【精華】清明節烈士作文錦集七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的清明節烈士作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

清明節烈士作文 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又到了清明時節。第二節課學校組織我們到烈士陵園祭掃。

胸前佩戴上了白色的小花，高舉五彩的花環，排着長長的隊伍，士英國小祭掃烈士墓的隊伍出發了。走在前面的是兩個隊旗手，扯着一條條幅，上面寫着：“士英國小清明祭掃活動。”勢如長龍的隊伍，整齊而莊嚴，同學們的心情沉重，表情嚴肅。邁着矯健的步伐，前行着……終於到了烈士陵園。

主持活動的是我們班的張榮哲和六年級的趙佳奇。第一項是向國旗敬禮，第二項是爲烈士默哀，第三項是少先隊隊員帶表講話，第四項是請劉校長講話，第五項是請大隊輔導員講話，第六項是爲烈士獻胸前佩戴的小花，最後按順序回學校。

在回去的路上，我已經累的筋疲力盡，但是我還是堅持下來了。這次雖然很累，但是我覺得值。因爲戰士們拋頭顱、灑熱血，犧牲了自己寶貴的生命，才換來了今天幸福的生活。而生活在和平年代的我們，應該向戰士們學習，爲祖國獻出自己最大的力量。

清明節烈士作文 篇2

前一次的回鄉，本是去赴推脫不掉的客邀的，準備折回來前一天，外祖母卻突然故世了，訂好的車票只好退掉。清早晨趕過去，天色很陰沉，冷峭得可以。先晚落了些生雪，到清早還有些沒有消化的，餘在田裏草間，使得灰黃中間就有些白。在村口看到姨媽拿着長柄鐮出來，說是去林中鉤柏枝的。這個習俗我一直想不明白，新人結婚時，要用上這柏枝，其時是用蘸了紅的花生夾在柏葉上。而老人故世也用它，這其中的道理，我許久都想不明白。其實，老家的許多風習的“箇中道理”，我都是不知其所以然的，但向來也沒有要深究的意思。我和母親於是沒有就進村，先陪姨媽一起去，她也正說有些怕，看天地盡黯淡，倒是將暮的顏色。

外祖母所住的村子只有幾戶人家，小村老例，但凡有紅白喜事，幫忙的人手不夠，是要到鄰村請人的。到時已經很有幾個認識與不認識的人在做事了，不認識的該就是鄰村請來的罷，而那幾個雖說是“認識”的，其實叫不出名姓，因爲有許多年不見面了。

最先的事情是被指點着在外祖母的牀前拜了三下，陰暗的屋子裏也不能久待，人們的臉面都有些凝重。看幾個做事的人很忙碌，就想去幫着做些事，問了兩個人，回說是正缺人手，可以先去幫忙搭棚，就是準備停靈的地處。這小村原先有一個小祠堂，前幾年倒了，後來沒有再建，現在只能在那老地基上搭個棚。挖了兩個坑，以備載竹竿用，又理平了地面，另幾個鄰村幫忙的人也就來了，說是交給他們好了。一個個的發煙道了謝，再去問先前指點的那個人，這回是派到樓上去搬桌凳，於是就去。

這木料的樓梯還沒有換過，卻不像早先的樣子，踩着有些顫巍巍的，記憶中的這樓梯可是沉穩而結實，兒時上上下下不知走過幾多回。樓板走着也咯吱作響，陰暗中看樓門已然破敗，幾道白光從大縫中穿過，四下灰塵積厚、蛛網滿布，這光景又讓我的心地有些莫名的淒涼。我所記得的樓上可不是這番模樣，先前可是要好多了。然而，倘真要我回想起來，我又說不出那時是怎樣的好了。只是記憶裏有一幕場景很清楚，也是這樣一個冷極的冬日的夜裏，其時外祖母家正辦喜事，因爲下雪，晚上我們都留住下來，然而睡的牀卻不夠，於是到這樓上來打地鋪，姨媽大姨媽一家，自然還有表哥表姐們。屋外是正下着紛紛揚揚的雪，裏面卻很暖適，毫沒有一些寒意。憶念裏那臨時掛的電燈確乎分外耀亮，我們都沒有睡意，嘻嘻鬧鬧的到很深夜，至於都不知道是怎樣終於都睡去的。

其實這屋子曾經是外祖母家的老屋，雖說是老屋，其實年月也並不算老，只是樣式是老式的。現在是早經轉賣給一戶鄰家了，這鄰家說起來也是帶些親的，這一次的外婆的喪事的茶飯之類的物事，大半都是在這屋裏辦行。外祖母無子，十多年前隨着姨媽一起到城裏，我於是也有十多年沒有再到過這小村。然而住了一些年，去年卻執意要回來，但老屋已然賣掉，最後是將一間原先做廚房的小屋修繕一番來住。

現在正是嚴冬，遍處都是枯黃顏色，蕭瑟得很。從老屋走出來，轉左不多遠是一株棗樹，再前面一點，也還是一株棗樹。原先其實有五六株的，現在只剩了兩株，看旁近的三四個灰黑的根樁還在，知道是被砍掉了，但我不知道爲什麼它們會被砍掉。棗樹是外祖母家的，那時就不小了，結的果也很多，兒時到外祖母家摘棗子是一大樂事，每年的快到那個時間，早先就要盼望好久。現在的這兩株葉子是早經落盡，單剩下乾子，脫了當初滿樹是果實和葉子時候的弧形，只顯得蕭條、零落。

沿路再走下去，是大片的`田地，順着一條蜿蜒的小路，不很久就是一條小江，站在石板橋上，看冷清流水，想記着幼時往事。那時這小江也不像現在一般的淤堵，兩邊也不像現在這般的荊棘叢生，水雖然不很深，卻是我們夏時每晚必去的樂地。其時每每是同表姐們放牛回來，太陽雖已下山，熱氣並沒有消，而這小江裏便是消暑的好去處。然而太久了也不行，外祖母是要說的，但我們總是要等到大人叫才肯回去。

再要走，就是山了，到那裏，我的記憶才告終結，因爲兒時很少去那邊山上，比較多的倒是在山下的小江的閘門下面抓魚，但只是靠近，其實是跟山無關的。既然記憶到此結束，我也沒有再順着走的必要，那麼，轉回去罷，午飯時間也快到了。

第一天的事情是入殮，我們那裏似乎是叫做“封靈”的，這些的名目，我實在也弄不大清楚。但在先很有些準備工作要做，擦洗身子，給穿“壽衣”之類，其間還很有些細微的講究。其實最難的便是這些，三個女兒，竟沒有哪個敢去擦身子，但不做卻不行，後來還是姨媽過去，站在幫忙的人後面閉着眼睛擦了幾下，其餘的便都由幾個幫忙的代勞。

其餘的都是拜、哭、放鞭炮、奏“哀樂”、殺雞、奉酒之類，順序與步驟都是一個“禮生”在指揮。其實這些我也有些瞭然，因爲幾年前祖父過世，大哥不在，就由我“代長孫位”，來行這不知有多少的拜禮。這樣儀式上事務最多的倒是“禮生”，因爲他不單要指揮者儀式的進程與步驟，自己還要帶着哭腔半念半唱的說唱許久。當然這些都是慣有的老套，並沒有什麼新意的，然而每到這時候，人們都似乎有些竦息起來。其次便是“主拜”的人，我前幾年就擔當過這職務，也不單是叩拜多，其他的動作也很不少，這樣的場合又不能亂動，有時候“禮生”一下沒有指點，就不知所措，心裏是很有些着慌的。

一套儀式下來，一個小時不到，人們即刻從這儀式中出來，全然回覆了往時情狀，幫忙的照例去幫忙，做飯的還是去做飯，四村八寨拼湊起來的吹奏隊自去打牌消遣，當事的還要商議第三天下葬的一些事宜。只是有兩個女人在爭論剛剛“禮生”說唱的內容，一個說外祖母的年紀其實並沒有那“禮生”所說的那麼多，一個說應該有，但爭論的結果，是誰也不能確證。我是覺得她們有些無聊的，一個人已經死了，這“陽壽”的或多少一兩歲還有意義麼？

想想覺得真有些可悲哀，一個人死後，餘留下來的也就這麼些“話柄”，一半是無聊，譬如那些爭論“陽壽”的多少一兩歲的；一半是評論，這些自然是懷着好意的人們，回憶些能證明其好的生前有過的交往，以這些或多或少的交往，來證明“確是個好人”。曾子曰：“鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。”他說的是一個將死之人到最後大抵會“吐善言”，這該是不錯的罷。但對於已死之人，只要不是“罪大惡極”，人們大抵也是願意給他一些善評的。“斯人已逝”，一切雲散，人又何必吝於將幾句好話說給死人呢。然而“斯人”也就在這幾句好話中“雲散”了，什麼也不能帶走。不論是親人的悲哭，旁人的善言，或無聊人的閒話，於他們都是無謂的。我們這裏的習俗是第三日“上山”，似乎也有的地方是第二日，這些個中緣由我也不很清楚。出殯時間是第三日的下午，不能太早也不能太遲。因爲村裏距墓地不很遠，出發時還不能走直路，得特意繞個彎子，這些的箇中緣由，我也不很清楚。但吃過中午飯卻下起了小雨，爲防雨會愈大而礙事，主事的決議早一些開始跪拜的儀式，一套儀式未完，雨卻停了，於是出殯時間仍須等到不早不遲的時候。四下裏天色很慘然，滿天宇又看不見雲，只是灰濛濛的一大塊，似乎沒有盡頭，而嗚嗚的老北風讓這寒凍的天氣更其嚴冷了。原本張開的花圈爲了不被吹破，現在只能收起。舉着禾草火把的人當先，他一面還負責敲鑼，其後是幾個一路打爆竹的。擡棺的人們在中間，撫棺的是姨媽，後面是鼓樂隊以及拿花圈和不拿花圈的親友們，無親非友的人們就只在出發的地點站看。田間無路，水卻不少，走起來很不方便，然而兩句嗚呼，一陣哀樂，幾聲嚎哭，墓地也就近了。

清明節烈士作文 篇3

在烈士遺像前，我久久佇立，想想現在我們社會安定、和諧、穩定，全都是這些革命烈士用鮮血換來得呀！我長大也要爲社會出一份力，爲祖國爭光！

淡淡的陽光透過濃密的雲層照了下來，無精打采的，好像是要流淚。風兒輕輕地述說着烈士悲壯的事蹟，我們六年級全體師生懷着無比崇敬的心情，步行來到東山革命烈士陵園，開展清明祭掃活動，重溫入隊誓詞，緬懷革命先輩的豐功偉績。

在學校裏，大家就精心做好了一朵朵小白花，要把它獻給最可敬可愛的人。來到紀念廣場，巍巍的東山青松吐綠，高高的海寧革命烈士紀念碑莊嚴肅穆，上面鐫刻着八個大字革命烈士永垂不朽。紀念碑下，我們排着整齊的隊伍低頭哀思，追憶革命先輩的不朽功勳，對比今天的幸福美好生活。然後莊嚴宣誓，激昂的聲音迴盪在東山革命烈士陵園。我想着革命烈士的英雄事蹟，正是他們用鮮血和生命換來了我們今天的和平與幸福，我要珍惜這來之不易的美好生活，好好學習，快快長大，長大報效祖國。然後，我們把小白花放在紀念碑前，表達了我們對革命先烈的緬懷之情。

掃墓結束，我們還參觀了海寧革命烈士事蹟陳列館，我瞭解到，這些爲了保衛國家而犧牲的英烈是用自己的鮮血才換得了我們今天的幸福生活，我們應該好好珍惜。

天空淅淅瀝瀝地下起雨來，在憂愁的雨緒中懷念愛國的烈士，讓我們用心記下先烈的事蹟，踏着先烈的足跡，發揚先烈的精神，發奮學習。

清明節烈士作文 篇4

清明節到了，我們學校開展了緬懷先烈的活動，我們又一次受到了深刻的教育。

我們爲英雄敬獻了鮮花，又一批國小生光榮地佩戴上紅領巾，站在那裏，我們默默地悼念英烈，每一朵鮮花是我們對英雄的哀思，每一句話語是我們對英雄精神的讚頌，此刻，我想起了許多英雄，英雄董存瑞，在我軍衝鋒受阻的情況下，他衝向敵人的碉堡，用生命當支架，舉起炸藥包，把敵人的碉堡給炸飛了，爲大隊伍掃平了的障礙，而他自己卻獻出了寶貴的生命，當我想到這裏，我的心裏很難過，流出了眼淚。我懂得了今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜現在，珍惜每一分每一秒，熱愛祖國，熱愛生活，熱愛學習。

清明節再一次讓我們受到了一次愛國主義教育，我們要向英雄們學習，學習他們那種熱愛祖國的精神，並化爲一種力量和行動，好好學習，學好本領，將來建設偉大的祖國。

清明節烈士作文 篇5

在週五的中午，老師帶領我們去了烈士陵園掃墓，我們每人都做了一朵小白花，穿上了潔白的毛衣，帶着紅領巾，坐着汽車就出發了。

到了烈士陵園，我們站在馬路邊等着其他同學，過了一會兒，同學們都到齊了，我們就走進了烈士陵園。

一進大門，幾棵蔥鬱的松柏映入眼簾，讓人感到神清氣爽。再往裏面走，無數名學生排着整齊的路隊筆直地站着，我們也站在那裏等着等着，過了好大一會兒，我們開始進行儀式，前幾項都是一些領導的講話，有一項是我們跟着宣誓，最後一項就是給烈士陵園裏的烈士們獻上白色的小花，我們跟着來到了那裏，我看見一排排一行行的烈士墓碑，井然有序地豎立在那裏，老師輕聲地告訴我們：“進裏面以後可不能笑！”我們按照老師的吩咐，沒有笑，獻上了白花。

然後我們又看了一些好多英雄的介紹。

我們又乘車返回了學校。

清明節烈士作文 篇6

今天，參加了一項富有教育意義的活動“清明節爲烈士掃墓活動。”參加活動的人很多，誇張一點說可以用人山人海“這個成語來形容。

這天，天是陰沉沉的，加上今天這個特別的日子，顯得有點恐怖，不過我認爲這樣的天氣也爲這次活動增添了一種莊重。嚴肅的氣氛，讓這次活動顯得更加具有意義，加深了我們的記憶！

烈士陵園在一個小山破上，當我們到達陵園後，全場上播放着哀傷。淒涼的喪歌，整個會場籠罩在巨大的哀傷之中，勾起了同學們對往事的回憶。這就是烈士的墓地，這就是埋葬中華優秀兒女的地方，這裏埋葬着我們捨己爲人。爲中國。爲革命拋頭顱灑熱血的祖輩們。

首先，由同學爲革命先烈獻花圈，然後由領導講話，當老師讀到“陵園一共埋葬了一百八十一位優秀革命烈士”時，我不由對他們發自內心的敬佩，他們多麼偉大啊！他們爲新中國，爲勞苦人民，爲解放，他們無私的奉獻出了字的生命，貢獻出自己寶貴的青春，他們值得我們尊敬和學習。

最後我們參觀烈士陵園。松樹筆直地站在陵園裏，像衛兵一樣，它們默默地守護着革命烈士們。迎春開滿了山野，金黃的，燦爛無比。金色的花朵如同革命的號角，領導我們順着先烈的足跡，爲中國做貢獻。

當我們離開會場，走在高低不平的山路上，回頭一看，還是那碧綠的松柏，還是金燦燦的迎春花，它們彷彿一個個活躍的文字，告訴我們這裏的故事，告訴我們要向先烈一樣，在祖國需要我們的時候，要毫不猶豫，要義無反顧，現在我們要努力學習，爲祖國做貢獻，奉獻自己的青春，奉獻自己的才華，甚至生命，要讓中國成爲強國，永遠不被其他國家欺負，讓歷史不再重演！

清明節烈士作文 篇7

清明節，這是全國人民悼念逝者、緬懷先烈的傳統節日。我們實小集團學校四年級全體師生組織了這次祭掃烈士墓活動。

我們懷着沉重的心情進了陵園。擡頭仰望：革命烈士永垂不朽這八個氣魄雄偉的大字展現在我們眼前。

主持人給我們講述了革命烈士的事蹟，是他們跟敵人英勇鬥爭，保護自己的家園，讓自己的後代更加幸福；是他們用自己的血液來染紅我們胸前的紅領巾，也是他們讓我們的祖國更加強大，讓我們的家園更加美麗。

在紀念碑前，我心潮起伏、悲憤欲絕。祭奠氣氛非常嚴肅、莊嚴，在這樣沉痛的心情裏，眼前浮現出他們不顧自己的生命，爲中華人民的幸福而犧牲的英勇場面，這正是他們讓人民萬世敬仰的原因。

這時主持人讓我們在陵園一週插上我們自己做的白花，我望着烈士墓前的石碑說：先烈們啊，你們安息吧！我們一定會好好讀書，讓我們胸前的紅領巾更加鮮豔。