【精華】清明節國小生作文六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的清明節國小生作文6篇，希望對大家有所幫助。

清明節國小生作文 篇1

清明節是我們中國的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，所以我們每年在這一天要回老家掃墓。

爲了迎接這天的到來，奶奶早早的蒸好了雞蛋，殺好了雞，準備好了行李。爲什麼要吃雞蛋呢？我問了奶奶，奶奶說：在掃墓時，我們要將白煮蛋在墓碑上打碎，蛋殼丟在墳上，象徵《脫殼》，已示生命更新，希望子孫皆出人投地。所以每年農曆三月九年級吃雞蛋就成了習俗。

在去掃墓的路上總有熱鬧的集市，大人們就會下車買鞭炮、冥錢、蠟燭、白酒、茶水。而我會趁這時下車透透氣，路邊總會有各種美豔的鮮花，我總會忍不住要摘花，我會拿那些花朵放在墓碑前。

呆在車上的時間是那麼漫長，空氣悶悶的。終於來到了老家的房子。我們會在這裏休息30分鐘，爺爺會上二樓看去年養的蜜蜂有沒有乖乖聽話，我和弟弟們總喜歡跟在爺爺後面湊熱鬧，弟弟被調皮的蜜蜂蜇了幾個似玉米粒大的包。

30分鐘過去了，我們再次回到那個灼熱的車裏，開始了我們這次掃墓之旅。在這車裏顛簸了半天，我們來到了老祖宗的墳前。一下車，天氣悶熱得要命，一絲風沒有稠乎乎的空氣好似凝住了。整個世界似燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。但是就算天氣再怎麼惡劣我仍然不會放棄祭祖的。因爲我知道他們對我們的貢獻有多大，沒有他們以前的努力奮鬥，哪有我們今天的幸福生活。

來到山上，到處上滿了雜草，爸爸和叔叔們負責除草，嬸嬸和奶奶負責搞好貢品，爺爺負責擺放好鞭炮，而我們小孩子就負責燒香。

一切搞好了就開始祭拜，我手上抓着大把的香分給每個人，每人6根。每個人對這祖宗喃喃自語，而我則要祖宗保佑我考試順利。拜完後點炮了，爸爸叫我先帶弟弟們回到車上，怕鞭炮打到我們。而他們則離得遠遠的，用手捂着耳朵。等到炮聲全沒，我們還要等火滅完了才走。

掃完墓時，天已經黑了。摘了幾串香蕉我們就回家了。我們的掃墓之旅完結了。回家的途中，因爲一天的祭祖，我們累了，在車上合上眼睛進入了夢鄉。

清明節國小生作文 篇2

又到一年清明時節。

我們一家人開開心心的坐在院子外面聊天，吃清明團。哥哥姐姐來了，他們說：“弟弟，我們一起去放風箏，玩捉迷藏吧！我隨口地答應了哥哥姐姐的要求，我和哥哥姐姐在院子後面的路地上放風箏，我和哥哥姐姐配合，哥哥一手拿着風箏的頂端，我和姐姐在後面拉着線。我們就放成了一個玩偶風箏。接下來我們該玩捉迷藏了。

我們石頭剪刀布，啊，我輸了，我只好用紅領巾把自己的眼睛綁起來，開始數數。1、2、3、4……數到20了，我把綁起來的紅領巾趕緊解開。四處張望，發現沒有人。就在每個草叢裏仔細觀察起來，啊，找到姐姐了，還有哥哥呢？姐姐說：“哥哥一定在院子裏面，我走到院子裏一看，馬上發現了哥哥。媽媽爸爸都笑了，說我真是一個捉迷藏的能手。

清明時節雨紛紛的這種感覺在我們家一點也找不到了。

清明節國小生作文 篇3

今天是清明節，是中國傳統掃墓節日，爸爸開車帶奶奶、媽媽、我、哥哥一起回仙遊老家。我的老家在仙遊縣城附近的一座大山上，我們經過了1個小時的環山公路終於到達目的地——我夢中熟悉的家鄉。

一下車，我們就聞到一股清新的鄉村氣息，四周青山環繞，整個鄉村顯得那樣祥和。我們步行幾分鐘就看見一座泥巴蓋得老房子，這是爺爺、奶奶、爸爸以前住過的地方，現在只有曾奶奶、曾爺爺住在那裏。一進門就看見曾爺爺與曾奶奶，他們都是上了年紀的老人，看見我們到來，那爬滿皺紋的臉上綻開了笑容。問候完曾爺爺與曾奶奶，我們要去掃爺爺的墓了，我們爬上了屋後的山坡。春光明媚，陽光燦爛，小路兩旁都開始熱鬧了。有嫩綠的小草展露着小腦袋，忙碌的螞蟻在春運，春筍也悄悄地探出了小腦袋，山間的小路上真有趣，一會兒小雞、小鴨與我們嬉戲，一會兒小羊、小狗與我們賽跑。遠處綠油油的麥田和金燦燦的油菜花爲家鄉的春天添加了亮麗的色彩。不一會功夫，我們來到了爺爺墓前，爸爸帶着媽媽與我認認真真地向爺爺的墓碑行三鞠躬。我多麼希望爺爺還活在我們身邊，與我們一起享受這美好的生活。

清明節國小生作文 篇4

今天，是一年一度的清明節，奶奶一個星期前就說要帶我去祭祖，我天盼地盼終於盼來了。

前年清明節，是爺爺帶我去祭祖的，所以，這次是奶奶帶我去。在通往祭祖的路上，奶奶顯得格外嚴肅，平時那個幽默風趣的奶奶消失得無影無蹤了。淡藍色的小野花純金色的油菜花碧綠色的的小草兒神氣十足的竹子給這幅通向祭祖的這幅“圖畫’’點綴上了一種別具風味的感覺令人只可以表達出一種嚴肅的表情。

過了幾分鐘我和奶奶到達了目的`地，祭祖正式開始了。奶奶讓我先去把曾祖父的靈位兩旁點上蠟燭，奶奶說了，我去點可以表達我對曾祖父的尊敬。然後，奶奶把鮮花放在曾祖父靈位前，我和奶奶在靈位前磕頭，然後再說幾句保佑我們全家的話.之後奶奶還把一些瞑幣在靈位前給燒了。然後，我們再在靈位前磕了幾個頭還用手把周圍的垃圾撿掉，並再去祭拜一下，再在墳頭插上三根點燃的香。這次祭祖就算是大功告成了!

在回去的途中，奶奶還給我講了許多曾生前的事。回家後，我還對媽媽說了我們怎麼祭祖和我曾祖父的事，下次祭祖我一定要帶媽媽一起去。

清明節國小生作文 篇5

放風箏就是清明前人們最愛玩的遊戲。風箏，在我車已有二千多年的歷史。據傳說，在春秋時期，有位公輸般，即神話中的“魯班”，會做木鳶，削竹爲鵲，成而飛之，三日不下。南北朝時期，樑正武帝在臺城被侯景叛軍圍困，大臣羊侃曾用風箏繫上詔書，招來援軍救駕。風箏最初的作用只就是軍事上傳遞消息的工具，以後逐漸演變爲一種娛樂玩具。

放風箏，每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱爲“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角。據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

唐代詩人高駢寫有《風箏》一詩：“夜靜絃聲響碧空，宮商信任入來風；依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。”風箏真正的命名，《詢芻錄》記載：風箏，即紙鳶，又名風鳶。五代時李鄴於宮中作紙鳶，引線採風爲對，後於鳶首以竹爲笛，風入笛管發出悅耳之聲，好似“箏”鳴，俗稱風箏。

起初只限於皇宮貴族中的公子佳人玩賞，到了宋代以後，才成爲民間羣衆喜愛的一種活動了。風箏既就是一種美麗的民間工藝品，又就是大衆娛樂品，歷來愛到文學家的傳唱。《北京竹枝詞》也對風箏有生動的描繪：“風鳶放出萬人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行習上碧雲端。”早在清朝時，風箏已在扎、糊、繪、放四藝上發展到相當精緻的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書”時，細究風箏扎糊之法，還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。書中詳細介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風箏又就是與放晦氣聯繫在一起的。《紅樓夢》中有這樣一段描寫：林黛玉不妨將製作精巧的風箏放掉。李紉勸她：“放風箏圖的就就是這一樂，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了。”而當紫鵑要去拾斷了線的無主風箏時，探春又勸阻：“拾人走了的，也不嫌個忌諱？”可見古時放風箏就是人們消災祛難的手段，不能去拾別人的風箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風箏時，把所有的煩惱寫在紙上，讓它隨風箏飛上藍天，認爲一切煩惱都會隨風而去。

清明節國小生作文 篇6

每當三月悄然離去，四月如約而至，我總會和幾個小夥伴、爸媽、爺爺奶奶一同回巴南區天星寺爲逝去的曾祖母和曾祖父掃墓。我們總喜歡在剛下過絲絲細雨的大山裏跑來跑去，在煥然一新的大自然間蹦蹦跳跳，放聲高歌，采采野花，捉捉蟲子，爬上樹枝看那些播種累了坐在田埂上體息的農民......

爲祖母、祖父獻上白花，點燃香燭後，從奶奶開始，依照輩份的從大到小的順序依次給他們磕頭，直到哥哥磕完頭後，我作爲最小的晚輩給他們行禮。我恭恭敬敬地跪在墓碑前磕了三個頭，然後我就繼續跪在地上，雙眼緊閉，而不像大人們對祖母說說話，聊聊天，他們問我在幹嘛，我十分嚴肅地告訴他們：“祖母祖父到天上去了，那他們也是神了呀，把話說出來他們就聽不到了，我在跟他們說悄悄話呢！”大人們看着我認真可愛的臉蛋兒，聽了我稚氣天真的回答，不由得笑了。

拜訪完祖母祖父後，我們就開始尋找一種野菜——清明草。在以綠色做底，扎染着五彩之花的山坡上，要找到那小小的，嫩綠的清明草，對於我來說是一件多麼困難的事，我不明白大人們怎麼總是那樣容易找到清明草，而我卻東望西望怎麼也找不到，好不容易找到一棵，可春風一拂，它就驀然消失在我的眼前。雖然我不給力，但大人們收穫滿滿，我們滿載而歸。

爸爸告訴我，清明草只在清明前後長，我們採清明草，是爲了做一種美食——清明粑。回到家，奶奶媽媽便忙開了，清明粑的皮是糯米加上清明草切碎後揉合而成，餡是野蔥、榨菜和臘肉丁等混在一起炒熟後製成，然後把它包在皮裏，搓成圓後放進蒸籠裏蒸，在一旁看着他們忙活的我，聞着越來越濃的香味，口水不自覺地往下嚥，好不容易等到熟了，我迫不及待找開蒸籠，一隻只充滿清香的青色清明粑映入我眼簾，我迫不及待地咬了一口：，糯米的甜、糯，臘肉的薰香，再加上野蔥榨菜的調味，那味道，嘖嘖，真是好吃到無法用語言形容！雖然它不像豪華大餐那樣味料加得又多又雜，也不像精緻甜品一樣有精美可愛的造型，但那濃郁的味道已經九九地留在我的貝齒間。

也許大山裏的清香，清明粑的美味就是祖母祖父回贈我們最好的禮物吧……