清明節踏青活動策劃【彙總6篇】

清明節踏青活動策劃1

一、活動背景

陽春三月，惠風和暢，正是外出郊遊踏青的好季節。作爲一名當代大學生，在充實課本知識的同時，也要鍛鍊我們的身體，開闊我們的視野，豐富我們的生活。爲了使學生能夠充分接觸大自然，欣賞農家美景，同時在活動中增長知識，通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。

二、活動宗旨：

走出校園，走進自然，促進本班同學間的`交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。實現勞逸結合，提高學習效率。

三、活動口號：

領略自然風光，凝聚內部力量。

四、活動時機：

時間：20xx年xx月xx日

五、活動地點:

地點：離黃龍溪不遠處的農田

六、地點優勢與劣勢：

(1)優勢：地勢平坦，馬路兩邊油菜花一望無際，適合踏青觀光;農田廣袤，同學們可以更好的親近自然，體驗鄉村生活;馬路旁邊有農家樂，同學們在看完油菜花後可以聚餐。

(2)劣勢：路程較遠，乘車耗時20分鐘左右，包車費用較貴。

六七、承辦單位：

20xx級經濟學院經濟學行政三班團支部

八、參與對象：

12級行政三班全體同學

活動內容

一、人員安排

1、指導老師：

2、總策劃：

3、總負責人：

4、活動安全組

組長：

副組長：

5、活動宣傳組

組長：

副組長：

6活動後勤組

組長：

副組長：

7、活動紀檢組

組長：

8、活動執行組

組長：

9活動機動組

組長：

副組長：

二、人員工作安排：(各組需做的事)

1.活動安全組：負責排除活動安全隱患的，監督用電安全，電源線路等。

2.活動宣傳組：負責活動前期宣傳，接待人員，介紹等工作。

3.活動後勤組：負責搬動道具，桌椅，同時協助其他小組工作。

4.活動紀檢組：負責活動時紀律,檢查,監督等工作。

5.活動執行組:針對活動的全要開展進行相應的執行。

6.活動機動組：負責接受臨時安排的工作。

三、活動流程(20xx年xx月xx日)

1.活動準備階段：1)班中開展班會討論，看油菜花時可以開展哪些活動。

2)相關物品和藥品(水，碘酒，創可貼，消毒液，紗布等)

3)將參與人員分組，組長負責組內各項事物。

4)各組加強組織安全教育，應對各種突發事件。

4)相機兩部，宣傳委員負責拍照和攝影。

5)活動執行組負責聯車。

2.活動舉辦階段：

1)上午九點在校門口集合，2)到達目的地後，有序的放好自行車;然後全班統一集合，分組去看油菜花。

3)中午一點左右，統一集合，去農家樂聚餐。吃完飯後休息一下。(休息時同學們可以組織一些即興節目)

4)下午繼續遊玩，遊玩過程中，帶相機的同學負責拍照攝影。

5)下午5點左右，統一集合，準備返校。

3.活動後續階段：1)團幹部及其他同學清理活動現場，整理垃圾，檢查各種物品有無遺失。

2)所有同學一起坐車回學校。

3)用本次活動的照片和錄像整理後作爲留念。

4)對本次週末踏青活動進行總結。

四、活動須知：

1、活動時間爲20xx年xx月xx日。

2、本次活動由班長和副班長全權負責，其餘班委和小組長協助工作。

五、活動注意事項：

1)路上和活動中要注意安全，不要亂扔垃圾，不要踩踏農作物。

2)在遊玩過程中，注意看護好自己攜帶的物品，避免丟失。

3)提醒同學們出發前手機充足電，方便聯繫。

4)出行時準備應急藥品，如碘酒、創可貼、清涼油、風油精、暈車丸、紗布等。

5)注意蚊蟲叮咬，特別是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。

清明節踏青活動策劃2

一、活動主題

緬懷革命先烈，弘揚民族精神

二、活動目的

爲緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大大學生們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，xx學院建築學xx班和工管xx班聯合舉辦此次掃墓紀念活動。借掃墓之機，回顧歷史，重溫歷史。瞭解先烈的'英雄事蹟，聆聽革命傳統是對大學生進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進大學生思想道德工作的'客觀需要。

三、活動負責人

方瀚文創攝意：xx，xx

文本製作：xx

四、活動形式

爲xx烈士紀念碑敬獻花圈、爲烈士墓打掃衛生、參觀烈士遺蹟紀念館

五、具體內容

烈士陵園掃墓

六、人員分配

策劃組：xx，xx

宣傳組：xx

攝影組：xx，xx

七、活動時間

20xx年4月5號上午

八、活動地點

洛陽市機場路烈士陵園

九、參加人員

xx學院建築學xx班學生代表，xx革命老前輩

十、活動流程

①召開班委會議討論清明節活動安排事宜

②前去烈士陵園做實地考察，並與陵園預約時間③動員全班同學主動報名，積極參加此次清明節祭掃烈士墓活動④寫一篇碑前演講稿，要求思想深刻，具有愛國熱情，振奮人心

⑤所有參加掃墓的同學於04月05日上午7：00在校門口集合，中午12：00之前回到學校

⑥所有參見掃墓紀念活動的同學，要衷心向烈士鞠躬，獻上鮮花，表達我們對他們的尊敬和緬懷⑦由學生代表作碑前發言⑧由革命老前輩作報告⑨同學們自由清掃烈士墓碑，自由參觀陵園及陳列館

十一、活動經費

1、鮮花20朵，2元/朵，共計40元；

2、去往車費，20人，2元/人，共計40元

十二、注意事宜

(一)、活動要求：

①嚴格服從集體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。有事向負責人請假；

②統一佩帶白花；

③路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的遊戲；

④在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事；

⑤互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神；

⑥愛護環境，不亂丟垃圾。

清明節踏青活動策劃3

活動對象：

幼兒、老師、家長

活動目的：

1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。

2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動內容：掃墓

1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

活動過程：

1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，爲了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

討論：人們是怎樣過清明節的`?

2、小結：掃墓爲什麼選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;之三，爲懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作爲緬懷革命先烈的主要活動了。

3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈爲了人們的解放事業，爲了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。爲了紀念他們，今天我們將組織爲烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起製作一個花圈。

4、掃墓。知道掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)。

清明節踏青活動策劃4

活動目的

1、通過活動將清明節踏青的園本節日文化主題信息與家長、幼兒共享。

2、通過活動加深幼兒對清明傳統活動的.瞭解與喜愛

3、在親近大自然的過程中，引發幼兒熱愛自然的情感。

4、體驗明顯的季節特徵。

5、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

前期準備

1、與家長聯繫活動時間等事宜。

2、照相機。

活動流程

一、幼兒園集合。

二、上車，確認車號和座位。

三、到目的地後鼓勵幼兒自己走、自己玩、自己吃。

四、幼兒與家長遊園活動。

教師捕捉幼兒草地上歡樂玩耍、放風箏的鏡頭並組織幼兒與家長進行遊戲。

五、點名、上車。

小百科：清明節後來還吸收了另外一個較早出現的節日—上巳節的習俗內容。古代以“干支”紀日，三月上旬的第一個巳日，謂之“上巳”。魏晉以後，該節日改爲陰曆三月九年級，故又稱重三或三月三。該節是古代舉行“祓除畔浴”活動中最重要的節日，人們結伴去水邊沐浴，稱爲“祓禊”，此後又增加了祭祀宴飲、曲水流觴等內容。《論語》中“浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”，即是上巳風俗。也有說法認爲上巳節起源於蘭湯辟邪的巫術活動。《周禮·春官·女巫》：“女巫掌歲時祓除釁浴。”上巳節主要風俗是郊外遊春、春浴、祓禊（臨河洗浴，以祈福消災）等。

清明節踏青活動策劃5

活動主題：

“找春天”親子踏青主題攝影活動

活動時間：

20xx年4月5日—6日

活動地點：

田野、公園。

活動目的：

同學、老師、家庭親子成員們能通過遊玩與遊戲方式共同發現在日常生活、學習中不能理解的另一面。

溝通：良好的溝通是解決所有人際問題的關鍵，這對於親子、同學關係也同樣適用。

合作：共同完成一項合作任務，活動中自然流露的交流往往具有比語言更大的力量。

信任：是雙向的人際交流，孩子向父母表達信任的.同時，也要提供充足機會培養父母對子女的信任。

讚美：讚美他人能使他人發現自己的自信點，孩子與父母與同學相互讚美同樣能發現共同的閃光點。

活動內容：

1、這次活動由家長親自利用春遊踏青和祭奠先烈的時間，和孩子進行一次“找春天”親子踏青主題攝影活動。

2、4月7日家長與孩子踏青時的精彩瞬間的照片交予老師檢查後，還給孩子。

3、孩子記錄踏青時的感受。

注意事項：

◆爲了加強班集體的凝聚力，鍛鍊孩子們的能力，此次活動希望能參加的孩子都積極參加。

◆在野外不能下河玩耍、不能離開親人視線。活動中遵守活動規則不得擅自離隊、不得有不文明的言行。

◆在活動過程中聽從父母或長輩的安排。

時間安排：

4月5日——4月7日（自選一天）

這是第一次組織外出活動，需要家長的大力支持、配合，謝謝！

清明節踏青活動策劃6

一、活動目的

清明節是中國人繼春節後重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有着很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。

二、具體活動方案如下：

文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化

我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作爲我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、清明節的由來

2、各地的清明節習俗

3、有關清明節的傳說、故事

4、瞭解清明期間的各種春遊活動

5、學生自己蒐集整理、調查分析資料，瞭解英雄先輩的光輝業跡，感受他們爲了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的`高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

6、各中隊利用週四下午課外活動時間，網上學習有關清明節的相關知識和各種習俗，並且選取一位英雄人物(民族英雄、優秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等)，展開調查，可以採用查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，瞭解英雄的生平事蹟，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班級裏開展“憶先列”故事會或詩歌賞析會。

7、組織學生觀看愛國主義教育影片，通過觀看影視片，瞭解英雄事蹟。

8、誦讀一篇介紹清明的詩篇或自己寫的有關清明的文章。

《清明》

(唐)杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

《途中寒食》

(唐)宋之問

馬上逢寒食，途中屬暮春。

可憐江浦望，不見洛橋人。

北極懷明主，南溟作逐臣。

故園腸斷處，日夜柳條新。

《寒食》

(唐)韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

9、開展節前教育，要求隊員們在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展清明節風俗體育活動，如：盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。