關於清明節見聞四年級作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的清明節見聞四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

清明節見聞四年級作文 篇1

每當清明節到來的時候，好多大人就會拿着鐵鍬還有黃紙和冥幣到先人的墳墓上燒紙、送錢。好讓亡靈在陰間也有錢用；上學的孩子們也會被學校組織起來到烈士林園掃墓，通過掃墓，讓咱們知道今天幸福生活來之不易。多少年來，這個清明習俗一直保持着。

不知道爲什麼，每到清明時節，天空總是陰沉沉的，大多會下起雨，不由得讓人們想起大詩人杜牧那句詩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，那種感覺讓人的心和天氣一樣。

家鄉清明的另一個習俗是，在清明節那一天，家家戶戶的門兩旁都要插上柳枝，鍋裏煮上好多雞蛋，聽長輩們說，這是在紀念一位名叫介子推的人。

據說，當年皇帝微服私訪，不料餓昏在一戶人家的門口，這戶人家的主人就是介子推。他見到有人昏倒在家門口，就想辦法救活了這個人，當時老百姓很窮，介子推家也一樣。皇上的這次微服私訪，使他了解到了民間疾苦。

皇上回到京城以後，決定重賞救命恩人，但是當聖旨到達的時候，介子推嚇壞了，誤以爲皇上要殺他，於是乘天黑，揹着八旬老母躲進了深山老林裏面。皇上派人找了三天三夜也沒有找到，於是想了一個辦法，就是用火燒樹林，他想用這個辦法逼介子推出來接受他的封賞。然而不幸的是，介子推和他的老母親被活活燒死在樹林裏，當人們看到大柳樹下這對母子的屍體時候，無不嘆息落淚。

皇上知道以後也後悔不已，爲了彌補自己的過失，下令每年到了清明時節家家戶戶都要在門上插柳枝，煮雞蛋，讓已在天國的介子推母子能吃飽飯，不餓肚子。

時間過去了許多年，習俗保留了下來，但是對習俗的來歷，知道的人已經不多了。我想，也許清明節就是要告訴咱們要時刻不忘感恩親人，感恩恩人吧。

家鄉的清明節，我永遠難忘。

清明節見聞四年級作文 篇2

今天是清明節，一個祭拜已逝親人的日子。早上，我和父母一起去掃墓，途中，我發現原來車水馬龍的街道變得清淨了許多，馬路上的行人稀少並行色匆匆，平時隨處可見的的士今天也非常少。這不由得讓我想起了杜牧的《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。今年的清明也是細雨紛飛，讓人的心情無端多了幾分傷感。我們來到了花店，看到平時五彩繽紛的花店，今天幾乎都被樸素的黃菊花和白菊花所替代，我們買了一盆菊花，然後，我們就奔向目的地。

快到龍王山的時候，我隱隱約約地聽到了一串串鞭炮聲，原來，是一些掃墓的人放的，濛濛的細雨中飄一些灰白色的煙霧，以及掃墓人給先人燃燒祭品後在空中的漂浮物。我來到龍王山以後，父親把花送到外祖母和外祖父墓碑旁，姨媽點燃了鞭炮，外婆也在燃燒祭品，點上蠟燭後，我們都要祭拜磕頭。我聽見不遠處一些年紀大的人在一起談論自己兒時的趣事和父母健在時的情景，並不時傳來幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談自己的父母健在的時候的事情，都在說假如現在老人還健在，可以過上多麼幸福的生活。

回家的路上，我看見停放許多外地的車輛，母親告訴我，這些都是從四面八方趕回來祭祖的人的車。母親也跟我說起她兒時的事情，母親說：“當時，家裏不是非常富裕，但是，母親總是夠從你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉價的水果，還能夠得到一些零花錢，母親在當時算是非常幸福的孩子。”說到這兒，母親有一些黯然神傷。雖然我沒有見到我的外祖母和外祖父，但我祝他們在天堂過的幸福安逸！

清明節見聞四年級作文 篇3

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。每當清明節來臨之際，人們的心情就變得悲傷愁苦，思念自己逝去的親人。在清明節前後，每家每戶都要到已逝親人的墓地掃墓，祭奠已故親人。我們家也不例外，今天我和我的'爸爸媽媽一起回新洲的老家。

來到墓地，這兒到處長滿了雜草。小樹。爺爺的墳墓雖然已經被奶奶整休過，但我的爸爸還是小心翼翼地將墳墓上的雜草小樹處理乾淨，接着從車裏取出香。蠟。紙和？炮，還有鮮花。然後點燃蠟燭。香插到墓碑前，把鮮花放到墳頭上。我隱隱約約看到我的爸爸的眼裏閃着淚花。我知道，這不是開心的淚，不是激動的淚，而是思念的淚。

爺爺離開我們二十年了。聽奶奶講，爺爺離世時，我的爸爸還在念國中。我連爺爺的面都沒見過。每當看見別的同學跟自己的爺爺手牽着手回家時，我就會露出羨慕的神情。親愛的爺爺，二十年過去了，你在這靜靜地躺了二十年了！您的孫子來看您來了！我仔細端祥着爺爺墓碑上的遺像，他的嘴角有一絲笑意。我在爺爺的墳前磕了三個頭，希望他能保佑我的身體健健康康，學習頂呱呱的，也保佑我們一家人平平安安。

在墳墓的旁邊，開着許多美麗的小花，它們雖然不大，但鮮豔奪目。每一朵花都那麼精神。我暗暗地想：小野花呀。小野花，你們辛苦啦！只有你陪伴我爺爺了。我的爸爸一邊燒着紙錢，一邊哽咽地說着爺爺在世時的往事。看着那飛往天上的灰燼，那一刻，我懂得了許多，許多……

清明節見聞四年級作文 篇4

雨紛紛清明已經過去，未見幾許斷腸人，倒是借問酒家何所有的不在少數。麻醉神經，損傷肝腎。嘉陵江邊，遊船幾許燈光燦爛。燈下那一杯杯冒熱氣的綠玉，不時幾個星子閃進去。茶溶在水裏邊，唾液溶在茶裏。縱然茶葉再名貴，也不過是茶與唾液的混和物。自然沒什麼味道。

江對岸，紅軍紀念館燈火輝煌。再襯上“閬苑仙境”四個大字，確有一番韻味。但清明節仍無幾人上去緬懷先烈，似乎他們的鮮血造就一羣麻木不仁的看客，抑或只是裝飾了那一雙雙早已飽受光污染的眼。

古城裏，衣暴露的女人到處留下倩影，全然不顧自己那水桶腰或羅圈腿。不用問，那是自信的省城人。好在閬中不是小氣的麗江或周莊，道寬樓高倒使她們顯的嬌小了幾分。

這街愈走愈黑，到了漢桓侯祠燈也學會了戛然而止。本來就是古墓。門前又新挖一口“古井”就怕嚇不死人。唉，真爲閬中中學的美女們擔心。

夜深了，閬中中學還傳來許許書聲。原來校方又在和全國人民作對，可憐的同學們，你們什麼時候才能體會到中國早已解放？這樣補課，腦細胞死傷無數，本可以考北大的也只有考個渣渣了。

城裏到處都是祭奠後的灰燼。低頭看看冥鈔面值，多以百萬計數。若先人地下有收，一日收穫無數億，這冥間貨幣恐怕也要貶值。不過看這一個個“孝男孝女”，我倒想起一句老話“活不孝死了孝，瞎鬧！”是啊，與其這樣“孝順”，生前何必惡語相加，置於死地而後快？這般孝順也不過是不是“哄死人”，也許有些人才自知罪孽深重或他（她）也成了父母。早知如此，何必當處？

清明，人可醒？

清明節見聞四年級作文 篇5

今天是清明節，我過得很高興。

在回老家做清明的路上，我看到春雨，行人，酒家，不由得想起杜牧寫的詩：清明時節雨紛紛，

路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，

牧童遙指杏花村。

心裏覺得這首詩寫得實在是太形象、太貼切了。

剛到老家，我就發現家鄉的景象變化真大呀！路變得又寬又平，像一塊黑色的綢帶；街道兩旁種有一排排綠油油的樹木，可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在給咱們說：“歡迎回來！你看，咱們家鄉的變化很大喲！”新建起了一座座高大的樓房；田裏種滿了碧綠的農作物，田邊還開滿了五顏六色的野花，家鄉的變化真是令人留戀往返啊！

到了目的地，咱們先從塑料袋裏拿出香紙蠟燭等祭拜用品；然後砍了幾根竹子，把砂紙穿進去後插到了墓頂上；接着擺好雞、豬頭、米酒等貢品，再點燃蠟燭和香，之後，每個人都拿着香朝着墓碑拜三下；拜完後，咱們就插香，燒紙錢、紙衣服、紙鞋。想不到，祭拜的過程那麼麻煩，不過也挺有意思的。

清明節過得真有意義，不僅知道清明的重要，還知道清明的習俗呢。

清明節見聞四年級作文 篇6

一路上，只見車來人往，比往常熱鬧，大多是到鄉下去掃墓的。

車到浦橋，只見公路兩邊的山坡上到處都是桃花紅，李花白，紅白相蚋，風景這邊獨好。浦橋盛產各種水果，是嵊州的“水果之鄉”，看來今年浦橋水果又是豐收年。

車到崇仁，田野上到處是一片綠油油的，大地像鋪上了一層綠地毯。青春的麥苗正在拔節；那金黃的油菜花，銀白的蘿蔔花，紫紅的草子花，把田野畫成一幅絢麗多彩的水彩畫。蝴蝶在花間翩翩飛舞，蜜蜂爲採蜜而忙忙碌碌。

車到竹溪，山村被羣山環抱，空氣格外清新甜潤，潺潺的溪水清澈見底。山巒連綿起伏，滿山青松翠竹，鬱鬱蔥蔥。山上許多竹筍破土而出，村民們肩扛鋤頭，揹着竹籃，興高采烈地在掘筍。

從浦橋到竹溪，公路兩邊的村莊都建起了一座座三、四層高新房子，不亞於城裏的別墅，呈現一番新農村的新景象。爺爺說：“這幾年，改革開放使農民富起來了，新房子越建越多，越來越漂亮，農村和城市沒有區別了。”

當濃濃的黑暗籠罩大地時，第一隻燈泡如啓明星一般照亮整個世界，我們看到的也許只是一個簡單的燈泡，可你是否想到過愛迪生髮明燈泡過程的複雜和艱難；276．危言危行：講正直的話，做正直的事。清明節見聞450字作文黃檀洞南北與東南名山北雁蕩山、中雁蕩山相連，從樂成往北或經王十朋故里四都皆可到達，我們從樂成北門出發。

清明節見聞四年級作文 篇7

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”看到這句，想起這句，念起這句，總會想知識淵博的曾祖父。

清明節是每個兒女該敬孝的時候。今年我又來到了曾祖父的墳前，旁邊的一花一草都有回憶。

早年，曾祖父是個教書的。曾祖父總是教我做人的道理，可我就是不聽。曾祖父看我心不在焉樣子，他就更加嚴厲，更加嚴肅，更加嚴格。只要他看我頭沒向他那兒，就要被他罵。可我還是不聽，但是他看我的考卷總是說不好，我問他哪兒不好，你看看基礎就被扣了3。5分。真是不該呀。還有閱讀也被扣了5分。你看該不該呀！還有這個，還有那個那個。你還不知道，我平時叫你多讀課外書，你就是不聽，問題一來你就不知道該怎麼解決了吧。

曾祖父我對不起你呀！我不應該不聽你的話。可是現在又有什麼用呢。“早知如此，何必當初”呀！

但是我會努力學習的！

可是時光飛逝！曾祖父已經去世了，曾祖父去了另一個世界了！……

——我會記住你教我做人的道理的。