【必備】清明節週記範文彙總5篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候仔細地寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的清明節週記5篇，希望能夠幫助到大家。

清明節週記 篇1

記得五年前，第一次拿到祖父舌癌的化驗報告單時，我從醫院裏出來，淚流滿面地騎着自行車穿過市中心那條最繁華的人民路，街上川流不息的人們用怪異的眼光看着我，卻不能感受到我心中那種巨大的悲痛。那時候，整個世界像是被誰按了靜音鍵一般，除了自己的抽泣聲，一切都變得死一般的寂靜。而在20xx年的秋天，祖父駕鶴西去，我坐在黑夜裏用一些力不從心的文字去總結祖父一生的時候，眼裏卻一滴眼淚都流不出來了。

在我記憶中，祖父瘦瘦高高，威嚴中透着仁慈，嚴肅中帶着和善。祖父在小鎮上任教的時候，每天清晨都會拿着那個寫有“爲人民服務”字樣的搪瓷杯去集市上買豆漿。祖父一路走過去，用他沙啞的咳嗽聲喚醒小鎮寂靜的清晨。鎮上幾乎所有的人都認得祖父，見他來了都會讓他先買，店老闆總是盛得比別人滿一些，而祖父在最後付錢的時候總是會多掏一分兩分。說實在的，在我的記憶中，早年的祖父也就只剩下這麼一點印象，我一直都不知道祖父曾擔任過解放後梅江區校的第一任校長，而且還當選了浦江縣第一至三屆人大代表、蘭溪縣第四屆人大代表，所有這些都是在整理他的遺物時看到那些發黃了的證書和獎狀才知道的……

祖父退休後又應邀去過好幾個學校，爲他們管理一些基建項目，像一塊燃盡了的木炭雖然沒有激情的火焰卻仍然發揮着餘熱。回到村裏後，又一直熱心於村裏的公益事業，沒有一次不是帶頭捐錢捐物的。後來的舌癌手術割去了差不多1/5的舌頭，說話的時候顯得有些口齒不清，這使得本來就沉默寡言的祖父話更少了，更多的時候他只是點個頭，或者發出一些鼻音來表示自己的看法或態度。

祖父是在20xx年5月1日再次入院的`。在這之前，他曾多次表示過疼痛，可是一直沒有去複查，以爲只是一般的淋巴疼痛，自己到藥店裏買一些止痛膏貼着，以減輕疼痛。特別是在20xx年的秋天祖母去世後，祖父形單影隻，生活中缺了個伴，身體也日漸消瘦。在大家的一再勸說下，他才同意來蘭溪治療。

醫院初步診斷是腫瘤轉移，要入院治療。鑑於祖父年紀大，再做手術風險太大，於是採用化療。到第三次入院化療的時候，祖父臉色蒼白，身體瘦得差不多隻剩一副骨架了，護士打吊針的時候都找不到血管了。由於淋巴的疼痛，祖父已經沙啞得說不出話來了，曾經好幾次他向護士要來紙和筆，寫字給她們看，紙條上寫的卻是：請把我的講話醫醫好！

祖父最後一次出院的時候，臉上煥發着孩子般的天真與喜悅，他跟同室的病友們一個個點頭微笑，向護士醫生們報以感激的笑容。在汽車離開的剎那，祖父向身後陽光下的那座住院大樓投去最後深情的一瞥，或許，祖父那時就已經知道自己不會再回來了，他在心中默默地向他所熟悉的一切作最後一次的告別。

站在祖父的墳前，遠處的青山，近處的田野，漸漸變得模糊起來了。眼前的一切似乎都是那麼的熟悉，好像剛剛祖父還在給村裏人寫着春聯，還在告誡村裏年輕人別把垃圾往清澈的小溪裏倒，還在爲村裏修繕祠堂用心操勞……一轉眼之間，祖父就已駕鶴西去，消失得無影無蹤，像雨中的水汽，無論我怎麼抓，都已經抓他不住了，空留下一片潮溼在掌心。

清明節週記 篇2

清明掃墓，緬懷先人，既是民族習俗，也是人之常情。但近年來個別地方掃墓名堂越來越多。有人請大仙巫婆爲祖宗祈陰德，爲子孫求蔭庇；有人出售小紙人，而小紙人又大都是時髦女性模樣，說是要“奉上幾個給老人家浪漫浪漫”；有人嫌冥幣不夠，還製作“存款單”，“存款單”開戶銀行的行長和副行長竟是玉皇和閻羅。

這些做法，褻瀆先人英靈，毒害人們心靈，背離了掃墓的初衷，也玷污了清明節的“清明”，如果先人地下有知，恐怕也不會同意這樣做。

時代變了，掃墓的方式應當更文明。送上一束鮮花，以此寄託哀思；借培土之機，在墳旁栽上一棵樹，既莊重節儉，又綠化環境。又快到清明節，希望人們自覺遠離封建迷信，要文明掃墓，讓清明節真正變得“清明”起來。

清明節週記 篇3

但凡有人想起清明，總會記起一句詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正是它，帶着人們的哀思，在一人又一人的心中吟唱！清明是我們紀念祖輩，哀悼沉思的日子。

清明節似乎總是與雨分不開的。這個清明節便是一個不下雨的雨天。

那是週二的上午，陽光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了；但我的心中卻充滿了哀思，我們邁着沉重又有些悲傷的步伐向祖輩的墓前走去。

終於到了祖輩的墓前，我們所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經燃燒起來的香，香在不時的向外冒着煙，那香味是那麼的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。我們所有的人的手裏都拿着香，一起爲在“九泉之下”的祖輩鞠了一個九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。

我轉身拿起早已準備好的花籃，恭恭敬敬地放在了他們的墓前。花籃裏的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。

我們拜完了之後，就開始給在”九泉之下”的長輩燒陰間的錢，爺爺知道他們很會玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬的大鈔票，還跟他們說："人人都有不要搶。”我雖不迷信這些，但不知怎麼在這時也相信鬼神的存在。

在這熊熊的火焰之中，我陷入了沉思。啊清明，有誰不會被這濃濃的思念之雨所感化，有誰不會思念自己已死去的祖祖輩輩。在這天，植物都是這麼鮮豔。只有你能寄託我的思念。

清明節週記 篇4

雙休日的作業，我總是喜歡佈置學生寫一篇週記。大部分學生都有着敏銳的捕捉素材的能力，將雙休日中經歷的最有意義的、最有趣的、最新奇的事情記錄下來。每週的週一是我最期待，也是我最享受的一天，因爲在這一天，我可以感受到40份雙休日的精彩。

清明節假期結束後，學生們按時返校學習。我和以往一樣，仔細地翻閱着孩子們交來的週記。第一個孩子記錄的是做清明?，第二個孩子記錄的也是做清明?，繼續往下翻，我有點失望，翻到最後一本，我估算了一下，大概有三分之二的孩子寫了做清明?。失望之餘有點生氣，本想好好批評一番，但是反過來一想，清明節是大家共同的節日，做清明?也是大家共同的風俗，孩子們是各自分散過的清明節，寫做清明?又有何錯。

清明節使得孩子們的週記素材單一，留給我無盡的思考。中國的節日有很多，是不是意味着，在這些節日裏，週記的素材就不可能豐富呢？我想，每家每戶的生活是不同的，就以做清明?爲例，看似相同，但是卻存在差異：做的時間不同，做的方式不同，做的品種不同，參與的人員不同，如果孩子們留意了這些，我想，就算40個人都寫做清明?，也會寫出自己的新意。

在語文課上，我將週記本全部返還到學生手中，請學生仔細回想當時做清明?時，有沒有特別之處。學生回想之後，有的說：“我們全家進行了一次做清明?比賽，我們家的清明?製作是比賽中完成的。”有的說：“我在做清明?時，忘記了放餡，做了一個空?。”還有的說：“我在做清明?時，一直在思考清明節這天，爲什麼家家戶戶要做清明?。”看着接二連三舉起的小手，聽着與衆不同的發言。我微笑着點撥道：“是呀，大家都過清明節，看似一樣，但是剛纔大家的發言已經充分證明，每家每戶有着獨特之處，只可惜大家沒有將自己的所見所聞、所思所想表達出來。今後，我們還會碰到傳統節日，你們知道該怎樣去寫了嗎？”

孩子們恍然大悟地點點頭，紛紛拿出筆修改着自己的文章。

相信，當週記再碰上清明節的時候，依舊會百花齊發，篇篇精彩。

清明節週記 篇5

今天是清明節，我和老爸老媽一起去烈士陵園掃墓。我的手裏拿着一朵小百花，到了墓地，我輕輕地把小百花插在烈士們的墳上，表達我對他們的敬畏和哀悼。把今天的生活和昔日的生活對比，我才發現，倘若沒有烈士灑下的鮮血，哪裏有今天的祖國，哪裏有今日美好的生活？

掃完墓後，我和老爸老媽一起欣賞春天的美景。桃花、杏花、油菜花都開了，小草鑽出地面，大自然的景色真美麗！