活動時間:XX年4月4日(星期四)上午8:00出發。
三、活動地點:吳景才烈士墓
四、參加人員:xxx、五六年級學生和班主任。
五、活動過程。
1、介紹吳景才烈士生平。
2、全體師生默哀3分鐘。
3、少先隊員敬獻花圈。
4、學生代表講話
5、少先大隊輔導員講話。
6、校外輔導員王世恩講話
7、繞墓一圈,敬獻小白花。
8、整隊返校。
六、準備工作:
1、活動前全體師生組織學習(會發中心國小安全預案)。
2、安全教育
(1)活動前,各班做好安全教育、組織、紀律教育工作,能做到一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(特殊情況須向校長報告)。
(2)活動中班主任必須全程陪同學生參與。
3、準備物品
(1)學校準備花圈兩個。
(2)參加掃墓的學生穿學生服,每人做一朵小白花,戴紅領巾,各中隊打中隊旗。
(3)參加掃墓班級自備掃墓用具。
清明節活動方案 篇4清明節是二十四個節氣中最具人文歷史的節日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。爲了紀念這個有着深遠意義的日子,引導學生弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,特開展清明掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,瞭解革命烈士的英雄事蹟,以此增進愛國主義情感。
一、活動時間:XX年4月2日
二、活動地點:革命烈士陵園
三、參加人員:四年級全體學生
四、活動準備
1.花圈一個,每位學生準備小白花一朵(小花要求:用鐵絲做花枝。要求學生週六帶好材料,ji體制作。)
2.主題隊會(時間:大隊委競選結束後;主題:春遊安全教育及注意事項)
3.準備錄音機、磁帶、隊旗、照相機
4.主持人、執旗手培訓
5. 進獻花圈的人員選定
6.各班學唱隊歌,熟悉宣誓內容(週六)
五、活動過程
(一)祭掃烈士墓活動
1.全體肅立,請學生向烈士紀念碑敬獻花圈
2.全體師生向革命烈士默哀一分鐘
3.介紹先烈的革命事蹟
4.少先隊員代表詩朗誦
5.全體同學宣誓
6.繞紀念碑一週,瞻仰紀念碑,敬獻小白花
(二)參觀烈士紀念館
五年級紅領巾理事會小理事及大隊委候選人(時間另行通知)
六、注意事項及要求
1.所有學生必須穿校服校褲,佩戴好紅領巾
2. 按要求列隊,請班主任老師做好安全、紀律教育和掃墓相關的準備工作
3. 要求學生懷着崇敬的心情參加活動,認真瞭解烈士事蹟;不在活動期間吃零食,亂丟垃圾
4.宣誓聲音要響亮,有節奏
5. 不在烈士陵園掃墓活動期間嘻笑怒罵,污言穢語,亂跑亂碰
清明節活動方案 篇5一、活動目標:
清明節是我國的傳統節日,是中國人繼春節後重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有着很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,學校爲了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動時間:
20xx.4.2日——4.6日
三、活動具體安排:
感受清明文化,瞭解清明節的由來。(每個班級都要進行此項活動)
1、2年級開展以“我的清明小詩”爲主題的收集古詩活動。
3、4年級開展以“家鄉的清明節習俗”爲主題的社會實踐調查活動。
5年級開展以“清明節習俗存在的一些迷信現象與陳規陋習”或者“清明節的不文明的祭祀現象”爲主題的社會實踐調查活動。
四、活動後續安排:
1、2年級將收集到的古詩採用各種形式張貼在本班級看板上展示。要做的書寫工整,字跡清楚。
3、4、5年級年級結合清明節假期的所見所聞辦一期手抄報。各班級將好的作品張貼在本班級的看板上展示。(4年級級部張貼教室後黑板上)以上兩項以級部爲單位將各班看板拍照後用A4紙打印出來,4.11號上交。
3-5年級每班上交一份相關的社會實踐調查報告。(A4紙打印,附帶調查的相關照片)此項活動在4.15號以前上交。
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