清明節主題班會(集合15篇)

上學的時候，大家都參加過主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什麼樣的，以下是小編收集整理的清明節主題班會，希望能夠幫助到大家。

清明節主題班會1

男:春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。

女1:無限哀思無限情,英雄墓前祭英雄。

男:又是一個清明節,我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女2:又是一個清明節,天空爲今天垂淚,松濤爲今天嗚咽。

男:爲了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠於地下。

女2:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。

女1:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

男:爲了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。

女2:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男:讓我們懷着一顆感恩的心,來爲那些烈士們哀悼!

(五年級合唱隊演唱:感恩的心)

女1:今天,我們在這裏以革命的名義想想過去。

男:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合:先烈們,我們向您致敬!(五<8>班獨誦:生死不離)

男:前輩流血犧牲,僅僅是爲了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,跳起這優美的舞蹈嗎?

女1:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。請欣賞二胡獨奏:《二泉映月》

男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子,因爲,我們已長大了。

女2:成長的路,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。

男:我們是21世紀希望的太陽,建設祖國,保衛祖國的重擔即將落在我們身上。我們能有今天的成長,離不開老師和家長精心的培養,更離不開革命先輩們的影響。請聽薩克斯獨奏:《青年參軍》《毛主席的光輝》

女1:美好的未來在召喚者我們。

女2:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,

女1:雖然我們已經成人,但我們的肩膀還是有些稚嫩。

男:我們還應像蜜蜂一樣,在知識中汲取力量。

女2:孩子是祖國的希望,民族的希望,未來的希望,也是家長的希望,他們爲我們付出了太多太多的心血與愛,下面請聽吉它演奏:《藍色的愛》。

男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,

女1:我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩,

男:未來的社會需要我們建設,

女2:21世紀在向我們召喚,請欣賞小品:《》。

合:我們將用勤勞和智慧去開創明天,

男:我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念,

女1:我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志,

男;我們胸懷祖國,壯志凌雲,學習英雄無私無畏的志氣,

女2:我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣,

女1:我們也會讓民族的驕傲發揚光大!請欣賞古箏獨奏:漁舟唱晚。

男:讓我們記住這莊嚴的時刻,

女2:讓我們記住這鄭重的承諾,

合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

女1:請欣賞集體詩朗誦:《緬懷先烈,邁向新的歷程》

男:英雄的讚歌永世傳唱,

女2:烈士的英名萬古流芳。

男:不會忘記,槍林彈雨中你們衝鋒陷陣,嚴刑拷打下你們赤膽忠誠,

女1:不會忘記,巧入魔窟中你們沉着機警,飢寒交迫下你們笑對人生,

男:爲了迎接新中國的黎明,你們高舉紅旗奮勇前進,

女2:奉獻了歡樂、奉獻了光陰,奉獻了幸福、奉獻了生命,

合:你們是我們心中的豐碑,你們是共和國永遠不倒的長城!

清明節主題班會2

一、班會背景

即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊遊踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國家假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切期盼小長假，但據我的初步調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認爲祭祖是老人的事，甚至認爲這是封建迷信，而掃墓則出遊的幌子，至於清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。

二、班會目的

1、通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有具體、詳細的瞭解。

2、通過這次班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利於青少年對孝悌、慎重、追遠、民德歸厚的理解和昇華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

3、通過這次班會，增強學生對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

三、準備

1、清明節習俗活動片段，愛國電影(淮海戰役)片段、愛國烈士圖片等等。

2、蒐集整理清明節有關知識、資料、圖片等。

四、班會過程

(一)利用交流的形式讓同學們知道清明節的由來和清明節的習俗。

引導學生介紹清明節的由來

相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬爲了自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟垂耳，爲了躲避禍害，流亡逃走。在流亡期間，垂耳受盡了屈辱。原來跟着他一起出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路了。只剩下少數幾個中心耿耿的人，一直追隨着他。其中一個交介子推。又一次，垂耳餓暈了過去。介子推爲了救垂耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給垂耳吃。十九年後，垂耳回國做了君主，就是註明春秋五霸之一晉文公。

晉文公執政後，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前爲介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟。介子推不來。晉文公只好親自去請。可是，當晉文公來到了介子推家時，只見大門緊閉。介子推不願意見他，已經揹着老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。預示，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大夥燒了三天三夜，大大火熄滅後，終究不見介子推出來，上山一看，介子推母子倆抱着一棵燒焦的大柳樹已經死了。爲了紀念介子推，晉文公下令把綿山改爲“介山”，在山上建立祠堂，並把放火燒山的這一天定爲寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌菸火，只吃寒食。

讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨着網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

(二)清明節的古老風俗

1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，爲了防止寒食冷餐傷身，於是就有了各項野外健身活動。

(1)放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災。

(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持着清明踏青的習慣。

(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

(4)這是中國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後爲了避忌諱，改爲鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝爲架，再栓上彩帶做成。後來逐步發展爲用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今爲人們特別是兒童所喜愛。

(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔爲三大鬼節，人們爲了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度衆生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪裏，活到哪裏，年年插柳，處處成陰。

(三)清明節除了這些古老風俗外，它還是一個紀念祖先的節日，主要的紀念方式是掃墓。關於掃墓，你知道多少?

清明節主題班會3

即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊遊踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，至於清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們也知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。

　　教育目標

1、認知目標：通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。

2、情感目標：通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

3、行爲目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

活動過程

吳：爲了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。

凌：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

吳：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。

凌：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

吳：爲了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。

凌：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

吳：今天，我們在這裏以革命的名義想想過去。

凌：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。合：先烈們，你們安息吧!

吳：松濤陣陣，那彷彿是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

凌：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

吳：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。

凌：我們不會忘記，我們怎能忘記!

吳：前輩流血犧牲，僅僅是爲了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?

凌：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

吳：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上爲人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。爲了瞭解我國的傳統節日清明節，我們舉辦了這次班會。

　　(一)、瞭解清明節

郭：清明節習俗清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成爲不可或缺的禮俗活動。《漢書.嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明還歸東海掃墓地。隨着祖先崇拜和親族意識的越來越發達和強固，遠古時代沒有納入規範的墓祭，也歸入了五禮中：士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永爲常式。

朝廷的推崇使墓祭活動更爲盛行。古人有描寫清明掃墓的詩：南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。民間廣爲流傳的孟姜女尋夫小曲也有三月裏來是清明，桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。唐代杜牧的名句：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

爲什麼要在清明掃墓呢?這大概是因爲冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，有否狐兔在穿穴打洞，會否因雨季來臨而塌陷，所以要去親臨察看。在祭掃時，給墳墓剷除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。至於祭掃的日期，各地風俗不同，有的是在清明節的前十天後十天;有的稱前三後三;有的在清明前後逢單日舉行;有些地方掃墓活動長達一個月。

祭掃烈士墓清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上爲人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成爲進行革命傳統教育的好形式。

　　(二)、學會去愛

1、講英雄故事(陳溪)

2、錄象片段：解放戰爭

吳：爲新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?

韋雨欣、李俊霖、凌讀習作《小夜鶯，我想對你說》。

凌：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們爲我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了後代，用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們纔是大我，是大愛。

3、於銘詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

一陣雷聲從墓碑上碾過，像掌聲

沒有人願意，在十八歲就永遠睡去

唯獨綠色的他們，爲了保護身後

那羣白鴿子的夢，自動匍匐在地下

築起一座長城，忘記是罪過

但也不要用“永遠年輕”來安慰這些長眠的人

也許有一天，墓碑也會長出皺紋

代替他們模仿，那個早已嚮往的

將軍的年齡，還是別出聲

崇敬烈士的人，必須像烈士一樣沉默

只有雷有權力轟隆隆碾過，像戰場的回聲

或者，我們的心聲，在烈士紀念碑前

——少先隊員在烈士墓前獻詩

爲什麼我們的腳步輕輕?爲什麼我們的心情沉重?

爲什麼蒼天落淚?爲什麼松柏也動情?

這是一所偉大的學校，播撒着革命的火種。

從戊戍六君子的甘灑熱血，到狼牙山五壯士的驚世壯動;

從三大戰役的輝煌勝利，到天安門城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起……

先烈們鬥志昂揚、勢不可擋。先烈們視死如歸、氣貫長虹!

把滾燙的熱血傾灑，把鮮花般的年華奉獻。槍林彈雨中，

您挺起堅毅的身軀;硝煙瀰漫中，您發出震天的吼聲!

前面的戰士倒下了，又有無數的戰士衝向前;

一面紅旗倒下了，又有無數面紅旗高高舉起。

熱血奏響壯烈的凱歌，青春譜寫光輝的歷程。

憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的崇敬。

看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬。

長江、黃河，因爲你們滿腔的熱血而沸騰。

巍巍崑崙、萬里長城，

因爲你們豪邁的壯志而永恆!

敬愛的烈士啊!

你們雖然長眠不醒，但我們卻將你們永記。

雄碑聳立，是你高大的身影，

溪水長流，是你不朽的心靈，

松柏常青，是你長存的浩氣，

藍天白雲，是你英魂的棲地。

我們是文明禮貌的人;

我們是勇敢頑強的人;

我們是探索新知的人;

我們是雷鋒精神的傳人;

我們是共產主義的接班人。

　　班主任總結：

通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節的來歷和節日含義，中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會一代代延續而這種溫情。我們還要沿着革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。

清明節主題班會4

同學們都做了精心的準備，這裏應該提出表揚的是男同學，他們的活動前準備充分， 班隊會準備的過程，是學生學習的過程 在班會的準備過程中，許多老師都感嘆，做一節班隊會比做一節語文課、數學課難，之所以難 ，是因爲沒有現成的教材和教案，根據自己班級的特點編排出切合實際的班隊會。

我在班會提前一週佈置，這七天中，對其內容改之又改。每一次修改都是對學生進行教育的過程。通過這次班會的展示，許多孩子表演得特別認真，平時淘氣的學生在這課上也會守紀律了，並且提高了班級的凝聚力。

如果說遺憾的話，就是這堂主題班會課的時間很短，學生們對於清明的來歷、習俗和革命先烈事蹟都有所接觸但瞭解較淺，如果能以其中的某一個方面作爲重點，深入探究就好了。

清明節主題班會5

活動目的：

1、通過這次主題班會，希望學生作爲一個炎黃子孫能全面正確的瞭解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過一個有意義的清明節。

2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利於青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和昇華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

4、使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使兒童青少年的健康成長。

活動時間：

活動地點：四年級年級1班。

活動過程：

一、活動導入

1、同學們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日。

3、清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感激之情。

4、我國爲清明節特別設定了假期，表示對節日的重視，不久前，清明節被列入國家級非物質文化遺產。下週我們將迎來今年的清明節，讓我們一起更深入地瞭解它，爭取在節日裏過的更有意義。

二、清明節知識

咱們班裏有很多小研究員呢，他們蒐集了清明節習俗的資料，大家一起來聽一聽。

《清明習俗四則》找四個同學來講。

1、清明節要盪鞦韆。鞦韆的歷史很古老，最早叫千秋，後爲了避忌諱，改爲鞦韆。古時的鞦韆多用粗樹枝爲架，再栓上彩帶做成。後來逐步發展爲用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今爲人們特別是兒童所喜愛。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

3、清明一定要去踏青。踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持着清明踏青的習慣

4、清明也要放風箏哦。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱爲“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

a：原來，清明節有這麼豐富多彩的活動呀！

三、清明節的詩歌

其實，古人也經常用寫詩的方式來紀念清明節的。

《請明古詩誦》。

甲學生：《清明日》唐，溫庭筠，清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在後宮的宮女們，在清明節也得到了放鬆，在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍，一會兒碰下了花上的露珠，一會兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。

乙學生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作爲南宋都城杭州的清明遊樂之景：傾城而出尋春遊樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美好的清明景緻啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

丙學生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作爲南宋都城杭州的清明遊樂之景：傾城而出尋春遊樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美好的清明景緻啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

四、清明節知識大考場

必大家應該瞭解了很多清明節的文化，下面我們就要考考大家。

a：一起進入我們的知識搶答環節吧，答對小組加星，答錯要表演節目哦。

b：請問清明節古時又稱什麼節？（三月節）

a：請問清明節開始於什麼朝代？（周朝）

b：請問清明節在現代來說又稱什麼節？（踏青節）

a：每年幾月幾日到幾月幾日是清明節？（4月4日至4月6日）

b：請問清明節什麼時候被列入第一批國家級非物質文化遺產。（20xx年）

五、清明節故事

a：說到清明節，我還會聯想到一個人，他就是介之推。

b：讓我們聽聽他的故事吧。

《寒食節來歷》由4個學生各講一段。

相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬爲了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，爲了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟着他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數幾個忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推爲了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年後，重耳回國做了君主，成了赫赫有名的晉文公。

晉文公執政後，對和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介之推。有人在晉文公面前爲介之推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓人去請介之推上朝受賞封官。可是去了好幾趟，介之推都不來。晉文公只好親自去請。晉文公來到介之推家，只見大門緊閉。原來介之推不願見他，已經揹着老母躲進了山裏。晉文公便讓他的御林軍上山搜索，沒有找到。於是，有人出了個主意，要放火燒山，三面點火，留下一方，介之推便會自己走出來。晉文公便下令燒山，大火燒了三天三夜，終究不見介之推出來。上山一看，介之推母子倆抱着一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望着介之推的屍體哭拜一陣，發現介之推脊樑堵着一個樹洞，洞裏好象有什麼東西。掏出一看，原來是衣服碎布，上面題了一首血詩：割肉奉君盡丹心，但願主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明覆清明。

晉文公將血書藏入袖中。然後把介之推和他的母親安葬在那棵燒焦的大柳樹下。爲了紀念介之推，晉文公下令把那座山改爲“介山”，在山上建立祠堂，並把放火燒山的這一天定爲寒食節，昭告全國，每年的這一天嚴禁煙火，只能吃寒食。走時，他砍下一段燒焦的柳木，回到宮中做了雙木屐，每天望着它嘆道：“悲哉足下。”“足下”是古人下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼，據說就是來源於此。第二年，晉文公領着羣臣登山祭奠。只見那棵老柳樹死而復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望着復活的老柳樹，像看見了介之推一樣。他鄭重地走上前，掐了一枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃後，晉文公把復活的老柳樹賜名爲“清明柳”，把這天定爲清明節。

以後，晉文公常把血書帶在身邊，作爲鞭策自己執政的座佑銘。他勤政清明，勵精圖治，把國家治理得很好，百姓也得以安居樂業，大家都對有功不居、不圖富貴的介之推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀念。還用麪粉和着棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，叫做“之推燕”。此後，寒食、清明成了隆重節日。

a：介之推真是偉大，用自己的生命換來了大家的安居樂業。

b：古往今來，這樣的人數不勝數，爲了新中國的前進，革命先輩們同樣拋頭顱，灑熱血，才讓我們有了今天的幸福生活。

a：讓我們來聽幾個革命故事。

《革命故事我來講》革命故事兩則。

水缸的祕密。

瑞金沙洲壩的楊大娘是紅軍家屬。大兒子參加紅軍以後，家裏少了一個勞動力，裏裏外外什麼事都要她自己操心。1933年7月的一個傍晚，楊大娘澆完菜園，回家準備挑水做飯。她剛拿起扁擔，卻發現水缸裏的水滿滿的。大娘奇怪了：前天水缸滿，昨天水缸滿，今天水缸又滿了。這是怎麼回事？她問小兒子：“小發仔，下午你挑水了嗎？”

11歲的小發仔把頭搖得撥浪鼓似的，說：“我沒挑。”

楊大娘越想越覺得奇怪，就跑到田頭問代耕隊長：“我屋裏那口水缸，天天都滿滿的。是你派人給我家挑水了吧？”

“沒有啊，”代耕隊長也感到奇怪，將信將疑地問，“真有這樣的事？”

正說着，上屋的二嬸也提着菜藍子走過來搭話：“是啊，我屋裏的水缸也是幹了又會滿，滿得都快要溢出來了，不知道是誰在做好事。”

代耕隊長把斗笠往頭上一扣，笑笑說：“毛主席主張調查研究，你們該去調查調查呀！”

楊大娘和二嬸覺得這話有理，倆人商量了一陣，就各自回家了。

第二天，楊大娘擦桌子、洗衣服，不到下午，滿滿一缸水就用完了。她故意不去挑，也不下地幹活，早早拿起一雙鞋底，坐在門口，和二嬸你一針我一線地納起鞋底來。她倆鞋線扯得嗦嗦響，納好鞋底又上鞋幫，四隻耳朵聽動靜，兩雙眼睛觀八方，邊做針線活，邊搞起“調查”來。但是等了半天，也沒有半點兒動靜，她倆心裏納悶極了。

太陽離西山只有兩竿高的時候，楊大娘忽然聽見屋裏的後門響了，接着又聽到水桶鐵鉤碰撞的聲音。她倆驚喜地互相丟了個眼色，不約而同地喊了出來：“這回捉到了！”說着站起身就往屋裏跑。

楊大娘剛進門，差點跟一個挑着水桶的人撞個滿懷。她擡頭一看，見這人身材高大魁梧，穿一身紅軍制服，正衝着她和二嬸笑。望着他那雙明亮的大眼睛，她覺得很面熟，但是又記不起在什麼地方見過。二嬸一下就認出來了：“呀，這不是毛主席嗎！”

二嬸拉着毛主席坐下，楊大娘趕忙端上一碗茶，說：“毛主席，你來沙洲壩不久，可處處愛護體貼老百姓，叫我們怎麼感謝你呀！”

毛主席喝着茶，和兩位紅軍家屬聊起家常來，問她們：生活有沒有困難？代耕隊耕的田滿意不滿意？房子漏雨不漏雨？小孩子在列寧國小的功課好不好？一直談到天擦黑，毛主席又要去挑水，非要把水缸挑滿不可。楊大娘拗不過，只好答應了。

毛主席爲楊大娘和二嬸家挑水的事，很快就在村裏傳開了。

《朱德的扁擔》。

1928年，朱德同志帶領一支紅軍隊伍到井岡山跟毛主席會師。山上是紅軍，山下不遠就是敵人。

井岡山上出產糧食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。可是每次挑糧大家都爭着去。

朱德同志也跟戰士們一塊兒去挑糧。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起滿滿的一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料朱德同志又找來了一根扁擔，寫上“朱德扁擔不準亂拿”八個大字。大家見了，越發敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了

b：是呀，我們不能忘記他們。今天，由於場地限制，我們只能默哀三分鐘來表達對英雄烈士的崇敬。

a：全體起立。

b：又是一個清明節。

a：天空爲之垂淚，松濤爲之嗚咽。

b：爲了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。

清明節主題班會6

老師們、同學們：

時屆清明，日暖風薰，翠柏凝春，更顯得鬱鬱蔥蔥。今天我們懷着無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。憶往昔，在血雨腥風的戰爭歲月裏，祖國大地上有多少名優秀兒女爲了民族的解放事業，爲了國家的和平統一，爲了實現最廣大人民羣衆的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，捨身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，爲我們創造了美好的生活和發展環境。

抗日戰爭中，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，他們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行着殊死的搏鬥，他們倒下了，但成千上萬不願做奴隸的人們站了起來，高唱着義勇軍進行曲，去繼續他們未竟的事業;解放戰爭中，他們把對國家、對勞苦大衆的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣佈了蔣家王朝的滅亡，建立起了人民當家作主的新中國;在祖國最需要的時刻，他們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

面對他們，我們怎麼能不肅然起敬?他們的輝煌業績，將彪炳史冊、萬古流芳!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕他們，無私奉獻的英雄!正是因爲有了他們這些無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私纔有了今天的和平環境，纔有了祖國的繁榮昌盛。

戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平美好的環境爲我們提供了學知識、長才能、成棟樑的機會。我們有信心，因爲我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，爲她增光，爲她添彩!

同學們，讓我們繼承先烈的遺志，爲家鄉的建設、爲祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!烈士們，安息吧!你們的精神將永垂不朽!你們的英名將萬古長青!

清明節主題班會7

一、目的：

通過清明節的主題教育，讓同學們瞭解清明節是中國的一個傳統節日，另外還通過這次班會讓學生了解清明節的一些習俗，清明節的歷史由來。通過這次主題教育，還讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

二、時間：

4月3日

三、過程：

1、利用交流的形式讓同學們知道清明節的由來和清明節的習俗。

附：清明節常識

清明節的祭掃禮儀

（1）清明節習俗

清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成爲不可或缺的禮俗活動。《漢書 . 嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨着祖先崇拜和親族意識的越來越發達和強固，遠古時代沒有納入規範的墓祭，也歸入了"五禮"中："士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永爲常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更爲盛行。古人有描寫清明掃墓的詩："南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然；紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。"民間廣爲流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月裏來是清明，桃紅柳綠百草青；別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

爲什麼要在清明掃墓呢？這大概是因爲冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，有否狐兔在穿穴打洞，會否因雨季來臨而塌陷，所以要去親臨察看。在祭掃時，給墳墓剷除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。至於祭掃的日期，各地風俗不同，有的是在清明節的前十天後十天；有的稱"前三後三"；有的在清明前後逢"單"日舉行；有些地方掃墓活動長達一個月。

（2）祭掃烈士墓

清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上爲人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成爲進行革命傳統教育的好形式。

一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前聆聽領導講話；代表在碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀念碑敬獻花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事蹟展，緬懷革命烈士的豐功偉績。

注意的禮儀事項：烈士陵園莊嚴肅穆神聖，是革命英雄長眠的地方。革命烈士爲了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿着整潔，要佩戴着鮮豔的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷着崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事蹟；注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

2、利用朗誦的形式讓同學們緬懷我們的先烈。（男女女主持人朗誦）

讓大家坐在一起唱一些革命歌曲最好你們班能排一些與革命有關的小品、相聲之類的。

列隊來到紀念碑（或墓地）前，面向紀念碑。（模擬紀念碑）

男女主持人走到隊伍前致獻詞：

男：又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女：天空爲今天垂淚，松濤爲今天嗚咽。

男：爲了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：爲了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。

女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男：今天，我們在這裏以革命的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧！

（奏哀樂，全體默哀3分鐘。）

男：松濤陣陣，那彷彿是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！

（合唱《五月的鮮花》，同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。）

女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。

女：我們不會忘記，我們怎能忘記！

（同學講述烈士的英雄事蹟。）

男：前輩流血犧牲，僅僅是爲了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？

女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子，因爲，我們已成爲了一名國小生。

女：孩子，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。

男：國小生階段不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉折點。

女：我們的肩上將挑起：建設祖國，保衛祖國的重擔。

女：我們的雙手將托起：

男：21世紀希望的太陽。女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，

男：今天，我們以革命事業接班人的名義承諾。——合：請聽我們的宣誓：少先隊員誓詞：在此，我以一箇中華人民共和國國小生的名義面對國旗莊嚴宣誓：捍衛神聖憲法，維護法律尊嚴，履行人民義務，承擔社會道義，國家昌盛爲先，人民利益至上，熱心公益，奉獻社會，無愧祖國培育，勤勉自勵，奮發有爲，不負長輩厚望，以我壯志激情，創造嶄新未來，以我火紅青春，建設錦繡中華。由班主任領誓，全體同學宣誓。）

女：雖然我們已經長大，但我們的肩膀還是有些稚嫩。

男：我們還應像蜜蜂一樣，在知識中汲取力量。

女：我們能有今天的成長，離不開老師和家長精心的培養。

男：下面請班主任講話。

（班主任就國小生的思想到道德意識談談健康成長的幾大要素和對學生的要求）

女：孩子是祖國的希望，民族的希望，未來的希望，當然，也是家長的希望。下面我們請家長委員會代表講話。

（家長代表談對孩子健康成長的希望。）

男：先輩們，你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，

女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，

男：未來的社會需要我們建設，

女：21世紀在向我們召喚，合：我們將用勤勞和智慧去開創明天，

男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。

女：我們要加強自己的公民意識，努力成爲老一輩革命家所期望的“四有”新人。男：讓我們記住這莊嚴的時刻，

女：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！

（全體同學齊呼“以我熱血青春，創造祖國美好明天”。）

3、 利用影片欣賞的形式讓同學們體會幸福生活來之不易。

體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們爲我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權利留給了後代，用血肉築成了新的長城。認識到我們自身是小我，是小愛，而他們纔是大我，是大愛。

4、小組內交流班會體會。

5、引申：

當我們在生活中遇到歹徒、小偷、壞人的時候，我們應該怎麼做呢？是不是能像革命先烈那樣捨身爲人呢？我們能不能非常機智的與歹徒等做鬥爭呢？你都有哪些機智的方法與同學們分享呢？

6、作業：

利用假期得時間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動，爲祖國添綠色。

7、師生總結。

清明節主題班會8

活動過程：

一、導入。師朗誦：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

師問：同學們還記得這首詩嗎，這首詩的題目是什麼，對，是《清明》。今天，我們在這裏舉行“清明時節，文明祭祀”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收穫。

二、介紹清明節。

1

傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充飢。後來，重耳回到晉國，做了國君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶着老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱着一棵燒焦的大柳樹，死了。爲了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止

生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而爲一了。現在，清明節取代了寒食節。

三、清明節習俗的介紹

同學們都蒐集了哪些關於清明節習俗，能來介紹一下嗎，

（1）到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成爲不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：

2

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

爲什麼要在清明掃墓呢，這大概是因爲冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓剷除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

（2）清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。盪鞦韆。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因爲清明節要寒食禁火，爲了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

四、總結

在今天的主題班會中，我們同學既瞭解了清明節的一些知識，又知道了一些爲祖國爲人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事蹟。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今後的學習和生活中做一個正直無私的人，長大爲祖國做貢獻。

清明節主題班會9

　一、班會背景

清明是中國的二十四節氣之一，勞動人民用它安排農事活動。清明節既是祭祖和掃墓的日子，也是中國重要的傳統節日。清明孕育了豐富的飲食文化，人們在各種民俗活動中，更是把對死者的尊敬和對生的喜悅之情表達得淋漓盡致。清明節，又叫踏青節，它是在每年的4月4日至6日之間，正是草木吐綠的時節，也是人們春遊的好時候，所以古人有清明踏青的習俗。心祭重於形祭，一束鮮花，一炷香，一本相冊，幾句追思留言，也可以表達對逝者的哀思和懷念。記取祖先的辛苦，緬懷前輩的功德，是傳統美德。清明節即將來臨，藉此時機，加強傳統教育和愛國主義教育。

二、班會目標

1、通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。

2、通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

3、通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　三、活動準備

　　(一)班主任準備

1、選出主持人

2、蒐集與清明節有關的資料

3、選擇一些烈士的光榮事蹟以及解放戰爭的錄像片斷

(二)學生準備

1、蒐集與清明節有關的資料

2、選擇一些烈士的光榮事蹟

3、佈置黑板報

　四、班會過程:

主持人(男)：爲了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。

主持人(女)：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：爲了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。

女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男：今天，我們在這裏以革命的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧!

男：松濤陣陣，那彷彿是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。

女：我們不會忘記，我們怎能忘記!

男：前輩流血犧牲，僅僅是爲了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?

女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

清明節主題班會10

本次班會的目的是提高學生遵紀守法觀念和自我防範能力，增強學生的安全意識，使學生做到居危思安、防患於未然，度過一個平安、愉快的清明節，一起來看看最新的清明節主題班會教案。

活動方案

一、活動時間：

二、活動地點：

三、活動主題：“清明防火及假期安全教育”

四、活動目的：

1、文明祭祖。知道森林防火的重要性，要愛護森林。通過對火災事件的.瞭解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。

3、學習交通安全知識，掌握一些交通安全常識，提高學生交通安全意識，增強自我保護能力。

五、活動過程：

(一)導入：

即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊遊踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據我的初步調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認爲祭祖是老人的事，甚至認爲是封建迷信，而掃墓掃墓時燒紙祭掃先者。因此，知道森林防火的重

要性，要愛護森林。

通過對火災事件的瞭解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險爲夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學生蒐集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。

(二)清明防火教育

1、介紹文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。

2、介紹護林防火的重要意義。

3、列舉事例，說說火災的危害。

4、學習護林防火《十不準》：

(1)不準燒山開荒、窖火籽;

(2)不準在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;

(3)不準在山上煮烤食物;

(4)不準在山上燒火取暖;

(5)不準在山上吸菸;

(6)不準在山上打火把;

(7)不準燒田埂地邊;

(8)不準在山上燒灰積肥;

(9)不準小孩在山邊玩火;

(10)不準燒山驅獸和電網狩獵。

5、搶答題。(老師提出問題，學生回答。)

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發生火災，要迅速撥打什麼電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

(三)防止溺水事故發生。

1、不私自結伴去河塘、水庫等水域游泳或戲水活動。

2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍等。

(四)交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧譁，保持環境衛生，主動爲老弱病殘讓座等。

(五)總結：

清明節要做到文明祭祖。火災無情，所以我們要做護林防火的宣傳員，不做護林防火的責任人，儘量避免火災，萬一發生火災，我們要沉着冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最後，祝大家永遠都平安幸福。

清明節主題班會11

國小六年級清明節主題班會活動方案

活動背景：我村有一名英烈侯玉海，是在邊境的一次排雷活動中光榮犧牲的中華好兒女。每年少先隊大隊部都要舉行相關的活動，來紀念英烈。我們爲了孩子心中激發學生們的愛國意識，特開一次別開生面的主題班會。

［目的意義】

通過此次主題班會活動，使同學們進一步瞭解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的鬥爭歷史，緬懷革命先烈，激發學生們的愛國意識，增強學生們爲共產主義事業而奮鬥的信念，堅定跟黨走的信心。

【活動時間】

20xx年4月2日。

【活動地點】

烈士家裏。

【參加人員】

全班同學。

【活動準備】

（1）錄音機一臺、錄音帶數盒。

（２）歷史知識問答題題簽。

（3）統一服裝（校服）。

（４）佈置會場。

（５）邀請校領導。

（6）侯玉海遺像

【活動步驟】

放《侯玉海事蹟》錄音帶，主持人上場，宣佈主題班會開始。

甲：侯玉海，我們官田人並不陌生，我們要向他學些什麼呢？

乙：學他爲了當地農民的生命安全，置自己的生命於不顧的革命精神。

甲：英魂不散，英烈永垂不朽！

乙：面對英烈母親，說：老奶奶，你放心吧，我們不會讓你的孩子的血別流。

甲：請看舞蹈表演《搶險》。

（５名同學上場表演“搶險”玉樹抗震救災。）

乙：聽，戰士在推壓遇難者身上的廢墟。

甲：聽，難友們在暢想當太陽當空的時候……

乙：（激動地聲音響亮而高亢）抗震救災就要勝利了！

甲：（聲音低沉）然而，餘震還在繼續。

乙：高山在訴說。

甲：高山在控訴。

合：高山在狂呼。

甲：侯玉海，不就是這樣的好戰士嗎？無數的英烈倒下了，倒在烈火中，倒在血泊裏。

甲：這是血與淚的誆歌，

這是信念與意志的磨鍊。

這是生與死的選擇。

乙：他們沒有死，

他們用信念與意志贏得了新生活，

他們在暴風雨中得到了永生。（由２名同學講述侯玉海故事，略。）

甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激勵了無數人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代青年，領略了生命的真諦。

乙：不管是強音還是顫音都是後人前行的號角。

甲：有人常常提出這樣的問題：“人活着到底是爲什麼？”

乙：是萬世留名？還是自生自滅？

甲：有人說烈士們生得偉大。

乙：也有人在抉擇但他們死得並不划算。

甲：不，先烈們說：“生命誠可貴，愛情價更高，若爲革命故，兩者皆可拋。”

乙：他們懂得：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生內涵。

甲：他們追求：“失敗膏黃士，成功濟蒼生”的人生意義。

乙：死，並不是烈士們惟一的選擇，生存，對先烈們未必不是一種選擇。然而，在光明與黑暗，在自由與專制的搏擊中，需要勇士的衝鋒，需要戰士的流血，需要英雄的獻身。

甲：於是，先烈們發出了：今雖自縛非吾願，碧血丹心換中華！”的呼聲。

簡要評析：

通過學生熟悉的事例，來構想主題班會內容，是生動的，有血有肉的，英烈就在身邊，所以活動開展得有聲有色，達到預期目的。

清明節主題班會12

同學們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日。清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感激之情。

我國爲清明節特別設定了假期，表示對節日的重視，不久前，清明節被列入國家級非物質文化遺產。今天，我們舉行隊會，是因爲本週我們已迎來今年的清明節，讓大家更瞭解它，在節日裏過的更有意義。

一、清明節知識

A：老搭檔，我有一個問題想問你。最近你都吃些什麼呀?

B：這還用問嗎，當然是青糰子了。

A：無緣無故，吃青糰子做什麼?

B：你不知道了吧，吃青糰子是清明節的傳統習俗呀。

A：原來如此，可是，爲什麼要吃青糰子呢?

B：這……..我也不知道。

A：哎，這可怎麼辦呀?

C：你倆彆着急，就由我來給大家介紹一下。

《青糰子的來歷》清明糰子是傳統食品之一。據《瑣碎錄》記載：蜀人遇寒食日，採陽桐葉，細冬青染飯，色青而有光。明代《七修類槁》也說：古人寒食採楊桐葉，染飯青色以祭，資陽氣也，今變而爲青明糰子。清代《清嘉錄》對青團有更明確的解釋：市上賣青團熟藕，爲祀祖之品，皆可冷食。至於爲什麼要染成青色的?據說是跟祭大禹有關，因爲清明節時正是冬小麥返青的時候，把糯米粉染成青色，以示不忘大禹治水之恩。現在杭州有清明糰子，大多用糯米粉和青蒿草混合糅成的。

A：連這個都知道，真讓人佩服。

B：其實，咱們班裏有很多小研究員呢，他們蒐集了清明節習俗的資料，大家一起來聽一聽。

《清明習俗四則》找四個同學來講

1、清明節要盪鞦韆。鞦韆的歷史很古老，最早叫千秋，後爲了避忌諱，改爲鞦韆。古時的鞦韆多用粗樹枝爲架，再栓上彩帶做成。後來逐步發展爲用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今爲人們特別是兒童所喜愛。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

3、清明一定要去踏青。踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持着清明踏青的習慣

4清明也要放風箏哦。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱爲“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

A：原來，清明節有這麼豐富多彩的活動呀!

二、清明節的詩歌

B：其實，古人也經常用寫詩的方式來紀念清明節的。活動前A說的那首就是其中之一。大家一起讀讀吧

A：下面我們再來聽幾首。

《請明古詩誦》

甲學生：《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在後宮的宮女們，在清明節也得到了放鬆，在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍，一會兒碰下了花上的露珠，一會兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。

乙學生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作爲南宋都城杭州的清明遊樂之景：傾城而出尋春遊樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美好的清明景緻啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。 丙學生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作爲南宋都城杭州的清明遊樂之景：傾城而出尋春遊樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美好的清明景緻啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

三、清明節知識大考場

B：說了這麼多，想必大家應該瞭解了很多清明節的文化，下面我們就要考考大家。

A：一起進入我們的知識搶答環節吧，答對小組加星，答錯要表演節目哦。 B：請問清明節古時又稱什麼節?(三月節)

A：請問清明節開始於什麼朝代?(周朝)

B：請問清明節在現代來說又稱什麼節?(踏青節)

A：每年幾月幾日到幾月幾日是清明節?(4月4日至4月6日)

B：請問清明節什麼時候被列入第一批國家級非物質文化遺產。(20xx年) 四、清明節故事

A：說到清明節，我還會聯想到一個人，他就是介之推。

B：讓我們聽聽他的故事吧。

《寒食節來歷》由4個學生各講一段

相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬爲了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，爲了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟着他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數幾個忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推爲了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年後，重耳回國做了君主，成了赫赫有名的晉文公。

晉文公執政後，對和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介之推。有人在晉文公面前爲介之推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓人去請介之推上朝受賞封官。可是去了好幾趟，介之推都不來。晉文公只好親自去請。晉文公來到介之推家，只見大門緊閉。原來介之推不願見他，已經揹着老母躲進了山裏。晉文公便讓他的御林軍上山搜索，沒有找到。於是，有人出了個主意，要放火燒山，三面點火，留下一方，介之推便會自己走出來。晉文公便下令燒山，大火燒了三天三夜，終究不見介之推出來。上山一看，介之推母子倆抱着一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望着介之推的屍體哭拜一陣，發現介之推脊樑堵着一個樹洞，洞裏好象有什麼東西。掏出一看，原來是衣服碎布，上面題了一首血詩：割肉奉君盡丹心，但願主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明覆清明。

清明節主題班會13

班會目的：

1、知道清明節的來歷，瞭解清明節的習俗。

2、通過紀念和緬懷革命先烈，學習革命先烈的英雄事蹟，對全體同學進行革命傳統教育和愛國主義教育，讓學生們懂得今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。教育同學們要努力學習，發奮圖強，知榮明恥，繼承和發揚優良傳統，爭當新時期的好少年。

活動過程：

一、認識清明節

1.同學們，你們知道今年的4月5日是什麼節日嗎?

2.對，那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。(介子推的故事)

3、清明節習俗的介紹(配有PPT)

(1)到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成爲不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

(2)清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因爲清明節要寒食禁火，爲了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

二、追憶先烈

1.介紹烈士陵園

蜀山烈士陵園位於合肥西郊風景區大蜀山東麓，佔地約18萬平方米，是安徽省規模最大的烈士陵園。

1990年5月，蜀山烈士陵園被國務院批准爲“全國重點烈士紀念建築物保護單位”，並先後被國家民政部和安徽省人民政府列爲全國、全省愛國主義教育基地。蜀山烈士陵園也是合肥市旅遊景點之一。

蜀山烈士陵園的前身爲安徽省烈士公園，始建於1955年。1976年3月，爲了突出愛國主義宣傳教育作用，從原安徽省烈士公園中分離出一部分，成立合肥蜀山烈士陵園。蜀山烈士陵園現由“安徽革命烈士事蹟陳列館”、“大蜀山革命公墓”、“悼念廣場”、“烈士紀念碑”等部分組成。

安徽革命烈士紀念館建築面積2642平方米，陳列着全省有代表性的從第一、第二次國內革命戰爭時期至社會主義建設時期的190位烈士的光輝業績，其中有中國共產黨初期的重要領導人之一陳獨秀之子陳延年同志、人民軍隊的傑出將領許繼慎同志、安徽省第一任省委書記王步文同志、無產階級革命家羅炳輝同志和彭雪峯同志等革命先烈。陳列館存有450幅圖畫及烈士手抄、名人字畫、領導題詞等，還有全省各地縣的烈士英名錄。

蜀山烈士陵園自1981年開放以來，年平均接待參觀者達20萬，充分發揮愛國主義教育基地的宣傳鼓舞作用，收到顯著的社會效益。每逢重大紀念日，各社會團體、企事業單位、學校、駐肥部隊都來舉行各種悼念活動，緬懷先烈的豐功偉績。

2.播放《歌唱二小放牛郎》。

3.表演《夏明翰的故事》

4、詩歌朗誦《英雄讚歌》

鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌

面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……

耳邊，彷彿還震盪着激烈的槍炮聲

眼前，好像還瀰漫着戰鬥的濃濃硝煙……

永遠不會忘記身先士卒，革命志士逞英豪

永遠不會忘記力戰頑敵，一片丹心照乾坤

一個聲音高喊着勇往直前，戰鬥不息……

是你們使天空變得晴朗高遠

是你們使大地變得瑰麗斑斕

是你們使陽光變得燦爛輝煌

是你們使春風變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起鮮豔的國旗在空中飄揚

聽，革命先烈鮮紅的熱血

譜寫的英雄讚歌是多麼的嘹亮，多麼激昂……

三、總結

師：今天，在《清明時節憶先烈》的主題班會中，我們同學既瞭解了清明節的一些知識，又知道了一些爲祖國爲人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事蹟。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今後的學習和生活中做一個正直無私的人，長大爲祖國做貢獻。

《清明節緬懷親人》主題班會

1. 清明到，柳枝笑，春風吹來笑彎腰;細雨灑，把墓掃，緬懷先人情意到;祝福送，問候到，願你平安生活好，清明節快樂!

2. 緬懷故人祭清明，萬物復甦迎清明，清明節到了，願你身體健康耳清目明，事業成功一清二明，生活幸福風清月明。清明節快樂哦!

3. 落英紛，芳草綠，雲淡風輕，好天氣;清明節，雨紛紛，牽腸掛肚，不忘你;朋友情，情誼濃，關懷問候，想念你;清明節，願你忘卻煩惱，永遠快樂!

4. 清明節，譜一曲“水清月明”，悠揚賽過“高山流水”，祝福勝過“情深深雨濛濛”，願你清清楚楚我的意，明明白白我的心。祝你生活美滿，一清二明，幸福快樂!

5. 清明節，嫩芽爭先冒樹梢，綠草悠悠地皮長，正是踏青好時節，朋友相約出去跑，欣賞美景有樂道，心態向上才更好，祝福送你平安到，願你一生都安好，清明節幸福快樂。

6. 清明是心頭的一縷煙，煙中飄蕩着無盡的思念;清明是心頭的一隻船，船上滿載着濃濃的牽掛;清明是心頭的一杯酒，酒中盛滿了沉重的哀傷。清明節到了，願逝者安息。

7. 相思一曲化悲情，哀思遍野淚長盈，清明墓地草木青，年年歲歲道虔誠，淚雨紛飛雲遮日，傷心欲絕盼天明，鮮花一束表心意，文明祭祀亦關情!

8. 牛郎去銀河追織女了，唐僧去西天取經了，神八也宇航去了……我沒有他們的本事，只能在清明節，向天國發封短信，獻上一束鮮花，遙祝先人節日快樂!

9. 年年清明年年有，今又清明故人無，天堂人間兩相隔，相思想念相牽掛，春風春雨送思念，來生來世再續緣。願逝者安息，生者如斯。

10. 祭先烈，蒼柏含翠風拂崗;敬前賢，青松吐綠水流長;山低昂，萬谷嗚咽聲浩蕩;雨飄揚，千語悲泣凝惆悵;過寒食，杯中薄酒浸細壤。清明節，祭祖祈平安!

11. 楊柳飄絮燕飛往，桃杏花開香飄染。陵園一片花海洋，花環祭祖淚飛揚。泣不成聲寸斷腸，敬拜亡靈燒紙錢。一壺濁酒敬天地，祈福天地都安詳!

12. 陽春四月，清明時節，草長鶯飛，淺草泛綠，踏青賞花，心情明媚。掃除煩惱和疲憊，在春光裏沉醉。願你在大自然的優美風景裏把心靈放飛，把快樂追隨!

13. 走進清明的懷抱，領略春光的美好。笑看桃花的妖嬈，靜聽溪水的歡笑。遠望青山綿遠，沐浴陽光的燦爛。品味季節的變換，歌唱生活的圓滿。

14. 草萋萋，雨綿綿，清明含淚祭奠;行緩緩，路漫漫，凝眸繚繞清煙;憶深深，思拳拳，難忘故人容顏;情切切，語千千，訴說此生掛牽。故人安息，生者康安。

15. 又到清明雨紛飛，心中默默傷;路上行人慾斷魂，心中淒涼涼。清明節到了，記得回鄉爲逝去的親人奉上一束白菊花，寄託您對親人的哀思!古人早已經知道清明是一個好時節，是一個祭掃踏青郊遊親人聚會飲酒作樂的好日子。

16. 今天，我們的社會終於承認了古人的做法。清明不僅是緬懷和思念先人的日子，又是一個把懷念和追悼親人的時刻化作祥和團聚歡樂的節日。

17. 誰給我過愚人節，我就給他過清明節;誰跟我過情人節，我就讓她過婦女節。

18. 清天明空彩雲飛，夜落春雨似茶香，思情無涯風飄絮，我心依舊盪鞦韆。

19. 清明是先烈的精神再一次洗滌了我們的心靈清明是先烈的事蹟再一次堅定了我們的行程清明是先烈的靈魂再一次保佑了我們的安寧

20. 轉眼，又一個清明如約而至。往年，從沒覺得清明有什麼不一樣，可今年，感覺竟是如此的淒涼。

《清明節緬懷親人》主題班會

活動目的:

1、通過這次主題班會，希望學生作爲一個炎黃子孫能全面正確的瞭解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過一個有意義的清明節。

2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利於青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和昇華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

4. 使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使兒童青少年的健康成長。

活動時間:20__-4-3

活動地點:四年級年級1班

活動過程:

一、 活動導入

1、同學們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日--清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日。

3、清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感激之情。

4、我國爲清明節特別設定了假期，表示對節日的重視，不久前，清明節被列入國家級非物質文化遺產。下週我們將迎來今年的清明節，讓我們一起更深入地瞭解它，爭取在節日裏過的更有意義。

二、清明節知識

咱們班裏有很多小研究員呢，他們蒐集了清明節習俗的資料，大家一起來聽一聽。

《清明習俗四則》找四個同學來講

1、清明節要盪鞦韆。鞦韆的歷史很古老，最早叫千秋，後爲了避忌諱，改爲鞦韆。古時的鞦韆多用粗樹枝爲架，再栓上彩帶做成。後來逐步發展爲用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今爲人們特別是兒童所喜愛。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

3、清明一定要去踏青。踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持着清明踏青的習慣

4清明也要放風箏哦。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱爲“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

a:原來，清明節有這麼豐富多彩的活動呀!

三、清明節的詩歌

其實，古人也經常用寫詩的方式來紀念清明節的。

《請明古詩誦》

甲學生:《清明日》唐 溫庭筠 清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在後宮的宮女們，在清明節也得到了放鬆，在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍，一會兒碰下了花上的露珠，一會兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。

乙學生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作爲南宋都城杭州的清明遊樂之景:傾城而出尋春遊樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美好的清明景緻啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

丙學生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作爲南宋都城杭州的清明遊樂之景:傾城而出尋春遊樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美好的清明景緻啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

四、清明節知識大考場

必大家應該瞭解了很多清明節的文化，下面我們就要考考大家。

a:一起進入我們的知識搶答環節吧，答對小組加星，答錯要表演節目哦。

b:請問清明節古時又稱什麼節?(三月節)

a:請問清明節開始於什麼朝代?(周朝)

b:請問清明節在現代來說又稱什麼節?(踏青節)

a:每年幾月幾日到幾月幾日是清明節?( 4月4日至4月6日)

b:請問清明節什麼時候被列入第一批國家級非物質文化遺產。(2006年)

五、清明節故事

a:說到清明節，我還會聯想到一個人，他就是介之推。

b:讓我們聽聽他的故事吧。

最新《清明節緬懷親人》主題班會總結

清明節主題班會14

活動過程：

一、導入：師朗誦：清明時節雨紛紛，

路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有？

牧童遙指杏花村。

師問：同學們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什麼？對，是《清明》。今天，我們在這裏舉行“清明時節憶先烈”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收穫。

二、介紹清明節：

傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充飢。後來，重耳回到晉國，做了國君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶着老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱着一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發現介子推脊樑堵着的柳樹樹洞裏的衣襟上，題了這樣一首血詩：

割肉奉君盡丹心，但願主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明覆清明。

爲了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而爲一了。現在，清明節取代了寒食節。

三、清明節習俗的介紹

同學們都蒐集了哪些關於清明節習俗，能來介紹一下嗎？

（1）到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成爲不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

爲什麼要在清明掃墓呢？這大概是因爲冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓剷除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

（2）清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。盪鞦韆。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因爲清明節要寒食禁火，爲了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱爲“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

四、講革命故事

看影片《小兵張嘎》

學生談感受

師小結：今天，在《清明時節憶先烈》的主題班會中，我們同學既瞭解了清明節的一些知識，又知道了一些爲祖國爲人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事蹟。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今後的學習和生活中做一個正直無私的人，長大爲祖國做貢獻。

清明節主題班會15

班會目的：

通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。

活動準備：

清明節的有關資料

班會主題：

《我們的清明節》

班會地點：

二年一班教室

班會時間：

20xx年4月19日第六節課

活動過程：

一、古詩引入。

[清明]

清明時節雨紛紛，

路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

二、清明節知識瞭解。

1、清明：最開始是一個很重要的節氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春遊的好時候。

2、清明節：清明不僅是一個極其重要的農事季節，也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣，又稱“清明節”。作爲節日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。

三、清明節的來源

談到清明節，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充飢。後來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶着老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱着一棵燒焦的大柳樹，死了。

爲了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而爲一了。現在，清明節取代了寒食節。

四、清明節的古老風俗

1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，爲了防止寒食冷餐傷身，於是就有了各項野外健身活動。

(1)放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災。

(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持着清明踏青的習慣。

(3)鞦韆，意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後爲了避忌諱，改爲鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝爲架，再栓上彩帶做成。後來逐步發展爲用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今爲人們特別是兒童所喜愛。

(4)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔爲三大鬼節，人們爲了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度衆生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪裏，活到哪裏，年年插柳，處處成陰。

2、清明節除了這些古老風俗外，它還是一個紀念祖先的節日，主要的紀念方式是掃墓。關於掃墓，你知道多少?

(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形。

(2)掃墓，已隨着社會的進步而逐漸簡化，我們爲了什麼而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質，珍惜現在的幸福生活。)

五、詩朗誦

《寒食》(唐)韓

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

六、輔導員總結。

我們緬懷先烈的崇高品質，雖然他們已長眠於地下，但他們的可貴品質卻永遠激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學習，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。