有關清明節隨想作文集錦5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的清明節隨想作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明節隨想作文篇1

我的爺爺奶奶在我還沒有出生的時候就去世了，所以我不記得他們長什麼樣，我的姥爺也在我一歲半的時候去世了，因爲那時候我很小，所以我也記不清，我爸爸在我兩歲半的時候去世了，勉強還能記起我爸爸那慈祥的臉。

我爸爸在到北京治病的時候，他還是想着我，回來的時候給我買了可以在軌道跑的賽車，和一個綠色的玩具車，他經常帶我去玩，我還記得有一次我爸爸帶我坐飛機去喀什，那是我第一次坐飛機。可是在20xx年10月28日的時候，一場疾病奪走了爸爸的生命，我們一家人非常傷心。每到清明節的時候我都會想到爸爸。

我的心中一直思念着爸爸和其他去世的親人。

清明節隨想作文篇2

又是一年清明時。起風了，思緒隨着風兒越飄越遠，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節裏，想起了已故的人和已逝的往事。於是，淡淡的哀愁隨着清波盪開，盪開……

清明時節雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，悽悽冷冷，絲絲細雨，溼潤了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動力——正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受着這難得的安靜。低頭沉思，想起了那個他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉於這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節，但是細雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的悽迷而又美麗的境界。於是，他寫下了雨中行路者的心情——清明時節雨紛紛。他就是杜牧。

路上行人慾斷魂。清明節裏，我理所當然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠留在我們心中。但是卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的悽迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情。看那春雨溼衫，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味複雜。偏偏又趕上細雨紛紛，又平添了一層愁緒。於是，他寫下了這句千古名句——路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨不知不覺小了，我的愁緒彷彿收斂回來了。人生自古誰無死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不願繼續哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，於是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗。或許人生總有那麼一些死結，需要別人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實在深得人心，一語驚醒我這個夢中人。

喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人，寫得自如之極，興味隱躍，餘韻邈然，耐人尋味。

喜歡清明，那種感覺，很是輕鬆很是愜意。楊柳拂過心頭，悄悄地盪開了那顆憂愁的心……

清明節隨想作文篇3

四月，東風徐拂，溫柔的、輕輕的撫摸大地，花兒甦醒了，大地露出美麗的臉龐；鳥兒飛上枝頭“吱吱喳喳”的鳴唱，歡迎着春天，燕子又回來屋檐下生兒育女、傳宗接代，使我想起，四月五日——清明節。

每到清明節，祭祖掃墓的人潮總是人山人海、絡繹不絕。到了目的地，只見雜草叢生，大人小孩們分工合作，拿着鋤頭鐮刀，把祖墳上的'雜草除得一乾二淨。大家擺上祭祖用的牲禮，雞、鴨、魚、豆乾、水果……等祭品，家中的長輩發給每個人三柱清香，我屏氣凝神的祝禱，看着香菸嫋嫋緩緩升上雲霄，不知道在天之靈的祖先，您看見了嗎？您聽見了嗎？

爸爸媽媽告訴我——“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”人總在失去後才懂得珍惜，父母在世的時候一定要好好孝順父母，否則等父母百年了就後悔莫及了！而祭祀祖先使大家懂得飲水思源、慎終追遠。

“前人種樹，後人乘涼。”以前祖先蓽路藍縷的開墾，使得現在的大家得以豐衣足食，大家做子孫的千萬不要數典忘祖，更不可以辜負先人對子孫的期望和訓示。

每年的掃墓，使大家謹記慎終追遠的重要性，也感念祖先的先勞，知道大家要好好的努力向上，光宗耀祖，不要讓祖先在天之靈還替大家操心，這樣纔是真正的好子孫。

清明節隨想作文篇4

每到清明節，祭祖掃墓的人潮總是人山人海、絡繹不絕。到了目的地，只見雜草叢生，大人小孩們分工合作，拿着鋤頭鐮刀，把祖墳上的雜草除得一乾二淨。大家擺上祭祖用的牲禮，雞、鴨、魚、豆乾、水果……等祭品，家中的長輩發給每個人三柱清香，我屏氣凝神的祝禱，看着香菸嫋嫋緩緩升上雲霄，不知道在天之靈的祖先，您看見了嗎？您聽見了嗎？

爸爸媽媽告訴我——“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”人總在失去後才懂得珍惜，父母在世的時候一定要好好孝順父母，否則等父母百年了就後悔莫及了！而祭祀祖先使我們懂得飲水思源、慎終追遠。

“前人種樹，後人乘涼。”以前祖先蓽路藍縷的開墾，使得現在的我們得以豐衣足食，我們做子孫的千萬不要數典忘祖，更不可以辜負先人對子孫的期望和訓示。

每年的掃墓，使我們謹記慎終追遠的重要性，也感念祖先的先勞，知道我們要好好的努力向上，光宗耀祖，不要讓祖先在天之靈還替我們操心，這樣纔是真正的好子孫。

清明節隨想作文篇5

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候，我就會想起死去的人們，他們帶給我無限的懷念。

清明節又到了，我想到了許多，我想到了我們村的爲學生們奉獻生命的喬廣老師，喬廣老師是爲了自己的學生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的。

喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的老師和學生們一起去達拉湖遊玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是，一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖裏，所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時，忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖裏，他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會兒，水面平靜了。

這時的喬廣老師年僅32歲，這是多麼寶貴的年齡啊!

從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內，他和自己的同事、親人、學生永別了。

這時我想起了爲我們付出的老師，我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事蹟。但是，是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽光，對我們百般呵護，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜。

在這裏我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子裏對喬廣老師表示深深的懷念。

同學們記住我們家鄉的英雄吧！他們的事蹟影響我，也影響你。

文章以詩句開篇，富有文采。通過敘述家鄉英雄喬廣爲救學生不惜犧牲自己的性命的感人事蹟，歌頌了向喬廣樂於助人的精神，令人感動。就文章全篇而言語言通順，條理清晰。