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清明節的六年級作文(15篇)

清明節1.76W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的清明節的六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

清明節的六年級作文(15篇)

清明節的六年級作文1

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記

小燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是親愛的xx,您長眠在這冰冷的墓地裏很久很久了。外孫和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓外孫悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

在我的印象中,xx是一位慈祥的老人,以前是他村的村長。他爲人忠厚老實,從不貪圖小利,一直爲村默默的工作着,直至他死去。有人說,對別人的思念會隨着時間的流逝,越來越淡。但是我想,我對於xx的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間,在每次憶起xx的音容笑貌時,我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺,哪怕是五年、十年,這種感覺還是沒有減弱、消失,反而更加強烈。

時光荏苒,歲月變遷,今天,又一次站在xx的墳前,淚光朦朧了雙眼。透過蒙蒙的雨絲,只發現遠處的青山,近處的田野,漸漸變得模糊起來了。眼前的一切似乎都是那麼的熟悉,好像剛剛祖父還在給村裏人寫着春聯,還在告誡村裏年輕人別把垃圾往清澈的小溪裏倒,還在爲村裏修繕祠堂用心操勞……一轉眼之間,祖父就已駕鶴西去,消失得無影無蹤,像雨中的水汽,無論我怎麼抓,都已經抓他不住了,空留下一片潮溼在掌心。這時我才明白,小燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,但xx卻再也回不來了,而陪我度過的也只能是常常的思念和一年一度的清明節。

清明時節雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象,紛紛雨、滴滴淚交織在一起,滋養着我。

清明節的六年級作文2

今天,清明節,天氣格外清朗,於是便選擇今天去春遊。

這天早上,我們在沂河的小樹林集合,姐姐、我、朱姝一見到對方便高興相互擁抱,一起向小樹林走去。我們走在石子路上,路旁的消化成紫色,一叢叢、一片片,鋪在了土地上,讓我聞到了花的清香,讓我感受到了春天的氣息。爬上了山坡,一陣陣清風像撫着我的臉一樣輕柔。柳樹也像吹亂了頭髮,顯得生機勃勃。啊,是蝴蝶,我們放下包,脫了衣服開始追它,蝴蝶像喝醉了一樣到處亂飛,我們也隨着它飛了起來,作業、煩惱.....一切都拋開了,自由的在草地上跑了起來。草叢的旁邊是大沂河了,水又清又美麗,靜止着站在那,水中被風吹起了浪花,讓然感覺到自己是在船上,我站在扶手前;風一下朝我吹過來,頭髮吹到了腦後,感覺特別自在,好久沒有這樣的感覺了。

我們走着走着,看見一個人用一種特別的機器爬上樹,用刀在割生麼東西,我們過去一看,原來那位叔叔正在採蘑菇,我們十分奇怪,問:“這蘑菇能吃嗎?怎麼看出來有蘑菇的?以前吃過嗎?”那個叔叔笑着說:“可能吧,再網上查是能吃,回家嘗一嘗再說,以前倒是沒發現,這幾年才知道。”說完,便提着袋子揚長而去了。我們也在樹上找了找,卻只找到了兩個蝸牛殼。

這一次春遊真是讓我興奮

清明節的六年級作文3

窗外,細雨霏霏,像一個個音符,跳躍在地面上。不像秋雨,有那麼多的惆悵,那是一種飄渺的感覺,像是被陳釀的美酒灌醉了,像是在做一個甜甜的美夢。

清明,在人們記憶中一個最深的定義就是掃墓。此時但我卻覺得清明更多是就應細品那已經醞釀了很久的春的氣息。於是,我踏上了去尋春之路。

太陽最後禁不住誘惑,露出了一絲淡淡的陽光。一幅絕美的畫面躍然於眼前。柳,當然是春天最具代表性的,彷彿是被翡翠所渲染,嫩的叫人不忍心去摘,近看,一片片葉子打着細卷兒,在金紗一般的陽光下懶散的伸着懶腰。微風吹來,飄在了水裏,連湖水都被她弄癢了,笑出了酒窩。

最有韻味的非櫻花莫屬。走近櫻花林,就像是進入了夢中的世界。遠看櫻花彷彿一個穿着婚紗的新娘,那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡直無可挑剔,把春天的柔美展現的淋漓盡致。櫻花雖小,但卻香飄千里。地上,灑滿了那些敢於同早春的寒冷抗衡的勇士,像一層粉色地毯,默默地,不禁感嘆:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。好美的花,此時好可貴的精神。那些嬌氣的,則在這最完美的時節裏盡情的享受陽光的曼妙,雖然嬌小,卻顯得那樣可愛,毫無一絲妖媚,一如我見過的水晶。那些害羞的花兒,則只是從縫隙裏偷偷看着外面的美景,即使是這樣,她們也很滿足。櫻花下,幾個天真的孩童走過,灑下了一串銀鈴般的笑聲。哦,櫻花也顯現出了那一份難有的童真。

一汪湖水,一棵垂柳,一片櫻花,構成了春天。

哦,春天在哪呢?畫中嗎?

不,在每個人的心裏。

清明節的六年級作文4

每逢清明時節,人們用祭品來祭奠自己過世的親人跟朋友。我也跟我的好朋友李坤鵬約好了,清明節一起去陵園爲無名烈士掃墓。

清明節這天,我早早地就起牀了,跟李坤鵬匯合後,拿出了各自的零花錢,來到山下的商店買了些祭品。我們放眼望去,山上的陵園裏有許許多多的人正在掃墓:有些人在擺放貢品;有些人在焚燒祭品;還有一些人在燃放鞭炮……我跟李坤鵬正準備上山,可這時一陣微風吹來,我卻沒有聞到春天芬芳般的氣息,而是有點嗆人的味道。這時,我仰頭一看山上青煙縈繞,原來是它在作怪搞得鬼。我便對李坤鵬說:“我們去把祭品退掉,換幾棵松樹種在烈士墓旁吧?這樣即環保又方便。”李坤鵬說:“的確,我也有這種想法,如果焚燒祭品跟燃放鞭炮,不但污染環境還容易引發火災。”我們換完松樹,走在山上,處處都是烏煙瘴氣,把我們嗆得直咳嗽。來到無名烈士的墓前,我跟李坤鵬先把這位烈士的墓培了培土、把墓碑擦了擦塵、又在烈士的墓旁種上了松樹……

掃完墓,在回家的路上我想:現在的電腦不是萬能的嗎?說不定還有網上陵園呢!回到家後,我打開電腦,在電腦裏搜了一下“網上陵園”。果不其然,還真搜到了。只要花點小錢跟時間註冊一下,就可以爲自己過世的親人跟朋友,辦一個網上墳墓。也可以像現實一樣祭奠自己過世的親人。這裏的祭品不但應有盡有,而且還不用花錢呢!在這裏祭奠不但環保,還節省時間。我想:日後大家能夠到“網上陵園”去祭奠,即環保,又安全,還方便。

隨着時代的變遷,我相信會有更多的人來“網上陵園”。

清明節的六年級作文5

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。一眨眼的時間,就到啦清明節,我們一家人決定去給烈士掃墓。

今天天公作美,陽光明媚,我們早早的起啦牀,立馬到烈士陵墓那兒去。一路上,金黃色的油菜花撒在黑黑的土地上;桃花像一個個害羞的小姑娘,臉蛋紅紅的,更加惹人喜愛。梨花也開滿啦樹梢,花瓣隨風飄落,花蕊卻是紅色的,真是一片春機盎然的景緻啊!

不一會兒,我們就到啦烈士陵墓門口,臺階一級一級的,一步一步地爬上去,便是一片屬於烈士們的寶地。這裏可真壯美啊!圖案上,有雄鷹在展翅飛翔,有猛虎在林間咆哮,還有白鯨在海中穿梭。這些王中王,不正是這些烈士們的化身嗎?都說現在的人最喜歡破壞公物,可我卻沒有看到人爲的跡象,這不正說明我們熱愛祖國,崇敬烈士嗎?如果沒有這些烈士們的犧牲,哪能得到今天這安穩的日子?哪能守衛得住我們的國土?在這兒,我看到啦不少老人在這兒凝視,拔草擦去眼中的淚花。是啊,他們畢竟是經歷過流浪不平的日子,畢竟對烈士,對祖國的感情,絲毫不亞於在溫室裏長大的我們

六十多年過去啦,祖國早已走向安定、繁榮,中國已驚人的速度走向富強。

我在心中對每一位烈士吶喊:安息吧,國家到現在很好,不再是東亞病夫不會再受到其他國家的劫掠啦。

清明節的六年級作文6

春雨如牛毛,細細密密;春雨如霧,籠罩大地;春雨如絲,飄飄灑灑。清明到了,幾天幾夜春雨連綿,是否喚起了人們憂傷的情緒?

我耐不住房間裏的鬱悶,隨手拿起一把傘就出門去。路上行人三三兩兩,說是入春,那清涼的風仍呼呼地吹着,吹落了一片片被雨打溼的花瓣,帶着清香的花瓣。粉嫩粉嫩的桃花帶來了一陣陣花香,同時又在訴說着即將隨着春雨而凋零的悲哀。楊柳依依,在柔風細雨中飄搖。他們彷彿就是一首詩,一首帶着淡淡憂傷的詩。

不知不覺來到田野邊,掃墓的隊伍映入眼簾。我的思緒隨着他們移動着,他們一個個低着頭,默默地抽泣着,靜靜地哀思着。他們祭拜的是誰?是沒來得及見上最後一面的老父親?還是辛勞了一輩子的老母親?親人的離世,對於他們又意味着什麼?我還從未感受過親人離世的悲痛,可是卻見過父親、姑姑和叔叔們在清明節給奶奶掃墓的情景——爸爸和叔叔紅了眼眶,姑姑更是癱倒在地,好像已經哭幹了眼淚。奶奶在世時我還小,面對這場景,我只是呆呆站着,但想到那是父親最親最愛的母親,我也能理解那份哀傷和悲痛了。

我從回憶中抽離,望着一望無際的田野。遠處,一縷縷青煙在半空中繚繞,風一吹,吹起幾張黃紙和一片灰燼……掃墓的隊伍已經離去,我心中思緒萬千,時間會不會帶走人們對已逝親人的思念?清明節似乎也只是爲了讓人們寄託哀思、恐怕會忘記那份情誼,而規定了這樣一個日子專門讓人們回憶罷了。

春雨依舊淅淅瀝瀝,故人已逝,可生活還要繼續。茫茫雨幕中,我心中一陣陣哀傷。清明如詩,一首如雨一樣憂傷的詩……

清明節的六年級作文7

曾幾何時,清明節的祭祀活動還被列入封建迷信的行列,而今,時過境遷,已經成爲全國人民的公共假日。清明節的民俗很多,南北不同、東西各異,但祭祀逝者、追憶先祖恐怕是共同的習俗。

“插親”還是“插青”,關鍵詞之一。我做了許多考證,似乎兩個詞都有道理。清明時節,人們會帶上清明吊,來到逝去的親人的墓前,燒上冥幣或紙錢,燃放鞭炮,鄭重的在墳上插上清明吊,必要時對墳墓進行修繕。逝者的墳上插上清明吊,表示有後人來祭祀過,否則就真是孤魂野鬼,所以我認爲“插親”一詞比較確切,但是,有的地方過去也是插上蒼松翠柏等青樹枝或鮮花,“插青”一詞也是合適的。

清明節,“慎終追遠,繩其祖武”,關鍵詞之二。華夏民族自古就有孝親敬祖的優良傳統,形成專門的節日,恐怕也只有華夏民族才獨有的。慎終,就是要求我們謹慎的思考人生於天地之間的意義;追遠,是說我們要看看老祖宗們都留下了些什麼,在自身與先賢之間做一個對比,應效法先古聖賢。慎終追遠就要求我們追念逝去的'先人,繼承他的遺志。繩其祖武是說要踏着祖先的足跡繼續前進,比喻繼承祖業。

“祖宗雖遠,祭祀不可不誠”,清明節關鍵詞之三。這句話出至朱子治家格言,朱子治家格言又稱治家格言、朱子家訓,爲清代學者朱柏廬所着,是我國古代的家教名篇。年輕時曾經誦讀過多遍,大多詞句能熟記於心,現在記不起幾句了,自從父親離世,“祖宗雖遠,祭祀不可不誠”便時常在腦海裏閃現。朱子先生告訴我們,祖宗雖然遠離我們而去,可我們要時常緬懷他們的魂靈和功德,我們一定要用虔誠、感恩的心去祭拜他們。

又是一年清明至,讓我們慎終追遠,感恩逝去的先輩,踏着他們奮鬥的足跡繼續前進!

清明節的六年級作文8

錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

今年又逢了清明,我與爸爸去了爺爺家,準備爲我們祖先掃墓,我們一起登上山上,首先去拜訪我逝去的奶奶,看着那墳墓,我心中有一絲說不出的滋味,這就是最疼愛我的奶奶啊,怎麼能離開我呢,去那個遙遠的地方,想着想着竟想到死亡的恐怖,我死後會到哪裏去呢,難道真的去那傳說中的地方,看着自己的子子孫孫,死亡到底是什麼,就是沒有了呼吸沒有了心跳,沒了有大腦嗎?我慢慢對死亡有了恐懼,人生就是一條路,有許多十字路口,走着走着就走進死亡的深淵,罷了罷了,人生自古誰無死,只要快樂過一生。接下來就是百年不變的習俗,我拿着香對奶奶墳前進行了鞠躬,在心裏默默地爲他們祈禱,對祖先的“思時之敬”。放完了鞭炮,就告別了奶奶。

第二個地方則是我的太奶奶,我不瞭解的一個靈魂,因此我常常在想這破舊的祖墳藏着一個怎樣一個靈魂,她以前是個什麼樣的人,她有着什麼歷史,他應該是像奶奶一樣的人

像奶奶一樣在她的放置一束鮮花,燒上一些紙錢,進行了拜,就離開她的墳向我們老樊家的“祖”出發了

看着我這個家族‘祖’看着墓碑上我的名字,我想起了非常小的時候,爺爺給我說過我們的太爺爺,日本侵略時,從麗水逃到臨安的,因此我們這個“祖”只是太爺爺罷了,我們的祖宗在麗水,麗水纔是我們的根啊,聽完之後,心裏只有一個信念,去麗水找回自己的根,找到自己的祖先,這個信念已經在心中埋了5年了,看着墳,太爺爺好像復活了,在告訴我去找到自己的根這個家族的根,看着他,我酸酸的,我何嘗不想找到自己的根,這麼多年,應該早已被人坦平了吧,但是我不能放棄,我要繼續找。

此情可待萬追憶,只是當時已惘然。

清明節的六年級作文9

清明節又來啦,大家紛紛掃墓、祭祖、登高。對於清明,我頗有感悟,想到過清明要去掃墓,覺得有些怕;清明又可以放假,又覺得有些高興,也不知自己是否真正的去感受清明,更不知人們是怎樣對待清明。

兒子,走啦。隨着父母的呼喊,我們上啦車,往老家趕去。車上,我瞥見高速路旁的山上有許多人在掃墓,我不禁沉思:清明,對於人們來說真的這麼重要嗎?但仔細的看,我發現人們不是在真正的掃墓,而是在攀比。看,那邊的人燒的是高等的香、名貴的冥紙,用的是質地好的掃把;這邊的人燒的是更高檔的香、冥紙,用的是更漂亮的掃把。這還是真正的掃墓嗎?我望着這些人,有些傷感,千年的文化就這樣散去,現代的攀比則迅速崛起,既然是這樣,又何必去掃什麼墓、祭什麼祖呢?

到啦老家,我隨着父母來到祖墳前,開始一系列的祭祖活動。燒香時,我又瞥見有幾戶人家正在掃墓,他們不像我在車上看見的那樣,而是用樸實的用具,真誠的心去掃墓的。我又有些欣慰,畢竟千年傳統還沒有完全散去,還有些殘存在民間裏。

掃好墓,祭好祖,我們又坐車回去。路上,我特地看啦一下掃墓的人們,他們正互相指責、謾罵,我不禁感到有些好笑。

清明,一個佳節,又是一個消退中的佳節,只希望人們能放下攀比心理,做到真正的掃墓、祭祖,千年民族文化才能回到民間。

下雨啦,或許老天也在爲人們的行爲感到悲哀吧……

清明節的六年級作文10

“清明時節紛紛,路上行人慾斷魂”,今年的清明節可不好像以往充滿了溼潤的雨珠,雨已停了兩天了,空氣清新,正是踏青的好日子。

早上九點,天空中帶着一縷陽光,我們一家三口帶着好心情出發了,登上了踏青掃墓的路上。

磯山是我的先輩們墓所在地,我和奶奶等一些家裏人在那裏會和,一起去掃墓。

快到磯山了,大老遠就望見了我的奶奶在路口等我們一家,我不由自主的向她招手,就算是見面禮吧。下了車,就和奶奶走向了山上,地上的泥土還非常柔軟,走起來“腳感”非常好;周圍的池塘發綠,都被污染了,因爲周圍像有什麼個工廠;空氣也不怎麼清新,那個工廠所散發廢氣直衝入鼻。終於走出了工廠所在的那座小山,隔着一座小山,來到了一個非常美的田野,到處都是油菜花,充滿了濃濃的春意。走着走着,不知不覺就來到了磯山上,可能是因爲被花的美所迷住了吧。山上鞭炮聲震耳欲聾,因爲這一代墳墓很多。這是。我六伯伯來打了這裏,一起來祭祀先輩拿出了紙錢,草紙在那裏燒,燒了紙錢之後,我的身上就好像被煮熟了一般,被那紙錢所燃燒的火給薰的。馬上就放鞭炮,我趕忙跑到一邊,去躲避鞭炮聲,我怕嘛。就這樣祭祀了幾個先輩之後,就去別人家吃飯去了。

吃完午飯之後,玩了一會了就回家了,總之,今天一天非常累,一回家就好像軟蛇一般坐在了沙發上,休息了一陣。

清明節是那麼的“欲斷魂”,無數人帶着懷念先輩的心情去祭祀他們,祝願先輩保佑自己:平平安安,具有濃厚的祭祀意義。

清明節的六年級作文11

一年一度的清明節到來了,現在我就來說說這個烈日當空的清明節吧。

我和爸爸媽媽、還有兩位姑姑在下午1點30分整,頂着烈日,提着一大堆的東西,來到奶奶的墓前。

奶奶是在我還沒出生前因病逝世的。我不能和她說話,不能和她握手,甚至不能和她對視。其實我是多麼想念她啊!

因爲奶奶是20世紀去世的,當時各戶人家還比較貧困,所以奶奶的墓不大、不起眼,我們來到墓前時,那裏的雜草已是多如牛毛,幾乎把奶奶的墓全部掩蓋住了;於是,大人們戴上手套,拿起鐮刀,讓我到一旁的空地去,他們便拿起鐮刀使勁地割斷那些雜草;過了許久,雜草才被割掉一把部分,總算是有了一塊空地。

之後,我把紙錢一張張地放到墓地上,用大塊的石頭壓住,爸爸拿起幾包鹽,灑在了被割斷的枝葉上,我便疑惑地問道:“奶奶生前喜歡吃鹽嗎?”引的大家哈哈大笑,爸爸一邊笑一邊說:“我聽說把鹽灑在樹枝上可以停止樹枝的生長!”聽完爸爸的話之後,我便感到了一種尷尬的心情涌上心頭。

我們處理完奶奶的墓地之後,已經2點30分啦,我算了一下,我們掃奶奶的墓共花了1小時。

清明節是熱鬧的,也是悲傷的。我應該懷着激動且盼望的心情迎接下一次清明節的到來,這一次的清明節更是令我難以忘懷。

清明節的六年級作文12

清明節就是一個踏青的節日,春天已經完全的來到身邊了,清明節也就是一個緬懷先輩的節日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢?在光與影的交織中,我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨遊,我已無心迷戀。又就是一年清明時,燃燭,仰拜,在香燭的淡淡香氣中,我感覺我已悟到了什麼。

清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,然而那裏面蘊含了許多的先輩們的事蹟,當他們入土爲安之時,自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

據我所知,4月5日就是我國傳統的清明節,大約始於周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始就是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正就是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。

清明節,又被稱爲掃墳節,鬼節,冥節,然而與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節,都與祭祀鬼神有關。

如果按照舊的清明習俗,在掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,然而將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,爲墳墓培上新土,折幾枝嫩的新枝插在枝上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。

“聽風聽雨”然而當然就是指唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節的六年級作文13

今年的四月四日是清明節,這一天我和奶奶、爸爸、還有一些其他親人一起去給先人上墳。

杜牧有一句詩寫得好:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。根據詩中的內容,清明節肯定是有雨的,可是今年清明節,前幾天是陰雨綿綿,但是清明節這一天天氣格外晴朗。這個天氣,也算是給那些上墳悲傷的人一個安慰吧。

清明節,就是祭奠祖先的節日。聽大人們說,清明節已經有幾千年的歷史了。是讓人們知道自己從哪裏來,到哪裏去。不忘祖先的血脈,牢記先人的教導,繼承先人的事業,讓我們多民族的祖國越來越文明進步、興旺發達、繁榮富強。明白了清明節的意義,我們就要認真地紀念清明節。

這一天,我們準備了香蠟紙裱、冥票,各種糕點、水果,還有其他各種美食。到了墳地後,擺好了各種供品,點着了香蠟,大家按輩分先後排列跪在墳前。由年長有威望的人發步儀程,磕頭禱告,感恩先人,點燃冥票,內容完成,再磕頭起立。供品繼續獻着,這時候,從遠處取一些土,培在墳頭上,認真修補那些被雨水沖刷出來的小洞以及其他痕跡。

祭奠活動結束,我們在返回的路上,聽着大人們講着祖先的故事,既有自豪感,又生出許多責任感。

國家在清明節放假,讓人們掃墓,祭奠祖先,尋根問祖,讓我收到了非常深刻的教育

清明節的六年級作文14

上一年,我們去了我們的家鄉清明節。

那是一個星期五,一放學我們就趕着回老家。當天回去就忙的不得了,每個家庭成員都趕着做祖先的飯,菜式很豐富,有肉啊,菜啊,海鮮啊,還有我們家鄉最著名的食物小米!整個下午就做飯!等晚上我們吃晚飯,就早早地睡覺,爲了迎接清明的到來!

清明節那天,我們早早的起來,去買拜祖先的東西,比如燒給祖先的錢,衣服,手錶等,賣完這些還要買綵帶,最後就買炮竹!

我們把吃的放在籃子裏,把要燒的東西裝進袋子裏,把炮竹,吃的,燒的和綵帶東西放進車後,就去拜祖先。

拜祖先要先上山,車子不能上去,所以就要爬上去。我們去拜祖先時,先燒那些給先人的東西,然後放菜放酒,再用綵帶來圍着祖先的墳墓,接下來就放炮竹。但是最主要先是把雜草除掉才行,還要用紅墨水來塗那些字。

我特別有印象的事是去拜我另一個祖先。這個祖先葬在另一座山上,我們往那邊走去,兩座山之間沒有橋,下面是水,我們只能走上一根水管。水管算大,就像橋似的,但很不安全,一不小心會摔進水裏。我們小心翼翼地穿過那座“橋”,又走了二十來分鐘纔到祖先的墳墓。到那,我們先要除草和一些雜樹,然後燒那些給先人的東西,放菜放酒,再紅墨水來塗墳墓上刻着的字,再用綵帶來圍着祖先的墳墓,最後放炮竹。我們並不把食物拿回去,而是放在那兒。

清明節是個紀念節日,但是在海豐不僅是一個紀念節日,而是一個隆重的家族聚會!

清明節的六年級作文15

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

燕子去啦,有再來的時候;楊柳枯啦,有再青的時候;桃花謝啦,有再開的時候;可歲月爲何不能回返呢?親愛的奶奶,您長眠在這冰冷的墓地裏很久很久啦,孫女現在離您這麼近,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。我是多希望能再見你一面啊。這怎麼不讓孫女悲傷、痛苦、而又惆悵滿懷呢?

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存,沒有奶奶的清明節連天都是灰濛濛的。寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣愛孫女的奶奶怎麼就在也不回來啦呢?

透過模糊的記憶,我又看見啦那熟悉的小山坡:滿山的小草還是那麼嫩綠,五顏六色的野花寂寞地開放着,還有那無人採摘的蘑菇……這一切都讓我感到親切極啦,景物依舊,奶奶卻早已不在啦。畫面再次重現,藍藍的天空下,一個穿着花裙的小女孩,歡快地跑着,那個緊隨其後的慈祥老人不正是奶奶嗎?她的臉色爲何這樣蒼白,爲什麼不停下休息,我明白她是捨不得放下我……

畫面模糊啦又清晰啦,小女孩跟着奶奶乖乖地採蘑菇。在老人的嘮叨中,小女孩知道啦清明節,僅此而已。粗心的小女孩,你怎麼沒有看出奶奶眼中的憂傷,奶奶在用最後的力量延長着小女孩的快樂……

奶奶呀,你可知道,孫女是多麼地想您呀!

奶奶走啦,在思念和等待中,我一天天長大啦……也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,桃花有再紅的機會,可奶奶卻再也回不來啦,陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節……

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